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關(guān)于寒假母校行的社會(huì )實(shí)踐報告
調查人姓名:韋惠婷
專(zhuān)業(yè)班級:數學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 計算機 10嵌入式
調查題目:寒假母校行
調查時(shí)間:2012年1月24日
調查地點(diǎn):覃塘高級中學(xué)
調查對象:在校學(xué)生、教師
母校背景:
覃塘高級中學(xué)是廣西壯族自治區示范性普通高中,是一所有著(zhù)悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校.她坐落于貴港市覃塘區政治、經(jīng)濟、文化中心的覃塘鎮西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區,黎湛線(xiàn)鐵路繞城而過(guò),水陸交通十分便利.
覃塘高級中學(xué)始建于1942年春，學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級中學(xué)，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學(xué)，1956年更名為覃塘中學(xué)，2003年改現名，2007年7月被廣西壯族自治區教育廳確定為自治區示范性普通高中。 關(guān)鍵詞:母校 覃塘高級中學(xué) 學(xué)生 報告 問(wèn)卷
活動(dòng)目的:
母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應該做的.回訪(fǎng)母校,了解現在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進(jìn)一步提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養出一代代的優(yōu)秀人才.
一、調查情況及內容:
2012年1月24日 這天中午，我從南京回到貴港，就離開(kāi)趕往我們的母校，來(lái)到學(xué)校里，感覺(jué)什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現代學(xué)生公寓起來(lái)了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢(xún)問(wèn)做了記錄，然后以發(fā)問(wèn)卷的方式在學(xué)校里做了調查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好�，F將做的調查作如下總結：
(一) 1、學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的"非主流",他們的思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會(huì )形勢,對自己的未來(lái)有自己的想法,很現實(shí),要求也高.由于基本是獨生子女,大部分的生活條件都好,據調查現在的學(xué)生,吃苦精神沒(méi)有了.學(xué)習好的學(xué)生越來(lái)越少了,學(xué)習主動(dòng)性不高.但是知道自己要學(xué)習,只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.
2、教師情況:通過(guò)和班主任的交流,對學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊伍更加雄厚.
(二)、問(wèn)卷調查結果:
1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟與管理,10%選擇電子，10%選擇計算機，英語(yǔ) 通訊 藝術(shù)舞蹈專(zhuān)業(yè)沒(méi)有人選擇，40%學(xué)生所選專(zhuān)業(yè)沒(méi)有涉及。
2、進(jìn)入大學(xué)后 培養方向：18%選擇專(zhuān)業(yè)知識能力。55%選擇培養社會(huì )實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財能力 .
3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專(zhuān)業(yè)設置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì )知名度,16%看重學(xué)校所在地.
4、通過(guò)什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過(guò)高考指南,55%通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解自己喜歡的大學(xué),18%通過(guò)老師,18%通過(guò)招生考試報.
5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標:55%要考研,45選擇了其他.
7、是否經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解大學(xué):80%偶爾,20%沒(méi)有.
二、社會(huì )實(shí)踐心得:
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見(jiàn)到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時(shí)代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標,老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無(wú)論有什么困難都要克制住,堅持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語(yǔ):"希望你一直保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習生活將來(lái)的事業(yè)上,保持有遠大的理想,終身學(xué)習,熱愛(ài)生活."強調了熱愛(ài)生活,要好好照顧自己.
我們在學(xué)習,還有更多的人在后面努力,看見(jiàn)母校的學(xué)子們都在努力奮斗著(zhù),自己為什么已經(jīng)沒(méi)有當年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點(diǎn),還需奮斗.我們的老師還是那樣和藹可親,當年對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒(méi)有給他們什么,現在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報!
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