社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表及填寫(xiě)

　　廣義的社會(huì )實(shí)踐是講人類(lèi)認識世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類(lèi)或大多數人從事的各種活動(dòng)，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表及填寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表及填寫(xiě)

　　自己校園生活沒(méi)關(guān)系的才叫社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐錄應該是自己社會(huì )生活的真實(shí)記錄。

　　社會(huì )生活的內容是非常豐富多彩的，可以是一次求職經(jīng)歷，也可作一些社會(huì )調查，(書(shū)中說(shuō)年青熱情的毛澤東曾徒步五縣作社會(huì )調查)當代學(xué)子要了解的社會(huì )知識同樣不少，比如農民是不是越來(lái)越富裕;城市的弱勢群體基本生活有沒(méi)有保障;國內外的社會(huì )制度有什么不同等等，實(shí)踐錄還可寫(xiě)自己的一此社會(huì )公益活動(dòng)(義務(wù)勞動(dòng)、好人好事都行)。

　　服務(wù)對象：XXX社區

　　服務(wù)時(shí)間：2.15--2.21

　　服務(wù)項目：清潔小區

　　服務(wù)地點(diǎn)：XXX社區

　　個(gè)人所做的主要任務(wù)工作及完成情況概述：我的主要服務(wù)工作是清除貼在墻上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾

　　在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗與感受： 寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面 施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。 這幾天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜 。它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識到美化小區，人人有責。

　　社區評價(jià)意見(jiàn)：(蓋章就OK)

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表：

　　小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄

　　1、 春天是一年中最美的季節,是學(xué)生踏青春游的好季節.通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養學(xué)生團結協(xié)作意識.

　　2、 教育學(xué)生愛(ài)護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛生. 為強化春游活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變。

　　活動(dòng)計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;

　　(2)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險游戲;

　　(3)不觸摸電線(xiàn)。

　　(4)在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。

　　4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)：

　　在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數一數樹(shù)的數量，比一比樹(shù)的高矮、粗細、看一看哪些樹(shù)是長(cháng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì )語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句。

　　活動(dòng)建議：

　　1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(cháng).1人，負責每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng )可貼、暈車(chē)藥等。

　　2、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動(dòng)結束后，對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　5、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋。

　　活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題和應急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、 就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　作業(yè)設計：找春天，感受春天的美好，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天的話(huà)。

　　社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄

　　活動(dòng)主題：關(guān)注環(huán)境保護，美化我們的家園

　　活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰社區、鎮政府、廣嘗汽車(chē)站、

　　活動(dòng)時(shí)間：4月12日---4月17日

　　活動(dòng)內容：清潔小廣告及亂貼亂畫(huà)

　　參加人員：九年級(1)班

　　我們的主要目標是清除墻上所有亂貼亂畫(huà)內容。我們將班級分組，實(shí)行包片到人的制度，并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內又有不同分工，有人專(zhuān)門(mén)負責涂掉亂畫(huà)的痕跡，有的人帶來(lái)了小鏟子，水桶等，專(zhuān)門(mén)負責將亂貼的小廣告清除。

　　在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的體驗與感受： 天雖然很熱，但是，大家熱情很高，為了能清理的更加徹底，走遍了每一條大街小巷。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，給我們帶來(lái)的巨大影響，它使我走出校園，走出課堂， 走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。 這幾天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦�？吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.

　　我們想通過(guò)我們的行動(dòng)，讓大家意識到美化環(huán)境，人人有責。

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