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見(jiàn)習自我鑒定

時(shí)間:2023-08-01 16:41:39 自我鑒定 我要投稿

見(jiàn)習自我鑒定(20篇)

  自我鑒定即為自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的見(jiàn)習自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

見(jiàn)習自我鑒定(20篇)

  見(jiàn)習自我鑒定1

  轉眼間短短兩個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)結束了,可似乎孩子們那歡聲笑語(yǔ)還縈繞在我耳旁;仡欉@段時(shí)間與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我覺(jué)得自我過(guò)得很踏實(shí),也讓我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下堅實(shí)的基礎,讓我變得自信、樂(lè )觀(guān)大膽,成為我人生中的寶貴財富。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,它教會(huì )了我執著(zhù)、堅持、合作、包容和珍惜。

  一、實(shí)習單位介紹

  本次實(shí)習是在我縣的實(shí)習,該園是xx的附屬幼兒園,它有著(zhù)二十多年的發(fā)展歷程。隨著(zhù)這幾年政府有關(guān)部門(mén)對學(xué)前教育這一領(lǐng)域的重視,撥放資金,它由一個(gè)條件艱苦,設備簡(jiǎn)陋的一個(gè)學(xué)前班擴展到今日的煥然一新的、設備良好的公辦幼兒園。此刻開(kāi)設三個(gè)班大班、中班、小班,平均每個(gè)班三十多人,大班有四十多人,每個(gè)班配有兩名教師兼保育員,該園由一名資歷深的幼兒教師擔任園長(cháng),管理園內各項事務(wù)。

  二、實(shí)習資料和過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(shí)習的資料

  1、培養獨立從事幼兒教育和保育工作的本事,培養熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身于幼教事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想。

  2、了解幼兒園的一日生活常規。

  3、了解幼兒教育和保育教育的一般特點(diǎn),實(shí)習幼兒教師機保育工作,培養初步的幼教實(shí)際工作本事。

  4、經(jīng)過(guò)實(shí)習把所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

 。ǘ⿲(shí)習的過(guò)程

  1、觀(guān)察幼兒園的環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、幼兒之間、以及教師與家長(cháng)之間的互動(dòng)情景;熟悉幼兒一日的生活安排;觀(guān)察教師組織教育活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗。

  2、實(shí)施教育活動(dòng),并自我設計教案活動(dòng),經(jīng)過(guò)與教師交流,修改并自我組織教學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中觀(guān)察揣摩幼兒心理、行為特征,針對幼兒個(gè)性差異與之互動(dòng),所組織的活動(dòng)都是根據教材涉及的語(yǔ)言、健康、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

  3、每一天負責保育員教師的日常工作,初步組織幼兒的日;顒(dòng)。4參與班級環(huán)境創(chuàng )設,并為迎接六一兒童節做各種準備。

  三、實(shí)習體會(huì )和提議

 。ㄒ唬⿲(shí)習體會(huì )

  小時(shí)候的夢(mèng)想就是能做一名教師,沒(méi)想到我等的這一天最之后了,站在二十多名小朋友的面前講課,這得感激姚園長(cháng)的鼓勵與支持,讓我能夠在那里盡情地發(fā)揮自我的特長(cháng),進(jìn)取的投身于教育事業(yè),并感受到做一名教師的歡樂(lè ),以及挖掘自身的價(jià)值的歡樂(lè )。

  我本來(lái)認為幼師是件很簡(jiǎn)便的職業(yè),踏入這個(gè)行業(yè)才明白并不然。剛剛進(jìn)入幼兒園,才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。來(lái)到了幼兒園,應對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)始。一向就很喜歡小朋友的我,每一天早早的來(lái)到學(xué)校等待著(zhù)小朋友的到來(lái)每一天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的主角與孩子玩耍,與小朋友之間增進(jìn)情感,放學(xué)的時(shí)他們也熱情的和我道別。漸漸的小朋友跟我熟悉起來(lái)了,并喜歡在我的課堂上進(jìn)取回答問(wèn)題,看到小朋友們學(xué)到東西,我也替他們感到高興。上課的時(shí)候,我盡量照顧到每個(gè)小朋友,尤其對于那些性格較為內向的小朋友,因為我期望他們也能進(jìn)取融入課堂。作為幼師平易近人、和藹可親是很重要的,這樣小朋友才愿意與教師親近。我們班的小朋友對于教師的表?yè)P和批評是看的很重的,所以作為教師的我對他們總是多表?yè)P少批評,一視同仁,孩子做的好時(shí)應及時(shí)表?yè)P,做的不好時(shí)我們就給予適當的指導,必要的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)與家長(cháng)溝通交流意見(jiàn),共同探討解決問(wèn)題的方法。在教育幼兒時(shí),讓我明白教育孩子不是一朝一夕的事,是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

  對于剛剛走出學(xué)校大門(mén)的我們,可謂毫無(wú)工作經(jīng)驗。應對新接手的工作的,那么多孩子,我毫無(wú)頭緒,不知從何著(zhù)手,幸好有姚園長(cháng)和曹改教師的鼓勵和支持,讓我信心倍增。在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫(xiě)好教案,教具都一一的準備好,虛心理解教師給我的意見(jiàn)加以吸收,并重新制定和修改。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),設計和制定教案。經(jīng)過(guò)多次的嘗試,我學(xué)會(huì )了如何上課,同時(shí)也克服了自我緊張又膽怯的.心理,才逐漸擺脫了自我的心理負擔。每當上完一堂課后,我會(huì )及時(shí)的寫(xiě)課后反思,分析小朋友上課不夠專(zhuān)注的原因,是我的表情不夠生動(dòng),還是教具做的不夠鮮明生動(dòng)等。鑒定后并為下次上課做好準備。

  在生活中我鼓勵孩子們的長(cháng)處,讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的話(huà),營(yíng)造一種暢所欲言的氛圍的環(huán)境,在日常生活中引導幼兒與團體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂(lè )于參加團體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團體、關(guān)愛(ài)他人、禮貌待人。

  在這兩個(gè)月里我在兒園既要保育又要教育,保育就是管理幼兒的吃喝拉撒,教育就是讓幼兒子幼兒園健康歡樂(lè )地成長(cháng)發(fā)展。幼兒園處于幼兒奠基階段,從大的方面說(shuō)要對幼兒終身可持續發(fā)展負責,從細的方面來(lái)講就是對幼兒的人身安全、喜怒哀樂(lè )、當天的心境負責。這就要求教育者要有足夠的心、愛(ài)心。因為幼兒很需要教師的關(guān)愛(ài),所以我會(huì )經(jīng)常抱抱他們、撫摸他們,讓他們充分感受到教師對他們的愛(ài)。這樣他們就更喜歡我了。在幼兒園一天教師是十分辛苦的,小朋友的精力總是十分的旺盛,所以我們一天八小時(shí)總要目不轉睛的盯著(zhù)他們。

  在幼兒園也少不了和家長(cháng)打交道,這與家長(cháng)打交道也是一門(mén)學(xué)問(wèn),因為班上孩子較多,我們做教師難免顧及不到的時(shí)候,孩子有什么磕磕碰碰的,家長(cháng)就回來(lái)找麻煩,這個(gè)時(shí)候我們教師就要細心耐心的解釋原因,所以們時(shí)刻得注意幼兒的安全問(wèn)題。

  在實(shí)習的過(guò)程中我存在著(zhù)一些不足點(diǎn):

  1、在組織課堂教學(xué)的時(shí)候,我不善于管理課堂紀律,孩子們弄得我不知所措。之后主教教師教了我一套她經(jīng)常管理孩子的方法,這招很有效,立刻讓孩子們安安靜靜的聽(tīng)我講課。

  2、作為一名新教師,我的教態(tài)不自然,語(yǔ)言顯得生澀難懂,速度也把握的不準。為了克服這些不足,我每一天上課對著(zhù)鏡子,端正自我的教態(tài),并錄下自我所說(shuō)的話(huà),發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)改正。

  3、我每次寫(xiě)的鑒定語(yǔ)言過(guò)少了,太寬泛,不俱有針對性。之后經(jīng)過(guò)向本班教師虛心學(xué)習,逐漸把鑒定寫(xiě)得規范化。

  4、沒(méi)有顧及到班里的每個(gè)孩子,由于不了解本班幼兒,因而沒(méi)有很好的做到因材施教。為了快速的與孩子熟絡(luò )起來(lái),我每一天和小朋友玩游戲,并有目的性的去注意某個(gè)小孩。

  5、對于幼兒意外答案和突出行為和語(yǔ)言,不能迅速的地、靈活地應答和處理,遇到這種情景時(shí)我總是很慌張。這是經(jīng)驗不足的表現,經(jīng)過(guò)觀(guān)察主教教師的處理辦法,我逐漸學(xué)會(huì )自我獨立解決問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,讓我的思想變得更加成熟,性格變得闊然開(kāi)朗了許多,讓我能夠了解幼兒園,了解孩子,了解這份工作的重要性和興趣性,和孩子溝通需要耐心、細心、童心、職責心。同時(shí)這也是我們作為一名幼兒教師所需的職業(yè)素養。在今后的工作中,對孩子負責,對工作認真,做到理論知識與實(shí)踐相結合,不斷學(xué)習,努力提高自我的知識技能,更好的為幼兒服務(wù)。最終感激姚園長(cháng)和主教曹教師給我工作上的指導,并讓我學(xué)習到寶貴的經(jīng)驗,讓我體驗到初為人師,汗水中有所得,付出了真心,得到的也將是真心的回報。在將來(lái)的工作中,我會(huì )更努力,為幼兒園貢獻自我的一份力量。

 。ǘ﹩(wèn)題與提議

  我所在的幼兒園是一所公辦的小幼兒園,教學(xué)設備不是很齊全,比如幼兒園沒(méi)有鋼琴伴奏,區角活動(dòng)設施簡(jiǎn)單等。另外幼兒園的師資還是相對貧乏,缺少相關(guān)專(zhuān)業(yè)的幼師,也沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。幼兒園的教育教學(xué)機制不夠完善。另外幼兒園為了滿(mǎn)足廣大家長(cháng)的要求,提前學(xué)習小學(xué)知識,一樣存在幼兒園小學(xué)化的問(wèn)題。這或許是普遍農村幼兒園的問(wèn)題。要改變幼兒園的現狀,還需要很長(cháng)一段時(shí)間,首先需要當地教育部門(mén)對幼兒園的重視,加大管理力度,另一方面需要繼續招納一些優(yōu)秀的幼兒教師。最終一點(diǎn),也許農村幼兒園的教育設施教學(xué)比不上城里,但我們也能夠看到其地理位置的優(yōu)勢,其空氣清新,活動(dòng)范圍大,比較適合戶(hù)外活動(dòng)。幼兒園能夠充分的取長(cháng)補短,發(fā)揮其資源優(yōu)勢,多讓幼兒親近自然,多開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等。

  見(jiàn)習自我鑒定2

  在xxxx見(jiàn)習的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習到了很多東西,通過(guò)見(jiàn)習,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。

  (1)實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。

  (2)課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生見(jiàn)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的`。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一難題,于是在見(jiàn)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,膜作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次見(jiàn)習的目的了。

  (3)“在學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次見(jiàn)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門(mén)見(jiàn)習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。

  見(jiàn)習對我的`成長(cháng)有著(zhù)很的助,作為馬上要走出學(xué)校園的學(xué)生,更多需要的不是書(shū)本的知識,而是社會(huì )的磨練。這一個(gè)月作為我們這些學(xué)生走出學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(cháng)足的影響。了解了社會(huì )到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì )上的人交往;更主要的,作為行政管理專(zhuān)業(yè)的我們,知道了政府部門(mén)是怎樣運轉的,這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

  見(jiàn)習自我鑒定3

  在一年的學(xué)習生活以來(lái),我學(xué)會(huì )了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理,回顧一年以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中,我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。

  我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò),但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。

  在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會(huì )道路上,我會(huì )得心應手,用自己的強項來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。

  因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,貢獻自己的力量。

  珍貴的xx校生活已經(jīng)結束了,現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)xx校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,xx校的學(xué)習是更需要努力認真的?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了xx校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。xx校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的'目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以”獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)xx單有理論是不行的,還要有良好的xx技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次,加上x(chóng)x校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。

  在xx校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的xx操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心xx病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)xx的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。

  通過(guò)四年xx校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了xx操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的xx校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  見(jiàn)習自我鑒定4

  鄭姮同學(xué)見(jiàn)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。學(xué)習積極,遵守醫院規章制度,綜合分析能力強,對藥品工作態(tài)度積極向上,能夠認認真真遵守藥品管理法,能夠達到三嚴要求,沒(méi)有出現過(guò)任何醫療事故糾紛,能吃苦耐勞上班工作時(shí)間里面從不遲到、早退、曠工,能夠認真遵守藥品規章制度,工作積極認真負責,醫德醫風(fēng)服務(wù)態(tài)度好、虛心好學(xué)積極上進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際結合,能夠自覺(jué)遵守醫院,學(xué)校規章制度,遵守組織紀律,有著(zhù)團結精神。

  時(shí)光飛逝,轉眼間10天的實(shí)習就要結束了,這10天來(lái),在醫院各位老師們的精心培育和領(lǐng)導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。 見(jiàn)習,顧名思義,就是看為主,順便操作一下的實(shí)踐,是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在此過(guò)程中我收獲頗豐,心得體會(huì )亦不少,下面為我對本次實(shí)習的自我鑒定:

  在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行正式護士該履行的職責,尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的'醫德醫風(fēng)

  我更嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對’操作。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅,做事認真。這也是各位老師對我的評價(jià),我對各種工作都相當有熱情而且很認真負責。

  我也有很多不足之處,最重要的就是做事有點(diǎn)性急,常常做事慌慌張張,老師們就說(shuō),不管再怎么著(zhù)急,在醫院也不要這么跑來(lái)跑去,要不看見(jiàn)我們醫護人員都急了,病人還怎么安定下來(lái)。

  在短短十天,能學(xué)到的護理知識畢竟是冰山一角,不像各位護士姐姐一樣接受過(guò)系統的護理培訓,但是我在跟醫生、護士、病人的接觸當中學(xué)到的、得到的,絕不只是這有限的專(zhuān)業(yè)知識,更是對待病人、對待工作的一種態(tài)度和對自己的一種全新的定位以及對知識更加渴求的愿望。

  見(jiàn)習自我鑒定5

  在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對專(zhuān)升本目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些教育專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的師范生而不懈奮斗。

  在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護黨的.領(lǐng)導,擁護CCTV。遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,多次向黨遞交入黨的申請書(shū),結果未遂。原因是,學(xué)校政策優(yōu)先發(fā)展學(xué)生會(huì )干部。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,曾義無(wú)顧地在團宣傳部員的位置上堅守了五年。期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責任心強,多次、配合部長(cháng)出色的完成了團的宣傳活動(dòng)和班內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的美術(shù)、設計、書(shū)法等特長(cháng),積極為班、為校增光,曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。并在各種全國、省級書(shū)畫(huà)比賽中榮獲金、銀獎項。由于工作積極努力,成績(jì)突出,被評為!皟(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀干部”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  在五育上,基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。作為師范生,尤其在德育方面不斷給自己提出新目標,新要求。作為師范學(xué)校,尤其在勞育方面對我們進(jìn)行了無(wú)微不至的培養與訓練。真真正正做到了,從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情方,誠實(shí)守信,非常非常樂(lè )于助人,擁有自己的良好處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號,并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。

  同時(shí)自己也有不足之處,就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的師范生。

  見(jiàn)習自我鑒定6

  xxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自我的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

  xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,期望今后繼續努力成為國家有用之才。

  xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)認真,好學(xué)肯動(dòng)腦,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,期望今后繼續努力爭取更大提高。

  xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強學(xué)習盡快成才。

  xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。

  xxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

  xxx同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和教師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的'努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績(jì)。

  200x級xxx同學(xué)于xx年9月至xx年7月之間在xx集團有限公司xxx廠(chǎng)實(shí)習。實(shí)習期間該員工認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關(guān)競賽活動(dòng),能較好勝任流水線(xiàn)與cell線(xiàn)各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化提議,整體表現良好。

  xxx同學(xué)在xx實(shí)習一年期間,一向在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自我的不足,在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門(mén)的好評。圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。

  xxx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習中xxx同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并經(jīng)過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

  見(jiàn)習自我鑒定7

  銀行不是一個(gè)普通的場(chǎng)所,它需要我們具備扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗。我在工作崗位已經(jīng)做了一年了,在領(lǐng)導的知道下,我認真的完成各項工作,積極學(xué)習各方面的技能,在這一年中,我經(jīng)歷了從學(xué)生到員工的轉變,在思想和實(shí)踐積累上,都取得了很到的進(jìn)步和巨大的收獲。

  對于一個(gè)非銀行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),能夠有這樣一個(gè)機會(huì )進(jìn)入銀行工作,對我來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰。誠然,對于一個(gè)對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門(mén)外漢來(lái)說(shuō),在銀行這樣的單位里,在完全陌生的領(lǐng)域中,我必須從頭學(xué)起。在我剛進(jìn)銀行的幾天里,認識這里的同事,以及熟悉這里的工作環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是首先需要解決的問(wèn)題。在很短的時(shí)間里,我就已經(jīng)認識了大家,漸漸開(kāi)始熟悉了這里的一切……

  另外,銀行的`各級領(lǐng)導也對我十分關(guān)心,讓我分別到法律與合規部以及營(yíng)業(yè)部去實(shí)習,在這兩個(gè)部門(mén)中,我也得到了很大的收獲,從其它部門(mén)的業(yè)務(wù)知識我也可以知道其與我們部門(mén)相互之間的關(guān)系。以及其在整個(gè)銀行中所起的作用。在進(jìn)入我們這個(gè)部門(mén)之前,我就知道該部門(mén)是涉及呆賬核銷(xiāo)的,也就是銀行發(fā)放的借款,如果收不回來(lái)的話(huà),就需要我們這個(gè)部門(mén)來(lái)處理的。當然這一切都是我對我們這個(gè)部門(mén)最初,也是最膚淺的印象。

  在工作過(guò)程中我還會(huì )單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來(lái)講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會(huì ),讓自己變得更加成熟起來(lái)。對于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來(lái)時(shí)間還不算長(cháng)的新人來(lái)講,在工作中還是會(huì )遇到不少這樣那樣的問(wèn)題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時(shí)間中,我已經(jīng)在這些方面有了長(cháng)足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉變成一個(gè)社會(huì )人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業(yè)銀行有著(zhù)的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎?今年的核銷(xiāo)工作內容特別多,從剛剛進(jìn)興業(yè)銀行工作開(kāi)始,我先后趕上了三次核銷(xiāo)的工作,而且據說(shuō)今年每一批的數量又特別大,這正好是我學(xué)習這個(gè)核銷(xiāo)過(guò)程的大好機會(huì ),我通過(guò)了這幾次的練習,自己已經(jīng)逐步掌握了這個(gè)過(guò)程的要領(lǐng)。剛開(kāi)始,我只是在各位老師們的指導下來(lái)完成這個(gè)過(guò)程,我對自己所做的過(guò)程和步驟還沒(méi)有明確地認識,不過(guò)現在已經(jīng)不一樣了,我已經(jīng)主動(dòng)知道自己應該做什么了,這其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。當然,我現在的工作,仍然是有很大的提升空間的,是一個(gè)繼續從新的量變到更新的質(zhì)變的一個(gè)過(guò)程。相信自己將來(lái)一定會(huì )比現在做得更好。

  前段時(shí)間,我們上海分行進(jìn)行了唱行歌的比賽,我們這個(gè)部門(mén)與其他幾個(gè)部門(mén)組成了一個(gè)小組,在經(jīng)過(guò)了一定的訓練以后,我們順利通過(guò)預賽,進(jìn)入了最后的決賽,在最后比賽中,我們這個(gè)組獲得二等獎的好成績(jì)。我們大家都很高興,因為我們在這個(gè)過(guò)程中,大家都付出了很多,最終通過(guò)我們自己的努力,大家都感到很不容易。由此我也看出我們興業(yè)銀行的員工有著(zhù)多么強的凝聚力。我也在其中為自己能夠貢獻出一份力量而感到特別的高興。

  "飛速發(fā)展的時(shí)代誰(shuí)不想興業(yè),業(yè)興家旺鑄造起安定和諧,奮進(jìn)發(fā)展的時(shí)代誰(shuí)不愛(ài)興業(yè),業(yè)興國強締造個(gè)美好世界。"這首行歌的歌詞不僅是我們每一個(gè)興業(yè)人對于身處的這個(gè)時(shí)代的光榮,每個(gè)人都希望自己的事業(yè)興旺,家庭和睦,同樣我們每一個(gè)國人都期待著(zhù)明天祖國會(huì )更好。同樣,這也是我們興業(yè)銀行的目標,在建行20周年之際,我們本著(zhù)"服務(wù)源自真誠"的理念,正朝著(zhù)"百年興業(yè)"的目標大步邁進(jìn)。同時(shí),我作為一個(gè)個(gè)體,能夠在這"潮起潮落,花開(kāi)花謝"的進(jìn)程中貢獻出自己的一份力量,感到了自己肩上的責任之重,我要以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志去迎接將來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰。

  在一年的工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,銀行員工不僅需要有好的業(yè)務(wù)能力,還要有好的服務(wù)質(zhì)量。我將在以后的生活中,不斷提高自己的能力。

  見(jiàn)習自我鑒定8

  為期十個(gè)月的.實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺并將終生受用,讓我學(xué)到了很多,各方面有了很大的進(jìn)步,但是還有很多不足,例如專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí),實(shí)際動(dòng)手能力還很欠缺,需要加強鍛煉。沒(méi)有明顯的的業(yè)余愛(ài)好,空閑時(shí)間要培養興趣愛(ài)好等等。

  見(jiàn)習自我鑒定9

  為期八個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將所學(xué)的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實(shí)習所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定:

  按學(xué)校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實(shí)習。在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表?yè)P。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我

  全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養,經(jīng)過(guò)實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的`診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和對各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生過(guò)醫療差錯和事故。

  實(shí)習結束了,我對自己在實(shí)習期間的表現滿(mǎn)意,將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結合臨床實(shí)踐,使我自己對未來(lái)的醫學(xué)工作充滿(mǎn)了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生,將來(lái)更好地為患者解除病魔的困擾。

  見(jiàn)習自我鑒定10

  在大學(xué)的最終的一個(gè)暑假里,我來(lái)到了我自我的家鄉xx法院實(shí)習,實(shí)習的時(shí)間是--,在這段時(shí)間里努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和法院人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體法院干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自我的許多不足之處,是我自我以后要認真的改善的。

  這次實(shí)習我主要是在我們榮成法院的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的半個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)多了很多我課本里學(xué)不到的資料,其中有很多的體會(huì )是我在上課的時(shí)候是無(wú)法理解的,到此刻為止我有幾點(diǎn)的體會(huì )是讓我自我都很吃驚的,在實(shí)際的工作中我發(fā)現我們書(shū)生是有很多的東西是很不切實(shí)際的,想出來(lái)的東西在實(shí)際的應用中是無(wú)法進(jìn)行的!

  其實(shí)在實(shí)習的過(guò)程中還是有很多的感受的,有許多都是我一輩子的財產(chǎn)的,在去檢察院的聯(lián)系中我們明白了許多檢察的資料的,還有我還去了幾趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸,我明白了很多其中不明白的資料,像是看守所的收費,我所明白是看守所的時(shí)間里要家里出錢(qián)的,可是他們在看守所的期間還是要干活的我就有點(diǎn)想不太明白的,既然都要干活了難道就不算錢(qián)了么?為什么還要家里來(lái)承擔費用呢。還有在對待法院的關(guān)系中我也有多認識,在一些小的知識上的學(xué)習就是更多了。最終還要說(shuō)的一點(diǎn)是,我在實(shí)習前以往是聽(tīng)嚴本道教師說(shuō)我們實(shí)習就去學(xué)了訂案卷的活了,其他的什么都沒(méi)學(xué)好,我就在開(kāi)始的時(shí)候就把自我定位了,我去就不是訂案卷的,我要做其他的東西,我來(lái)不是出賣(mài)勞動(dòng)力的,我要做我們法學(xué)院應當搞的。所以第一天我就爭取到了寫(xiě)上訴狀的機會(huì )了。之后我就做的就很好了。我也還是在期間學(xué)會(huì )了訂案卷了。還是很復雜了?墒俏医^對不是把它當作我主要做的。

  “千里之行,始于足下”,這半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。

  學(xué)習法律的`最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì )法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的主角,其培養的具備必須基本理論知識,技術(shù)應用本事強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì )上起到重要作用,F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì ),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。所以,對人才的培養,應當面向實(shí)際,面向社會(huì ),面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  見(jiàn)習自我鑒定11

  高速發(fā)展的房地產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷(xiāo)人才,需要具有創(chuàng )新意識、專(zhuān)業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新人。四年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和豐富的房地產(chǎn)市場(chǎng)兼職實(shí)踐經(jīng)歷,使我對房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅定,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。

  專(zhuān)業(yè):掌握了大量營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論和房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)技能,同時(shí)使計算機應用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有了很大程度的提高;

  素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實(shí),具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學(xué)學(xué)習和一年有余的房地產(chǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)崗位見(jiàn)習工作磨練,培養了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識,比如多角度了解和覺(jué)察客戶(hù)的購買(mǎi)需求,全方位進(jìn)行房產(chǎn)客戶(hù)服務(wù)工作,埋頭苦干的求實(shí)精神以及隨機應變的推銷(xiāo)能力等。相信在今后的工作中,我會(huì )緊密配合公司銷(xiāo)售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱(chēng)職的房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)能手。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會(huì )勝任本職工作。

  所謂物料倉儲管理制度體系,是指按照物料倉儲管理系統構成的要求,將指導工作的原則性準則與方法進(jìn)行高度概括性的匯總,從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進(jìn)行的堅實(shí)基礎。

  建立物料倉儲管理制度體系的思路最初來(lái)源于ISO9000標準的管理方法。ISO9000文件系統中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊,物料倉儲管理制度體系實(shí)際上就是ISO9000質(zhì)量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應用,它清晰、明確地規定了企業(yè)進(jìn)行物料倉儲管理的總原則。

  物料倉儲管理系統是按照物料倉儲管理的系統構成,匯總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統的構成主要包括八個(gè)方面:物料分類(lèi)、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè)。

  物料倉儲管理系統的各方面都具體規定了一系列的管理目標。其中,進(jìn)行物料分類(lèi)管理可以將物料規劃得有條不紊,存量控制使得倉儲的物料所占用的.資金最少,對采購回來(lái)的物料進(jìn)行驗收后儲存進(jìn)倉庫,完成負責物料的領(lǐng)發(fā)作業(yè),如圖所示。

  我在公司的工作職位是倉庫現場(chǎng)操作工,我對該公司也有了明確的了解,公司是一個(gè)物流方面的公司,本人在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是報關(guān)與國際貨運,工作類(lèi)型可以說(shuō)是與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的,在這個(gè)公司實(shí)習正是對我所學(xué)知識的補充也是我在學(xué)校所學(xué)知識的進(jìn)一步升華,對我踏入社會(huì )、步入人生有著(zhù)至關(guān)重要的影響。

  時(shí)間不長(cháng),我來(lái)公司已經(jīng)有3個(gè)多月了,在實(shí)習期間,領(lǐng)導和同事們不僅認真指導我們的工作平時(shí)還特別關(guān)心我們的生活,給予了我足夠的寬容、支持與幫助。在這里,我想感謝所有在這段時(shí)間里幫助過(guò)我的人。感謝他們讓我不斷進(jìn)步,我不會(huì )辜負他們對我的期望,努力工作、努力學(xué)習,將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻。

  最后,通過(guò)實(shí)習,通過(guò)我對中國物流行業(yè)的簡(jiǎn)單了解,總結出,中國的物流行業(yè)并不是很成熟,在今后的生活中我一定會(huì )不斷努力,豐富自已,用我所學(xué)習的知識,來(lái)為中國的物流行業(yè)做出貢獻。雖然目前的中國物流業(yè)水平并不可觀(guān),但是,我堅信:中國定將繁榮發(fā)展,中國的物流業(yè)也定將蓬勃發(fā)展,達到國際領(lǐng)先水平!

  見(jiàn)習自我鑒定12

  我XX年7月正式從學(xué)校畢業(yè)參加工作,到現在已經(jīng)獎金有一年的時(shí)間了。這一年的時(shí)間是我的見(jiàn)習期,在這一年的時(shí)間里,我正式從一名學(xué)生轉變成為一名正式的工程技術(shù)人員,最大的感觸莫過(guò)于做事要務(wù)實(shí)。參加工作后,我在思想上繼續以黨員標準嚴格要求自己。遵守院里各項規章制度,與同事們和睦相處,關(guān)心時(shí)事,并積極參加院內和黨支部組織的各項活動(dòng)。

  業(yè)務(wù)方面,我在質(zhì)檢中心綜合檢驗部工作。在這里,我學(xué)習檢測試驗所依據的各種安全和性能標準,了解各種儀器設備的操作規程,熟悉每項試驗的條件和步驟,以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規范要求。

  部門(mén)里的檢測工作最多的就是依據gb12021.4-XX及gb/t4288-XX中進(jìn)行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測,由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標識,在XX年底XX年初的這三個(gè)月多里是最忙碌的時(shí)候,也是最鍛煉人的時(shí)候。這段時(shí)間各種類(lèi)型的.洗衣機基本上都檢測過(guò),感覺(jué)自己這段時(shí)間進(jìn)步了很多。

  安全方面的試驗雖然不多,但每次我也都認真的去做,我在師父及部門(mén)同事的指導下做過(guò)座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。

  除了學(xué)習標準和做試驗外,我參加了多次院內組織的培訓,開(kāi)闊了眼界,也學(xué)到了很多新知識。另外,主任還安排我做一些關(guān)于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標準,還負責十個(gè)新建標準的格式稿草案。

  總之,我會(huì )繼續努力學(xué)習、踏實(shí)工作,把各項技術(shù)學(xué)到手、掌握牢。并感謝主任、師父及部門(mén)同事對我的幫助和指導。

  見(jiàn)習自我鑒定13

  對我來(lái)說(shuō),實(shí)踐是一種期待,是對成長(cháng)的期待,是對角色開(kāi)始轉換的期待,更是對夢(mèng)想的期待;學(xué)習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu),更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。

  帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京*醫院,開(kāi)始了我的實(shí)踐生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)踐護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)踐護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  第一個(gè)輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)踐生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應能力差,又不會(huì )與老師溝通,進(jìn)了 ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

  現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)踐了這么長(cháng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應得心應手才是,面對老師醫學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!

  現在對于實(shí)踐,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)踐是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了四年的理論去應用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)踐同學(xué),各說(shuō)紛紜?傊侨缛孙嬎,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)踐,我也有了這層體會(huì )。在此,我總結了以下幾點(diǎn):12

  1、理論知識的問(wèn)題。以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的`。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  見(jiàn)習自我鑒定14

  自參加工作以來(lái),在領(lǐng)導的悉心栽培和教導下,在同事的熱情幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是在思想上還是在專(zhuān)業(yè)技能上,均取得了一定的進(jìn)步,現將見(jiàn)習期工作總結如下:

  20xx年7月,我有幸加入了“XX有限公司”這個(gè)大家庭,并到古城水電站工程監理部工作。在這一年的見(jiàn)習期里,我嚴格要求自己,嚴格遵守公司各項管理規定,在思想上,積極參加政治學(xué)習,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規。在生活中,我積極團結同事,熱情助人,很快便融入了“古城監理部”這個(gè)溫暖的團隊。

  在工作上,剛開(kāi)始,由于初出校門(mén),是一個(gè)從理論走向實(shí)際的過(guò)程,的確比較艱難,在書(shū)上學(xué)到的那些較為抽象的理論,很難結合到工程實(shí)際中來(lái)。我每天到工地現場(chǎng)進(jìn)行巡視,心中有不少疑惑,于是便請教師父、同事乃至領(lǐng)導,盡管我的問(wèn)題淺顯幼稚,但每個(gè)人都耐心給我講解,久而久之,在領(lǐng)導的悉心栽培和同事的幫助下, 我對業(yè)務(wù)已比較熟悉,幾個(gè)月下來(lái),已能完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我又不斷擴充自己的知識和技能,認真學(xué)習規范、合同文件等,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,并得到了領(lǐng)導的認可。

  在大家的共同努力下,古城水電站各項管理工作有條不紊,工程也順利進(jìn)展。雖然在整個(gè)工程的管理工作中,我起到的作用微乎其微,但我依然對工作充滿(mǎn)了熱情與激情。并在工作過(guò)程中積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自身修養,做到理論結合實(shí)際,并又從工程實(shí)際中不斷進(jìn)行總結,把實(shí)際上升至理論的高度。

  在這一年的見(jiàn)習期中,我收獲的.,有同事之間的友情,有寶貴的專(zhuān)業(yè)知識,更有不可或缺的為人處事之道理。這些,都將是我一生都值得珍藏的,在工作中接觸的所有人和事,都是我永遠都感謝的。

  見(jiàn)習自我鑒定15

  自從參加工作以來(lái),在思想方面,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;在行動(dòng)上,我透過(guò)閱覽各種報刊雜志關(guān)心國家大事,積極服從黨、團組織的正確指導,遵守各項紀律;群眾關(guān)聯(lián)密切,思想覺(jué)悟有了前所未有的提高。

  在工作上,我尊重領(lǐng)導,團結同事。用心認真負責,全身心投入工作,從畢業(yè)至今,能獨立完成如:綜合樓、教學(xué)樓、辦公樓的建筑方案設計以及居住小區的規劃、廠(chǎng)區規劃等多種類(lèi)型的設計,實(shí)現了從理論知識轉變位實(shí)踐應用的飛躍。為我以后置身于規劃建筑事業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎

  在學(xué)習上,我不斷的`擴展自己的知識面,發(fā)奮的學(xué)習了在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗,并不斷的虛心向其他同事學(xué)習,我還注重交際的培養,注重業(yè)務(wù)潛質(zhì)的提高,用心配合同事,領(lǐng)導完成各項工作,并取得良好的成績(jì)。透過(guò)不斷的學(xué)習,來(lái)完善自己。以便在將來(lái)能夠更好的為社會(huì )做貢獻。

  在生活上,我樂(lè )于助人,利用工作之余不斷豐富自己的業(yè)余時(shí)刻用心參加社會(huì )活動(dòng),參加體育鍛煉,始終持續樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。

  見(jiàn)習自我鑒定16

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,能夠到**中學(xué)初中部實(shí)習時(shí)我畢業(yè)前最大的榮幸,很快實(shí)習生活馬上結束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。

  實(shí)習期間,我積極主動(dòng)向指導老師請教有關(guān)教育方面的問(wèn)題,聽(tīng)課與講課相結合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動(dòng)著(zhù)組里的每個(gè)成員,他們也樂(lè )于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂(lè )于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。

  教育實(shí)習對一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當重要的,在學(xué)校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識,大部分知識都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養成了一種眼高手低的壞習慣,看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏深刻見(jiàn)解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的`、合理的運用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)習就是一個(gè)很好的機會(huì ),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過(guò)程當中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

  傳授一種切合實(shí)際的知識技能,對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結果,以學(xué)生為中心。

  實(shí)習當中我全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個(gè)月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我覺(jué)得我更加成熟了,認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任,是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén),成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō),責任更是重大,只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好地接過(guò)這副重擔,否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。

  見(jiàn)習自我鑒定17

  本人在校期間學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫學(xué)基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)能力。

  四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養了良好的學(xué)習習慣,一年的臨床見(jiàn)習令我充分認識到臨床實(shí)踐工作需要漫長(cháng)的磨和時(shí)間,一年的臨床實(shí)習的工作經(jīng)歷提高了我分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習的過(guò)程中實(shí)習的醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì ),使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和的.處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣,動(dòng)手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務(wù),使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。

  本人誠信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開(kāi)拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養。

  見(jiàn)習自我鑒定18

  回想自我這兩個(gè)月所走過(guò)的路,所經(jīng)歷的事,沒(méi)有太多的感慨,沒(méi)有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態(tài)。

  兩個(gè)月的實(shí)習,對一個(gè)缺乏社會(huì )經(jīng)驗的學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這段時(shí)間里,領(lǐng)導同事給了我足夠的寬容,支持和忙,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

  首先得感激公司給我茅給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導,帶著(zhù)我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

  從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司,不知不覺(jué)中,兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了好多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社交,此刻,還未完成職業(yè)主角的轉換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉變成一個(gè)職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,根本就不像勝作的人,包括談吐舉止方面。

  剛剛涉足社會(huì ),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )適應,不斷鍛煉自我,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里,我明白了自我的不足之處,異常是要加強專(zhuān)業(yè)知識的熟練與運用。

  為期兩個(gè)月的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會(huì )到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會(huì )到當一名員工的不容易與肩負的重任;叵肫2月11日當天,年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號,在我腦中盤(pán)旋。我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)提高嗎?如今,兩個(gè)月的生活見(jiàn)證了我的成長(cháng),為我的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號!

  回顧實(shí)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓?墒墙(jīng)過(guò)實(shí)習,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際操作知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。

  剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽晕覍W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自我明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟教師像朋友一樣相處,教師有什么事都喜歡找他們忙,有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

  另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能忙別人的地方也多,忙別人多了,別人也愿意忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自我再不能處于處的狀態(tài)了。來(lái)往,別人不主動(dòng)自我也不理會(huì )。把自我個(gè)在自我自我的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。

  在xx中檢上學(xué)了兩個(gè)月,最終在5月28號我頂崗了,以前,跟著(zhù)師傅學(xué)習的'時(shí)候,從來(lái)不明白這份活這么難做,真正自我做的時(shí)候才發(fā)覺(jué)一切都沒(méi)那么簡(jiǎn)單,根據運轉卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡(jiǎn)單的事情,真正操作起來(lái)卻顯得那樣難?

  也許任何事情都是從不會(huì )到會(huì ),從會(huì )到熟練,苦與難都是必經(jīng)之路。剛開(kāi)始頂崗的那幾天,我真的有點(diǎn)干不來(lái),無(wú)論自我怎樣努力,可怎樣都做不好,那會(huì )是多么煩氣啊?墒锹,慢慢的,發(fā)現自我已經(jīng)在不知不覺(jué)中熟練了,會(huì )用包縫機縫一個(gè)又直又齊的縫頭了,明白如何取樣了,懂得如何調卷了,明白如何避免起折了?

  雖然xx上的雜活會(huì )比較多,可是我不會(huì )所以退卻,我會(huì )把它當成鍛煉自我的一個(gè)機會(huì ),好好努力。

  從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應新的環(huán)境。也許自我會(huì )看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

  在學(xué)校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過(guò)不得險灘,以后步入了復雜的社會(huì ),作為一名小實(shí)習生,在學(xué)習的過(guò)程中,肯定會(huì )有屈,會(huì )有埋怨,無(wú)論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要明白,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長(cháng),要加油!

  見(jiàn)習自我鑒定19

  轉眼間,一年的見(jiàn)習期即將結束;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校領(lǐng)導和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習班主任工作,積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)、下頭我把見(jiàn)習期的工作做簡(jiǎn)要的匯報鑒定。

  一、積極學(xué)習,努力提高政治思想覺(jué)悟

  我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。所以,我關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時(shí),在語(yǔ)文組里,我積極配合組長(cháng)和其它教師搞好教研活動(dòng),并積極爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴格要求自我,力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。20xx年4月4日,我順利完成預備黨員轉正程序,更讓我對感到身上肩負著(zhù)的重任,永遠忠誠于黨的教育事業(yè)!

  二、貼近學(xué)生,努力提高班主任工作效率

  得益于學(xué)校領(lǐng)導對我的悉心安排,我任初一(9)班見(jiàn)習班主任,具有豐富班主任經(jīng)驗的xx教師成為我的指導教師。在xx教師的.熱情指導下,我積極參與了班級的各項日常管理工作,并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務(wù)。一學(xué)年下來(lái),班級班風(fēng)良好,在各項活動(dòng)中,均取得了良好的成績(jì)。初一年級的學(xué)生處于思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中,異常要注意不一樣的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中,掌握了一些班主任工作方法。平時(shí),我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習材料、優(yōu)秀書(shū)籍,注意全方位提高自我的工作水平。所寫(xiě)德育案例《愛(ài)讓失竊案在陽(yáng)光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

  三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養

  本學(xué)年,我擔任的是初一(9)、(10)兩班的語(yǔ)文教師,在教學(xué)工作中,我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真備課,研究教材,力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法,認真編寫(xiě)教案。我也精心設計課堂教學(xué),上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在上級領(lǐng)導“六認真”檢查中得到肯定。

  作為一名新教師,我廣泛聽(tīng)課,聽(tīng)取師傅xx的指導,也注意學(xué)習組里其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自我的教學(xué)模式。這對自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì ),如參加“實(shí)踐新課程,同伴互助”觀(guān)摩活動(dòng)等,取長(cháng)補短,收獲不少。當然,實(shí)踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設組內公開(kāi)課,聽(tīng)取前輩的對癥指導,這使我更清楚地看到了自我在教學(xué)方面的不足之處,事后認真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長(cháng)。同時(shí),我注意扎實(shí)自我的基本功。獲市語(yǔ)文命題競賽二等獎。

  以上就是我一年來(lái)的鑒定,作為一名新教師,最重要的就是經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養,成為一名合格的人民教師!

  見(jiàn)習自我鑒定20

  夫見(jiàn)習,乃聯(lián)絡(luò )理論與實(shí)際之樞紐關(guān)鍵者也,醫院見(jiàn)習自我鑒定。

  猶記去歲芬菲爛漫花之春,予乃肩包背囊,煢然一身立于貴院門(mén)下。俟呈遞館書(shū)既畢,闡明來(lái)意之后,幸蒙見(jiàn)留。始得朝暮驥附于諸名家之尾,隨行出入而多窺奧妙。終能審明是非:是其所當是,非其定宜非,參議贊否,若合符契。進(jìn)言補闕,如臂膀然。身兼數職:或操病歷,會(huì )診有類(lèi)文書(shū)之細務(wù);或典閱片,化驗幾同技師之劇職。濡染非淺,感知豈少?熏冶既久,受益良多。平常閑聊勢必尊師以敬,友護以和,而歸臥獨處則內省以繁:臨危接診又宜調攝神魂,匯貫巧思以御病邪,期間務(wù)必設身處地,感同己受,盡力消弭其苦難。又須愛(ài)患如親,侍之以孝悌大義,竭智平復其瘡痍。然為學(xué)之事首推謹慎,從醫尤然。憶昔受業(yè)于學(xué)堂之日每每心懷憂(yōu)戚,只恐辜負如錦之光陰;及至寄身于貴院之時(shí)亦未嘗面露嬉笑,為怕貽誤良師之指教。因岐黃之術(shù)幽玄而難明,故不敢偶現懈墮,慮其難成而易廢也。料惟知行若一,能期技術(shù)之上進(jìn);精誠行醫,得濟黎元于安樂(lè )!

  時(shí)光荏苒,屈指已過(guò)年余。切切之言,早銘于胸;淳淳之音,猶繞耳際。今當別離,難免唏噓。感佩之情,終世回思。

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