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小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-24 17:47:45 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文(精選15篇)

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文(精選15篇)

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天。

  當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,我去居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來(lái),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,我突然想起一次下雨天走在路上的情景,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,我想到將小廣告上面弄上水,等了2、3分鐘,果然,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的`巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希 ,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  快樂(lè )的暑假生活結束了。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我!白詮娙松,精彩人生”的辦學(xué)理念,對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在家庭、社會(huì )這個(gè)大樂(lè )園里培養“自強”意識。新學(xué)期的到來(lái),學(xué)生們懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流,F將學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作以下總結:

  1、主題突出

  本次活動(dòng)是在認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》,中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,進(jìn)一步深化課程改革,加強對少年兒童愛(ài)祖國愛(ài)家鄉教育,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開(kāi)展的。

  2、目的鮮明

  本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,在與動(dòng)物的親近中增強保護動(dòng)物的意識,在了解古蜀文化的'同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史,進(jìn)一步培養學(xué)生對歷史的興趣,增強學(xué)生作為成都人的自豪感。

  3、 注重利用人文景觀(guān)和自然景觀(guān)進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  在活動(dòng)期間,少先隊員們來(lái)到了動(dòng)物園,金沙遺址,陽(yáng)光教育基地,利用那里的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)培養大家的愛(ài)國主義情感;顒(dòng)結束后,隊員們表示這次活動(dòng)非常有意義。

  4、加強交流與學(xué)習

  在這次實(shí)踐中,學(xué)習交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì )、向向群眾,向老師學(xué)習。同時(shí)實(shí)踐隊非常注意加強內部的相互交流和學(xué)習,在每一階段結束后,都會(huì )進(jìn)行討論,在大家集思廣益后總結收獲與發(fā)現不足并提出展望。

  總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習習慣和行為習慣得到了規范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生的自強意識。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  理論離不開(kāi)實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會(huì )潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,響應錦里小學(xué)的號召,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)內容的選擇應該具有教育性和可操作性。

  內容是活動(dòng)的基礎,沒(méi)有好的內容就不會(huì )產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容要從本地實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結合,立足本土,在家鄉現代化進(jìn)程中尋找內容;顒(dòng)內容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外,還要體現地方性和時(shí)代性的特點(diǎn);顒(dòng)內容可以是道德品質(zhì),健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力,培養創(chuàng )造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養生存能力方面的?傊,能達到開(kāi)闊視野,豐富知識,陶冶情操的就是好內容。

  二、活動(dòng)形式應從實(shí)際出發(fā),因地制宜。

  例如1:我們組織小學(xué)生體驗了鄉村的田園生活,學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手、自我管理,加深了同學(xué)間的團結友愛(ài)。在活動(dòng)中,還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話(huà)動(dòng)的記錄,也是對活動(dòng)的總結。使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活。引導了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認識了多種常見(jiàn)的.花草樹(shù)木。

  例如2:對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng)?梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng),游覽名山大川,名勝古跡在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻保護愛(ài)護我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛工人的偉大和艱辛,從小樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境衛生的好習慣。

  例如3:由于我校處于鬧市區,更應加強交通安全方面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過(guò)社區青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì )秩序,打掃環(huán)境衛生,宣傳交通衛生知識。通過(guò)這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

  例如4:我們還通過(guò)社區青少年中心聯(lián)系成都商報社,支持學(xué)生賣(mài)報活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養成自己不浪費的習慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財的思想。

  例如5:暑假其間,組織小朋友到社區福利院關(guān)心孤寡老人,為老人們打掃衛生,給老人講故事,給老人表?yè)P節目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),培養孩子的愛(ài)心,發(fā)揚中華民族的光榮傳統。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  學(xué)校開(kāi)始放暑假了,老師布置我們暑假作業(yè)之一—社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我這個(gè)假期要幫忙做什么呢?幫媽媽做家務(wù),大掃除、掃地、擦桌子、洗車(chē)、做飯等等我都做過(guò)了。

  今天,媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢?準備炒魚(yú)條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗,切成條,把魚(yú)條切片,然后把鍋燒熱,再倒一點(diǎn)油,先把魚(yú)條片放進(jìn)鍋里,開(kāi)始翻炒一會(huì )兒,盛入盤(pán)子里。在倒一點(diǎn)油,再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來(lái)。

  剛開(kāi)始,油濺了出來(lái),嚇得我趕緊躲到一邊,雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵我:“別怕,沒(méi)事的'!蔽夜钠鹩職,拿起鍋鏟又繼續炒起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番緊張的翻炒之后,四季豆漸漸地軟了下去,我趕緊加了一點(diǎn)水,然后把魚(yú)條片加了進(jìn)去,放了一點(diǎn)鹽。過(guò)了一會(huì )兒,菜炒好了,我小心翼翼地把菜盛入盤(pán)子里,迫不及待地抓起一根四季豆,塞進(jìn)嘴里。哇,太好吃啦!又軟又鮮,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一道菜做起來(lái)卻這么難!

  媽媽?zhuān)x謝你!你辛苦了,我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學(xué)更多做菜本領(lǐng)。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  實(shí)踐,顧名思義就是實(shí)際操作。然而,有的人就喜歡紙上談兵“只會(huì )說(shuō),不會(huì )做”的壞習慣,自然而然就不懂得實(shí)踐的辛苦,F在,我也覺(jué)得正像我所說(shuō)的一樣。正好,我校這次舉辦的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我真正懂得了“說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)難”的含義。

  這次,在發(fā)生的一切事情中,使我感觸最深的只有一件事。

  這件事是在長(cháng)河煤礦廠(chǎng)區參觀(guān)。那時(shí),我原本以為采礦是很簡(jiǎn)單的工作,象電視上那樣都采用機械化作業(yè),根本不辛苦沒(méi)有危險,直到見(jiàn)了采礦的過(guò)程,我才意識到了自己犯下了一個(gè)常識性的錯誤,其實(shí)采礦不但不簡(jiǎn)單,而且還有生命危險,一旦失手,自己和他人的性命不保,還會(huì )造成巨大的損失。所以,絕對不能有半點(diǎn)的疏忽大意。隨后同學(xué)們對一位叔叔進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng),我相繼得知了煤的形成、開(kāi)采、運輸、作用、污染、影響等,在課堂上是學(xué)不到這樣生動(dòng)而又豐富的知識,使我受益匪淺。不久就到了自由活動(dòng)的時(shí)間,同學(xué)們都在你說(shuō)我笑,而我卻沒(méi)有心情,為什么呢?因為我看著(zhù)工人叔叔們忙碌的身影,限入了沉思。不知為什么?一種無(wú)形的力量使我怎么也高興不起來(lái),這種力量在我心中一直是一個(gè)迷。隨著(zhù)時(shí)間的變遷,我們又返回了長(cháng)河小學(xué)。這時(shí),我心中的那一個(gè)迷團終于解開(kāi)了。

  原來(lái),我是被工人叔叔的辛苦和奉獻精神所感動(dòng)著(zhù)。今天帶隊的老師是一位煤礦工人的子弟,她的.父親以前曾是采煤工人。一路上,老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事:一天旁晚,他父親正在把煤往外運送時(shí),突然,一輛煤車(chē)以迅雷不及掩耳之勢向他沖來(lái),毫無(wú)準備的他與煤車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)。你也許以為他會(huì )從就此離開(kāi)人間,不!他并沒(méi)有拋棄家人,用那求生的本能與長(cháng)期鍛造的體魄頑強地活了下來(lái)……工人們是多么辛苦!他們這樣含辛茹苦地工作著(zhù),都是為了什么呢?是為了給我們創(chuàng )建美好的生活條件,他們這樣的奉獻精神真的讓我不得不贊嘆!我是多么渺小!我還有什么理由不認真學(xué)習科學(xué)知識,來(lái)回報他們和國家呢?

  后來(lái),我終于明白了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。原來(lái),學(xué)校是為了讓我改掉“只會(huì )說(shuō),不會(huì )做”的毛病,讓我們也來(lái)體驗工人們的辛苦,所以,教育意義很大,來(lái)過(guò)此處的同學(xué)都感到受益無(wú)窮,收獲不少。

  這次的實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了不少的課外知識,還讓我感到了自己所做的事太少太少,我的感觸很深很深……

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  長(cháng)期以來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。根據上級有關(guān)文件精神,本學(xué)年我校開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jì),F將總結匯報如下:

  一、高度重視、認真組織。

  學(xué)年初學(xué)校印發(fā)給各班主任人手一份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的登記表,各班學(xué)生積極響應,確定實(shí)踐方向,認真落實(shí)。同學(xué)們都以認真的姿態(tài)對待這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì )交往能力,培養了學(xué)生的綜合能力。

  二、緊密結合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  我校結合往年的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會(huì )實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,根據實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

  1、分散活動(dòng)。其內容豐富多彩,涉及到社會(huì )的方方面面。從內容上劃分,有希望工程的,有企業(yè)的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

  2、集體組織。組成社會(huì )實(shí)踐小分隊,分赴各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  (二)社會(huì )實(shí)踐的類(lèi)型分,本學(xué)年學(xué)校組織了如下活動(dòng):

  1、學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)了雙華史館紀念館和看了一部愛(ài)國主義片等,讓學(xué)行接受愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,使學(xué)生了解鎮情縣情國情,,樹(shù)立遠大理想和報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),組織部分學(xué)生到雙華人民街進(jìn)行打掃衛生,幫助缺少勞動(dòng)力的.軍烈屬、五保戶(hù)收割莊稼。許多軍烈屬和五保戶(hù)因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無(wú)

  人收割,同學(xué)們積極幫助這類(lèi)家庭,為他們解決了燃眉之急。在家里幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù),通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生感受勞動(dòng)的喜悅和光榮,接受中華民族傳統美德的教育。

  3、環(huán)境保護。組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調查,宣傳倡導環(huán)保觀(guān)念。學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的活動(dòng)中,激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,增強他們的使命感和緊迫感,將學(xué)生的道德實(shí)踐經(jīng)驗內化為優(yōu)良的人格品德。

  總之,今年的社會(huì )實(shí)踐的內容是豐富的。學(xué)生在體驗生活同時(shí),擴大了視野,增長(cháng)了才干。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  十月八日一大早,我們滿(mǎn)懷期待地坐上了奔向社會(huì )實(shí)踐基地的大巴車(chē)。一路上,同學(xué)們興奮不已,有的在討論住在哪兒,有的在討論去那里會(huì )干什么,還有的在討論吃什么。大家對這兩天的學(xué)習充滿(mǎn)了好奇。當我們沉浸在熱烈的討論中時(shí),基地老師突然打斷了我們。哈哈,開(kāi)始分房了,每間房住八個(gè)人,我住在四樓407房間。

  到了基地,首先學(xué)習套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助,團結友愛(ài)。雖然每個(gè)人都累得滿(mǎn)頭大汗,但看到自己的勞動(dòng)成果,大家都開(kāi)心不已。隨后我們去草坪上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,我們還宣誓了呢:團結同學(xué),維護班級榮譽(yù),永爭第一。緊接著(zhù)我們又聚精會(huì )神地學(xué)習了整理內務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的武術(shù)課教我們強身健體。軟陶手工課考驗我們的動(dòng)手能力和想象力。我做了四個(gè)鏈子,可以?huà)煸谒,別提多可愛(ài)了!

  一年之計在于春,一日之計在于晨。第二天一大早,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)晨跑。這不僅培養了我們早起的習慣,還能鍛煉我們的身體。生物課堂,讓我們學(xué)會(huì )用植物作畫(huà)!爸樾腥f(wàn)里”是非常有趣的'游戲,能增強團隊的凝聚力。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了我們的知識,還讓我們懂得了“團結就是力量”的道理!

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的'事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9

  今年暑假,我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問(wèn)了貧困家庭,我們先到了一位雙胞胎女孩家,經(jīng)叔叔阿姨介紹,他們的父母在他們很小的時(shí)候就棄她而去,一支由他們的姑姑著(zhù)他們養著(zhù)們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。在他們的'目光中,我看不出她有什么傷心的事,他們顯然對這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個(gè)屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著(zhù)又小又臟,他們每人的嘴角都掛著(zhù)微笑,好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,但我相信,在他們的內心深處,還有一道無(wú)法愈合的傷口。這道傷口會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回憶。但他們很樂(lè )觀(guān),很開(kāi)朗,用他那幼小的心靈默默承擔著(zhù)這一切,沒(méi)有躲避,沒(méi)有否認。我曾問(wèn)過(guò)她們:“你們對這種生活滿(mǎn)意嗎?”她們笑著(zhù)回答:“姑姑給我們的生活,我很滿(mǎn)意;在愛(ài)中成長(cháng),我很知足!甭(tīng)了這句話(huà),我的眼睛濕潤了,那么小的孩子,竟沒(méi)有一句怨言,竟沒(méi)有報愿世界的不公,竟還是那么開(kāi)朗。

  經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng),我感受到了溫暖,也讓我意識到自已是多么的幸福,我從小就在爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài)護下長(cháng)大。我也不會(huì )在無(wú)理取鬧了,要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、聽(tīng)話(huà)的乖孩子。

  這次采訪(fǎng)使我懂得了:無(wú)論遇到什么事,都要對生活充滿(mǎn)希望,都要樂(lè )觀(guān),要學(xué)會(huì )知足,不要對自己說(shuō)“不”,你就不會(huì )被挫折嚇到。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10

  現在工作總結,許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián),養成了非常不好的習慣,其實(shí)掙錢(qián)非常不容易,我為什么這樣說(shuō)呢?因為,我真正地體會(huì )了一次掙錢(qián)的感覺(jué)!

  一天下午三點(diǎn)鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣(mài)玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來(lái)了,不一會(huì )很多人便問(wèn):“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)?”我隨即答道:“五塊錢(qián)三個(gè),有黃玉米還有糯玉米!蹦切┤艘宦(tīng)便紛紛離去,有的人還說(shuō):“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來(lái),因為他們看出我們賣(mài)的是“良心玉米”。

  我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián),弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個(gè)奶奶說(shuō):“小同學(xué),你多找了我一元,快給你!”“啊,怎么會(huì )呢?我剛才明明數的`是三元錢(qián)呀!難道是我數錯了!惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián),不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝,把錢(qián)接了回來(lái),下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!

  買(mǎi)我們玉米的人愈來(lái)愈多,擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過(guò)的奇異呀!

  賣(mài)玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值,才是我們掙到的錢(qián)!我想起了一句古話(huà):靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢(qián)來(lái)之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián),因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢(qián),乃身外之物,但沒(méi)了錢(qián)是不行的,我希望所有人能把錢(qián)加以善用!

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11

  這一天,大家放下沉重的書(shū)包,背上一包零食邁入校門(mén),迎接大家期盼已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  一路上,大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,都沒(méi)了分寸。但是,激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后,我們來(lái)到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。

  這是一個(gè)十分搞笑的地方,有地震體驗區,生活三防,這些都是與我們生活有著(zhù)密切的聯(lián)系。還有神秘的.地質(zhì)博物館。親眼體會(huì )大自然巧奪天功的藝術(shù)結晶。在這么多項目里,我最難忘的是斗牛。

  上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開(kāi)始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學(xué)都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著(zhù)兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著(zhù)兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地,與兩頭牛竊竊私語(yǔ),主持人看差不多了,便宣布比賽開(kāi)始。

  起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的可能,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個(gè)回合下來(lái)不分上下!昂脷埲贪!”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲,但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中,根本沒(méi)有理會(huì )他們。兩頭牛就這么纏斗著(zhù),過(guò)了好久………兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著(zhù)手勢,兩頭牛依然沒(méi)有反應。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作------用鞭子鞭打牛。

  看到這一場(chǎng)面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)也一齊歡呼起來(lái),看著(zhù)周?chē)膱?chǎng)景,我不禁聯(lián)想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì )。那里是修羅場(chǎng),我們則是那些達官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng),幫我們拉車(chē);耕地;從人的角度想,人類(lèi)利用生物來(lái)取樂(lè ),當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達克的奴隸起義,可此刻又有誰(shuí)為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰(shuí)明白!在牛的心里,填滿(mǎn)了多少悲痛,又有誰(shuí)明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著(zhù)眼淚,沒(méi)有人明白!這一類(lèi)的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂(lè )!上帝賜給人類(lèi)權力,賜給人們智慧,同時(shí)也賜給人類(lèi)一顆貪婪的心……。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。暑假的一天,我去居委會(huì )勞動(dòng)了一天……

  當我在勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì )到了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)是件苦差事,但卻是苦中帶甜的。

  在8月份的一天,我去小區居委會(huì )干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì )的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的答應了下來(lái),心想,不就是刮小廣告嗎?這有什么難得?“這可難不倒我?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。于是,我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起負責人給我的工具——小桶和鏟子,開(kāi)始了我的“工作”?烧l(shuí)知道,事實(shí)并不像我想象的那么順利。

  我先找到了一個(gè)貼有小廣告的墻面,便拿鏟子刮了起來(lái),可費了九牛二虎之力也沒(méi)有什么效果。我心里便埋怨起來(lái):這哪像是用膠粘上去的`?分明像是用油漆刷上去的。我本想放棄,可心想老師教我們做事不應該半途而廢,再說(shuō)什么事都難不倒我。我便陷入了沉思:到底該怎樣弄掉這些煩人的小廣告呢?突然,我想起以前看人家在刮小廣告時(shí)的情景。人家先把水弄到廣告上面,然后等過(guò)了3~4分鐘后,工作總結輕輕一撕就撕掉了。我便按照這個(gè)方法做了起來(lái),果然很有用。

  看到自己的想到方法起到了效果,我心里比吃了蜜還甜。

  經(jīng)過(guò)一上午的努力后,被我清理后的地方比以前干凈整潔多了?吹阶约旱某晒,我心里別提有多高興了。

  通過(guò)這次的小區勞動(dòng),我收獲了很多。我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。我還懂得了:當我們遇到困難時(shí),不要向困難低頭。要讓困難向我們低頭。要勇敢的去面對他,戰勝它。我還知道了:勞動(dòng)最光榮!

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋,帶著(zhù)我的綠色氈帽,騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的`詳,我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。

  總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。

  但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。

  總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14

  這一次社會(huì )實(shí)踐,我們來(lái)到了中國航海博物館。熱門(mén)思想匯報它的外形如同兩面巨大的白帆,遠遠望去,十分雄偉。一進(jìn)館,我們就看到一艘巨大的真船。導游阿姨見(jiàn)我們蠢蠢欲動(dòng),微笑著(zhù)說(shuō):“大家別著(zhù)急,看過(guò)基本館之后,我們就會(huì )上船參觀(guān)!

  首先,我們去了解了一位中國航海史上畫(huà)上重要一筆的人物。他曾七下西洋,你猜他是誰(shuí)?對了!是鄭和?粗(zhù)英姿颯爽的鄭和雕像,敬佩之情油然而生。

  走著(zhù)走著(zhù),大家又來(lái)到了近代航海史的板塊。我們看到了近代的船只。有幾艘特別漂亮,既有中國特點(diǎn),又帶有西洋風(fēng)格,可謂中西合璧!之后是現代航海史,看到了一些金屬巨輪:有客輪、貨輪、油輪…… 印象比較深的還有海事局板塊。

  通過(guò)參觀(guān),我知道了霧炮,寶塔航標,打撈浮筒。尤其是通過(guò)浮筒打撈沉船的過(guò)程通過(guò)電腦視頻清晰地展示出來(lái),大家明白了浮筒打撈的原理。

  終于,可以登船了。這艘我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)的大船叫“福船”,它是明代福船的仿制品,完全按鄭和下西洋的船體式樣1:1打造,氣勢相當雄偉。尤其是船上的桅桿,足有26米多高。我想像這樣的大帆船在海上航行,那多威風(fēng)!

  最后,大家去了一個(gè)由集裝箱改造的影院,了解了福船的制作工藝,知道了福船的'龍骨、桅桿等部件的挑選是很?chē)栏竦。他體現了當時(shí)設計者和制作者的智慧和才干。

  航海博物館真是一個(gè)航海知識的寶庫!

  小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇15

  我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的.過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  2、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

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