【精華】人生感悟作文600字集合6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的人生感悟作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
人生感悟作文600字 篇1
綿綿青山，悠悠綠水，劍圣揮手告別這一切，只留下一句話(huà)：‘我去拿起一些我應該放下的東西。
這是《仙劍奇俠傳》中劍圣下山悟道前的場(chǎng)景。對于一個(gè)從小在山中長(cháng)大沒(méi)經(jīng)歷過(guò)認識的人來(lái)說(shuō)要想悟道的確需要且有必要下山游歷一番。普通人也一樣，悟得的人生總要透過(guò)現象看本質(zhì)。
領(lǐng)悟人生是一本誰(shuí)都懂誰(shuí)又都不懂、公平的書(shū)。再天才的人也會(huì )聰明反被聰明誤，誰(shuí)都必須從頭開(kāi)始認真讀。
去嘗試去經(jīng)歷，即使拿起，這也是實(shí)現年輕夢(mèng)想證明生命價(jià)值的過(guò)程。千萬(wàn)不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一無(wú)所獲了。放下，不光是指身外之物（當然除非只剩身外之物），還有新界。任其自然吧，無(wú)為而治才是順應了事物的發(fā)展規律。無(wú)為，不是無(wú)所作為，而是無(wú)意識狀態(tài)下的自由控制。船到橋頭自然直，即使不直，也不是人為而能。該拿則拿，該放則放。拿也是拿，不拿也是拿，關(guān)鍵在于怎么放，放什么。是你能夠的，你不拿也能得到；不是你能夠的，拿也拿不動(dòng)。拿起、放下的也許不是同一事物，但結果卻是陰陽(yáng)統一的。先拿起再放下才是真正的空，從不拿起從不放下是盲目是無(wú)知是幼稚是懦弱。
隨著(zhù)年紀、閱歷并不斷增加，眼界、眼光不斷開(kāi)闊、長(cháng)遠，拿起與放下的也就漸漸不同。萬(wàn)事萬(wàn)物的運動(dòng)規律就是漸漸走遠，慢慢回來(lái)，循環(huán)往復，生生不息。當達到領(lǐng)悟人生的最高境界時(shí)，其實(shí)還在不斷的拿起與放下。而此時(shí)的先拿后放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣，合力為零，但而立的作用效果不能抵消。由此可見(jiàn)，道家的太極圖蘊含了無(wú)限智慧——拿起是陽(yáng)，放下是陰，陰陽(yáng)公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似靜止不動(dòng)，實(shí)則相對運動(dòng)。這才是萬(wàn)事萬(wàn)物的自然規律。也許看透了這一點(diǎn)，人才能真正做到不以物喜，不以己悲
所以后來(lái)劍圣還是回到了蜀山。既然拿起后還要放下，既然拿起放下后還要并不斷地做下去，那就讓我們穩穩當當地拿起，輕輕松松地放下，徹徹底底、干干凈凈。
人生感悟作文600字 篇2
昨天是那么的遙遠，卻又仿佛是在眼前。我在記憶的銀河里慢慢走著(zhù)，曾經(jīng)的我是一個(gè)多么的不懂事，碌碌無(wú)為。
但我卻不為我那虛度的年華而悔恨。曾經(jīng)，我不為老師喜歡，不為同學(xué)贊許。做事得過(guò)且過(guò)，不求前進(jìn)。在我讀小學(xué)的時(shí)候，由于虛栐心在作怪，使我毀掉自己的學(xué)習基礎。為了自己自以為的“義氣”，只要誰(shuí)欺負了我的“哥們”，我就為他們出氣，所以也經(jīng)常受到學(xué)校的批平。但我卻不很悔改，以為自己這樣做就是講義氣，夠哥們。
小學(xué)畢業(yè)了，上了初中，學(xué)習環(huán)境變了，但我所謂的“義氣”不變。因其常常違反學(xué)校校虧，學(xué)校也三翻四次向我家里告我的賬，媽媽為此哭了好幾次，但這絲毫沒(méi)有讓我反省，反而埋怨她沒(méi)有教育好我，我之所以會(huì )這樣都是她教育沒(méi)方。渾渾噩噩的，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，那年我找了份暑假工，在那期間我嘗到了打工的'辛苦，又想到自己的學(xué)習成績(jì)，感覺(jué)到自己好像一艘在浩瀚的海洋沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有方向，隨風(fēng)漂流的一艘船。前途是那樣的黑暗，自己是那樣的無(wú)助。那一天，我剛下班，收到了哥哥被捕入獄的消息。我腦勺“翁”了一聲，淚水不由的流了下來(lái)。電話(huà)里傳來(lái)母親的哭聲，母親是那樣的悲哀。我那被淚水沖洗過(guò)得心，就在那一刻涌出了一個(gè)念頭“我要讀書(shū)”，那一晚我的淚水沾滿(mǎn)了枕頭，也讓我看清楚自己過(guò)去的一切錯誤的做法，一卻的無(wú)知，盲目。默默的，我下定了“我要讀書(shū)”決心。
過(guò)去我浪費了太多時(shí)間了，我必須要補回來(lái)。我不能讓母親再為我擔憂(yōu)了，母親為我付出太多了。我必須要雙倍的歸還給她。暑假結束了，在初二的那一年期末考試，我由以前的差生變成了中等生。老師因此表?yè)P了我，同學(xué)們都感到非常的奇怪，但我卻不感到絲毫奇怪，因為我相信，只要付出了，就會(huì )有收獲。
現在面臨著(zhù)中考，我要更加努力，要每刻都提醒自己，不能放縱自己，要更加努力，相信自己，只要付出就會(huì )有收獲。
人生感悟作文600字 篇3
就在今天，我們的老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)“游戲”，雖然說(shuō)是游戲，倒不如說(shuō)是一個(gè)選擇題，一個(gè)很艱難的選擇題……
在紙上，我們依次寫(xiě)下了“父，母，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，愛(ài)人，孩子，老師，朋友，鄰居�！�
“現在，上帝讓你必須放棄一個(gè)人，請在紙上劃掉你放棄的人的名字……”毫不猶豫，我把鄰居劃掉了，理由很簡(jiǎn)單，鄰居總會(huì )有的，大不了重頭再來(lái)而且在這些人中間，鄰居相比之下跟自己的關(guān)系遠些。
“在后來(lái)，因為某些種種的原因，我無(wú)奈的放棄一個(gè)又一個(gè)的人……”我劃掉了爺爺和奶奶，原因是他們都已經(jīng)不在了，讓我忘記他們也好，這樣可以讓我忘記他們離開(kāi)我時(shí)給我的痛苦。
我現在好想收回我剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，但是說(shuō)過(guò)的話(huà)就好像潑出去的水，收不回來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥。
我依次劃掉了老師，姥姥，姥爺……我沒(méi)有辦法在選擇了……
還剩下愛(ài)人，孩子，朋友，父，母。我咬牙劃去爸媽……理由就是他們終有一天會(huì )離開(kāi)我的……我這條線(xiàn)好像劃在我心上，疼痛無(wú)比..
愛(ài)人，孩子，朋友，又一個(gè)選擇，又是一個(gè)艱難的選擇……
我真想劃掉自己……
孩子被我劃掉了，因為孩子可以在領(lǐng)養一個(gè)，但，兄弟一般的知心朋友，只有一個(gè)，一生至愛(ài)的人，只有一個(gè)……
“STOP”老師說(shuō)了一聲，“游戲到此結束，請寫(xiě)下自己在這場(chǎng)游戲里的感受�！�
最后，這場(chǎng)游戲終于玩完了，也可以說(shuō)是這個(gè)艱難的選擇題終于做完拉……不過(guò)這場(chǎng)游戲的同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，人生中總是有著(zhù)生老病死，這是都是不可避免的，但是每個(gè)生離死別都是痛苦的……
人生感悟作文600字 篇4
從小以來(lái)，沒(méi)生過(guò)什么大病，但體弱的我卻總是感冒。而感冒也總是自然好的，吃藥也沒(méi)什么見(jiàn)效，母親不知從哪里看到的方法，就給我熬姜湯。
紅糖姜湯有養血、活血的作用，還可以用來(lái)治療風(fēng)傷感冒。于是母親早早地去了菜市場(chǎng)，細心地挑了塊老姜，準備給我熬姜湯。我裹著(zhù)毯子坐在沙發(fā)上，看著(zhù)母親在廚房里忙碌。她先將姜切成細薄的小片，刀鋒接觸案板發(fā)出“嗒、嗒”的聲音，富有節奏且堅定。之后，將姜片放進(jìn)一口盛有水的小鍋，點(diǎn)上火，在灶臺上熬著(zhù)，冒著(zhù)白氣。母親站在灶前安靜地站著(zhù)，拿一長(cháng)柄勺子在鍋中攪拌，木勺碰到鐵鍋，又“叮當”作響。秋日的上午安安靜靜地站在窗外，如同母親安安靜靜地站在灶前，不急不慢，就這樣慢慢熬，慢慢熬，仿佛時(shí)間也會(huì )靜止，多么像一味醫治心浮氣躁的靈藥啊。
過(guò)了許久，鍋里的姜湯按捺不住沸騰起來(lái)，眾多細碎的聲音中又添了一聲水的沸騰，空氣中也填滿(mǎn)了姜的濃郁氣息，即使是鼻塞的我也能切實(shí)聞到。母親還是不急不慢，先關(guān)了火，又加入一大勺紅糖，借著(zhù)余溫慢慢化開(kāi)。母親用勺子把姜湯盛到小白瓷碗中，潔凈的碗盛出姜湯的渾厚棕紅。涼的差不多時(shí)，我輕輕抿了一口，姜湯香甜又辛辣的味道如同暖流一直流進(jìn)胃中，呼出的空氣也充滿(mǎn)了力量。
問(wèn)母親，這姜湯是怎么熬的呀，怎么這么好喝。母親淡淡地說(shuō)，就是這么熬的呀，熬的慢一點(diǎn)，久一點(diǎn)，都會(huì )很好喝的。母親這句話(huà)仿佛是另一股暖流，流進(jìn)我的心中。這世間有萬(wàn)般疾苦，人生總會(huì )品嘗一二，既然躲不過(guò)，那就迎上去，慢慢熬。熬得慢一點(diǎn)，久一點(diǎn)，熬到足以下咽，熬到溢出香甜的泡沫，還有什么疾苦呢？母親也是這樣熬過(guò)來(lái)的吧，面對生活許多困難，就像站在灶臺前一樣從容，把那困難都熬成蜂蜜，把挫折都熬成糖漿。
從那之后，每當遇到困難，或堅持不下去時(shí)，就想起母親那句“慢慢熬”，想起那碗姜湯，再把眼前的困難從容不迫地克服。那熬姜湯的過(guò)程已不僅僅是在熬姜湯，而是一種面對浮躁、困難，堅定地走下去的信念。
人生感悟作文600字 篇5
時(shí)間在匆忙的流逝著(zhù)，而我們又能做些什么呢？時(shí)間，是無(wú)情的，它會(huì )無(wú)情地剝奪掉你的一切。而人生，是在于奉獻與創(chuàng )造之中體現人生的價(jià)值。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”。是��！人只有在無(wú)私地奉獻與創(chuàng )造中，才能明白人生的真諦！
是��！在我國，涌現出來(lái)了一批批這樣的人，如：郭明義等等。他們只是一味地奉獻，不求任何回報！
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
人從呱呱墜地那一刻起，就注定要在艱苦與磨難中翻滾。人就要去為世界，去為國家無(wú)私奉獻，這樣的人生才會(huì )更加有意義。
有人曾經(jīng)問(wèn)郭明義，這么做你苦不苦？也有人問(wèn)我，你這么做到底圖什么？
郭明義說(shuō)：“我圖的是為黨增光、為國分憂(yōu)、為民謀利！一個(gè)人，被組織所信任，被群眾所信賴(lài)，在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情，很充實(shí)，很幸福�！�
是��！看似簡(jiǎn)單的回答，代表了我國許許多多的那些做好事、為社會(huì )貢獻的人的回答。
人生是短暫的，但是能在為國家與人民之間做貢獻，是值得的！
人生感悟作文600字 篇6
從小就有著(zhù)許多的書(shū)籍陪伴著(zhù)我，它們給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè )趣。從《格林童話(huà)》給我帶來(lái)對生活的美好向往；《伊索寓言》給我帶來(lái)的人生道理；《水滸傳》給我帶來(lái)的英雄豪邁；
《西游記》給我帶來(lái)的不避艱辛西天取經(jīng)的毅力……這些書(shū)感染著(zhù)我，我也情不自禁的愛(ài)上了它，直到現在，我依然對書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣，想深入了解它們。窗外下著(zhù)雨，看著(zhù)窗外的景色，讓我想起了一本許久沒(méi)有碰過(guò)的書(shū)。我走到書(shū)架面前，輕輕的把它拿了下來(lái)，觸摸著(zhù)封面，雖然有一些灰塵，但看起來(lái)依然是嶄新的。
這本書(shū)是我讀的第一本親情小說(shuō)，同時(shí)也給我留下了深刻的印象�！队H親我的媽媽》，翻開(kāi)了這本書(shū)，一種熟悉的感覺(jué)涌了上來(lái)。趙安迪，他是一個(gè)從小就由爸爸撫養的孩子，他的媽媽在他很小的時(shí)候，因為事業(yè)離開(kāi)了他。又因為一場(chǎng)事故，奪走了他從小依賴(lài)的父親。最后是由一個(gè)陌生的面孔把他帶走了，而那個(gè)人就是--他的媽媽。因為距離感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最后，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試著(zhù)去接受對方，面對事實(shí)。
生活，要每個(gè)人的謙讓?zhuān)挥谢ハ嗬斫�，寬容，才可以讓生活少一份沖突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實(shí)力都不分上下，如果正面抗擊，只會(huì )兩敗俱傷。如果每一個(gè)人都退讓一步，不去干擾，這樣才能獲得更多的安寧。
俗說(shuō)：退一步海闊天空嘛。只要我們能夠互相的謙讓?zhuān)ハ嗟膶捜�，彼此多一份關(guān)懷，生活會(huì )對我們敞開(kāi)大門(mén)，由你無(wú)限探索，追求。
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