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大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-12-01 08:09:33 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告范文

  在當下這個(gè)社會(huì )中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告范文

大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年XX月1日——20xx年12月31日

  實(shí)習地點(diǎn):

  廈門(mén)麥洋貿易有限公司

  實(shí)習單位介紹:

  麥洋貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺,全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權負責fantus(梵圖斯男裝)QQ商城旗艦店和淘寶店鋪的運營(yíng)工作。

  麥洋貿易有限公司成立于20xx年6月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計,網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系,即 solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統規劃、建設、運營(yíng)、物流、倉儲等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶(hù)滿(mǎn)意:讓客戶(hù)對我們執行結果滿(mǎn)意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精,思謹慎”的中心價(jià)值,經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗,我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。

  實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此,我來(lái)到廈門(mén)麥洋貿易有限公司,在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。

  實(shí)習內容:

  在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習,因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日,我應聘到廈門(mén)麥洋貿易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習,任職平面設計。

  第一天上班,因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用Photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。緊接著(zhù)當然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè ),我相信我的選擇,這里將會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。

  俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起,于是乎我就開(kāi)始學(xué)習了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個(gè)環(huán)節,是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習與了解。

  我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹,既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。

  我和同事們一起參與平面設計工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習,審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈現,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現實(shí)化,應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習,再之我的專(zhuān)業(yè)又不對口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習起來(lái)還是挺累的。

  不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。

  但同時(shí)這也是幸運的,來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,現在出錯還不打緊,以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了,所以我要好好把握,努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會(huì )造成設計的庸俗化。

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的.市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目,讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的,要想真正理解設計,就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習,虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。

  在那之后,我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。

  在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。

  我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內所學(xué)的知識,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養;視覺(jué)設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。

  在平面設計實(shí)習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設計,才發(fā)現與現實(shí)間的差距!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設計行業(yè)中走得更穩更遠。

  從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿易有限責任公司給了我這次學(xué)習機會(huì ),讓我學(xué)到了許多,現在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設計道路做好充分的準備。

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì )的實(shí)習,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

  我覺(jué)得平面設計并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì )到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設計行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的行業(yè),平面設計師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。

  這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導交流,讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。從實(shí)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

  平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力,因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。 當然休閑之時(shí)也不會(huì )忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè )活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

  實(shí)習總結:

  回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(cháng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(cháng),而現在更深層次的是指導思想上、行為上的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。在生活中體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛,在收獲中體驗著(zhù)成長(cháng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè )相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗過(guò)了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著(zhù)豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(cháng)的快樂(lè )。出來(lái)社會(huì )大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實(shí)習經(jīng)驗,無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專(zhuān)生相比,就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂(lè )觀(guān),闊達。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

  在這次實(shí)習中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì )中,工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì )上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著(zhù)的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì )嚴重降低辦事效率。

  因此傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于應屆生的嚴厲要求,在實(shí)習期間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現了自身的不足,公司老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格,冷靜、執著(zhù)的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì )使我終生受益。

  同時(shí)我也意識到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。當然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧,也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個(gè)排版更好看,如顏色上怎樣使用才會(huì )更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結。希望在今后的工作中學(xué)習設計師的良好習慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設計、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續尋找設計的快樂(lè )吧!

  通過(guò)實(shí)習我明白很多,實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想。

  這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識,當然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現在大多數企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求,根據市場(chǎng)需求,有針對性地去學(xué)習和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。

  最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無(wú)微不至的呵護,讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!

大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,精通專(zhuān)業(yè)技能,將平時(shí)學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設計機構及其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和整體狀況。并從中實(shí)現藝術(shù)設計。規劃活動(dòng)與人力、資本、社會(huì )的關(guān)系,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做準備。

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年6月20日20xx

  實(shí)習地點(diǎn):

  xxxx路xxxx平面設計公司

  實(shí)習內容:

  學(xué)完這學(xué)期的課程,我開(kāi)始找設計公司實(shí)習,因為在學(xué)校學(xué)理論知識遠遠不夠,需要我們去實(shí)習,進(jìn)入設計公司,理論聯(lián)系實(shí)際,這也是我們實(shí)習課程的目的。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找,終于在XX路找到了一家小設計公司。

  進(jìn)入這個(gè)小設計公司花了很大力氣。他們根本不需要我們的學(xué)生。經(jīng)過(guò)再三解釋和請求,他們同意讓我去那里實(shí)習。

  這家設計公司是一家典型的地方小公司,規模小,業(yè)務(wù)少。其公司主要由店鋪設計、噴墨廣告設計、墻面廣告、渲染處理等幾個(gè)業(yè)務(wù)組成。

  這家公司的員工相當少,穩定在5人左右,8人左右的廣告業(yè)務(wù)很少。公司內部設置與同級其他公司類(lèi)似;老板是公司的總經(jīng)理,負責整個(gè)公司的整體規劃和管理;有業(yè)務(wù)部,生產(chǎn)部,設計部,安裝部。因為公司規模小,內部人員可以靈活操作,我也參與過(guò)幾個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服的開(kāi)發(fā)和交流,獲得了很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記,以及我參與的各大客戶(hù)的設計項目的工作情況。

  剛進(jìn)公司的第一天,我和經(jīng)理簡(jiǎn)單的面試了一下,但是沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)。讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的情況,包括規模,部門(mén),人員劃分。

  好在一進(jìn)公司就能參與設計項目,鍛煉自己就好。由于缺乏經(jīng)驗,一開(kāi)始找不到頭緒,不知道該怎么辦。剛開(kāi)始主要負責一些瑣碎的任務(wù)。我還沒(méi)有真正參與過(guò)比較完整的活動(dòng)策劃。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,我知道自己有哪些不足和不足。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有太多鍛煉的機會(huì ),所以現在什么都做不好,軟件操作也不夠熟練。并且不能立即響應客戶(hù)的需求。

  通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,我對公司的設計流程有了基本的了解。首先客戶(hù)提出要求,然后設計總監根據客戶(hù)需求程度,結合每個(gè)設計師的設計特點(diǎn),合理分配任務(wù),盡量發(fā)揮每個(gè)設計師的優(yōu)勢,讓設計盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)。但是,有些客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師完成設計任務(wù),這往往是根據客戶(hù)的意愿來(lái)完成的。設計師最不喜歡這類(lèi)客戶(hù),容易導致設計缺乏創(chuàng )意和創(chuàng )新,因為大部分客戶(hù)還是不懂設計,更追求設計時(shí)效性。明亮明亮的顏色是顧客的首選,因為他們認為這樣會(huì )更吸引消費者的注意力。

  經(jīng)過(guò)幾天瑣碎設計任務(wù)的訓練,我學(xué)到了很多課本上講不到的東西。我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)溝通,如何去揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的溝通能力,實(shí)現了大致的設計流程,在這短暫的實(shí)習中也學(xué)到了很多,也為以后進(jìn)入社會(huì )做了初步的認識練習,可以說(shuō)是收獲頗豐。

  短暫的實(shí)習活了下來(lái),通過(guò)這次實(shí)習,我覺(jué)得自己在設計上有所收獲。這次實(shí)習主要是為了促進(jìn)我們未來(lái)工作和業(yè)務(wù)能力的提高,增強我們未來(lái)的競爭力,為我們未來(lái)站穩腳跟添加一塊基石。從學(xué)習中,我也對設計行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設計師之一,我們不僅要掌握設計理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設計師,要不斷開(kāi)拓思路,填補設計師和管理者之間的空白,讓設計和市場(chǎng)更加融合。

  總的來(lái)說(shuō),實(shí)習期間很辛苦,很有啟發(fā)。這也開(kāi)啟了我人生的新征程;氐綄W(xué)校后,我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,豐富自己的社會(huì )閱歷,向著(zhù)自己的人生終點(diǎn)再邁進(jìn)一步!

  大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告范文三我在實(shí)習期間學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的經(jīng)驗,因為我們的創(chuàng )意和設計僅限于學(xué)校的作業(yè),但如果在公司,我們的創(chuàng )意一定要得到客戶(hù)和管理者的認可,這就嚴格多了。我們必須盡可能地發(fā)揮我們的創(chuàng )造力,同時(shí),我們必須考慮客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的利益。和客戶(hù)溝通,找主管咨詢(xún),找身邊的同事咨詢(xún)。多方面學(xué)習知識,充實(shí)自己,進(jìn)步。并且運用在學(xué)校學(xué)到的知識,還要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的收益。和客戶(hù)溝通,找主管咨詢(xún),找身邊的同事咨詢(xún)。學(xué)習平面設計師的專(zhuān)業(yè)標準和素養;視覺(jué)設計能力、美術(shù)基礎、配色能力等。多方面學(xué)習知識,充實(shí)自己,進(jìn)步。

  在平面設計實(shí)習期間,我真的了解到一個(gè)合格的平面設計師并不是那么好做的,需要掌握很多平面設計行業(yè)的知識。在短暫的實(shí)習中,我深深感受到了自己所學(xué)知識的有限性和實(shí)踐中專(zhuān)業(yè)素養的不足。從一開(kāi)始就不知所措的參與設計,才發(fā)現與現實(shí)的差距。知恥而后勇,這讓我下定決心在接下來(lái)的學(xué)習中提升自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,并接觸專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,只為將來(lái)在平面設計行業(yè)更進(jìn)一步,穩步前進(jìn)。

  從學(xué)習中,我也對設計行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設計師之一,我們不僅要掌握設計理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設計師,要不斷開(kāi)拓思路,填補設計師與管理者之間的空白,讓設計與市場(chǎng)更加融合,讓設計更加市場(chǎng)化,讓市場(chǎng)更加設計化。我非常感謝學(xué)校和廈門(mén)麥陽(yáng)貿易有限公司給我這個(gè)機會(huì )學(xué)習很多東西。我現在要做的就是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設計之路做好充分的準備。

  實(shí)習期間,我深深地感受到,作為一名設計師,我通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理經(jīng)驗,所做的設計作品往往與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節。作為一名管理者,他通常缺乏設計基礎和審美能力,在追求市場(chǎng)效益的過(guò)程中,往往過(guò)分約束設計師的思維和創(chuàng )新,忽視設計元素的重要性,導致設計庸俗化。通過(guò)走出校園,走進(jìn)社會(huì )的實(shí)踐,把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中,從而拓展自己的知識面,擴大與社會(huì )的聯(lián)系,增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

  我覺(jué)得平面設計不是一個(gè)聰明的行業(yè),也沒(méi)有別人想的那么容易。我深深體會(huì )到,擁有豐富的'知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師必備的素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還有很多書(shū)要讀,還有很多東西要學(xué)。再者,平面設計行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的行業(yè),平面設計師不僅要專(zhuān)業(yè),還要有知識。

  這次實(shí)習讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì )了客觀(guān)看待自己的作品,在審美上更加成熟。在公司,和同事的相處教會(huì )了我如何和別人打交道。與領(lǐng)導溝通,讓我學(xué)習設計師應該具備的職業(yè)道德。從實(shí)習中,我也對設計行業(yè)的個(gè)性和潛力有了更深的了解。作為未來(lái)的設計師之一,我們不僅要掌握設計理論,還要充分了解市場(chǎng)。作為設計師,要不斷開(kāi)拓思路,填補設計師與管理者之間的空白,讓設計與市場(chǎng)更加融合,讓設計更加市場(chǎng)化,讓市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)歷讓我成長(cháng),也讓我在以后的工作中更加成熟,更加順利。

  實(shí)習總結:

  回顧從進(jìn)入大學(xué)到現在的路,我最大的感受就是成熟了很多。年輕的時(shí)候想長(cháng)大,但那只是單純年齡的成長(cháng),現在更深層次的是指導思想和行為的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣,但相同的是,我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)歷生活中成長(cháng)的艱辛,收獲中成長(cháng)的喜悅,也許人的一生,多半是由酸、甜、苦交織而成,喜怒哀樂(lè )交匯,苦中帶甜,甜中帶苦,笑中帶淚,淚中帶笑。正是這些創(chuàng )造了豐富多彩的生活。人生有很多經(jīng)歷和財富。各種滋味和感受都嘗過(guò)了,才能真正體會(huì )到生活的豐富。我渴望豐富的人生閱歷,渴望品嘗成長(cháng)的快樂(lè )。我已經(jīng)脫離社會(huì )半年了,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。你不能再像個(gè)學(xué)生了,有時(shí)候想做什么就做什么。校外企業(yè)的在職實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),使我們能夠更好地將理論應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的商業(yè)知識,甚至比理論知識更實(shí)用。而且這些實(shí)習經(jīng)歷無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他專(zhuān)科生,我們贏(yíng)在起點(diǎn)!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)者,我們應該時(shí)刻遵守規則,做好本職工作,肩負起我們需要承擔的責任。比如失敗的挫敗感,自我成長(cháng)的喜悅,工作伙伴的熱情,值得感謝的客戶(hù)等等。,這些都是成功工作者必須經(jīng)歷的感受和必要的財富。如果你每天帶著(zhù)感恩的心去工作,并且時(shí)刻牢記你的工作中有工作,你一定知道感恩的道理,你一定會(huì )收獲很多。在你收獲很多的同時(shí),你會(huì )發(fā)現自己在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、大度。這樣,你就走上了成功的道路。

  在這次實(shí)習中,我學(xué)到最多的是如何在社會(huì )和工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系,首先要懂得合作和分享,也就是和別人分享自己的觀(guān)點(diǎn),傾聽(tīng)和接受別人的意見(jiàn)。做到了這一點(diǎn),無(wú)疑促進(jìn)了我工作的順利進(jìn)行,贏(yíng)得了同事們的認可和支持。接下來(lái)是微笑。我覺(jué)得微笑可以讓同事從陌生人變得熟悉,讓工作不再那么無(wú)聊。再者,我應該多聽(tīng)聽(tīng)辦公室的同事們聊些生活上的趣事,辦公室里的趣事,偶爾聊聊生意上的事。由于我只是一個(gè)實(shí)習生,沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),所以我選擇傾聽(tīng)。他們是專(zhuān)業(yè)人士,比我更有經(jīng)驗,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)他們做事的方式和對待事情的態(tài)度,有時(shí)候我會(huì )適當的補充一些個(gè)人的看法,讓我更接近他們。人要靠這種或那種關(guān)系才能在社會(huì )上立足,其次是如何理解人,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何讓人覺(jué)得喜歡你。如果你和同事相處不好,你就會(huì )被公司排擠,不能工作。沒(méi)有輕松友好的心情,你的工作效率會(huì )嚴重降低。

大學(xué)生平面設計社會(huì )實(shí)踐報告范文3

  為響應我校團委號召,豐富我校學(xué)生的假期生活,使我們充分接觸社會(huì )、了解社會(huì ),度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期.我根據學(xué)校的精神指示在假期里進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).我所實(shí)踐的主要內容是到廣告公司打工,我要看看我能否在陌生的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我所在打工的公司位于市中心的繁華地段,其規模中等,以廣告設計和制作為主,因為周?chē)泻芏喙竞偷旮,所以這個(gè)廣告公司的生意還不錯。由于接近過(guò)年的,生意開(kāi)始忙,造成人手不足,所以每到接過(guò)年它都會(huì )招一些臨時(shí)工,所以我就很容易進(jìn)了這家廣告公司工作。

  剛上班的第一天我很激動(dòng),因為在此之前我并沒(méi)有此方面的任何經(jīng)驗。老板知道我是一個(gè)在校的大專(zhuān)生,因此對我也格外關(guān)心,他經(jīng)常對我說(shuō):“你們大學(xué)生應該利用假期的時(shí)間多出來(lái)做點(diǎn)事鍛煉鍛煉,這對你們有好處!惫纠锏膯T工包括我在內一共是四個(gè),都是年紀相仿的男生,有一個(gè)是師傅。不過(guò)一會(huì )兒我們便混熟了,開(kāi)始有說(shuō)有笑的,公司里的氣氛也因此而活躍了起來(lái)。這讓我想起了〈管理學(xué)〉里的'一個(gè)名詞——團隊精神。

  我剛上班的第一天,我和其他同事一樣,穿著(zhù)布鞋,帶著(zhù)手套,開(kāi)始一天的工作。一般新來(lái)的都先做學(xué)徒,學(xué)徒說(shuō)白了就是打雜,就是幫老員工幫這幫那的,師傅叫你干什么就干什么,一會(huì )叫我拿板手一會(huì )叫我抬東西,有時(shí)甚至還有打掃衛生。剛開(kāi)始不覺(jué)得什么,但是連幾天都我打雜,我就有點(diǎn)煩了,我來(lái)是想做與廣告有關(guān)的工作的,而他們卻讓我打雜,我郁悶極了。不管怎么樣我也是大學(xué)生呀。于是我找老理論,老板不但沒(méi)有幫我反把我訓了一頓,說(shuō)我連小事都不想做,還想做大事,還和我說(shuō):“你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?” 確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。

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