活動(dòng)中的職務(wù)

　　實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間

　　至

　　合作伙伴

　　及具體分工

　　實(shí)踐活動(dòng)

　　內容簡(jiǎn)要

　　描述

　　具

　　體

　　實(shí)

　　施

　　過(guò)

　　程

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　　自

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　　單位意見(jiàn)

　　接待實(shí)踐的單位蓋章:

　　年 月 日

　　備 注

　　敬請接待學(xué)生實(shí)踐的單位對該生的實(shí)踐表現以“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級予以評定,并加蓋公章.

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式

　�。�可填“調查報告”、 “訪(fǎng)談報道”、“小論文”）

　　小組合作伙伴名單及特長(cháng)

　�。ㄌ亻L(cháng)可填：交往能力較強、語(yǔ)言表達能力較強、作文水平較高、攝影水平較高，網(wǎng)絡(luò )操作能力較強、記載訪(fǎng)談的速度較快等）

　　小組分工情況

　　指導員

　�。▽�(xiě)明是…老師或家長(cháng)……）

　　具體實(shí)施階段

　　1．何時(shí)開(kāi)展哪些具體的實(shí)踐活動(dòng)（時(shí)間地點(diǎn)）

　　2．何時(shí)展開(kāi)對收集資料的篩選；訪(fǎng)談內容的整理分析；問(wèn)卷調查的統計分析階段

　　3．何時(shí)進(jìn)行撰寫(xiě)調查報告、訪(fǎng)談報道、研究性小論文階段

　　資料來(lái)源

　　本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的感受

　�。▽�活動(dòng)的感受）

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　東山

　　組 織 者

　　�？谑徐`山中學(xué)

　　個(gè)人

　　主要活動(dòng)

　　內容簡(jiǎn)述

　　站軍姿，軍姿口令為：兩腳跟并攏，兩腳尖分開(kāi)約六十度，兩腿挺直，膝蓋為向后壓，上體保持正直，兩肩微向后張，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼于食指第二關(guān)節處，中指貼于褲縫線(xiàn)，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收。

　個(gè)人活動(dòng)體會(huì )、感想、收獲

　　在沒(méi)開(kāi)始軍訓之前，我曾想過(guò)軍訓很多內容和過(guò)程，都是很好玩的，我很向往的。在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要軍訓的時(shí)候，我更是激動(dòng)，我想體驗一下軍訓的生活，但又害怕它沒(méi)有我想象中的美好，但不管我怎樣想，那天終究還是來(lái)了，當我們收拾行李一起想象軍訓生活的時(shí)候我們既興奮又害怕，這種感覺(jué)真好。

　　當車(chē)行駛到我們學(xué)校，我知道不管想不想都必須得去，我們坐上車(chē)走的時(shí)候一路觀(guān)聲笑語(yǔ)，看著(zhù)路上的風(fēng)景，交流著(zhù)彼此的心聲，列車(chē)經(jīng)過(guò)我的家鄉，我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)，因為我想家了。

　　來(lái)到軍訓場(chǎng)地的時(shí)候，我在想這就是培養士兵的地方嗎？這就是我向往的地方嗎？但現實(shí)總是殘酷的，幻想和現實(shí)之間存在著(zhù)很大的差別。但幻想總是美好的，畢竟是幻想嘛。

　　眼看就要開(kāi)始軍訓生活了，真的開(kāi)始了。那幾天是我長(cháng)這么大以來(lái)覺(jué)得最辛苦、最難熬的幾天，也是我無(wú)法忘記的幾天。每天做著(zhù)同樣的氣息。當列車(chē)要發(fā)動(dòng)的那一刻，所有的感情都在那瞬間爆發(fā)了，同學(xué)們的淚水也在那瞬間的決提出來(lái)。唉！那場(chǎng)面好悲，想想以前看別人分離的時(shí)候，也是哭，但我們不能理解其中的玄機，現在我終于體會(huì )到了，軍訓的生活結束了，可我們的感情還沒(méi)結束。

　　軍訓的生活的苦樂(lè )交并的，這滋味我永遠都會(huì )記住的。

簽名：袁xx

　　20xx年6月11 日

　　活動(dòng)組織者

　　評價(jià)意見(jiàn)

簽名：20xx年6月11 日