大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒(méi)能好好聽(tīng)您上一堂課
在日常的學(xué)習、工作、生活中，日志記錄生活點(diǎn)滴，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日志了。那么什么樣的日志才是好的日志呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒(méi)能好好聽(tīng)您上一堂課，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒(méi)能好好聽(tīng)您上一堂課1
二三本院校的老師真的就是我們想象中的那般“劣勢”嗎?出身二三本院校的學(xué)生自身缺乏競爭力，難道就應該是學(xué)校的責任，老師的鍋嗎?這是我最近一直在思考的問(wèn)題。
我的答案是：NO
這學(xué)期我一直都在學(xué)習英美詩(shī)歌賞析，是一門(mén)比較水的課程，但是因為迫于老師點(diǎn)名的壓力，所以同學(xué)們都很自覺(jué)的在第二節課開(kāi)始前來(lái)到教室，然后等著(zhù)老師點(diǎn)名，放學(xué)。
然而即使來(lái)的同學(xué)也都是盡量往后坐，哪里的角落偏僻，最容易躲過(guò)老師的視野就往哪里坐。而老師呢?看到這種情況，“人挪活，樹(shù)挪死”，主動(dòng)走到同學(xué)中間認真講課，可是大家還是毫不分神的看著(zhù)自己的手機，仿佛把老師完全屏蔽了�？赡軐τ谒麄儊�(lái)說(shuō)，在宿舍和在教室沒(méi)什么區別，都是玩，只不過(guò)是位置不同而已。
這就是二三本院校學(xué)生最普遍的狀態(tài)，因為覺(jué)得自己學(xué)校的檔次低，所以就很自然的認為老師的水平也很低，覺(jué)得上課聽(tīng)與不聽(tīng)沒(méi)什么區別，等到下課自己復習就好了，可是等到期末復習時(shí)，遇到自己不懂的問(wèn)題又要責怪老師沒(méi)有講明白，就更加肯定老師的水平低。但是事實(shí)是這樣子嗎?
對于同樣處在二本院校的我來(lái)說(shuō)，我以前也會(huì )很簡(jiǎn)單的得出這樣一個(gè)結論：我們學(xué)校層次太低了，所以老師的水平同樣很低!但事實(shí)并不是這樣子，其實(shí)很多老師都是在很努力的傳道授業(yè)解惑，你沒(méi)有發(fā)現只是因為你從來(lái)沒(méi)有認真的聽(tīng)過(guò)一堂課。
上課時(shí)先玩玩手機，再打打瞌睡，然后跑跑神，幾乎就沒(méi)有給老師留時(shí)間，如此間接性的聽(tīng)課?又怎么會(huì )得到知識?不是老師不認真，只是你的心思不在老師那里。
曾經(jīng)有人告訴我一句話(huà)：既然一個(gè)人可以站在講臺上，就說(shuō)明他有值得學(xué)習的地方，無(wú)論他講的好與壞，你都不應該用挑剔的眼光看待他，否則你永遠也學(xué)不到什么東西。
這句話(huà)說(shuō)的真是讓人腦洞大開(kāi)，讓我不禁想到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的很多老師，雖然他們上課的內容很多都忘記了，但是每次想到他們總會(huì )記起他們教給我的一些道理。
思想道德與法律基礎給我講的法律基礎有很多都忘記了，但是她那一句：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一直都留在我心里;沒(méi)有從經(jīng)濟學(xué)老師那里學(xué)到什么經(jīng)濟知識但他課件上的一句：凡事預則立，不預則廢，讓我記得很清楚……我們不一定從老師身上學(xué)到特別專(zhuān)業(yè)的知識，但是他們恪守的理念只要我們認真去感受就一定會(huì )懂得。
不要再以老師為理由，而給自己的不思進(jìn)取找借口，不是老師不夠好，只是你自己不想進(jìn)步，如果真有向上的渴望，老師根本就不是問(wèn)題。
大學(xué)生抒情隨筆日志:抱歉，沒(méi)能好好聽(tīng)您上一堂課2
學(xué)風(fēng)差是二三本院校普遍存在的問(wèn)題，但這絕對不是阻礙一個(gè)人進(jìn)步，邁向優(yōu)秀的障礙，你想接觸美好，環(huán)境不是最大的問(wèn)題，最大的問(wèn)題是你的心有多堅定!
在我認識的學(xué)長(cháng)學(xué)姐中我最佩服的是L學(xué)長(cháng)，可以配得上優(yōu)秀的.人不多，但是學(xué)長(cháng)就是其中一個(gè)，我最佩服的不是他現在的優(yōu)秀，而是他可以四年一直保持高度的自律，用最嚴格的標準要求自己。
聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō)在過(guò)去的四年中他也很害怕有一天會(huì )變成自己討厭的模樣，逃課，掛科，熬夜，玩游戲，直到變得人不人，鬼不鬼，本該20多歲的大好年華，卻被自己活活的過(guò)成30多歲的樣子。
他說(shuō)為了不被室友玩游戲的氣氛所影響，除了晚上回宿舍睡覺(jué)之外幾乎很少待宿舍，不是泡圖書(shū)館，就是游走在這個(gè)城市的大街小巷，感受這個(gè)城市的美好。他說(shuō)：讓自己保持自律的最好辦法就是遠離那些帶給你負能量的人。
臨近期末，考試逐漸到來(lái)，在昨天的一場(chǎng)考試中，隔壁的幾位同學(xué)因為手機作弊而被當場(chǎng)通報。這才是最痛心的事情，不怕你不努力，就怕你為了目的不擇手段!
二三本院校和那些名校比的是什么?比的不就是師資和學(xué)風(fēng)嗎?我們的老師雖然不夠好，但是他們也在努力的做一個(gè)老師應該做的傳道授業(yè)解惑，但是學(xué)生卻沒(méi)有做一個(gè)學(xué)生應該做的事情，這又該如何解決呢?或許只能讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，墮落的就讓他們墮落在塵埃里吧。
當我們在談學(xué)校的時(shí)候不要再抱怨你的老師了，不是他們不好，是你不夠認真，沒(méi)有高度的自律，就不要苛求完美，付出和收獲不會(huì )成正比，但是沒(méi)有付出就一定不會(huì )有收獲。
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