【熱門(mén)】繞口令作文集合5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的繞口令作文5篇,希望能夠幫助到大家。
繞口令作文 篇1
“哈哈哈,呵呵呵……”我剛來(lái)到校園,走在樓梯上,就聽(tīng)到了一陣陣魔性的笑聲,我心想:“天!教室里究竟發(fā)生了什么?是同學(xué)們又被小梅梅‘欺負’啦?我一定要拯救同學(xué)們于水深火熱之中!”我以光的速度沖到了教室里,才得知原來(lái)小梅梅要舉行一場(chǎng)“繞口令大闖關(guān)”。
聽(tīng)到這一件事后,我也高興得一蹦三尺高,心里暗暗自喜:“嘻嘻,這可是我的強項,你們這些‘渣渣灰’就盡情的被本尊虐吧!”這時(shí)候,小梅梅已經(jīng)公布了規則,準備開(kāi)始了:“三、二、一——開(kāi)始游戲!”只見(jiàn)屏幕上顯示出了第一關(guān)的題目,我驕傲的抬起了頭,還清了清嗓子,裝出一副若無(wú)其事的樣子,冷靜的望著(zhù)那道題目,好像在說(shuō):“這種小兒科的題目怎么會(huì )難倒本尊呢?”正當我還在想著(zhù)神秘大禮時(shí),那道題目已經(jīng)不知不覺(jué)的靠近了我,終于到我了,我得意洋洋的站了起來(lái),沒(méi)想到老天跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,讓我的心涼到了結冰,我把“化肥會(huì )揮發(fā)”讀成了“化會(huì )肥揮發(fā)”,我差點(diǎn)一口老血上不來(lái),昏倒在地上,這時(shí)同學(xué)們唱起了《涼涼》,更是讓我雪上加霜,涼到了極點(diǎn)。頓時(shí)我覺(jué)得自己來(lái)到了南極,全身上下都冷冰冰的,就連滴下的淚水都結成了冰!我心想:“今天你們只是運氣好而已,秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天,等到下一關(guān),看你們還輸不輸!
果然到了第二關(guān),好多同志都光榮“犧牲”了,只剩下了兩名同志在垂死掙扎,他們倆一路過(guò)關(guān)斬將,所向披靡。最后一關(guān),張鈺媛憑借自己鋼鐵般的意志獲得了“巧嘴達人”的稱(chēng)號和精美的禮物。在回家的路上,我不禁心想:“看來(lái)我的嘴還沒(méi)有練到家,所以我還是要繼續加油才行!”
學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我要繼續練習,直到練到把樹(shù)上的鳥(niǎo)騙到手里為止。
繞口令作文 篇2
“下午,海面平靜,沒(méi)有一絲波紋。突然,一大一小兩條魚(yú)兒蹦了出來(lái),美麗平靜的海面頓時(shí)變得波濤洶涌,浪比天高……”
咦,說(shuō)什么呢?哦,原來(lái)是比喻我家情況呢。
午后,妹妹閑來(lái)無(wú)聊,竟然在我面前炫耀起繞口令來(lái)。她出這一出,倒讓我來(lái)了興致。我帶著(zhù)一絲挑釁的眼神看著(zhù)妹妹,說(shuō)“太簡(jiǎn)單了!”聽(tīng)我這一說(shuō),妹妹可不高興了,從不服輸的她可愛(ài)的小臉蛋一下子扭了起來(lái),立即向我發(fā)起了挑戰。
其實(shí),小孩子記性真的好。我倆之前一起學(xué)的繞口令,我都淡忘了許多,妹妹卻記得一清二楚。她先說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單的,我緊接著(zhù)也說(shuō)了一個(gè),我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),一場(chǎng)激烈的“繞口令大戰”爆發(fā)了,不一會(huì )兒,比賽就進(jìn)入了白熱化階段。
這時(shí),我與妹妹都有些力不從心。我腦海中儲存的繞口令大都說(shuō)出來(lái),已所剩無(wú)幾了,我稍稍皺著(zhù)眉頭,F在又該我來(lái)接了,可是關(guān)鍵時(shí)刻大腦卻短路了!我的額頭上密密麻麻出了一層汗珠。
實(shí)在想不起來(lái)其他好說(shuō)的了,我咬了咬牙,拿出了自己壓箱底的寶物:“哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗,光看怪狗瓜光扣,瓜滾筐空哥怪狗”。
妹妹也不再像之前那樣能脫口而出了,她用小手撓了撓頭,目光飄忽起來(lái),開(kāi)始低頭思考。此時(shí),倍感輕松的我想趁機擾亂“敵方”思緒,讓自己獲勝,就故意一邊大聲笑著(zhù)一邊說(shuō):“想不起來(lái)了吧!想不起來(lái)了吧!”妹妹突然站起,嘴角微微上揚,雙手叉腰,昂首挺胸,像個(gè)小大人一樣站在我面前,瞪大自信的雙眸看著(zhù)我說(shuō):
“一位爺爺他姓顧,上街買(mǎi)布又打醋,買(mǎi)了布打了醋,回頭看見(jiàn)鷹抓兔,放下布擱下醋,回頭去抓鷹和兔,飛了鷹跑了兔,打了醋醋濕布”。一連串連貫話(huà)語(yǔ),簡(jiǎn)直就是一氣呵成!說(shuō)完后,她趕忙大口大口地呼吸。
我被她的氣勢嚇得目瞪口呆,感覺(jué)自己下巴不自覺(jué)地掉到不能再掉的程度。好吧,我的氣焰不再?lài)虖埩,但是我并不氣餒,大腦靈光一現,我說(shuō):“稀奇稀奇真稀奇,老鼠踩死老母雞,螞蟻身長(cháng)三尺六,八十歲老頭死在搖籃里”。
話(huà)音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)妹妹“噗嗤”一笑,緊跟著(zhù)一段長(cháng)達十秒的大笑。我一臉懵地看著(zhù)妹妹,問(wèn)她咋了?妹妹笑得喘不上來(lái)氣來(lái),說(shuō):“姐,那是‘麻雀踩死老母雞’,‘八十歲的老頭躺在搖籃里’!蔽乙宦(tīng),也笑起自己的.口誤。但妹妹不停的嘲笑的確讓我惱火,我拿起身旁的抱枕“嗖”地就向她扔去。妹妹當然也不是吃素的,我們倆開(kāi)始了“抱枕大戰”……
生活中,每天都有許多故事發(fā)生,就像水面上出現的波瀾。只要用心去體會(huì ),我們就會(huì )感覺(jué)到生活的美好與歡樂(lè )。將來(lái)某一天,回想起自己的十六歲花季,像我和妹妹之間的"繞口令大戰"這些事情,肯定會(huì )覺(jué)得蠻有趣的呢!
繞口令作文 篇3
今天我和媽媽一起去試聽(tīng)朗誦課,老師教我們了幾個(gè)繞口令是,門(mén)口吊刀,刀倒吊著(zhù),還有一個(gè)是,粉紅墻上畫(huà)鳳凰,鳳凰畫(huà)在粉紅墻,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。
其中有一個(gè)環(huán)節老師讓小朋友到在座的聽(tīng)課的家長(cháng)和她們一起做練習,我媽媽和小朋友配合的很好,最后老師讓我媽媽讀一下第三個(gè)繞口令是,哥挎瓜筐過(guò)寬溝,過(guò)溝筐漏瓜滾溝,隔溝夠瓜瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。
繞口令作文 篇4
今天的作文課真是熱鬧非凡,因為老師組織我們開(kāi)展了一項活動(dòng)——繞口令。
老師先請一位女孩子來(lái)讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來(lái),男生們則捂著(zhù)肚子,不停地叫著(zhù):“哎喲、哎喲”。之后,老師請了三位男生和三位女生進(jìn)行PK。第一句女生占優(yōu)勢得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生占優(yōu)勢得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則占優(yōu)勢得了9.5分。。!得分結果出來(lái)了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽(tīng)差點(diǎn)暈過(guò)去!
今天的作文課真是一堂別開(kāi)生面的作文課!
繞口令作文 篇5
周末的一天,我們全家舉行了繞口令比賽,真有趣,樂(lè )的家里人個(gè)個(gè)臉上開(kāi)了花。
第一個(gè)上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)f(shuō)的是《水連天》:天連水,水連天,水天一色望無(wú)邊,藍藍的天似綠水,綠綠的水如藍天,到底是天連水,還是水連天?
爸爸不屑一顧的說(shuō):“沒(méi)有難度,聽(tīng)我的。
接著(zhù)說(shuō)了一段《六十六頭!罚毫鶜q的陸老頭,蓋了六十六間樓,買(mǎi)了六十六簍油,養了六十六頭牛,栽了六十六棵垂楊柳。
六十六簍油堆在六十六間樓,六十六頭?墼诹么箺盍。
忽然一陣狂風(fēng)起,吹到了六十六間樓,翻到了六十六簍油,折斷了六十六棵垂楊柳,砸死了六十六頭牛,急煞了六十六歲的陸老頭。
爸爸一口氣說(shuō)完,憋得臉通紅,把我和媽媽逗得前仰后合。
最后到我了,我清清嗓子來(lái)了一段:嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴,嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿,腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴,光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不長(cháng)嘴和腿。
媽媽爸爸聽(tīng)我說(shuō)完,都翹起了大拇指,夸我說(shuō)得好,評我為第一名。
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