人生感悟的美文
人生有些事，錯過(guò)一時(shí)，就錯過(guò)一世。這是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家推薦的人生感悟的美文，一起來(lái)看看吧。
人生感悟的美文一
光陰似箭，日月如梭，輾轉反側之間，2017已過(guò)完一半了。歲月的影子毫不留情的從我們身邊溜走。心中埋怨，也只能深深埋藏在心底。再怎樣不甘心，歲月依然悄然而去，絲毫沒(méi)有停留的念頭。
在喧囂的塵世，回眸熙熙攘攘的過(guò)往，一年過(guò)半猶如人到中年。一路走來(lái)，也許是生活中大大小小的煩惱，或者是自身艱難的經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì )了包容和理解，讓我們懂得了承受和面對！有些路只能自己去走，有些事只能自己去面對，有些人只能自己去熟悉！
這個(gè)世界，對著(zhù)你笑的人太多太多。真心包容你的，太少太少。人生是一個(gè)大舞臺，每天都會(huì )有不同的節目上演，或真或假；每天都會(huì )有意想不到的事情發(fā)生，或喜或悲；每天都會(huì )有不同的收獲，或多或少；每天都會(huì )有開(kāi)心的時(shí)刻，或長(cháng)或短；世界是公平的，希望我們每個(gè)人能夠擁有這一半，畫(huà)圓另一半，樂(lè )觀(guān)積極地對待生活。
生活，一半是回憶，一半是繼續。不亂于心，不困于情。心情不好的時(shí)候，只想一個(gè)人安安靜靜的待著(zhù)，不求安慰，只求有個(gè)人能懂。沒(méi)有不老的幸福，也沒(méi)有不老的時(shí)光，能折騰的時(shí)候，別讓自己閑著(zhù)。
家庭，一半是付出，一半是收獲。我們都是家中的一員，就有責任用心經(jīng)營(yíng)一個(gè)美好的家。有家，才有如此深沉的牽掛，生命才會(huì )熠熠生輝，生命才不會(huì )因無(wú)根而枯萎
父母，一半孝順，一半陪伴。百善孝為先，在無(wú)數次的第一次中，在漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩，值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
友誼，一半是真誠，一半是尊重。有一種陪伴不在身邊，卻在心間。有一種朋友不在生活圈，卻在生命里；朋友相遇沒(méi)有早晚，有心同，有語(yǔ)暖，有美好，是心靈的伴，是自己的影，是開(kāi)心時(shí)的果，是脆弱時(shí)的肩。人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
幸福，一半要爭，一半在隨。爭，不是與他人，而是與困苦。沒(méi)有唾手可得的幸福，發(fā)憤圖強，主動(dòng)爭取才能一步步接近幸福。由于能力與條件的限制，很多人事只能隨遇而安，隨緣而止。但隨，不是隨波逐流，而是知止而后安。
人生，一半是清醒，一半是糊涂。世間萬(wàn)事惟唯糊涂最難。有些事，問(wèn)得清楚便是無(wú)趣，連佛都說(shuō)：人不可太盡，事不可太清。用包容的眼光看待人生，你將少掉許多煩惱，用幸福的腳印丈量生活，你會(huì )步履輕盈。有時(shí)糊涂，有時(shí)清醒，別把自己逼得太緊，總要留些時(shí)間與空間給自己，活著(zhù)，就是一種幸福！
無(wú)論現實(shí)多么喧囂，在內心總有一片自留地，那里生長(cháng)著(zhù)美好。人生無(wú)悔，就是完整；生活愉快，就是圓滿(mǎn)！
人生感悟的美文二
很久以前聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)“孩子出生會(huì )哭是因為他們從一個(gè)溫暖的母胎來(lái)到了這個(gè)讓他們感覺(jué)寒冷的世界，接受不了所以用哭來(lái)傾訴”。當然這都是傳說(shuō)，或者說(shuō)是給孩子哭找的理由，但是哭必然是人類(lèi)表達自己情感的一種方式，當我們慢慢長(cháng)大，慢慢經(jīng)歷了一些事情后表達的方式會(huì )多種多樣。當我們來(lái)到這個(gè)世界，就必然要生存下去，其實(shí)我們不如說(shuō)我們出生就是參與一場(chǎng)人生的游戲，想要玩兒下去，就必須懂得游戲規則。
也許我們面對社會(huì )的第一步就是上幼兒園吧，從出生我們面對的就是自己家里人，我們可以為所欲為，無(wú)所畏懼，但是為什么每個(gè)人上幼兒園都會(huì )哭會(huì )鬧呢？因為我們沒(méi)有其他的方式來(lái)表達自己對于上幼兒園的拒絕，任何人對于一個(gè)未知的事情或是地點(diǎn)都會(huì )表現出抗拒，但是無(wú)論我們對于這件事有多么的不愿意，但還是要遵守這個(gè)世界的生存規則，要去上學(xué)，要去接觸社會(huì )。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的教會(huì )我們游戲的規則，遇到的人一點(diǎn)點(diǎn)的教會(huì )我們相處之道，所以我們再去讀小學(xué)，初中，高中就不再是那么痛苦或者說(shuō)要哭鬧的不上學(xué)了，當然有的人依舊不愛(ài)上學(xué)但是不會(huì )再選擇哭鬧的方式來(lái)表達自己，因為我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了各種的方式來(lái)緩解自己心中的煩悶。
很多人說(shuō)讀大學(xué)是我們跨進(jìn)社會(huì )的第一步，但是我覺(jué)得大學(xué)的校園依舊是校園，依舊很單純，寢室的4個(gè)人會(huì )是一家人，4年的朝夕相處，同吃同住和家人又有什么區別，也許每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，也許每個(gè)人都有其他人難以接受的地方，但當我們選擇寬容選擇理解我想大學(xué)的4年會(huì )是幸福，不可避免的會(huì )有很多自我的人選擇不接受，那樣我想他的4年會(huì )難過(guò)。經(jīng)過(guò)了4年的大學(xué)生活，我想每一個(gè)人都或多或少對這個(gè)社會(huì )有了不一樣的認識，為什么有的人會(huì )和老師關(guān)系好，為什么有的人會(huì )有很多很多的朋友，這些很多人都將其歸于情商高，別人一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作你就會(huì )理解什么意思，這就是將這個(gè)游戲規則理解的清楚并且運用得當的人會(huì )得到的。而我想說(shuō)的是我理解這個(gè)游戲規則，我也不承認我的情商低，但是我卻對我的生活選擇不理這個(gè)規則。
真正意義上進(jìn)入社會(huì )就是踏出大學(xué)校園的那一步，我們會(huì )理解這個(gè)社會(huì )的人情冷暖，混的好與不好不在于學(xué)歷而在于你是否能玩兒的明白游戲規則。無(wú)論你是哪里畢業(yè)的，重本還是普本，進(jìn)入公司進(jìn)入單位你之前的一切全部清空，新人一個(gè)，從頭開(kāi)始。這時(shí)我們又會(huì )有各種不適應，曾經(jīng)學(xué)校的我們有很多的朋友，一句話(huà)就會(huì )召集會(huì )多人陪你，但是現在呢？沒(méi)有了。各種的不適應全部反應出來(lái)，沒(méi)人在乎你，理會(huì )你，煩悶無(wú)處表達，堅持一段時(shí)間我們就會(huì )放棄，然后換一個(gè)新的工作，可是效果并沒(méi)有什么改變，周而復始，心里的病比身體還要難熬，所以這個(gè)社會(huì )出現的更多的抑郁，更多的壓力，心情不順生活也不會(huì )好的。
剛畢業(yè)的我也有同樣的問(wèn)題，學(xué)校學(xué)的是知識，但是工作要求的是操作，問(wèn)同事，他們只會(huì )應付你，而你弄完上交領(lǐng)導，就會(huì )被罵，也許堅持下來(lái)就沒(méi)事兒了，但是那時(shí)可能就是堅持不下來(lái)。打電話(huà)和家里人傾訴，長(cháng)輩告訴自己也許你請大家吃一頓飯，給領(lǐng)導送點(diǎn)東西一切就都變了，這就是想要生存下去的辦法。我選擇了請大家吃飯，但是沒(méi)有給領(lǐng)導送東西，因為每個(gè)人都有做人的底線(xiàn)，可能很多人會(huì )說(shuō)我不懂人情世故，但是我不是，我只是做不出來(lái)，我懂得這個(gè)游戲的規則，但是我不理它。曾經(jīng)送禮只是送給朋友，或是對于別人的幫助表示感謝，但是現在卻完全的變味兒了，不送禮就不辦事兒，不送禮就處處找茬兒，我可以理解別人的送禮，但是我自己卻不會(huì )那么做，所以我辭職了，但我要吃飯就要賺錢(qián)，我又找了一個(gè)工作，這回我學(xué)乖了，為了自己在工作上能舒服一點(diǎn)，我冷靜的觀(guān)察了周?chē)?個(gè)月，他們的喜好，他們的做事方式，但是我依然堅持的我原則不給領(lǐng)導送禮，這回我的工作不錯，同事對我不錯，若說(shuō)人緣我想我是最好的，每個(gè)人的秘密，每個(gè)人的問(wèn)題都會(huì )來(lái)找我訴說(shuō)，我可以理性的幫他們解決，并且所有他們的秘密我都不會(huì )告訴另外的人，但是這樣的做很累，因為我要迎合所有人，他們不喜歡的事兒我不做，他們不喜歡聽(tīng)的話(huà)我不說(shuō)，過(guò)了很久我真的累了，因為這樣我已經(jīng)沒(méi)有了自己，我的存在都是為了別人，我又一次辭職了，我開(kāi)始反省，開(kāi)始思考這一切都是為了什么？
我理解它了，但是我做不來(lái)，我只能選擇不理它。當我們默默無(wú)聞時(shí)我們只能低三下四，面子里子都不要，將我們重塑一個(gè)自己，一個(gè)完全不認識的自己，只有當我們高高在上時(shí)，才會(huì )肆無(wú)顧忌的做自己，等待著(zhù)別人的巴結和討好。我特別理解一句話(huà)存在即合理，一件事一種現象只要它存在就是合理的，所以一切我們看不慣的都不需要去埋怨，它必然合理。我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都理解這個(gè)游戲規則，只是看你能不能將這個(gè)規則合理的運用，即使不能也不能否認它，只能像我一樣不理它，因為個(gè)體的我們不能去撼動(dòng)整個(gè)世界的規則。
人生感悟的美文三
闊別比賽的舞臺已經(jīng)二十載，時(shí)間竟可以過(guò)得這么快？好像昨天我還在校園，站在演講臺上慷慨激昂，沒(méi)想到時(shí)光早已穿越了兩個(gè)十年。如今，我又要重新站上比賽的舞臺，不為拿名次，只為要去完成一次新的跨越。
大學(xué)畢業(yè)后，我經(jīng)歷了太多，但回首時(shí)又似乎沒(méi)有什么可稱(chēng)道的事情，“難道我就要這樣在機關(guān)里等著(zhù)退休嗎？”當我無(wú)數次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題后，我于是選擇了挑戰，再一次挖掘我的潛能，尋找讓我重新燃燒的力量。
我開(kāi)始償試著(zhù)寫(xiě)作，愛(ài)好寫(xiě)作的我，已經(jīng)整整中斷了二十年，不再抒發(fā)自己的真情實(shí)感。雖然機關(guān)工作仍與文字打著(zhù)交道，但那僅僅是工作，不是我的思想。曾經(jīng)我拿起筆來(lái)欲寫(xiě)又停，實(shí)在無(wú)從下手，不知從何寫(xiě)起。當年也算才華橫溢的我，竟不知不覺(jué)中已淪為一個(gè)只知上班和回家，在兩點(diǎn)一線(xiàn)中疲于奔命的人。
我不甘心，經(jīng)過(guò)艱難的重新尋找狀態(tài)，我不停地寫(xiě)，艱難地寫(xiě)。過(guò)了一段時(shí)間，我的狀態(tài)在慢慢恢復，一些文字得到了一些熱心人士的認可和鼓勵，也發(fā)表了一些文章。這激勵了我的寫(xiě)作熱情，寫(xiě)作讓我重新找到了自信，我不再每天碌碌無(wú)為，不再將閑暇時(shí)光打發(fā)在漫無(wú)邊際的網(wǎng)購中，白白浪費時(shí)間。
我驚喜于我的變化。是啊，好久沒(méi)有這樣逼迫自己去干一件事了。當我把時(shí)間規劃起來(lái)，把自己關(guān)在房間里寫(xiě)作時(shí)，我的.心終于充實(shí)而豐盈起來(lái)。我不再消沉，不想這么早就放棄自己。
我開(kāi)始不斷挑戰自己，當我看到上級單位舉辦全市朗誦比賽的通知時(shí)，心底竟也閃過(guò)一絲念頭，繼而堅定：我要參賽。
從來(lái)沒(méi)有過(guò)朗誦經(jīng)歷，聲音條件不好，五音不全，氣魄不足，生性怯場(chǎng)，缺乏膽量，這些與生俱來(lái)的毛病并不曾隨著(zhù)年齡而有徹底地改變。我學(xué)生時(shí)代參加過(guò)演講比賽，當時(shí)我也是克服了巨大的心理障礙從零開(kāi)始直接去參加比賽的，從第一次的義無(wú)反顧，到后來(lái)一發(fā)不可收拾。感謝演講，讓我獲得了很多，讓我從一個(gè)屢有挫敗感的女孩成功站上演講臺體驗成功的快樂(lè )。我面對幾百人侃侃而談，從沒(méi)有卡過(guò)殼，斷過(guò)電，我還獲得了很多獎項，演講也讓我獲得了領(lǐng)導和老師的欣賞，從而成為學(xué)生干部到最后成為系學(xué)生會(huì )主席，到后來(lái)留校任教，是演講讓我充滿(mǎn)自信，獲得了很多演講之外的收獲。當初我為了克服怯懦，一個(gè)人偷偷地躲在沒(méi)人的地方不停地練習，不停地為自己鼓勁打氣，克服不停地要退出的念頭。第一次演講時(shí)，我不停地做著(zhù)深呼吸，頭腦一片空白，在眾目注視下，站上了講臺，我告訴自己：我只要全部講完不忘詞，就成功了。抱著(zhù)這樣的預期，反倒不再很緊張，當我流利地講完，而且還得了獎，我激動(dòng)極了，我戰勝了自己，我挑戰了不可能，這讓我產(chǎn)生巨大的信心。我將演講當成鍛煉我膽量的機會(huì )，在幾年時(shí)間里每年都要參加好幾場(chǎng)比賽。
可是參加工作后，這樣的機會(huì )和舞臺離我越來(lái)越遠，我逐漸趨于平庸，每天按部就班地做著(zhù)重復的工作，不再有激情和夢(mèng)想。我不想再這樣下去，我渴望改變。當我決定要參加朗誦比賽的那一刻起，我立即付出了實(shí)踐，就像當年上學(xué)時(shí)那樣，我不停地練習，甚至上下班途中我口中都念念有詞，為的是把詞記熟，臨場(chǎng)不忘掉。當我把詞背得不能再熟的時(shí)候，我決定把手勢突破一下，因為我在臺上手不好怎么放，因而在臺上顯得僵硬不放松。于是我找來(lái)視頻，模仿別人的手勢，對著(zhù)鏡子慢慢找感覺(jué)。
初賽的日子漸漸臨近，我莫名的緊張，這種久違的緊張感還一如當年參賽的緊張。我甚至有時(shí)憂(yōu)郁，要不要放棄？又不停地打氣，既然報名了，就一定要去，我要為女兒做榜樣。我又下定了目標，只要順順利利地朗讀完，不卡殼不忘詞，不出洋相，就達到了目標，一如我當年第一次演講。
就這樣惴惴不安中到了比賽的日子。早上我準時(shí)到達比賽現場(chǎng)，早已來(lái)了好多選手，我們抽簽，獲悉有72位選手參賽�？粗�(zhù)好多年青的面孔，有的還著(zhù)了長(cháng)袍，化了妝，有道具、有造型。有的站在長(cháng)廊上，有的在洗手間，有的在座位上認真地朗讀著(zhù)。我心里不由得發(fā)緊，看他們個(gè)個(gè)胸有成竹，意氣風(fēng)華，我忽然心里又覺(jué)得沒(méi)底
比賽開(kāi)始了，話(huà)筒的選擇有兩種方式，手持或者支架固定，根據個(gè)人需要由工作人員不斷的調換。但我發(fā)現固定話(huà)筒的效果不理想，聲音傳送效果不好，而手持話(huà)筒則要宏亮得多�？晌抑熬毩晻r(shí)一直是假定話(huà)筒固定的，如果仍采用固定方式，我的聲音不夠宏亮，那豈不是效果很差嗎？怎么辦？我走出會(huì )場(chǎng)，總呆在座位上不免太緊張了。在外面我看到還有好多候場(chǎng)的選手在不停地練習著(zhù)，他們可真用功��！我不禁佩服起他們來(lái)。我走到樓下，這里沒(méi)有選手，有好多空會(huì )議室，于是我在一間會(huì )議室里，嘗試以手持話(huà)筒方式進(jìn)行練習，練習了兩遍，還行，有一些底了，于是決定用手持話(huà)筒的方式來(lái)進(jìn)行我的比賽�；氐奖荣悤�(huì )場(chǎng)，快到十二點(diǎn)了，終于等到我了，主持已經(jīng)叫了我的號碼，我深吸一口氣，走到場(chǎng)上，這是闊別了多年的講臺。我盡量不去看下面的人，眼睛盯著(zhù)后面的墻壁，想盡量放松，但是畢竟好久沒(méi)有參賽了，還是有些緊張，但不影響我的記憶。朗誦只有二分多鐘，我順利地脫稿朗誦完畢，而且配合了我的手勢，這是我第一次這么放松地運用手勢，我發(fā)現下面并沒(méi)有人覺(jué)得我的動(dòng)作滑稽可笑，我松了口氣，在鞠躬說(shuō)謝謝時(shí)，稍微有點(diǎn)重心不穩，但不影響什么，我坦然走下講臺，迎接獲得了突破的自我。
我知道和那些高手相比，我還差了一些，但我跨越了心里障礙，勇敢地又站上了舞臺，與膽怯消沉的自我做斗爭，這就已經(jīng)取得了成功了。我非天才，又沒(méi)有人指導，怎能企求一鳴驚人，這不太現實(shí)。
人有時(shí)候真的不要把自己主動(dòng)往各種框框和套路里邊套，比如安于現狀，不敢嘗試改變，縱使有突破固有狀態(tài)的愿望也要尋找各種理由最終放棄。比如年紀大了，那是年輕人的事；我怕出丑等等。確實(shí)這些顧慮正常人都難免會(huì )有。但不去嘗試，怎么就知道自己一定不行呢？有很多人的人生不是從偶然的一次改變后才真正開(kāi)始綻放的嗎？只要愿意去改變，就有無(wú)限多的可能性在等著(zhù)你。參加這次朗誦比賽，我從積極報名、準備、候賽、比賽這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了很多心里歷練，完成了一個(gè)復雜的心理過(guò)程，一如當年那個(gè)青澀稚嫩又怯場(chǎng)的我。
我離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，我不想等那個(gè)最終結果，因為我不是來(lái)贏(yíng)別人的，我是來(lái)贏(yíng)我自己的，我做到了。外面的天在下著(zhù)小雨，走在風(fēng)雨中，呼吸著(zhù)散發(fā)著(zhù)泥土氣息的空氣，我感覺(jué)好輕松，我慶幸終于邁出了這一步，這一步將終結我二十年的溫吞狀態(tài)，找到了那個(gè)沸騰的自我。感謝這場(chǎng)比賽，也感謝自己。我知道，這不僅僅是一次比賽，而是一個(gè)全新的開(kāi)始。
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