高中優(yōu)秀作文人生感悟范文4篇_高三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文人生感悟范文4篇_高三作文，歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文人生感悟范文4篇_高三作文1
人生是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn)，在通往美好的道路上處處充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，經(jīng)受一次次的磨難，可能會(huì )遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會(huì )推動(dòng)你前進(jìn)，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠不知道自己有多優(yōu)秀!所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險，勇敢的朝前方走去……
現在只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，沒(méi)有不可能”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗過(guò)，你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )。慢慢地你就會(huì )懂了，在經(jīng)歷一次次過(guò)后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開(kāi)始你可能不習慣不喜歡，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì )覺(jué)得慢慢就好了……
那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞，好的就當作“典范”吧，壞的就讓它隨著(zhù)時(shí)間一起流走吧!現在所回憶的美好想用在現在或以后，那是不可能的，現在應努力為今后創(chuàng )造更美好的回憶!這個(gè)社會(huì )很現實(shí)，不能有活在夢(mèng)境中的想法，要腳踏實(shí)地，做自己應該做的，不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：性格這種東西是與生俱來(lái)的，你很難改變它。無(wú)論怎樣，自己的性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變，外表要很強很強，要具備攻擊性，要好好地保護自己，內心的強弱不需要表現出來(lái)。你不能總那么軟弱，在某些時(shí)候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會(huì )感動(dòng)每一個(gè)人，所以當別人對你不講理蠻橫霸道時(shí)，你不應該不還擊，又不是你的錯，對待那些“自?shī)首詷?lè )”的無(wú)聊人士，你沒(méi)有必要遷就。因為人人都是平等的，沒(méi)有什么人可能的……算了，一切的一切都會(huì )煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己!人就應該以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物!
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我曾聽(tīng)很多人議論著(zhù)人生：成功人士說(shuō)：“人生對我來(lái)說(shuō)是美好的，我成功了！”貧窮的人說(shuō)：“人生對我來(lái)說(shuō)很好，我很本分的生活！”乞丐說(shuō)：“人生對我很不公平，讓我成為了乞丐！”
不同生活環(huán)境的人，對人生有不同的見(jiàn)解。
電視、書(shū)上，很多地方總會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)“為什么人生對我如此不公！”很多人會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)，孰不知自己的人生，自己的命運是掌握在自己手中的。有很多人沒(méi)有控制好自己的命運，一步走錯則步步走錯，最后將責任統統推給“命運”，推給“人生”。其實(shí)怨天尤人是人推卸責任的一種工具。
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：人們可支配自己的`命運，若我們受制于人，那錯，不在命運，而在我們自己。
對于人生，有的人幸福，有的人痛苦；有的人消極，在失意時(shí)想要用結束生命的方式來(lái)逃避……
人生的品位，也許決定著(zhù)一個(gè)人的一生。品位影響著(zhù)人控制人生的那雙“手”，能夠將對人生的眼光放得更遠的人，才是贏(yíng)家。
品位人生后得出的評價(jià)是對人生最好的詮釋。仔細品位人生，把握自己的人生，也許就會(huì )發(fā)現人生，原來(lái)可以清晰的展現在自己眼前……
高中優(yōu)秀作文人生感悟范文4篇_高三作文3
失意就有得意，有所得就有所失……有潮起就有潮落，有日出就必然會(huì )有日落……冬天來(lái)了春天就會(huì )接踵而至，這是千古以來(lái)人人皆知的道理。
當你失意的時(shí)候，請不要卑躬屈膝，當你得意的時(shí)候請不要趾高氣揚...因為沒(méi)有不落的太陽(yáng)。
失意的時(shí)候，不亢不卑，得意時(shí)，還是多想想以后，總有時(shí)過(guò)境遷之時(shí)，做人一輩子，做官一陣子。
可是很多時(shí)候很多人就是不太明白，或許是太明白了，很難做到。就像老話(huà)說(shuō)的上山容易下山難，說(shuō)起容易做起難。
得意時(shí)，請你多栽花少栽刺，送人玫瑰手留余香。但不是叫你一團和氣，不講正氣。
得意時(shí)還是該給自己多留退路，失意時(shí)就該主動(dòng)找到出路，路是自己走出來(lái)的，能有人戴你走現成的路固然很好，但走過(guò)了你不一定就記得，沒(méi)人戴的時(shí)候你恐怕還會(huì )在迷路;而自己走出的路卻是記憶猶新，以后你可能就不會(huì )在走錯路或少走彎路。
得意時(shí)請你做人一定要低調，做事要高調;失意時(shí)做人不凡高調。
得意時(shí)人們常比喻你是春風(fēng)，當請你一定不能像春風(fēng)，狂掃一切，請你不凡學(xué)一學(xué)秋天的微風(fēng)，戴給人們快意。
失意時(shí)，請不要把所有的恨化為冬雪，冰封一切;請你不凡學(xué)一學(xué)春風(fēng)，拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始。
得意時(shí)，請你一定謹記：有油的地方最滑，跌倒容易，站起更難。
失意時(shí)，你是正在保養中的寶馬，后起勃發(fā)……
得意和失意其實(shí)就是一剎那，人，沒(méi)有一輩子的得意，也沒(méi)有一輩子的失意。
正在得意的人，請你珍惜，失意的人，請你不要放棄。
得意的人，請你一路走穩，失意的人，你一路雖然艱辛，但請你堅信，雨過(guò)總會(huì )天晴。
得意的人，你是龜兔賽跑中的兔子，請你一定不能掉以輕心，失意的人或許就是和你賽跑途中的龜。
得意和失意者們，請你們記�。旱靡夂褪б馐怯谰玫妮喕�。
失意的人，好好睡吧，為明天的早起，或許得意的人正為看到今晚的晚霞在甜美的酣睡，而你的早起，看到的卻是晨曦……
高中優(yōu)秀作文人生感悟范文4篇_高三作文4
在蘆葦鋪就的河岸邊，微風(fēng)拂過(guò)，猶如萬(wàn)籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美;在一望無(wú)際的蒼穹里，皎潔的月浮游于青云間，看清生活的平淡;在細雨綿綿的鄉間竹屋，泡一杯香茗，細品歲月的靜美。
這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎?人的出生是源，拼命地奮斗追求的亦是源，這樣是否是辛勤之后的徒勞呢?不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過(guò)程，學(xué)會(huì )充實(shí)，學(xué)會(huì )奮斗。這也是一種尋源的方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈冊从谧匀�，因自然的悠然而向榮，因自然的生機而奔流不息，而他們追求的源依然是自然�！苞棑糸L(cháng)空，魚(yú)翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達觀(guān)的人生態(tài)度。萬(wàn)類(lèi)霜天競自由�！彼鼈冊从谏�，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達觀(guān)人生的態(tài)度。
人生來(lái)平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時(shí)候，打著(zhù)油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源，因為有源，所以我們在發(fā)展，社會(huì )在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西�！睕](méi)有人的一生會(huì )源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì )抱怨得不到。所以，有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷�！蔽镉S富的當今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。
人生來(lái)都是平等的，都是赤裸裸的來(lái)，雖然因為種種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對他人的歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會(huì )思考人生的意義。人走過(guò)的，留下的終究會(huì )被風(fēng)化，然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”，源于無(wú)，又止于無(wú)。這或許就是人生所追求的。
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