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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-20 12:25:27 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

【必備】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集合八篇

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8篇,歡迎大家分享。

【必備】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集合八篇

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  三天前的清晨,我們伴著(zhù)一縷霞光,背著(zhù)行囊開(kāi)啟實(shí)踐旅途,踏上赴萊州社會(huì )實(shí)踐的征程,大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ):征程---資環(huán)夢(mèng),礦山行。我們將要把山東理工大學(xué)實(shí)踐團的的旗幟插在萊州這片土地,詩(shī)酒趁年華!

  開(kāi)始的開(kāi)始

  不是所有的夢(mèng)想都來(lái)得及實(shí)現,而此刻我們正在實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  拖著(zhù)行李箱的我們一路跌跌撞撞,頂著(zhù)日頭沿路打聽(tīng)著(zhù)我們要到的地方。來(lái)到了灰埠鎮,村民們看到我們著(zhù)裝統一,都好奇的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我,熱情地給我們講解他們的村。雖然語(yǔ)言上會(huì )有點(diǎn)小障礙,但是這正是濃濃的鄉土氣息,這就是我們想要的!肮緡......”不知是誰(shuí)的肚子突然突然打起鼓來(lái),一看表,已經(jīng)一點(diǎn)半,我們還沒(méi)吃午飯,有的伙伴早上走的匆忙,咱飯還沒(méi)來(lái)得及吃。于是乎,我們決定,要在這個(gè)青島與煙臺的交界處吃上第一頓飯......

  找來(lái)找去,沒(méi)有合適的,既要考慮到價(jià)格問(wèn)題,又要考慮到衛生方面,畢竟出來(lái)“闖”社會(huì )不是那么的容易。最后決定在一家東方餃子館落腳,而此時(shí)驗證了一句話(huà)“越努力越幸運”——一位同樣在吃飯的老板,知道我們來(lái)這是做社會(huì )實(shí)踐的,現在又不方便找到車(chē),便爭著(zhù)將我們的飯錢(qián)給付了,還找好了車(chē)將我們送到目的地。

  突然一股暖流涌上心頭,愛(ài),無(wú)處不在。

  開(kāi)始的起點(diǎn)

  不是所有的話(huà)都來(lái)得告訴,而此刻我們要告訴全世界,我們來(lái)了,SD--Gold!(盛大礦業(yè))這個(gè)承載我們這個(gè)暑假11個(gè)人夢(mèng)想的地方。

  工作人員的熱情讓我們一路上懸著(zhù)的心落了下來(lái)。寬敞的屋子,干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來(lái)。下車(chē)間之前必須要做的就是安全培訓,像老師在上課一樣,我們虛心求教。聽(tīng)了工作人員一上午的.培訓,真是驗證了那句話(huà)“外行看熱鬧,內行看門(mén)道”,各種常識各種聽(tīng),好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開(kāi)始,等待我們將是更大的天地。培訓之后就要走車(chē)間,熟悉生產(chǎn)線(xiàn)了。一路走,一路看,一路和工作人員交流,考察評估,掛職鍛煉,不亦說(shuō)乎。不懂的就問(wèn),因為這里還有我們的直系學(xué)長(cháng),就更加得心應手。他們在這里的優(yōu)秀表現也給我們創(chuàng )造了有利的環(huán)境。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)際相結合的最佳結合點(diǎn)。在這短短的三天里,汗水濕透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅持。因為我們還在繼續,因為這只是一個(gè)起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。我們還要在這里繼續奮斗,迎接接下來(lái)的幾天。

  開(kāi)始的體會(huì )

  受益匪淺,體會(huì )分享如下:一、.謙虛謹慎,善于溝通。這是一項長(cháng)期的練習,與資歷深的前輩請教要懂得有禮貌,與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事,一個(gè)人的努力是加法,團隊的努力是乘法。二、在這樣的環(huán)境中要有自信,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極向上。自己的經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足,就表現出懦弱這是不對的。三、在工作學(xué)習實(shí)踐中,不斷豐富知識。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì )衰竭,頭腦就會(huì )枯竭。大學(xué),這個(gè)培養我、磨練我的圣地,我將珍惜眼下,面向未來(lái)。

  實(shí)踐在繼續,只為學(xué)習積累。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  歷時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐已經(jīng)結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半,感慨頗深。

  暑假之始,懷著(zhù)激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車(chē)一大早就到了聊城第二人民醫院,學(xué)校的老師站在醫院門(mén)口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們摒棄了多日來(lái)的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長(cháng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)踐,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來(lái)的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫院生存基本常識,包括:一、醫院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使用知識的講解。六、院內感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀(guān)影像中心,參觀(guān)磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設備,聆聽(tīng)各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學(xué)等科室印象深刻。

  正式進(jìn)入醫院工作的第一周是到科教科,以前是作為學(xué)生被動(dòng)的接受醫院的管理,現在是積極主動(dòng)地參與醫院管理工作,了解醫院科研、教學(xué)等方面活動(dòng),主要參與醫院醫生繼續教育考核的相關(guān)工作,落實(shí)論文及成果報告的真實(shí)性,此外,還幫助整理實(shí)踐生培訓及資料整理工作,學(xué)習了部分碩士生畢業(yè)論文,同時(shí),側面的熟悉了各部門(mén)的分布人員素質(zhì),

  經(jīng)過(guò)半月的醫院生活,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫院的發(fā)展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著(zhù)悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展潛力。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴謹的作風(fēng)和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎,醫院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實(shí)行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫務(wù)工作者的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū),護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的'認識,培養了人文關(guān)懷精神,患者來(lái)到醫院本來(lái)就有一定的焦慮,醫生應當在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發(fā)生

  接下來(lái)的兩周是分診,到各個(gè)門(mén)診科實(shí)踐。內科擁有很多分支,更以呼吸、消化、內分泌系統為主,常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室,醫師水平較高。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:基本診斷方式等。在每個(gè)科室我都學(xué)習到了很多不同的知識,很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專(zhuān)心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容,在這半年中,使我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

  其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)實(shí)踐時(shí),有人要藥流問(wèn)怎么用藥,老師當時(shí)很忙就說(shuō)你去問(wèn)那個(gè)同學(xué),然后就對我說(shuō)“同學(xué),給她解釋下!蔽揖鸵詾楦鶕f(shuō)明書(shū)說(shuō)就可以,然后就那么說(shuō)了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實(shí)用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid。這樣就可保證90—95%的成功率了。后來(lái)是被老師糾正的,印象太深刻了。同時(shí)也得到一個(gè)教訓:不能想當然回答問(wèn)題。

  實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(cháng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性,領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進(jìn)病人康復的關(guān)鍵。我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì )為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時(shí)間與醫院醫務(wù)人員建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)門(mén)診,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作!……

  感謝聊城的第二人民醫院給我實(shí)踐的機會(huì ),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習,并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間安排緊密,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  讓我對于數學(xué)又有了新的了解,之前我是沒(méi)有教過(guò)別人的,都是學(xué),但是這次教卻是讓我明白,學(xué)到了知識,只有去用了,才算是真的學(xué)到手里了,而這次的教學(xué)也是讓我的數學(xué)感觸更深,以前覺(jué)得大學(xué)的數學(xué)很難,也是學(xué)的有些磕磕碰碰的,但是經(jīng)過(guò)了這次的教學(xué),讓我明白,只有自己真的去理解了,多去花時(shí)間,才能真的去學(xué)好知識,而不是說(shuō)像之前一樣,老師教什么就是什么,更需要主動(dòng)一些,并且在教學(xué)的'過(guò)程中,我也是更加的清楚,對一個(gè)東西要學(xué)好,那么就是必須要有興趣的,只有感興趣了,那么才能真的去做好,如果都不感興趣,那么也是很難去把一件事情做好,一個(gè)東西給學(xué)好了的,以前我的學(xué)習時(shí)候都是感覺(jué)像完成任務(wù),而沒(méi)有主動(dòng),沒(méi)有找到自己感興趣的,這次教學(xué)的準備讓我明白了很多。

  同時(shí)在教學(xué)鄰居家孩子的時(shí)候,我也是知道,雖然說(shuō)教別人我學(xué)過(guò)的東西,但是其實(shí)我要準備的很多,這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,要準備的方面很多,而且一個(gè)知識點(diǎn)想要教好,也是需要我花費很大的精力去徹底理解了,那么才能真的做好了的。并且在教學(xué)之中,我也是知道做好一名老師,真的需要去學(xué)習很多,而今我才在大學(xué)學(xué)習一個(gè)學(xué)期,其實(shí)很多方面還不成熟,很多的知識也是需要繼續的去掌握,以后想要當老師,那么更是需要我付出更多,只有在大學(xué)學(xué)到更多地一個(gè)知識,那么我才能更好的去把老師這份工作給做好,為以后進(jìn)入社會(huì )而有更加充分的一個(gè)準備。

  實(shí)踐是結束了,回到學(xué)校之后,我也是要針對我個(gè)人能力方面一些不足的地方去更好的改進(jìn),去找到好的一個(gè)方法,提升自己,也是讓我清楚,只有將自己學(xué)到的東西去用,去教別人,那么才能真的轉為自己的一個(gè)能力,而不是還停留在書(shū)本上面的一個(gè)知識,那樣的話(huà),只能說(shuō)自己學(xué)了,而不是學(xué)到手了,只有去實(shí)踐,才是真的學(xué)到了。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  暑假如期的到來(lái)了,時(shí)光也如期的消逝了。面對這個(gè)暑假,我也為自己準備了一個(gè)小小鍛煉的機會(huì ),那就是進(jìn)行暑假社會(huì )實(shí)踐,其實(shí)我個(gè)人對實(shí)踐是沒(méi)有太大的感覺(jué)的,我覺(jué)得理論本身是實(shí)踐得出的,實(shí)踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開(kāi)始步入實(shí)踐時(shí),我還是不夠正視這次實(shí)踐的。但是步入實(shí)踐不久之后,我整個(gè)觀(guān)念就全部被掀翻了。

  這次實(shí)踐的地方是一所培訓學(xué)校,因為我自己本身學(xué)的也是教育專(zhuān)業(yè),所以我覺(jué)得去對口工作上實(shí)踐會(huì )是更好的一個(gè)選擇。通過(guò)我爸爸朋友的引薦,我來(lái)到了這所培訓學(xué)校。第一個(gè)月我只是做一個(gè)小小的助教,主要是幫助教師處理一些繁雜的事物,其次就是和學(xué)生們相處、及時(shí)和家長(cháng)反饋和溝通。

  我在自己本專(zhuān)業(yè)上的成績(jì)還可以,這導致我有些過(guò)分的自信。我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情,只要利用好自己身邊可利用的東西,完善好自己的教學(xué),那就足夠了。但是當我步入這份實(shí)踐當中的時(shí)候,我發(fā)現理論和實(shí)踐真的是有天壤之別的。理論是由實(shí)踐得出的,但它只是實(shí)踐的濃縮,在實(shí)踐當中,還有太多太多的東西需要學(xué)習,有太多太多的方面需要探索,它的'深度,遠遠不止于表面。

  第二個(gè)月的時(shí)候,我正式的成為了一名帶班教師,這個(gè)月才是真正鍛煉自己的一個(gè)月。我不僅要上好課,更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系,管理好整個(gè)集體的同時(shí),也要抓住對自己能力的提升。有時(shí)候也要去面對一些突發(fā)情況,比如說(shuō)小孩突然吵架,打鬧,家長(cháng)不滿(mǎn)來(lái)到學(xué)校評理,這些事情對于我來(lái)說(shuō),真的比上天還難,好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導的幫助,不然我不知道自己會(huì )是個(gè)什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。

  這兩個(gè)月的實(shí)踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現在的真實(shí)狀況了,也不會(huì )再那么自我狂妄,覺(jué)得自己無(wú)所不能了。理論和實(shí)踐是互相依存,也是互相獨立的兩個(gè)個(gè)體,不管是哪一個(gè),它都有屬于獨特的領(lǐng)域。我不會(huì )再去輕視任何一件事情,并且會(huì )以自己最大的能力去做好每一件事情,絕不會(huì )辜負這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習。往后,我會(huì )堅定內心,把握好自己的方向,往一個(gè)更好的目標出發(fā),前進(jìn)。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期我應如何度過(guò)?思考良久,我覺(jué)定練攤,賣(mài)什么呢?最終憑著(zhù)我的喜好,我決定賣(mài)面包。

  說(shuō)干就干,我叫上了我的同學(xué),用了兩天的時(shí)間找貨源,最終決定賣(mài)樣子可愛(ài),看起來(lái)很精致的面包。有了面包,有又新的問(wèn)題出現,怎么賣(mài),在哪賣(mài)?最終我們考慮了各方面的因素,決定推著(zhù)自行車(chē),瞅一個(gè)人多的地方放那賣(mài)。

  第一個(gè)戰場(chǎng)

  第一天我們興致勃勃,將面包放在醫院門(mén)口,我們考慮,醫院人流量不僅大,而且軟軟的面包正是病人能夠吃的,賣(mài)的應該會(huì )很好。結果我們在醫院門(mén)口站了三個(gè)小時(shí)左右,沒(méi)賣(mài)出一塊面包。就在我們懷疑是地方的問(wèn)題時(shí),旁邊賣(mài)面皮的叔叔說(shuō)了一句話(huà),揭開(kāi)了謎團,“我還以為你們兩在等人!笔迨甯嬖V我們,我們的東西本來(lái)就少,又放在箱子里,別人也看不見(jiàn),別人都不知道我們賣(mài)面包。叔叔還告訴我們,我們應該叫賣(mài)。叫賣(mài)還真是使人難為情,不過(guò)一天沒(méi)有收獲我們會(huì )更加傷心。權衡輕重之后,我們兩豁出去喊了一聲:“買(mǎi)面包里!闭帽粌蓚(gè)小學(xué)生聽(tīng)到,這兩小孩望了我兩一會(huì )說(shuō):“這么年輕的阿姨都買(mǎi)包!边@讓我兩沒(méi)崩潰。旁邊的人也望著(zhù)我兩笑,我兩都羞死了。推了車(chē)就走。首戰失利,沒(méi)買(mǎi)到錢(qián),還鬧了笑話(huà)。

  第二個(gè)戰場(chǎng)。

  我們選了我們縣城比較繁華的十字路口?上,十字路口人雖多,思想匯報專(zhuān)題但都是來(lái)去匆匆的行人,在加上是中午時(shí)間,人們不是急著(zhù)回家,就是急著(zhù)去上班,我的面包還是無(wú)人問(wèn)津。轉眼下午四點(diǎn),看著(zhù)靜靜躺在箱子里的面包,我就要選擇放棄,但是內心卻不愿就這么放棄。畢竟,這是我首次做自己的事。告訴自己,在艱難也要堅持一天。

  第三個(gè)戰場(chǎng)

  眼看天黑了,路上沒(méi)多少行人了,我們的面包依舊沒(méi)動(dòng)靜。本著(zhù)堅持理想的原則,我們又將戰場(chǎng)移到了超市們口。選擇超市門(mén)口,覺(jué)得超市晚上人流量大,而且逛街的人比較多。事實(shí)證明這個(gè)決擇是正確的,因為我賣(mài)出去的面包都是在那天晚上賣(mài)的。

  結束了我一天的工作,我思考良久:誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的'洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì ),讓我對自己有了深入的認識,也讓自己對我的未來(lái)有一個(gè)敏銳的碰觸和規劃。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  “志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更加強勁,匯聚眾人的力量后,方能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。

  為了順應時(shí)代的發(fā)展、傳播志愿者的無(wú)私奉獻精神、號召更多的人加入這個(gè)團隊,我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行!這個(gè)周一,我來(lái)到了涪陵區圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的實(shí)踐機會(huì ),我不僅從中體會(huì )到圖書(shū)館管理員們工作的辛苦,還學(xué)習到許多圖書(shū)管理的知識,這為我以后步入社會(huì )作了很好的鋪墊。

  我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,流程看似很簡(jiǎn)單,查找圖書(shū)也非常方便,殊不知這便捷的服務(wù)背后還有一群人在默默地為大家奉獻:他們每天整理書(shū)架,用書(shū)車(chē)從還書(shū)處把書(shū)拉回,對書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi),再送往各自館藏室的對應位置進(jìn)行上架,環(huán)環(huán)相扣,不能有絲毫懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境以及給大家提供更加便捷的服務(wù),圖書(shū)館的工作人員樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內容有:為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生,為各個(gè)館藏室運送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前,我們都會(huì )進(jìn)行分組,努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。

  在服務(wù)過(guò)程中,幫助管理員整理圖書(shū),對書(shū)進(jìn)行上架,協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等?粗(zhù)美麗、整潔的圖書(shū)館以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)而變得整齊一致的書(shū)架,想著(zhù)每個(gè)來(lái)到圖書(shū)館的人們可以擁有一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境時(shí),我忽然覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的,圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了我吃苦耐勞的精神,培養了我認真細心的品質(zhì),也增強了我和各位圖書(shū)管理員相互協(xié)作的'能力。

  圖書(shū)館作為暢讀者的棲息地,免不了引起我對讀書(shū)的渴望。在志愿服務(wù)的間隙,我拿起書(shū)本細細品讀,感受先賢們留與我們的智慧與感悟。知識的海洋是無(wú)遠近的,你只踏一帆輕舟,便可瞭望星辰大海。我很榮幸在知識的寶庫中成為了一名志愿者,在身心向往的殿堂里為每一個(gè)熱衷于此的讀者獻上的環(huán)境,為每一位心中裝滿(mǎn)書(shū)香的讀者帶來(lái)的體驗。

  “惟天下之靜者,為能見(jiàn)微而知著(zhù)!辈还苁巧钸是學(xué)習,首先要學(xué)會(huì )的便是靜心。當一個(gè)人沉淀下來(lái),喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細小之事,便會(huì )察其中之玄妙。所以生活中,事不在大小,而在于是否有一顆寧靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人的快樂(lè )。這份快樂(lè )不僅讓我的心田得以滋養,同時(shí)也讓我意識到圖書(shū)館是知識的匯聚之地、是大家的精神樂(lè )土,我的付出也變得更為特別、更有意義!青年志愿者這一身份加之我身,使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗,也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識,這些知識必將在我成長(cháng)的道路上起到重要作用。不管是現在還是將來(lái),我都會(huì )認真履行志愿者的職責,為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量,將志愿者精神傳承下去!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  在這個(gè)炎炎的夏日,我們放棄了暑假的休息時(shí)間,離開(kāi)了學(xué)校奔赴四川參加社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)。這次支教活動(dòng),行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

  在此期間,遇到各種困難,雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,但是我收獲剖多,成長(cháng)了許多。

  首先,我們克服了長(cháng)途硬座火車(chē)的困難。好些成員包括我在內這是人生的第一次坐火車(chē),就長(cháng)達30多個(gè)小時(shí),火車(chē)上我們只能偶爾打個(gè)盹,并且車(chē)上人多手雜,要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而,最終我們還是順利抵達了目的地。在火車(chē)上什么樣的人都有,什么情況也都會(huì )發(fā)生,這次的火車(chē)旅途也著(zhù)實(shí)考驗了我們的能力,也讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識。

  到達目的地后,在學(xué)校的熱情幫助下,基本解決了我們的住宿等各方面的生活問(wèn)題。簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式之后,我們立馬開(kāi)展支教活動(dòng),全部成員進(jìn)行討論大會(huì )改善支教方案,每個(gè)人都提出了自己的寶貴意見(jiàn),經(jīng)過(guò)激烈的討論,終于得出了一套合理的方案,我們決定采用學(xué)長(cháng)組的方式,以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

  第一天安排的是破冰活動(dòng)。我們將學(xué)生分成4個(gè)組,每個(gè)組均由3個(gè)學(xué)長(cháng)帶隊。我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)讓大家能更好的相互認識,增強團隊合作精神,一上午下來(lái),我們很有成就感。一開(kāi)始,我所帶組的學(xué)生都不怎么交流,也許起先大家還是有點(diǎn)怕生,所以也是可以理解的。于是我們三個(gè)組長(cháng)采取鼓動(dòng)和引導他們多說(shuō)話(huà)的方式,終于在我們的帶動(dòng)下,情況好轉很多。對于個(gè)別還是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,我采用了單獨交流的方式,和他(她)聊些他們感興趣的話(huà)題,親切談話(huà)。其實(shí)我發(fā)現他們還是得很健談的,也不全然像他們自己描述的內向啊,膽小啊,只是缺少引導。這種單獨交談的方式果然效果甚佳,原來(lái)一言不發(fā)的孩子開(kāi)始對這個(gè)集體不再疏遠,開(kāi)始了第一句發(fā)言,隨后第二句,第三句……很快融入了集體。我覺(jué)得這對于他們是一個(gè)很大的進(jìn)步。我起先以為自己不會(huì )有這么大的作用,然而結果卻出乎我的意料?粗(zhù)這些孩子們開(kāi)心的唱歌,中午快樂(lè )的離去,我由衷的高興。

  第一天下午本來(lái)音樂(lè )課上安排了教他們《感恩的心》的手語(yǔ),于是我中午反復的練習,想把最優(yōu)美的`動(dòng)作教給他們,可是沒(méi)想到他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了,所以只有改變原來(lái)的計劃。最終改成了玩游戲,我們也積極的組織參與,游戲中拉近了我們和他們的距離,增進(jìn)了感情,讓我們更愛(ài)他們。

  一天下來(lái),孩子們活躍了很多,也很開(kāi)心。這是我們所希望的,但是我們總覺(jué)得不能按原方案再這么整天玩下去了,校方其實(shí)也是希望我們能交一些學(xué)習經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當天的總結大會(huì )上,我們又對原方案進(jìn)行了進(jìn)一步的改善,但是在討論中我們還是存在分歧的:個(gè)別成員覺(jué)得對孩子們應該以精神鼓勵為主,畢竟我們的文化知識水平有限。所以最終決定第二天以授英語(yǔ)課和歷史課為主,并且適當的給孩子們輔導些暑假作業(yè)。

  第二天課上的很成功,我沒(méi)有安排教學(xué)上課,所以我主要是輔導作業(yè)。我知道許多孩子會(huì )因為各種原因而不敢主動(dòng)來(lái)請教我們,所以我主動(dòng)走“群眾路線(xiàn)”,不管是不是我們組的,只要有問(wèn)題,我就幫忙解答,耐心輔導他們。每次聽(tīng)到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”,心里就充滿(mǎn)了感動(dòng)與欣慰。第二天很充實(shí)。

  其實(shí)時(shí)間很短暫,馬上就是支教第三天,支教活動(dòng)也快接近尾聲。上午的告別主題組會(huì )上,孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么幾個(gè)女生,膽子較小,其實(shí)我看的出她們也很想參與,但就是不敢舉手。在我們幾個(gè)組長(cháng)的鼓勵下,終于大膽的舉起了手,我們很欣慰。下午參觀(guān)黃繼光紀念館,原本以為這么個(gè)大熱天,并且要步行近一個(gè)小時(shí),要去的孩子應該會(huì )很少,可是沒(méi)想到只有極少數路遠的孩子沒(méi)去,大部分孩子爭著(zhù)吵著(zhù)要和我們一起去。從中我感受到了,我們的真誠友善感化了他們,我們與孩子們已經(jīng)建立了無(wú)比深厚的友誼。這么多天來(lái)我們的辛苦沒(méi)有白費。

  第四天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會(huì )也是相當成功,我也從中受到了不少啟發(fā)。

  洋洋灑灑說(shuō)了半天,都是記錄了生活學(xué)習中的一些事情,雖平淡無(wú)奇,卻處處洋溢著(zhù)溫暖。人們都說(shuō)支教苦,而我卻覺(jué)得苦中亦有樂(lè ),樂(lè )得其所。

  支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力。

  支教的日子已經(jīng)過(guò)去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長(cháng)大了:學(xué)會(huì )了吃苦耐勞;學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè );深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書(shū)技巧。在實(shí)踐中,我得到鍛煉,也看到了希望。

  最后用歌曲《感恩的心》的歌詞來(lái)代表我的支教心得體會(huì )歌曲:我來(lái)自偶然像一顆塵土,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認輸,我時(shí)刻帶著(zhù)顆感恩的心,感謝有你們——支教隊的所有成員和我那可愛(ài)的孩子們,;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己。支教所學(xué)所收獲的如花開(kāi)花落般,我會(huì )珍惜一輩子。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8

  隨著(zhù)假期的到來(lái),我又要再次離開(kāi)大學(xué)的校園了!但在這個(gè)假期里,我卻并不想就這么按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。

  為能在大學(xué)階段更進(jìn)一步的磨礪自己,我利用這次假期前的空閑,積極的籌劃了這次的假期實(shí)踐計劃!并與20xx年寒假期間對自己進(jìn)行了學(xué)習和鍛煉!現在,我將自己的心得體會(huì )做提下記錄:

  一、計劃的感受

  畢竟這是我在大學(xué)階段第一次在社會(huì )中實(shí)踐,不僅環(huán)境并不是那么的熟悉,連工作的內容和方向都沒(méi)有確定的話(huà),就非常容易出現問(wèn)題。但在開(kāi)始真正的計劃這個(gè)假期的時(shí)候,我才發(fā)現自己自己的情況是多么的“無(wú)助”。

  我先是找到了一大批的崗位需求,看著(zhù)眼前琳瑯滿(mǎn)目的崗位,我每一個(gè)都仔細的看了一遍,而且每一個(gè)都希望去嘗試一番。但很可惜在,大部分的工作都需要有經(jīng)驗和能力才有機會(huì )任職,這讓還在學(xué)習中的我深刻認識到了盡早累積社會(huì )經(jīng)驗對自己有多么大的幫助!也更加堅定了我假期工作的決心!

  在之后的計劃準備中,我也認識到自己想法中的很多漏洞,雖然這也進(jìn)一步說(shuō)明了我在思想生和經(jīng)驗上的不足,但好在,在向老師和前輩請教后,這些不足的經(jīng)驗都得到了彌補。

  二、工作的體會(huì )

  假期后,我來(lái)到了應聘的崗位上,并且在接下來(lái)幾周的時(shí)間里都在這個(gè)崗位上積極努力的進(jìn)行著(zhù)自己的工作任務(wù)!

  作為一名工作的新人,其實(shí)我在工作中負責的都是一些簡(jiǎn)單的事情。即使是我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的xx專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生也能較好的完成。但雖然工作是很簡(jiǎn)單,但想要在公司中真正做好一份職責和崗位卻不容易!

  在這短短的幾周里,我不僅適應了公司的環(huán)境,了解了工作中各種知識和要求,還進(jìn)一步的認識了xx行業(yè)中的許多細節。

  當然,不得不提的是,我在這份工作中,還認識了許多的.同事、前輩。與他們的交流和談話(huà)中,我不僅更進(jìn)一步的了解了自己的崗位,甚至還學(xué)習到了好些相關(guān)的經(jīng)驗知識,大大提升了我在xx專(zhuān)業(yè)和工作上的能力。

  三、自我的感受

  在經(jīng)歷了這次的實(shí)踐后,我感到自己變的更加穩重了一些。面對生活和學(xué)習上的煩惱,也有了更多的思想和解決方式。

  此次的實(shí)踐讓我更好的完善了自己,但想要真正的適應社會(huì )的正式工作,我還需要更多的學(xué)習和體驗!在下次假期的時(shí)候,我還會(huì )來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐,但到那時(shí),我一定會(huì )有更大的成長(cháng)!

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