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遺失的人生感悟(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,我們常常會(huì )由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編為大家收集的遺失的人生感悟,歡迎大家分享。
遺失的人生感悟 1
我是否會(huì )在想起之后又淡忘了那些記憶,還是那些記憶原本就刻畫(huà)在我的腦海里,只是我沒(méi)發(fā)現而已,我想這種推算的可能性很強吧。 在初三很緊張的氣氛下,我居然能有閑空用來(lái)抄寫(xiě)詩(shī)歌,一本厚厚的手抄詩(shī)歌,那時(shí)候在課本上還是在課外看見(jiàn)的詩(shī)歌一律被我收錄在其中,就好比是發(fā)現新大陸一樣的歡喜,我滿(mǎn)心歡喜地時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看,我以那種方式去解脫初三恐怖的方式,我擺脫了籠罩在心頭的中考的陰影,我曾怕考砸后無(wú)顏面對家人,可是我的預算真如我的'擔心,我中考失利。其實(shí)我本來(lái)就很討厭這種應試考試的模式,而且我本來(lái)在班上就學(xué)習不算好,所以我從頭到尾都明白,我只是為了自己的所愛(ài)去努力,不會(huì )為了考試而放棄所愛(ài)。
上高一之后,那本手抄本的詩(shī)集還在我身邊,我也經(jīng)常拿到學(xué)校去看,可是好景不長(cháng),也許別人覬覦到我的手抄本,也許別人嫉妒我,反正那本手抄本就無(wú)影無(wú)蹤了,我家里家外都找了一遍,依然無(wú)影跡,我放棄了尋找。但我對詩(shī)歌的熱愛(ài)反而更加濃厚,我無(wú)日無(wú)夜地寫(xiě)一些別人所不懂得的詩(shī)歌,我不求別人懂得其中的道理和含義,我只求別人看了我的詩(shī)之后覺(jué)得應該是這樣就行,其它的我不在乎,反正評頭論足是別人的事。
我是個(gè)熱愛(ài)書(shū)的人,更加會(huì )保管書(shū),要是書(shū)被人弄壞了,我的心情比誰(shuí)都難受?墒且彩窃诟咭荒悄,我買(mǎi)了一本戴爾·卡內基的《人性的弱點(diǎn)》,在手抄本丟失之后沒(méi)多久,這本書(shū)也相繼丟了,我懷疑這是一場(chǎng)“預謀”,我相繼地丟東西,使我不敢再往學(xué)校帶東西。
人也許在失去后才會(huì )懂得珍惜吧,所以無(wú)論是那些打馬而過(guò)的人,還是我的愛(ài)的東西丟失時(shí),對我,無(wú)疑如同丟失了生命中原有的一部分。
遺失的人生感悟 2
電視里正在播放一個(gè)古詩(shī)詞朗誦的節目,舞臺效果布置得十分典雅,韻味甚濃,想來(lái)一定是個(gè)陶冶性情的好節目。于是閉上雙眼,想仔細聆聽(tīng)朗誦者們是如何詮釋歷史的。
恰逢辛棄疾之詞《南鄉子·登京口北固亭有懷》,心中欣喜不已。這是我十分喜愛(ài)的一位詞人所作的詞,尤其是詞中“千古興亡多少事?”這一句問(wèn)語(yǔ),縱觀(guān)千古成敗,意味深長(cháng),回味無(wú)窮。如此千古絕唱,再配上一首慷慨激昂,充滿(mǎn)了斗爭精神的經(jīng)典古琴曲《廣陵散》,一定是一場(chǎng)美輪美奐的聽(tīng)覺(jué)盛宴。我興奮地等待著(zhù)。怎知忽然間,耳邊響起了一陣歡快急促的西洋樂(lè )聲。我猛地睜開(kāi)雙眼——原來(lái)舞臺旁側坐著(zhù)一個(gè)樂(lè )隊,手里拿著(zhù)各式各樣的西洋樂(lè )器。樂(lè )者緊閉雙眼,身體隨著(zhù)節奏的律動(dòng)而左右搖擺,完全沉浸在了與中國古典音樂(lè )迥然不同的現代西洋樂(lè )里。那氤氳著(zhù)民族歷史氣息的宋詞,就這樣整個(gè)地被淹沒(méi)了。
我心中無(wú)法平靜。
知道編曲的人使出了渾身解數,利用鼓、大提琴、小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯等各種西洋樂(lè )器的特性來(lái)表現中華民族在歷史的戰場(chǎng)上“青鋒照鐵衣,碧血洗旌旗”的壯烈?蛇@到底是為了什么?為了使這首詞更容易令人接受嗎?
不,我不接受。盡管這首泛黃的詩(shī)詞經(jīng)過(guò)一番修飾之后,的確比以前要光鮮亮麗許多?墒,這首詞就像是詞人內心深處的一顆種子,為其灌溉的都是詞人自己的真實(shí)情感和理想抱負。如果把另外一首與中國文化和詞本身的意境毫無(wú)關(guān)聯(lián)的樂(lè )曲強加在這首詞上,就好比把詞人內心的種子移栽到了一個(gè)并不適合其生長(cháng)的環(huán)境。即使這顆種子可以發(fā)芽,也失去了它原本應該有的'生機。
而現在,這顆種子被剝奪了春天!
憤怒之余,我又何嘗不無(wú)奈呢?辛棄疾,作為一個(gè)愛(ài)國詞人,那些金戈鐵馬的詩(shī)情被現代的人們一點(diǎn)一點(diǎn)地肢解;作為一個(gè)勇冠三軍的民族英雄,他在戰場(chǎng)上馳騁的身影被現代的風(fēng)塵一點(diǎn)一點(diǎn)地掩蓋。如今,人們肆意主宰他詩(shī)詞中的情調,將歡快的音樂(lè )強加在他莊嚴的愛(ài)國主義思想上并為此深深陶醉,卻很少有人能讀懂他內心深處潛藏著(zhù)一股怎樣強烈的力量。
這是可悲的,我為此而感到難過(guò)。
不僅為辛棄疾,也為整個(gè)中華民族的歷史。
歷史是我們的責任?扇缃,歷史卻漸漸淪落為人們獲利的工具。作家古華曾說(shuō):“歷史是嚴峻的。歷史并不是個(gè)任人打扮的小姑娘!睔v史有它原來(lái)的樣子,卻被現代的人用現代化的方式強行改變。那本祖先流傳下來(lái)的書(shū),終于流浪成了另外一種文字,令人再也難懂。
請把那些遺失的美好找回來(lái)吧。只有這些不加任何修飾的東西,才是中國文化的精髓。
我只要一首簡(jiǎn)單的詞,只要辛棄疾“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”的真實(shí)理想,只要中華民族幾千年歷史里純粹的文化。
僅此而已。
遺失的人生感悟 3
我遺失了一樣東西,不,并不是我一個(gè)人遺失的,你也遺失了這樣東西,或許你還沒(méi)有意識到,依然在掙脫那東西的阻繞。
你萬(wàn)萬(wàn)也想不到是什么東西吧,告訴你,這遺失的東西是你的童年。今天,在和鄰居聊天。兩個(gè)星期回來(lái)一次的。1:00多了,她告訴我她媽媽還在打麻將,還告訴我她想通宵玩電腦,可她媽媽不肯,她說(shuō)她多想快點(diǎn)長(cháng)大,這樣就不必受家長(cháng)的阻繞盡情玩電腦了……好錯誤的思想,如果要我選擇的話(huà),我寧愿當一個(gè)幼稚的孩子,因為我沒(méi)有童年,在我小時(shí)候,我的頭撞在鐵門(mén)上,那時(shí)的記憶全部銷(xiāo)毀,我多想看看那時(shí)的自己。而且我還希望我永遠只是個(gè)長(cháng)不大的孩子,永遠保持著(zhù)天真單純的.模樣,也不想看到爸媽老了,最終離開(kāi)紅塵的那一天,每當看到前面有孩子跑過(guò),我就會(huì )羨慕,羨慕他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心,羨慕他們的家長(cháng)還未老,羨慕他們那種活力,甚至羨慕他們的開(kāi)朗,不像我,心已飛了,一去不可復反,那種孤獨飛翔的日子已經(jīng)厭倦,我盼望哪天誰(shuí)來(lái)找我,不是老師讓我變得出色的話(huà)語(yǔ),也不是一句最高的贊揚,只是朋友的一句關(guān)切語(yǔ)“身體好嗎?”我已遺失了好多東西,除了王位最貴的就是童心,我從沒(méi)想過(guò)在我沒(méi)到初中的那一天我既已失去了童心,我不知道怎樣才能找回我的童心,我曾試著(zhù)裝純真,不知不覺(jué)中又露出了我的深沉,試著(zhù)不去想任何事,可還不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我還盡可能不讓自己獨自一人坐下,可還找不到的交流機會(huì )……我想當個(gè)孩子,拿到孩子拿份天真、純潔……
我知道我已不可能再是個(gè)孩子,我一生中比你們少了個(gè)東西,那是我孩子氣的時(shí)候,我沒(méi)有那時(shí)的記憶也沒(méi)有那時(shí)的童心,我渴望誰(shuí)來(lái)給我插上童年的翅膀,讓我再一次飛在童年的樂(lè )園,就算身旁的孩子比我小好多,請大家在當你們還沒(méi)失去童年的時(shí)候好好珍惜,不要像我,遺失童年,永遠也找不會(huì )我所希望要回的童年。
遺失的人生感悟 4
美好的都遺失了
走了,走了。他們都離我而去了!
不想要的,不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最?lèi)?ài)我的老師以及留在語(yǔ)文課上最后的一點(diǎn)尊嚴!自己像失去了一個(gè)心愛(ài)的玩具的孩子,是那樣的悲傷。我哭了,真的哭了,這是我為老師而流的第一滴眼淚!
獨在異鄉,身心都受到了很大的傷害,這么多年了,為什么得到的比失去的少那么多?如果上天再給我一次機會(huì ),我會(huì )說(shuō):想回到過(guò)去,那個(gè)天真,純潔的年代!
遺失的都是美好的,得到的都是殘缺的!
在我家里有一片屬于我自己的小天地,那就是我的臥室。
一走進(jìn)我的臥室,幾張獎狀便映入眼簾,那是我在學(xué)校里得來(lái)的榮譽(yù)。獎狀下有幾朵小花,上面寫(xiě)著(zhù)“我的園地”四個(gè)字。獎狀對面是我的書(shū)柜,它分了層。第三層放著(zhù)我爸爸出的書(shū)和醫學(xué)方面的書(shū);第二層放著(zhù)我的作文書(shū)、故事書(shū)和科幻書(shū),還有一些我用過(guò)的語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū)……我從那些書(shū)里學(xué)到了怎樣寫(xiě)作,怎樣編寫(xiě)美麗的.童話(huà)故事,怎樣計算復雜的算術(shù)……第一層放著(zhù)我的小儲存錢(qián)罐,每當我從存錢(qián)罐里拿錢(qián)的時(shí)候,我仿佛就聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“花錢(qián)要花得有價(jià)值,不要亂花錢(qián)!睍(shū)柜上還有一個(gè)小臺燈,每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),小臺燈就在一旁給我照明,臥室的中間放著(zhù)一張藍色的床,每到睡覺(jué)的時(shí)候,我就感到小床在“提醒”我“該睡覺(jué)了我的小主人。明天還要上學(xué)呢?”
有兩個(gè)窗戶(hù),一個(gè)的窗戶(hù)是靠南的,另一個(gè)窗戶(hù)是靠西的,我喜歡南邊的窗戶(hù)因為我坐在收桌前,向外望去,就可以年垤小區的大草坪,而且風(fēng)是往我這個(gè)窗戶(hù)吹來(lái)的,每當我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,微風(fēng)迎面向我撲來(lái),舒服極了,晚上在往南面的窗戶(hù)看,還可以欣賞小區美麗的夜景。
我受我的臥室,它能天天陪伴我一起讀書(shū),一起畫(huà)畫(huà),它是我自己的小天地。
這就是我臥室,我臥室雖然不大,但它卻很溫馨。
遺失的人生感悟 5
記憶如珍珠,一串串的猶如星星點(diǎn)綴。在這歲月的萬(wàn)丈光明,在這青春的不斷瀟灑飛揚之中而形成!美的一切來(lái)臨了。心的追求到來(lái)了!同時(shí)帶來(lái)了童年的美好。也許,這歲月之中,最美好的青春年華就是童年吧!但這享受的一切不是永久的。意識中確有快樂(lè )了許多,在這一切之中不斷面臨,不斷來(lái)臨,只希望童年就更應該充滿(mǎn)天真童趣!享受彼時(shí)的歡愉!享受彼時(shí)的天倫之樂(lè )!幸福很突然,來(lái)之快,走之快!相信,所有的快樂(lè )都將會(huì )是在漸行漸遠的痛苦之上!想要成長(cháng),想要成熟,那就敢于堅強面對!
快樂(lè )
童年,也許就在那幾年之中,那幾年的青春時(shí)光一旦錯過(guò)!那便失去了所有。那邊失去了曾經(jīng)!快樂(lè )卻離我們漸行漸遠。生活之中,不總是停留在靜止不動(dòng)中,如果停止了,那么這個(gè)世界將要變成一個(gè)不再創(chuàng )新的國家了。因為沒(méi)有了轉動(dòng),因為不曾有過(guò)改變?鞓(lè )的快樂(lè ),都將會(huì )是建立在痛苦之上的!無(wú)論生活怎樣,卻終究還是要面對。這一切的一切,卻都有了曾經(jīng)的追求及向往!遺失中向往美好,遺失中向往快樂(lè )!但是過(guò)去的一切卻不再從來(lái)。那就更要把握現在,不斷成長(cháng),不斷創(chuàng )新!成長(cháng)成熟都在彼時(shí),那就依舊把握此時(shí)的青春年華,不要把天真所遺失?鞓(lè )卻是曾經(jīng),過(guò)往卻是以前。未來(lái)在前,不斷優(yōu)秀,不斷成功!相信,以后的以后會(huì )更加美好!
成熟
成熟之后的我們,卻漸漸的失去了快樂(lè )失去了那些所謂的童真童趣!但這些又意味著(zhù)什么?長(cháng)大的'腳步卻不是我們而決定的。那些叛逆的年代卻又會(huì )隨著(zhù)成熟而變得更好!
與此同時(shí),提高自己的最好方式也就是順其自然!穩重并非是一種壞事,成長(cháng)的足跡每天都在變化著(zhù),但是那些遺失的童年卻再也沒(méi)有了!那一張張歡笑的臉不在出現,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活就要結束了。童年的短暫就在這里!而那些歡愉之中又以痛苦告終!成長(cháng)為的就是更成熟的思想及構思!而這一切都將會(huì )是無(wú)可阻擋的。希望以后的我們,依舊快樂(lè )吧!至少遺失了當時(shí)童年的天真趣味!幻想著(zhù)時(shí)光能夠重來(lái),但卻已經(jīng)為時(shí)已晚!那就珍惜現在的所有,所有的遺失都會(huì )變成回憶的過(guò)往。過(guò)往都很艱辛,付出的確有同樣很多!時(shí)間的長(cháng)流都將會(huì )改變著(zhù)什么。但卻在也不會(huì )是最初的自己了!長(cháng)大了,成熟了。也不會(huì )斤斤計較著(zhù)什么。只是會(huì )想著(zhù)青春流過(guò)的痕跡!只是會(huì )像以前的種種點(diǎn)滴!放眼欲穿,沉著(zhù)穩重是現在的我們,童年的珍珠都是最幸福的時(shí)刻!
童年的遺失只是一種過(guò)往,只是一種回憶!更是一種人生轉折點(diǎn)!與此同時(shí),現在的早就卻是最美的青春!
遺失的人生感悟 6
繁花依舊,歲月不饒人吶!當我想起這句話(huà)時(shí),思緒又把我拉回到了以前……
時(shí)光倒退幾年吧,我情不自禁的翻開(kāi)那張很久的相集,沒(méi)錯,照片上那個(gè)小女孩扎著(zhù)兩個(gè)小辮子正依偎在一個(gè)人的懷里,哈哈,那個(gè)人就是我的外婆,那時(shí)還挺年輕的。
小時(shí)候的我太鬧騰了,把外婆和外公整的團團轉,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我卻不管,嘻嘻哈哈的那日子過(guò)得叫個(gè)樂(lè )呵,每當傍晚的時(shí)候,我們會(huì )坐在院子里聊天,外公與外婆是我最好的依賴(lài),當時(shí)只希望自己一下子長(cháng)大掙很多很多的錢(qián),專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一套房子我們三個(gè)人一起住,我把這想法告訴了外婆,外婆笑著(zhù)摸了摸我的頭,說(shuō):好啊,我和你外公等著(zhù)哦!我說(shuō):一定,這句話(huà)刻在了我的腦子里……我特別喜歡吃外婆做的桂花飯,真的很好吃,過(guò)了幾天就嚷嚷著(zhù)讓外婆給我做,外婆沒(méi)辦法只能答應了。
外婆牽著(zhù)我的手,一步一步的走向地里,打桂花,黃昏時(shí)的暈光拉長(cháng)了我和外婆的影子,哇,一切材料準備就緒了,開(kāi)始做吧!于是外婆和外公在忙活中,我時(shí)不時(shí)的跑進(jìn)廚房問(wèn)好了沒(méi)好了沒(méi)……
噢耶!終于可以吃飯了,我于是就趕緊吃了起來(lái)……想到這的時(shí)候腦海中還有當時(shí)樂(lè )呵的笑聲,我才慢慢的從回憶中走出來(lái),唔~原來(lái)我小時(shí)候還挺好的。
漸漸的長(cháng)大了,回去的機會(huì )也少了很多,我記得就暑假的時(shí)候,我回去看了看他老人倆,或許是真的長(cháng)大了吧,我也不知道該說(shuō)啥,外婆見(jiàn)到我很是高興,就問(wèn)我這,問(wèn)我哪的,我也就笑著(zhù)聊了起來(lái),外婆問(wèn)我想吃桂花飯不?才想起我好久都沒(méi)有吃了,外婆連忙起身去做了,我和外公散步在鄉間的小路上,才發(fā)現我比外公高了半頭,外公老了,白發(fā)快要染完黑發(fā)了,他給我說(shuō)了很多很多的話(huà),我鼻頭一酸,看著(zhù)他那慢吞吞的腳步不再是以前他抱我走的'腳步了,歲月不饒人!外公笑了兩聲,我牽著(zhù)他的手就像小時(shí)候他牽我手一樣,回家了。
我很愛(ài)我的外婆和外公。
回到家外婆已近把飯做好了,我坐下來(lái)味道還是沒(méi)變,依然是那么香,于小時(shí)候沒(méi)有任何差異……唔,和他們呆在一起的時(shí)光我總覺(jué)得那么快,我得走了,真當我坐上車(chē)的時(shí)候,外婆給我硬塞錢(qián),說(shuō):到了那邊給我打電話(huà)啊,我和你外公有時(shí)間了就會(huì )去看你,要聽(tīng)話(huà)昂,鼻子一酸,眼淚瞬間流了下來(lái)……
離中考不遠了,這不,前段時(shí)間給他老人倆打了個(gè)電話(huà),我聽(tīng)到他們說(shuō)話(huà)的聲音,我已經(jīng)控制不住了,沒(méi)錯,我真的太想他們了,我不敢再繼續聽(tīng)下去,只好裝笑著(zhù)問(wèn)了幾句。
讓我一打開(kāi)眼睛就想你看著(zhù)我,寫(xiě)滿(mǎn)溫柔專(zhuān)屬我深邃眼眸。
你聞,那股淡淡的桂花香味又飄進(jìn)了我的心里。
遺失的人生感悟 7
最近很難有閑暇時(shí)間。去公園湖邊,走走,看看,記住。
湖水非常清澈,湖邊的垂柳像飛雪一樣,將樹(shù)木掃過(guò)庭院。不時(shí)有小飛禽群飄到湖中央,然后消失在映綠中。
湖邊總是有很多這樣的漁夫,湖邊的一些大石頭又磨又滑。永遠記住漁民,永遠回到夕陽(yáng),這大概是他們唯一的消遣。一般來(lái)說(shuō),服飾是相似的,有一種獨特的翁,這種翁來(lái)自竹雨披和竹竿。乍一看好像是紫檀做的。他總是雙手拿著(zhù)一根桿子。從遠處看,他像一尊一動(dòng)不動(dòng)地坐在湖邊的雕像。我真的很擔心他會(huì )睡著(zhù)。帶著(zhù)一股麻纖維,他的后背很滄桑。他很少轉身,只有在抓到魚(yú)的'時(shí)候才會(huì )把魚(yú)放在身后的桶里。過(guò)了很久,我才知道,不僅僅是帽子下面的頭發(fā),還有微微低垂的眉毛,還有像山羊胡子一樣稀疏的頭頂,都是白色的,凄涼的?,是胡子和頭發(fā)的變化,很黑。我總是在黃昏時(shí)分回家,但他仍在湖邊,獨自垂釣余暉。夕陽(yáng)把他的影子拉得很遠很長(cháng)。
不知道哪一天,他不再來(lái)了。但在他經(jīng)常坐的地方前面,綠草小徑很少,巨石也相當平整。他在湖邊就剩下這些了?他一次又一次地呆在湖邊,低頭躲避陽(yáng)光,再也沒(méi)有站起來(lái),可是他為什么要寫(xiě)作文呢?他踩在沙灘上,留下了何樣的腳印。他丟了哪種顏色鮮艷的貝殼?這些貝殼中隱藏著(zhù)怎樣的潮汐暗流?他只能,迷失,驅散夕陽(yáng)中失去的一切.
失去既是動(dòng)詞又是形容詞。人生是窮游之光,散落一地。當一切都失去了,怎么還會(huì )回來(lái)?“一條小船,一件竹披風(fēng)”,有多少人是這樣的?為什么他們要把一生都放在一條孤獨的船上再去抓?“佳節倍思親”,但節假日,親人,整個(gè)內心世界也沒(méi)了。只有“今天醉了,明天就難過(guò)”來(lái)安慰自己。迷失在迷失中,也消失了,即使有更多的廢墟,它最終也會(huì )消失。他們的靈魂也早已在永恒的生命中失去了清晰,不是嗎?但這是怎樣的悲歡離合呢?是超脫被歲月沖刷,還是抑郁無(wú)助?我無(wú)法理解。
人的一生,總要留下些什么。生命已經(jīng)逝去,但有些留給了世界。反而又導致紛爭,也有點(diǎn)一輩子的感覺(jué)。獨自垂釣的痕跡,只能在冰冷的河水里壓制。是對是錯?在所有的燈下哭泣是一種失落。沒(méi)有人教你如何挽回損失,因為沒(méi)有意義。只能離開(kāi)迷失的地方,或者一個(gè)人呆在船上,或者起航。
遺失的人生感悟 8
黃昏來(lái)臨的時(shí)候,看那光輝仿佛,在翻開(kāi),腦海中最深的記憶,而美好的時(shí)光,卻總在,不經(jīng)意間,不起眼的角落暗處,悄然流逝,再也回不來(lái),僅剩下,零碎的記憶,被一片片拼起,慢慢的,拾起過(guò)往的美麗瞬間。
憧憬著(zhù),可以不用長(cháng)大,可以永遠生活在好看的漫畫(huà),香醇的巧克力,甜膩而百吃不厭的糖果世界中。卻不知,從何時(shí)起,這分單純已成為一首懷舊的歌,,將自己遺失在街道的分岔路口,迷失了方向……
望著(zhù)在空中的風(fēng)箏,想到了很多……。
腦中飄過(guò)一個(gè)畫(huà)面。
風(fēng)箏的長(cháng)線(xiàn)被風(fēng)吹得邊抖擻邊指向耀眼陽(yáng)光的遙遠另一端,幾欲掙扎出那一雙纖柔素手。女孩的歡叫聲伴隨著(zhù)明媚的天氣,春日最后的一抹慵懶也在夏日的艷陽(yáng)下,消失殆盡,換成另一種,使人身心為之一振的輕松明快之意。
“飛得再高些……再高些……”幾乎要仰斷脖子的專(zhuān)注,女孩銀鈴般的笑聲隨著(zhù)放飛的風(fēng)箏飛往浩瀚的蔚藍天際。
無(wú)意間,積累了許久的郁悶也隨風(fēng),隨著(zhù)風(fēng)箏飄向彼端的未知世界。迎著(zhù)陽(yáng)光和風(fēng),女孩瞇著(zhù)雙眼,唇線(xiàn)是止也止不住,勾起悠揚的弧度。放線(xiàn)。扯線(xiàn),就見(jiàn)風(fēng)箏順著(zhù)女孩五指的變化乘風(fēng)而舞,穩穩當當地直上云霄。
“重來(lái)對酒,折盡風(fēng)前柳。若問(wèn)看花情緒,似當日,怎能夠?休為西風(fēng)瘦,痛飲貧搔首。自古青蠅白壁,天早已安排就!蹦_步追著(zhù)風(fēng)箏,女孩念念有詞。
這是我夏天最多的,零碎記憶碎片。亦是我對童年,最大的回憶。
陽(yáng)光般的童年,逐漸遠去,回首,猛然發(fā)現,童年給我的感覺(jué),陽(yáng)光般的溫暖,隨著(zhù)時(shí)間,慢慢淡化成一抹七彩的光,照射在我心靈最干澀的土壤上,暖暖,即使是傷,也是幸福的暖傷。
我忽而又想到,我那份將要逝去的友情。
不知為什么,在這安靜的時(shí)刻,一個(gè)人靜著(zhù)心,享受寧靜之時(shí),心中蕩起一絲感動(dòng)和感恩。往事一幕幕在腦海中重演,所有的,歡樂(lè )與悲傷,愛(ài)與恨,都在下一秒消失的無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有回聲,僅剩下耳邊輕輕的歌聲,像海浪般觸碰內心最深處的`偉岸。
有太多太多的心語(yǔ)來(lái)不及說(shuō)出口,卻將要結束的一切,為什么所有的信任和希望卻是空虛一場(chǎng),只有我站在原地流淚,心碎的感覺(jué)是這個(gè)樣子的,往日不復存在,僅剩下我和我的傷口為你,為友誼,哭泣。
風(fēng)卷過(guò)一把殘花碎瓣,拂過(guò)對面空曠的樓宇。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)沙沙的聲音,響聲和回響交織在一起,難以分辨,所有的一切在心底早已開(kāi)始破碎,成片,剝落而下,一曲悵然的口琴已到尾聲。天空已沉入暮色,而我又回到了現實(shí)。
拾起過(guò)往的回憶,讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng),讓我們遺失中找回曾經(jīng)所有的美好,即使是傷,也是暖傷,痛過(guò)后,暖傷,幸福而溫暖。
遺失的人生感悟 9
“哎,你看那個(gè)小孩多有趣!”我的心禁不住有一種莫名的羨慕之情,安然發(fā)現----我已是青年,我已長(cháng)大了。在2005年的那個(gè)夏天,我就已經(jīng)告別了童年,那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩早已成了心中那一道遺失的風(fēng)景。還記得當初忙著(zhù)看卡通而與姐姐大打一架,還記得當初遇到一點(diǎn)小事就要找媽媽?zhuān)記得那大大咧咧的.純真的笑臉,可現在,‘你怎么還在這看卡通,漫畫(huà)書(shū),你已經(jīng)讀初中了,怎么還像個(gè)小孩?’媽媽的嘮叨在耳邊回想。是啊,我怎么還可能是小孩呢?于是,我開(kāi)始在教室,飯堂,宿舍這三點(diǎn)一線(xiàn)間奔跑,每天只顧著(zhù)上課,做作業(yè),考試,在大考前拼命復習……忙碌緊張的生活讓我忘記了一切也逐漸忘記了心中那一道最美好的情感 ---童真。
童年給我們留下了一份美好的會(huì )議,那時(shí)整天只知和小朋友玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,即使是無(wú)知,也一樣快樂(lè )——社會(huì )在發(fā)展,大城市緊張忙碌的勝過(guò)使許多人的大腦處在一種緊繃的狀態(tài),隨時(shí)面臨著(zhù)下崗危機的他們不得不為生活而不斷四處奔跑,心中早已忘記了那一份童真……
曾有一位老師說(shuō)過(guò)‘永遠要保持一顆童真的心’,但我們拭去了快樂(lè ),既是失去了童真,也許會(huì )換來(lái)幸福。我喜歡無(wú)知,可我必須面對枯燥無(wú)味的生活。遺失了童真,已是了一份最美好的情感,多了一份煩惱和憂(yōu)愁。
會(huì )議在我腦海中已經(jīng)破碎,只是一直在默默將其碎片重拼,拼命巡回那一份遺失的童真……
遺失的人生感悟 10
四周盡是同學(xué)們的嘈雜聲,是笑聲,也是哀聲。窗外風(fēng)景獨美,小鳥(niǎo)依枝,時(shí)而傳來(lái)陣陣唧唧聲,我在都市的喧囂找回了自然。
不細看那窗外的景色,有些黃綠帶條你是發(fā)現不了的。也許有人會(huì )覺(jué)得那很美,是呀,“人工花”嘛,可我覺(jué)得那真是大煞風(fēng)景。蕭疏的枝上飛著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒,就像我稀少的回憶,已隨歲月流逝,跟落葉飄零。誰(shuí)說(shuō)“落紅不是無(wú)情物”,它帶走了我的回憶,我的過(guò)去,淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)千秋去,只是還有那么一個(gè)景象依然在目:曾幾何時(shí),有個(gè)男孩,伴我度過(guò)好幾年。在我難過(guò)時(shí),安慰我;在我無(wú)賴(lài)時(shí),只有無(wú)可奈何地搖頭;在我做壞事時(shí),也會(huì )重義地替我隱瞞;面對倔強不懂事的我,也會(huì )時(shí)不時(shí)地平平我的銳氣,讓我的棋輸得一塌糊涂……而如今,找不到夕日的倔,找不到夕日的.瘋,也找不到夕日的人。
我多想回歸自然,在那個(gè)蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽的地方,獨自一人躺在花毯上,享受蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我就這樣靜靜的睡去了,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )打擾我。這本不是我最初的愿望,只是隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)天真無(wú)邪的女孩改變了,厭倦了,她從原來(lái)的熱情奔放變成了現在的寧靜。每晚睡前,卻會(huì )回味過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純,她不想拿過(guò)去當負擔,于是她把一切美好的回憶都裝進(jìn)一個(gè)瓶子,每當夜深人靜時(shí)她會(huì )打開(kāi),慢慢體會(huì )……
外邊的陽(yáng)光很好,可我知道,我若不走近它,它將不屬于我;我要飛奔出去,抓住這燦爛的陽(yáng)光,找回遺失的心情。
遺失的人生感悟 11
成長(cháng),既讓我們懂得許多,也能讓慢慢長(cháng)大的我們遺失一些東西……
我抽噎著(zhù),淚水不住地打在我用來(lái)擦眼淚的紙上,眼中已模糊不清,心中一陣陣慚愧……
剛才,我做了一件十分對不起媽媽的事……
一回到家,興奮的我一做完應完成的英語(yǔ)作業(yè),立刻抽出放在我書(shū)包里才發(fā)的新書(shū)——《永遠講不完的故事》擺起姿勢,認真地看了起來(lái)。正當我沉浸在書(shū)海中時(shí),媽媽拖著(zhù)感冒的.身子來(lái)到門(mén)口問(wèn)我:“你明天上課的作業(yè)做完了沒(méi)有?”“嗯……”我慌忙關(guān)上書(shū),故意打了個(gè)哈欠,走出門(mén),對媽媽說(shuō):“正在做啦……等一下,我吃個(gè)水果!眿寢尶戳丝凑谀盟奈,也沒(méi)再說(shuō)什么,又進(jìn)房間休息去了。
我逃過(guò)了一劫,卻完全沒(méi)有吸取教訓,又接著(zhù)之前一處看了起來(lái),什么作業(yè)、卷子,都飛到天外去吧!我又走進(jìn)了“幻想王國”……
不一會(huì )兒,媽媽又來(lái)了。我完全沒(méi)有發(fā)現,繼續看著(zhù)。媽媽看了眼我空白的作業(yè),不由得氣急敗壞地:“你沒(méi)做?”“我……”我支支吾吾地說(shuō),“沒(méi)啊……看了下書(shū)……”媽媽火冒三丈,大吼道:“你不考小升初了吧!考什么考!你簡(jiǎn)直讓我失望透了!都那么緊張了,你還在看小說(shuō)?”她生氣壞了,揪起我脖子上的一塊肉,又甩開(kāi),咆哮道,“你還有心思做這個(gè)!你……你……給我回奶奶家去!我不想再管你!不想再看見(jiàn)你!”眼淚伴著(zhù)聲音一滴一滴地落下,隨后,跺著(zhù)腳回房間去了……
我愣了,往事一件件浮現在我腦海里。為了我的小升初,媽媽整天跑學(xué)校,天天關(guān)注小升初訊息。為了我,甚至連花再多的錢(qián)都不怕,只愿我能上個(gè)好學(xué)校。而我卻不爭氣,從四年級起,對奧數的興趣便一天天降低,倒將心思一大半放在了QQ上、手機上,對媽媽、爸爸為我花的錢(qián)“視如糞土”。我……我……太對不起他們了!
房間里媽媽對奶奶傾訴的聲音伴隨著(zhù)抽泣聲,淚水,終于悄悄從我眼睛里流出來(lái),這些年,我好像丟失了些什么……
我,抽噎著(zhù),淚水不住地打在紙上……
遺失的人生感悟 12
小小少年,不斷長(cháng)成,四季不迭的遷變,遺失的東西愈發(fā)變多。
越長(cháng)大,越遺失了味道。
小時(shí)的我,酷愛(ài)馬站的柚皮糖,初次遇見(jiàn),便不能忘懷。母親不允我多吃,我便每每偷偷的吃,柚皮糖分干濕兩種,用麥芽糖漿包裹的濕柚皮糖是我最?lèi)?ài)。聽(tīng)母親說(shuō),好的柚皮糖是用新鮮的柚子皮做的,在陽(yáng)光下風(fēng)干,再浸到水里,熬煮而成,工藝雖說(shuō)簡(jiǎn)單,可那每家每戶(hù)不同的味道,卻是令人醉心的地方。金黃燦爛的麥芽糖漿直至柚皮里,加上朵朵細碎的桂花,根本不用擔心柚皮糖到嘴里會(huì )慢慢失了味道,反而隨著(zhù)不斷的咀嚼,桂花的香氣加上麥芽糖的'甜爽,還 有柚子的清香,一并敲擊這你的味蕾。如此,待到下咽時(shí),一股由內散發(fā)的舒暢便會(huì )縈繞周身。
越長(cháng)大,越遺失了味道。
年歲漸長(cháng),柚皮糖的味道早已被五花八門(mén)的美味覆蓋,可那純然于心的感覺(jué)卻總是令我難忘。
四月去了趟馬站,一路風(fēng)景甚美,公路兩旁散布著(zhù)成片的油菜花,醒目的黃,怡人的香。放眼四望,一派金黃的景象,遙望遠方的山,隱約間,仿若瞧見(jiàn)一棵棵矮小的樹(shù),在那上面,生長(cháng)著(zhù)令我癡迷的柚,我迫切地渴望。
雖不是四季柚成熟之季,可那美味的柚皮糖總歸還 是有的。尋了家店坐下,買(mǎi)了包糖,急切地打開(kāi),小心的,慢慢的拿了一塊柚皮糖出來(lái),手指不住的顫抖,將糖移至鼻前,深吸一口氣,那清香猶在,置于口中,細致咀嚼,不斷咀嚼,渴望能從中吃出舊時(shí)的味道,卻怎么,都吃不出!那種甜蜜的,舒適的感覺(jué),怎么都找不到,柚皮糖的包漿很快消失,咀嚼過(guò)后干癟的渣滓,如何都無(wú)法下咽。
我深深的感到悲哀,為我酷愛(ài)的柚皮糖。
越長(cháng)大,越遺失的味道,再也找不到,或許,某天,陽(yáng)光正好,暖風(fēng)輕撫,在那如桃花仙境的淳樸之地,遺失的味道,會(huì )伴著(zhù)微風(fēng),一并送入心里,直抵心田!
遺失的人生感悟 13
除夕前夜,地鐵、火車(chē)、汽車(chē)站的人都是熙熙攘攘的,大家都著(zhù)急趕回家去過(guò)新年,我呢就站在普通乘客乘車(chē)處,我往后一看有一位衣著(zhù)單薄的阿姨,她身上只有一件長(cháng)袖襯衫,冰冷的寒風(fēng)好像能把身上的衣服給凍住,她緊緊的抱著(zhù)裹得十分嚴實(shí)的'小寶寶也站在這里,我很疑惑車(chē)站明明設有母子乘車(chē)處這位阿姨為什么不站在那里?
我向母子乘車(chē)處看去,那里竟然有幾個(gè)衣著(zhù)打扮的光鮮亮麗的叔叔在那里,他們不是低頭玩手機就是看報紙,好像壓根沒(méi)有看見(jiàn)母子乘車(chē)處這幾個(gè)字。他們對這位阿姨置之不理,我看不下去了跑過(guò)去說(shuō):“幾位叔叔,這里是母子乘車(chē)處,請你們把它讓給合適的人!”他們瞥了我一眼:“不都是車(chē)站,都能站人的!闭Z(yǔ)氣中帶著(zhù)輕蔑。
本來(lái)默不作聲的人們看見(jiàn)我這樣說(shuō)也紛紛說(shuō)到:“母子乘車(chē)處本來(lái)就是給母子站的,這幾個(gè)人沒(méi)傷沒(méi)殘搶人家站的地方干什么?”“難不成他們是‘文盲’啊!倍菐讉(gè)叔叔也臉紅了,可是還是站在那里,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
他們真的是“文盲”?可是他們的衣著(zhù)告訴我他們不是,他們身著(zhù)皮大衣,腳上穿著(zhù)名牌皮鞋,就算不是什么達官貴人也肯定是上流社會(huì )的人,可是他們在我眼中和文盲沒(méi)什么兩樣,他們對于母子乘車(chē)處這幾個(gè)字視而不見(jiàn),社會(huì )中這樣的假文盲實(shí)在是太多了。
常言道:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙鐣(huì )上有太多的人都是假文盲了,他們頂著(zhù)假文盲的帽子到處胡作非為,就像今天這種行為數不勝數。草地上的牌子寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小草,請勿踐踏”可是牌子下面確實(shí)被踐踏的小草,垃圾桶上明明寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護衛生”可是地上卻是一地的紙屑。難道這就是中國人的公德?難道有錢(qián)人就可以目中無(wú)人、胡作非為?
寒風(fēng)吹著(zhù)人們,讓人們感覺(jué)清醒,而此刻的我盼望下一場(chǎng)“大雨”沖醒人們,讓他們找回遺失的公德。而我堅信這場(chǎng)“大雨”是一定回來(lái)的,它將沖醒人們,沖回人們遺失的公德!
遺失的人生感悟 14
何曾幾時(shí),那些快樂(lè )都從我的生活中消失了?何曾幾時(shí),那些最純真的笑容不在再我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。何曾幾時(shí),那些最動(dòng)聽(tīng)的笑聲都已離我遠去?
也許是上了六年級之后吧,自從老師告訴我們畢業(yè)考試的重要性以及每天布置的繁重的作業(yè),接踵而來(lái)的每個(gè)星期一次的測驗。就這樣,我快樂(lè )的權利一點(diǎn)點(diǎn)的都被剝奪了。然后每天筆不離手,試卷伴隨著(zhù)我每個(gè)夜晚,只有那“嘩嘩“的寫(xiě)字聲在我的房間里回響。至此,樓下游戲少了我的影子,少了我的我的笑容,少了我的笑聲。那份快樂(lè )更不知從何說(shuō)起。
于是,在臺燈下便出現了我苦讀的我,哪個(gè)思索的我。但是,我的嘴角卻不再上揚,我的笑容不掛在臉上了,我的心理也不快樂(lè )了!
就這樣,慢慢的,我被憂(yōu)傷包圍,我喜歡上了傷感。便也喜歡上了雨天,因為這時(shí)候,小朋友們將不會(huì )在院子里玩耍,將不會(huì )發(fā)出那刺耳的'笑聲。我可以在雨天一個(gè)人靜靜的看著(zhù)窗外,任思緒飛揚,便想起了那曾經(jīng)的快樂(lè ),我一直在追尋的快樂(lè ),也是那意識的快樂(lè )。
回憶起那一片小竹林,想起在老家時(shí)和幼時(shí)的玩伴一起爬樹(shù)的情景。那時(shí),我家后面有一片很大的竹林,放眼望去,看不到盡頭,只是一片的翠綠,這些竹子密密麻麻的矮擠在一起,讓我想起了《十面埋伏》里的那片竹樹(shù)林,可是我覺(jué)得家鄉的竹樹(shù)林更綠,更密,更美。兒時(shí)的記憶便定格在這里,那時(shí)我們幾個(gè)小孩就像一群猴子,在竹樹(shù)上爬來(lái)爬去,跳來(lái)跳去的,一起比看誰(shuí)爬的快,爬的高。于是那片竹樹(shù)林便成了我兒時(shí)的“天堂樂(lè )園”。幼時(shí)的那片竹樹(shù)林記錄了我太多的笑容,太多的笑聲,太多的快樂(lè )!于是睡夢(mèng)中也常常出現著(zhù)一片看不到盡頭的翠綠,還有那回蕩在竹林里的銀鈴般的笑聲。
寫(xiě)字太多,考試太多,情緒開(kāi)始像大海般波濤洶涌。好想和幼時(shí)一樣,一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)跑到很遠很遠的地方去,那些地方,天地都很開(kāi)闊,騎單車(chē)沖下坡,一遍又一遍,體會(huì )飛起來(lái)般的快感。就好像自己是一粒塵土,可以隨遇而安,可以去尋找我所需要的快樂(lè ),不在狗茍蠅營(yíng),在這個(gè)繁亂的世界里。
看了太多人快樂(lè )的方法,也看透了那所謂的快樂(lè ),有些人喜歡把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上,她們把別人的東西隨便丟棄,看別人焦急,無(wú)助的樣子,然后開(kāi)懷大笑。這就是她們快樂(lè )的方法,恐怕她們連快樂(lè )的真正含義都不知道吧!我只覺(jué)得悲哀,自己在尋找的快樂(lè )竟可以用這種方法。
快樂(lè ),何謂快樂(lè )?為什么這么容易就把快樂(lè )遺失了?我貞德只很單純的希望快樂(lè ),希望看到自己的嘴角再次上揚,希望能聽(tīng)到真正的自己快樂(lè )的聲音!
遺失的人生感悟 15
總是固執地認為藍是憂(yōu)郁的顏色,所以總是固執地在孤獨、寂寞的時(shí)候望望天空,好象要把心里所有的抑郁全都拋到天上去,可無(wú)奈的是我什么也改變不了。
暖暖的春天即將逝去,日歷上的數字也在不斷地更換,面對即將來(lái)臨的初三,我變的有些無(wú)所適從。無(wú)情的時(shí)間磨平了我的棱角,也磨淡了曾經(jīng)幼稚的承諾。我曾以為我和林的友誼是堅固的,任何人也無(wú)法將它擊垮,可事實(shí)證明我的那些想法是多么天真,多么幼稚:才短短的兩個(gè)月的`時(shí)間,我和她五年半的友誼瞬間被摧毀,現在的我已無(wú)心也無(wú)力再去改變什么,因為只有一個(gè)人支持的友誼只是一種奉承,它會(huì )讓我感到虛偽。
我是一個(gè)小孩,一個(gè)幸福的小孩,可同時(shí)我也是一個(gè)抓不住幸福的小孩。
曾經(jīng)好友的背叛使我不再相信別人,如今,好不容易打開(kāi)了心扉卻發(fā)現我在她心中只是一個(gè)局外人,那么,我的付出究竟是做對了還是做錯了?
幸福從我的指間悄悄溜走,當我發(fā)現時(shí)卻也只能獨自哀傷,獨自嘆息。誰(shuí)能告訴我,是對還是錯?
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