天津大學(xué)清晰版�；�2016

　　�；帐且粋�(gè)學(xué)校的文化內容，下面是應屆畢業(yè)生小編整理提供的關(guān)于天津的�；諆热�，快來(lái)閱讀看看吧。

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　　1.確定時(shí)間及作者

　　1990年確定，設計者為天津大學(xué)設計院郭泉

　　2.主要含義

　　�；胀庑螢閳A形，取自《淮南子·主術(shù)訓》“智圓行方”之意。�；罩虚g“1895”字樣為天津大學(xué)(北洋大學(xué))創(chuàng )建時(shí)間，盾形為原來(lái)北洋大學(xué)�；盏母爬�，二者說(shuō)明了天津大學(xué)前身為北洋大學(xué)，是中國近代史上第一所大學(xué)。英文為“TIANJIN UNIVERSITY(PEIYANG UNIVERSITY)”亦為天津大學(xué)(北洋大學(xué))的英文翻譯。�；胀鉃辇X輪，象征天津大學(xué)是一所以工為主，理、工、文、管相結合的綜合性大學(xué)。

　　一、校歌歌詞

　　花堤藹藹，北運滔滔，巍巍學(xué)府北洋高。

　　悠長(cháng)稱(chēng)歷史，建設為同胞，不從紙上逞空談，要實(shí)地把中華改造。

　　窮學(xué)理，振科工，重實(shí)驗，薄雕蟲(chóng)。

　　望前驅之英華卓犖(注：zhuó luò 超絕出群)，應后起之努力追蹤;

　　念過(guò)去之艱難締造，愿一心一德共揚校譽(yù)于無(wú)窮。

　　二、詞曲作者

　　蕭友梅、廖輔叔

　　三、產(chǎn)生背景

　　1935年8月，北洋大學(xué)(今天津大學(xué))建校四十周年校慶前夕。自北洋法科被迫移出后，學(xué)校進(jìn)入專(zhuān)辦工科時(shí)期，校名為“國立北洋工學(xué)院”。法科的停辦使學(xué)校損失嚴重，但同時(shí)工科有了一定的發(fā)展，由1920年的三個(gè)學(xué)門(mén)發(fā)展到1935年的四個(gè)系包括七個(gè)工程組。此時(shí)學(xué)校還成立了工程研究院，在全國首批招收研究生;成功制造了我國第一臺飛機發(fā)動(dòng)機，建成我國第一座水工實(shí)驗室等等。

　　李書(shū)田執掌北洋時(shí)，確定了校歌。據1935年8月26日《北洋周刊》第74期刊載：“本院前懇請上海國立音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校校長(cháng)蕭友梅轉托音樂(lè )藝文社廖輔叔君代撰院歌，俾便集會(huì )時(shí)詠唱……”

　　四、校歌解讀

　　天津大學(xué)(北洋大學(xué))校歌，旋律雄渾高雅，歌詞不僅文字優(yōu)美，更體現了學(xué)校的辦學(xué)精神與優(yōu)良傳統，精煉而意義深遠。校歌不僅指出北洋大學(xué)位于天津北運河畔桃花堤旁，“悠長(cháng)稱(chēng)歷史”是指北洋大學(xué)是中國第一所現代大學(xué)�！敖ㄔO為同胞”與下面的“不從紙上逞空談，要實(shí)地把中華改造”共同表達了學(xué)校立校的根本目的，以及告誡廣大師生校友，要為中華民族的振興而奮斗，與盛宣懷在奏折中稱(chēng)：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”理念是一致的。后面用“窮學(xué)理，振科工，重實(shí)驗，薄雕蟲(chóng)”十二個(gè)字，精確地概括出了大學(xué)要追求真理、追尋科學(xué)要追尋本源的理念，更指出了學(xué)校工科見(jiàn)長(cháng)、注重實(shí)踐的特色。而“望前驅之英華卓犖，應后起之努力追蹤;念過(guò)去之艱難締造，愿一心一德共揚校譽(yù)于無(wú)窮”四句則深刻闡述了學(xué)校對學(xué)子學(xué)習的殷切期望，其言精，其意切，發(fā)人深省。

　　整首校歌不僅唱出了學(xué)子的自豪感，更激發(fā)學(xué)子的責任感與使命感。據悉，我校校歌曾收錄在上海人民出版社于1952年出版的《校歌選集》中，并被稱(chēng)之為中國第一首校歌。

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