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初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-21 10:58:56 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選14篇)

  我們心里有一些收獲后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編精心整理的初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選14篇)

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  隨著(zhù)人們經(jīng)濟能力的提高,如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨立消費的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢(qián)),有了經(jīng)常性的獨立購買(mǎi)活動(dòng)。例如購買(mǎi)衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè )等方面,雖然高消費的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專(zhuān)家認為,十幾歲的中學(xué)生對一些社會(huì )現象的辨析能力不強,在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會(huì )模仿。因此,良好的消費觀(guān)念對于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,F今,中學(xué)生的生活,學(xué)習環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來(lái)越嚴重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著(zhù)家庭觀(guān)念的轉變,家長(cháng)更尊重子女的意見(jiàn),鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費觀(guān)念產(chǎn)生了極大的變化。

  根據調查數據顯示:有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調查總數的98%,沒(méi)有的僅占1.4%,現在的學(xué)生都是家里的“獨苗”,家長(cháng)對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己在省吃?xún)用,孩子那里總是應有盡有,可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢(qián),這些零花錢(qián)是家長(cháng)對孩子成長(cháng)的一部分投資。只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不需要什么零花錢(qián)了。但是對父母來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支較多,學(xué)習上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(cháng)們的出手毫不猶豫的同時(shí),同學(xué)們的'生活花費和日零用錢(qián),也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點(diǎn):

  1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會(huì )許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

  2、興趣性。據了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來(lái)說(shuō),主要消費對象自己的興趣愛(ài)好有關(guān),換言之,興趣愛(ài)好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長(cháng),更何況現在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。

  3、從眾性。身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯,特別容易出現攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。

  4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。

  古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統文化強調“儉以養德”。養成刻苦節儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”?v觀(guān)歷史,大到邦國,小到家庭和個(gè)人,無(wú)不是興于勤儉,敗于奢靡。青少年的財政來(lái)源主要來(lái)自家長(cháng),家長(cháng)應負起管教指導責任。家長(cháng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支,根據家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學(xué)習承擔家庭經(jīng)濟責任。學(xué)校應該進(jìn)行消費觀(guān)念教育,灌輸“量入為出”的用錢(qián)方法,通過(guò)學(xué)習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂(lè )奢靡陋習,幫助我們青少年樹(shù)立正確的消費觀(guān)。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  在假期的這次社會(huì )實(shí)踐,雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來(lái)非比尋常的體驗,實(shí)在不虛此行。

  在發(fā)調查表的時(shí)候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒(méi)有氣蕾,繼續調查,最終完成了我們的調查問(wèn)卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受潛力的鍛煉,在校園里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。

  平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,未必一開(kāi)始就能夠做得得心應手,但只要經(jīng)過(guò)努力,必須能夠迎來(lái)勝利的曙光。耕耘,總會(huì )有收獲。

  暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的.道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。

  這次的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿(mǎn)著(zhù)期望,苦澀中流露出甘甜。

  透過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。

  我們回到校園后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  “機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有透過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗,要低能量的生活,控制二氧化碳的排放量。然而我們應該要:愛(ài)自己、愛(ài)家人、更要愛(ài)地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。

  以前,我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……

  現在,我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。

  開(kāi)始了低碳生活,才發(fā)現原來(lái)這些細節上的.不注意,不僅給家庭帶來(lái)了看不見(jiàn)的開(kāi)支消耗,還嚴重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來(lái)的危害也是不小的呀。原來(lái),電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們的生活和地球。

  女人愛(ài)美,都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉,用它來(lái)洗臉或洗手絕對是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆漿,有時(shí)豆漿喝不完,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )發(fā)酸,那也沒(méi)關(guān)系,直接涂抹到臉上或充當護發(fā)素,美容的功能也是相當厲害的。

  大人們用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,可以用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的茶葉渣,也可以把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開(kāi)口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開(kāi)衣櫥都會(huì )有自然的芬芳撲鼻而來(lái);用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物,經(jīng)過(guò)精神和手工diy的創(chuàng )意,會(huì )發(fā)現原來(lái)廢物也是寶,難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè )。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野。

  社會(huì )實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實(shí)實(shí)的,并且身強體壯,就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的.效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在長(cháng)達一個(gè)月的實(shí)踐中,我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規范自己在工作中的言行舉止:

  1、首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

  2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

  3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應該做到的本質(zhì)。

  4、在上班之前制定好今日的工作計劃,排行并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

  5、按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退。

  6、上班時(shí)間不能接打電話(huà),做私人事,聊天等。

  7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報。

  8、保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  2、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的',自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  社會(huì )實(shí)踐是為了鍛煉我們的能力,不讓我們這些學(xué)生什么都不會(huì )做,一出了學(xué)校根本就不會(huì )干嘛,這次的實(shí)踐,我在后廚切過(guò)菜,洗過(guò)碗,在餐廳里端過(guò)盤(pán)子,收拾過(guò)桌子,當有些客人看到我這么小就在,還憤憤不平,說(shuō)餐廳招童工呢,不過(guò)當我說(shuō)是我叔叔的餐廳,而且我只是在這里社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候,他們對我很好,還主動(dòng)的幫忙,像上菜的時(shí)候,我推出餐車(chē),有些客人還會(huì )主動(dòng)的來(lái)端菜,減少我的工作量,讓我感覺(jué)社會(huì )還是有很多有愛(ài)心的人。

  而在后廚的工作就沒(méi)有那么的輕松,有時(shí)候我切錯了菜,廚師叔叔沒(méi)有說(shuō)我什么,可是我親叔叔卻罵起我來(lái)了,說(shuō)要扣我的錢(qián),這菜不能用了,你自己拿回家去煮,雖然我知道他是好心不要讓我覺(jué)得我在這里工作是玩的,可是我還是感覺(jué)到了一些委屈,不過(guò)我也知道工作必須要認真,不能敷衍,不能做錯了,像學(xué)校里面錯了題目還改正過(guò)來(lái),但是在社會(huì )上工作,錯了想要彌補就要付出代價(jià)了,不是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就可以了的。

  在服務(wù)客人的過(guò)程中,我也是體會(huì )到了服務(wù)人員的艱辛,雖然我做的事情是比較少的,但是我卻看到了其他服務(wù)員的工作是很多的,她們做起來(lái)又快又對,而且還得到了客人的`贊揚,而我只會(huì )做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情,而且還做的慢,一天下來(lái)還特別的累,想想和她們的工作量相比,我真的少了很多,同時(shí)也明白這份工作并不是那么的容易可以做好的。要花費大量的時(shí)間,大量的體力去做好的。

  就像我的學(xué)習,如果我不認真,不仔細,不花費時(shí)間去學(xué)的話(huà),那么就是學(xué)不好的,同樣也是要堅持,不然就會(huì )半途而廢。這次的社會(huì )實(shí)踐我收獲了特別的多,不但知道服務(wù)的工作很累,很艱辛,也同時(shí)明白沒(méi)有什么事情是一下子就可以做好的,需要我們花費時(shí)間去做,同時(shí)學(xué)習很重要,我一定要在新的學(xué)期再進(jìn)步一些,多學(xué)點(diǎn)知識。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  社會(huì )實(shí)踐是為了鍛煉我們的能力,不讓我們這些學(xué)生什么事情都不會(huì )做,一出了學(xué)校根本就不會(huì )干嘛,這次的實(shí)踐,我在后廚切過(guò)菜,洗過(guò)碗,在餐廳里端過(guò)盤(pán)子,收拾過(guò)桌子,當有些客人看到我這么小就在工作,還憤憤不平,說(shuō)餐廳招童工呢,不過(guò)當我說(shuō)是我叔叔的餐廳,而且我只是在這里社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候,他們對我很好,還主動(dòng)的幫忙,像上菜的時(shí)候,我推出餐車(chē),有些客人還會(huì )主動(dòng)的來(lái)端菜,減少我的工作量,讓我感覺(jué)社會(huì )還是有很多有愛(ài)心的人。

  而在后廚的工作就沒(méi)有那么的輕松,有時(shí)候我切錯了菜,廚師叔叔沒(méi)有說(shuō)我什么,可是我親叔叔卻罵起我來(lái)了,說(shuō)要扣我的錢(qián),這菜不能用了,你自己拿回家去煮,雖然我知道他是好心不要讓我覺(jué)得我在這里工作是玩的,可是我還是感覺(jué)到了一些委屈,不過(guò)我也知道工作必須要認真,不能敷衍,不能做錯了,像學(xué)校里面錯了題目還可以改正過(guò)來(lái),但是在社會(huì )上工作,錯了想要彌補就要付出代價(jià)了,不是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)時(shí)間就可以了的'。

  同時(shí)在服務(wù)客人的過(guò)程中,我也是體會(huì )到了服務(wù)人員的艱辛,雖然我做的事情是比較少的,但是我卻看到了其他服務(wù)員的工作是很多的,她們做起來(lái)又快又對,而且還得到了客人的贊揚,而我只會(huì )做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情,而且還做的慢,一天下來(lái)還特別的累,想想和她們的工作量相比,我真的少了很多,同時(shí)也明白這份工作并不是那么的容易可以做好的。要花費大量的時(shí)間,大量的體力去做好的。

  就像我的學(xué)習,如果我不認真,不仔細,不花費時(shí)間去學(xué)的話(huà),那么就是學(xué)不好的,同樣也是要堅持,不然就會(huì )半途而廢。這次的社會(huì )實(shí)踐我收獲了特別的多,不但知道服務(wù)的工作很累,很艱辛,也同時(shí)明白沒(méi)有什么事情是一下子就可以做好的,需要我們花費時(shí)間去做,同時(shí)學(xué)習很重要,我一定要在新的學(xué)期再進(jìn)步一些,多學(xué)點(diǎn)知識。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8

  這個(gè)假期,我在一個(gè)電腦配件柜臺賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的'微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還一成不變的話(huà),以后很有可能沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

  工作就這樣悄然地過(guò)去了,接著(zhù)連續8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當別人向你詢(xún)問(wèn)時(shí),那種被他人肯定和贊賞的感覺(jué),是我這次實(shí)踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂(lè )!

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì ),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應該努力學(xué)習、積極參加社會(huì )實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習生活,累計經(jīng)驗,為自己的將來(lái)補充“能量”。

  小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,而我們責應該用行動(dòng)證明自己。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9

  在暑假的時(shí)候,我們小組幾個(gè)人一齊做了社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)。在書(shū)店里,我們每一天都很忙。書(shū)店里的人很多,有時(shí)候連續一兩個(gè)小時(shí)都不能休息。但是,我學(xué)習到了很多,這些寶貴的經(jīng)驗是校園里學(xué)不到也體會(huì )不到的。我不僅僅學(xué)會(huì )了怎樣樣操作機器,還乘業(yè)余的時(shí)間看了很多書(shū),能夠說(shuō)是雙收。

  張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。透過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想就應是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。

  勞動(dòng)中,我明白了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活最后當事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著(zhù)你做的菜,心里會(huì )很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。

  工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗了才會(huì )明白。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);認真工作了,會(huì )有成果。透過(guò)自己的努力付出,不管結果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每一天都要工作,辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習,沒(méi)有負擔,我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。我們就應珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了;蛟S賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后必須要讓父母過(guò)上幸?鞓(lè )的日子。讓父母以我為驕傲。

  從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們就應尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的'一次勞動(dòng)對我的身心都起到了用心的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10

  在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且的多方面的,可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的,也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì )與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然初中生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問(wèn)題有了在課堂上的認真消化,再加上平時(shí)的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問(wèn)題。做為一名新世紀的初中生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著(zhù)初中生要主義到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。究竟,2年只后,我已經(jīng)不再是一名初中生,而是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的`人才,選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也內容能把握,本以為到了社會(huì )實(shí)踐應該應付得來(lái),但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)寫(xiě)錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著(zhù)在學(xué)生面前丟臉,更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,但這里是絕對不會(huì )這么輕松的。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11

  寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力, 在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識到了自己的.不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還一成不變的話(huà),以后很有可能沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。

  我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,不斷參加類(lèi)似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要進(jìn)行分析與體會(huì ),才能緊跟社會(huì )步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個(gè)強人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天應對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊阿!好辛苦阿!在那時(shí),我才真真正正的明白,原先父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的`方法。

  在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)星期里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13

  在這個(gè)熾熱的七月,咱們暫別象牙塔中舒適的日子,帶著(zhù)青年人特有的繁榮奮發(fā)向上,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深化社會(huì )。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我校中學(xué)生投身社會(huì )、體會(huì )日子、服務(wù)大眾的真實(shí)關(guān)鍵。

  暑假假一放,我便來(lái)到重慶市江北區魚(yú)嘴鎮文化站辦公室開(kāi)端了一種全新的日子社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)刻從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生,就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和獵奇的心境去迎候第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)歷也沒(méi)有。盡管僅僅實(shí)踐,但日子的方法卻已徹底不同于學(xué)校里的日子,而是改動(dòng)成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班,這一天的日子便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,首要實(shí)習的'內容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待作業(yè),以及給各種雜活。簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)便是學(xué)習做一位辦公室文員。

  在學(xué)校里學(xué)的不是常識,而是一種叫做自學(xué)的才華。這次實(shí)踐后才華深入領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的意義。除了計算機操作外,講義上學(xué)的理論常識用到的很少很少。剛開(kāi)端去的時(shí)分,還真有點(diǎn)不習慣。許多東西都不理解,幸好有叔叔、阿姨們的耐性協(xié)助,讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中把握了許多東西,最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進(jìn)。一同在這次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會(huì )到咱們有必要在作業(yè)中勤于著(zhù)手漸漸揣摩,不斷學(xué)習不斷堆集。遇到不理解的當地,自己先想方設法處理,真實(shí)不行能夠謙虛討教別人,而沒(méi)有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會(huì )所篩選。

  第一次參與社會(huì )實(shí)踐,我理解中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導咱們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),觸摸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的杰出方式;是促進(jìn)大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農大眾學(xué)習,培育訓練才華的好途徑;是提高思想,修身養性,建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于咱們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與常識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)會(huì )到了許多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的愛(ài)情,拉近了我與社會(huì )的間隔,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)辟了視界,增加了才華,進(jìn)一步明晰了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大講堂,在那片寬廣的天地里,咱們的人生價(jià)值得到了表現,為將來(lái)愈加劇烈的競賽打下了更為堅實(shí)的根底。期望今后還有這樣的時(shí)機,讓我從實(shí)踐中得到訓練。

  初中生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14

  昨天下午的班會(huì )課主要是對學(xué)生在假期里的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行展示,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì ),總體感覺(jué)學(xué)生收獲較多,這與我在放假前跟同學(xué)強調重要性有關(guān)!

  新課程已經(jīng)推行好幾年了,各種教育機構也一直在強調素質(zhì)教育的重要性,但是到中學(xué)以后,真正推行素質(zhì)教育的又有多少?因為高考沒(méi)有改變,升學(xué)率在很多人的心里評價(jià)學(xué)校的一個(gè)重要標準,這是很多學(xué)校一個(gè)重要的指揮棒,作為教師,特別是班主任,值得思考,我們到底要培養學(xué)生什么?培養學(xué)生應試能力?達成班級高考目標就算教育成功?有沒(méi)有思考過(guò)什么是教育?教育的內涵是什么!

  放假前我就強調社會(huì )實(shí)踐的重要性,因為我想現在的社會(huì )是培養學(xué)生實(shí)際的能力,學(xué)生走出校園后想在社會(huì )上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養,怎么培養?首先從高中開(kāi)始就要有這種社會(huì )意識,參與社會(huì )實(shí)踐,接觸社會(huì )社會(huì )。對于這次活動(dòng)我做了簡(jiǎn)單的建議,把學(xué)生按家庭住址分成小組。

  回到學(xué)校后,同學(xué)把社會(huì )實(shí)踐報告交給我,我認真閱讀了每一份,覺(jué)得學(xué)生很有收獲,考慮問(wèn)題比較全,下面我摘錄部分內容。

  xx一組,調查的報告題目是《農作物秸稈焚燒的利與弊》,三名同學(xué)首先是調查村民對秸稈焚燒的認識,村支部的措施,然后調查行政職能部門(mén)新集派出所的態(tài)度,最后采訪(fǎng)徐鄉長(cháng),最后得出結論?傮w感覺(jué)這一組調查問(wèn)題設計很有層次感,很有收獲。

  xx一個(gè)人一組,調查的報告題目是《關(guān)于不同的人對教育看法的報告》,通過(guò)采訪(fǎng)三代人,報告內容雖然很少,但很貼切,爺爺這一輩人認為讀書(shū)的目的在于做官,父母一輩認為讀書(shū)是為了找到工作,坐辦公室,自己認為讀書(shū)是為了以后更好的學(xué)習,如果不是實(shí)踐,學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。

  xx同學(xué)《xx公園的環(huán)境與老人娛樂(lè )之間的關(guān)系》,選題不錯,涉及到民生問(wèn)題,有獨到的眼光。

  xx同學(xué)的《大城市醫院的掛號與收費問(wèn)題》選題也很好,她是利用假期和家長(cháng)到省醫院看病時(shí)思考所得,這個(gè)問(wèn)題也是反映我國醫療改革中還是存在一些問(wèn)題,雖然她報告不是那么盡善盡美,但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考,對社會(huì )的關(guān)注,已經(jīng)難得可貴了。

  xx同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛(ài)身邊的老人》,采訪(fǎng)的地點(diǎn)五隊鄉的敬老院,切入點(diǎn)很好,這個(gè)問(wèn)題也能反映出我國農村社會(huì )保險發(fā)展的程度,如果問(wèn)題設計更有層次感就如錦上添花。

  xx的《同齡人打工的感受》做的也不錯,通過(guò)調查,覺(jué)得讀書(shū)是改變命運的一個(gè)最好的途徑,讀書(shū)是很幸福的事。xx的《關(guān)于農村孩子暑假如何度過(guò)的調查》反映了農村孩子假期的生活狀況!

  xx公園一組,當時(shí)同學(xué)邀請我參與,在前面的`一篇博客中已提過(guò)。做的很好!

  xx題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調查,做的非常的好,有照片,有視頻,最出彩的地方是問(wèn)題設計非常的好,通過(guò)視頻感覺(jué)同學(xué)與陌生人交流時(shí)很從容、很自然,不錯!

  通過(guò)這次實(shí)實(shí)在在的社會(huì )實(shí)踐,同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高,我想這對學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)比較重要,因為孩子在成長(cháng)的過(guò)程中成績(jì)只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學(xué)校、我們的灌南或者說(shuō)更大的范圍來(lái)推行實(shí)實(shí)在在的社會(huì )實(shí)踐,但是我會(huì )利用好我們x班的教育平臺,關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展,因為我的所作所為在詮釋教育的內涵!

  寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力.

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