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高校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容
今年暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容有：
(一) “知行杯”上海大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐大賽
積極響應團市委的號召，組織學(xué)生參加第三屆“知行杯”上海大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐大賽，通知另發(fā)。參與“知行杯”大賽的市級立項項目同時(shí)默認為當年暑期社會(huì )實(shí)踐校級項目。
(二) “慶祝建黨xx周年”實(shí)踐活動(dòng)
今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，在此大背景下，號召學(xué)生以自己的實(shí)踐行動(dòng)了解黨的歷史，學(xué)習黨的奮斗精神，即“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”。九十載櫛風(fēng)沐雨，九十載輝煌之路，回首共產(chǎn)黨九十年來(lái)的光輝歷程，抒發(fā)愛(ài)國情懷，發(fā)揚愛(ài)黨情思。具體可開(kāi)展諸如黨員尋訪(fǎng)、再踏紅色之路、黨的文化教育、黨的政策宣講、黨的精神感悟等活動(dòng)。
(三) “感受后世博”實(shí)踐活動(dòng)
20**年是20**年上海世博會(huì )圓滿(mǎn)落幕后的第一年，這一年是延續世博效應、發(fā)揚世博精神最關(guān)鍵的一年。號召學(xué)生弘揚世博理念，深入學(xué)習可持續發(fā)展的理念，將其應用于實(shí)踐中，深入挖掘轉型新模式、節能減排、環(huán)境保護等課題。號召學(xué)生進(jìn)一步弘揚志愿精神，將世博志愿精神在創(chuàng )建文明城市、共建和諧社會(huì )中發(fā)揚光大。具體可開(kāi)展諸如城市發(fā)展新模式的宣傳、可持續發(fā)展理念的宣講、綠色低碳生活理念的踐行、志愿服務(wù)及精神傳遞等活動(dòng)。
(四) “關(guān)注民生”實(shí)踐調研活動(dòng)
2015年是實(shí)施“十二五”規劃的開(kāi)局之年，國家新出臺的“十二五”規劃堅持民生優(yōu)先原則。號召學(xué)生了解社會(huì )，對我國的國情現狀有正確清晰的認知，樹(shù)立遠大理想，增強報效國家的責任心與使命感，同時(shí)以“立足基層、實(shí)踐成才、服務(wù)民生”為形式，聽(tīng)民聲、察民情、體民意，結合自己所學(xué)，助推民生工作。具體可開(kāi)展食品安全問(wèn)題調研、為弱勢群體維權、醫療養老保險、教育改革等調研活動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng)。
(五)“踐行社會(huì )責任、共創(chuàng )服務(wù)文化”城市實(shí)踐服務(wù)團
以“踐行社會(huì )責任，共創(chuàng )服務(wù)文化”為主題，按照“積極構建和諧社會(huì )”的總體方針，結合當前社會(huì )志愿者文化，號召每個(gè)學(xué)生以自己的實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì )服務(wù)中去。具體可設計開(kāi)展一系列諸如社會(huì )調研、社區服務(wù)，幫殘助困等活動(dòng)。在培養學(xué)生的調查能力、研究能力、組織策劃等能力的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對社會(huì )的認同感和歸屬感，增強社會(huì )主人翁意識。
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