證兒多不壓身只是浮云

曾經(jīng)，一紙文憑意味著(zhù)擁有工作、身份和未來(lái)，多少莘莘學(xué)子為之奮斗；如今，人潮涌動(dòng)的人才市場(chǎng)，求職者懷揣各種證書(shū)，試圖“敲”開(kāi)就業(yè)的大門(mén)�？甲C已然成為多數大學(xué)生在校期間必做的“功課”，在職業(yè)資格認證機制不甚完善的今天，大學(xué)生們該如何面對考證熱？　　大學(xué)生：有證能為就業(yè)“加碼”　　12月7日，記者見(jiàn)到山西興華職業(yè)學(xué)院財經(jīng)系的石佩琴時(shí)，她正在參加學(xué)校的實(shí)習招聘會(huì )。學(xué)國際貿易專(zhuān)業(yè)的她從大一起，就對未來(lái)有個(gè)規劃。利用在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)一些本專(zhuān)業(yè)之外的知識�！　�“你看這是我的國際商務(wù)單證和會(huì )計證，過(guò)段時(shí)間，就能拿到初級會(huì )計師從業(yè)資格證。”談起考證的經(jīng)歷，石佩琴很是樂(lè )觀(guān)。她說(shuō)：“雖然我學(xué)的是國貿專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)找工作不一定就能從事本專(zhuān)業(yè)的工作，我比較喜歡會(huì )計專(zhuān)業(yè)，有了資格證后，找工作時(shí)就覺(jué)得有條件，底氣足。”　　像石佩琴這樣，在學(xué)校就拿到多個(gè)證書(shū)的學(xué)生很多，采訪(fǎng)中記者了解到，一些在校大學(xué)生熱衷考取的證書(shū)有兩類(lèi)：一是公共類(lèi)的證書(shū)，如英語(yǔ)四、六級，計算機等級證等；另一類(lèi)是較為實(shí)用的證書(shū)，如秘書(shū)資格證、人力資源管理師資格證、國際商務(wù)單證、導游證等。“多一個(gè)證書(shū)，就多一塊求職的‘敲門(mén)磚’，”對職業(yè)資格證的追求，反映出大學(xué)生們求職的憂(yōu)患意識�！　≡诳甲C大軍中，還有相當一部分大學(xué)生，對自己的未來(lái)沒(méi)有明確的想法，只是隨大流。“上大二時(shí)，我們宿舍的6個(gè)同學(xué)，有4個(gè)都開(kāi)始考證，我也就跟著(zhù)報考了人力資源管理師資格證，將來(lái)找工作沒(méi)準能管點(diǎn)用。”山西大學(xué)的寧小峰告訴記者。而一些大中專(zhuān)院校的學(xué)生認為，手里拿的證越多，心里也就越踏實(shí)�！　�學(xué)校教師：和專(zhuān)業(yè)相結合　　目前，一些職業(yè)資格證書(shū)放寬了報考條件，有的還走進(jìn)校園進(jìn)行宣傳和推廣，這吸引了很多大學(xué)生。對此，山西財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)管理中心楊國慶主任說(shuō)，對大學(xué)生考證，我們既不鼓勵也不反對，但對那些收費的培訓班，一律不讓進(jìn)學(xué)校。在校大學(xué)生的素質(zhì)拓展訓練，應以本專(zhuān)業(yè)本學(xué)科為主線(xiàn)，通過(guò)學(xué)習，牢固掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，提高創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力�！　∽晕覈�開(kāi)始實(shí)施職業(yè)資格認證制度以來(lái)，目前已對90多種職業(yè)實(shí)行準入制度。激烈的求職競爭，讓越來(lái)越多的大學(xué)生義無(wú)反顧地走上了考證之路。由于認證機制并不完善，一些社會(huì )機構和個(gè)人趁機“渾水摸魚(yú)”。太原理工大學(xué)的賀老師提醒學(xué)生，參加認證考試時(shí)，要考慮自己的實(shí)際情況，不要一味地跟風(fēng)，盲目考證，不僅會(huì )增加經(jīng)濟負擔，浪費了時(shí)間，還影響專(zhuān)業(yè)學(xué)習�！　√�原師范學(xué)院招生就業(yè)管理處副處長(cháng)史克學(xué)認為，有些學(xué)生考證，是為了將來(lái)就業(yè)能多一條路，但職業(yè)資格證書(shū)究竟從多大程度上能衡量學(xué)生的水平，并沒(méi)有一定的標準。有了證書(shū)，并不代表就是有能力，證書(shū)畢竟是通過(guò)應試拿到的，而專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐能力不僅僅是靠考試就能證明的，而這恰恰是用人單位篩選人員所要求的。因此，學(xué)生應結合本專(zhuān)業(yè)及自身特點(diǎn)，有針對性地考證，盲目追求多個(gè)職業(yè)資格證不可取�！　∮萌藛挝唬嚎醋C更注重能力　　采訪(fǎng)中，學(xué)生對考證有著(zhù)不同的看法，更多的大學(xué)生趨向于在校期間獲得各種職業(yè)資格證，這不但是對知識面廣泛的肯定，也為就業(yè)上了一份“保險”。那么，擁有職業(yè)資格證，就能得到企業(yè)的認可嗎？　　據寧波大學(xué)對102家企事業(yè)單位的調查顯示，70%的企業(yè)主管表示，不少大學(xué)生證書(shū)雖多，但對專(zhuān)業(yè)知識的掌握和對綜合能力的培養不夠重視，有舍本逐末之嫌；70%被訪(fǎng)者希望大學(xué)生具備實(shí)踐應用能力，而真正看重證書(shū)的企業(yè)卻不到8%。調查證明，真正的好公司是不會(huì )特別看重這些證書(shū)的。職業(yè)資格證只能表明通過(guò)了相關(guān)的考試，但大學(xué)生卻并不一定有與證書(shū)相匹配的能力�！　∩轿魅瞬攀袌�(chǎng)工作人員李牧告訴記者，職業(yè)資格證對于大中專(zhuān)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在應聘工作時(shí)可以起到一定的輔助作用，但持有多個(gè)證書(shū)與找到滿(mǎn)意工作之間并非具有必然聯(lián)系。以省人才市場(chǎng)于12月4日舉辦的一場(chǎng)綜合型招聘會(huì )為例，有近40家單位入場(chǎng)，提供1500余個(gè)就業(yè)崗位，入場(chǎng)求職者人數約為2500人次，現場(chǎng)達成初步意向率為25%左右。從招聘情況來(lái)看，對于職業(yè)資格證有明確要求的主要集中在醫療、教育及工程、技術(shù)類(lèi)的崗位，而其他眾多專(zhuān)業(yè)技術(shù)性不強的崗位，對職業(yè)資格證并沒(méi)有硬性要求，求職者的實(shí)際工作能力與綜合素質(zhì)是招聘方最為看重的�！　≡谝患移髽I(yè)負責人力資源工作的張俊康說(shuō)：“企業(yè)在招聘人員時(shí)，可能會(huì )對擁有一些資格證書(shū)的求職者有所偏愛(ài)，但企業(yè)用人的標準，還是要看求職者的綜合素質(zhì)，是否能勝任工作崗位的需求，一紙證書(shū)所能起的作用是有限的。”　　就業(yè)指導：理性面對考證　　“入職競爭時(shí)，我不僅有六級英語(yǔ)合格證，還有計算機合格證，當時(shí)感到職業(yè)資格證是有用的，但兩年多的工作經(jīng)歷，讓我體驗到，處理問(wèn)題的能力和對專(zhuān)業(yè)知識掌握的程度才是最重要的。”在某合資企業(yè)工作的李梅深有感觸地說(shuō)�！　�“對大學(xué)生考證熱應一分為二地看待。”山西省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心市場(chǎng)部主任李學(xué)強認為，考證是好事，但要理性對待。有的學(xué)生畢業(yè)后，會(huì )捧著(zhù)多個(gè)證書(shū)，其實(shí)考證過(guò)多，說(shuō)明就職方向不明確，有用的可以考，但不要為考證而考證�？甲C從某種程度上說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，一些行業(yè)準入門(mén)檻證可以考，這樣有利于就業(yè)應聘，重要的是要有針對性，和自己的職業(yè)規劃及社會(huì )需求結合起來(lái)，通過(guò)考證提升自己的能力、擴展知識面，以適應用人單位和社會(huì )的需求。

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