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施工工作日志（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對日志都再熟悉不過(guò)了吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日志。日志的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的施工工作日志，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
施工工作日志 篇1
11月9日
今天第一次進(jìn)入實(shí)習現場(chǎng)，在項目部領(lǐng)導的安排下，我進(jìn)入了程部，因為是實(shí)習生沒(méi)有什么經(jīng)驗可言，今天的任務(wù)就是認識現場(chǎng)，熟悉和了解圖紙和本合同段的工程概況。在一上午的學(xué)習中發(fā)現了一些問(wèn)題，在工程部副部長(cháng)的指導下解決了很多實(shí)際性的問(wèn)題。在現場(chǎng)也看到和學(xué)習了許多施工工藝，知道了施工技術(shù)的控制點(diǎn)和允許出現誤差的范圍。當然也清楚了現場(chǎng)管理施工員的工作范圍和職能，深刻的體會(huì )到了施工員的不易。在實(shí)習的第一天，讓我對土木工程有了新的認識和改觀(guān)。
11月16日
今天和測量人員放線(xiàn)，了解了測量放線(xiàn)的程序，熟悉了全站儀和水準儀的使用。先對已有的水準點(diǎn)做了閉合檢查，自己在別人的幫助下也動(dòng)手測量，雖然慢，但對自己的動(dòng)手能力還挺滿(mǎn)意。下午放道路中線(xiàn)樁，對全站儀的操作有了進(jìn)一步的了解，理順了圖紙坐標數據。晚上我把他們白天的測量數據進(jìn)行了獨立的復算，經(jīng)過(guò)我細心、反復研究下，終于弄清楚并算出了測量數據，使得和項目部測工的數據一樣。
11月18日
今天最主要的問(wèn)題是參加了項目部每周例行的周例會(huì )，這次周例會(huì )有項目經(jīng)理主持，會(huì )議的主要解決問(wèn)題是各工區鋼筋加工廠(chǎng)的制作和存放存在的問(wèn)題。主要問(wèn)題有：
1、鋼筋大樣及鋼筋籠搭接部位鋼筋沒(méi)有微彎致使搭接鋼筋不在同一軸線(xiàn)上；
2、鋼筋下料長(cháng)度不合理，必須使鋼筋搭接區域在應力較小段；
3、鋼筋下料長(cháng)度、聲測管下料長(cháng)度比較隨意；
4、鋼筋間距不符合設計要求，鋼筋沒(méi)有調直；
5、鋼筋大樣制作時(shí)，焊接沒(méi)有按設計圖紙采用雙面搭接焊；
6、樁基聲測管固定不牢致使砼澆筑時(shí)其上��；
7、班組鋼筋浪費嚴重，班組計量與設計誤差較大。這些問(wèn)題在會(huì )議上，一一提出了解決辦法，為工程質(zhì)量提供了保障。
11月20日
今天進(jìn)行排水管道施工。.污水管采用HDPE雙臂波紋管，管徑為φ400～φ800mm，埋深為3.99～5.47米。
溝槽開(kāi)挖采用人工配合反鏟液壓挖掘機開(kāi)挖的方式。因溝槽較深，無(wú)法一次開(kāi)挖到位，采取挖兩步槽的方法。第一步先挖2米左右，開(kāi)口稍大，挖出的土方全部外棄；第二步挖機下到槽內，一次開(kāi)挖到位。溝槽放坡按1：0.33考慮。槽底寬度為基礎寬每側加500mm工作寬。溝槽可兩側堆土。
11月24日
今天管道溝槽積蓄開(kāi)挖，對已經(jīng)下了的管進(jìn)行了回填保護。管道周?chē)褂弥写稚盎靥钪凉茼?0公分并夯實(shí)，尤其注意管兩側的密實(shí)度，避免夯填不密實(shí)壓扁管道。同時(shí)檢查井也在砌筑，砌筑材料為混凝土砌塊，砌塊相互咬合，砂漿飽滿(mǎn)，最后用1:2防水砂漿抹內側面。
11月25日
現場(chǎng)監理抽查了回填密實(shí)度的情況，工地質(zhì)檢員用灌砂桶進(jìn)行檢測，上午熟悉了儀器的使用方法和數據的整理計算。下午在質(zhì)檢員的幫助下我動(dòng)手操作該儀器并計算數據。這是一項要求嚴格的`操作程序，操作是一定要細心認真，避免出現誤差，數據的讀取和記錄要按照標準要求來(lái)。
12月16日
在昨天綁扎好鋼筋后今天要進(jìn)行承臺模板安裝和澆筑。保護層墊塊為同等強度的混凝土墊塊，由墊塊預制場(chǎng)購進(jìn)，根據測量工程師的放樣點(diǎn)位安裝模板，模板是用1米×1.5米的平模組成，安裝前先進(jìn)行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝、加固完畢，技術(shù)員到現場(chǎng)復核模板安裝尺寸，報監理工程師，監理工程師抽查模板尺寸合格后同意下道工序的施工。通知拌和站發(fā)放墩承臺混凝土。首車(chē)混凝土運至現場(chǎng)，實(shí)驗員、監理工程師共同對混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢查，并見(jiàn)證制作混凝土試件3組，試件編號�；炷翝仓戤�，2個(gè)工人等待收面壓光，其他人員下班。
12月27日
今天我們的工作相對前兩天交輕松一點(diǎn)，只是對昨天模板的拆除和檢驗，看其是否滿(mǎn)足以后的施工。工人拆除承臺模板后及時(shí)進(jìn)行覆蓋灑水養護，有1人專(zhuān)門(mén)灑水養護。我跟隨測量人員對墩墩身四角放樣，測量誤差并分析符合施工規范。經(jīng)測量監理工程師進(jìn)行復核測量，符合測量暫行規定要求，通知橋梁監理工程師墩身測量放樣復測符合要求現場(chǎng)監理工程師同意墩身下一道工序的施工，輕松的一天就這樣結束了。
1月11日
今天依舊是鋼筋綁扎只不過(guò)是這次是綁扎墩身鋼筋，我還是跟隨技術(shù)員對要綁扎的墩身鋼筋進(jìn)行自檢，測量其尺寸長(cháng)度，彎鉤角度，彎鉤長(cháng)度，焊縫情況，測量結果均在施工規范內，報監理工程師，復測其鋼筋尺寸尺度，彎鉤角度，彎鉤長(cháng)度，焊縫情況，監測結果均在施工規范內，符合施工要求，監理工程師同意墩身鋼筋綁扎。綁扎過(guò)程中技術(shù)員不定期的對鋼筋綁扎過(guò)程中出現的小錯誤及時(shí)糾正，例如焊縫不飽滿(mǎn)，焊渣未及時(shí)清理，鋼筋間距不均勻，墊塊偏少等問(wèn)題及時(shí)提出并做了及時(shí)的調整。墩身鋼筋綁扎完畢，技術(shù)員檢查鋼筋綁扎情況，測得鋼筋綁扎均符合施工規范，報監理工程師檢查墩身鋼筋綁扎情況，并抽查鋼筋間距及鋼筋尺寸，均符合施工規范。監理工程師同意下一道工序的施工。
1月14日
由于要趕施工進(jìn)度工人們今天一大早就起來(lái)上班了。首先是墩身模板安裝，保護層墊塊為同等強度的混凝土墊塊，由墊塊預制場(chǎng)購進(jìn)，根據測量工程師的放樣點(diǎn)位安裝模板，模板為定型模板，根據墩身尺寸從模板廠(chǎng)直接定做，安裝前先進(jìn)行打磨，然后涂抹脫模劑，安裝好模板后要加固模板。模板安裝過(guò)程中要注意保護層墊塊的位置，并做及時(shí)調整，使其能保證保護層厚度。中午時(shí)候模板安裝、加固完畢，我們的工作也開(kāi)始了，我跟隨技術(shù)員到現場(chǎng)復核模板安裝尺寸，長(cháng)、寬、高、軸線(xiàn)偏位，誤差、均符合施工規范。報監理工程師，監理工程師抽查模板尺寸，均符合施工規范，監理工程師同意下道工序的施工。下午吃過(guò)飯通知拌和站發(fā)放墩墩身混凝土。首車(chē)墩身混凝土運至現場(chǎng)，實(shí)驗員、監理工程師共同對混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢查，并見(jiàn)證制作混凝土試件3組，試件編號。晚上七點(diǎn)混凝土澆筑完畢，在澆筑到最后時(shí)要嚴格控制墩身標高，我根據測量工程師高給定的水準點(diǎn)和墩身頂設計標高，準確計算墩身澆筑高度，然后用記號筆在模板內做好記號。并給施工人員技術(shù)交底。
1月20日
今天我的的工作是對墩帽放樣測量，首先工人先對墩身模板開(kāi)始拆除，用徐工20T吊車(chē)配合人工拆除墩身模板，并在模板上編寫(xiě)號碼，以備下一次使用時(shí)能準確按順序安裝。模板拆除完畢，通知現場(chǎng)監理工程師檢查墩身外觀(guān)顏色及墩身尺寸，各項符合施工規范，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行覆蓋灑水養護，并且要保持有1人專(zhuān)門(mén)進(jìn)行養護。下午我和測量人員對各墩墩帽軸線(xiàn)放樣，在測量人員的指導下我對測量工作有了更深了解，經(jīng)測量測量誤差符合施工規范。經(jīng)測量監理工程師進(jìn)行復核測量，偏差符合測量暫行規定要求，通知橋梁監理工程師各墩墩帽測量放樣復測符合要求監理工程師同意此墩帽下道工序的施工。搭設支架，為下一道工序做準備。
施工工作日志 篇2
3月22日星期一晴18℃
今天由項目經(jīng)理李經(jīng)理帶我來(lái)到了東方大廈建設工地，并介紹我與工地項目部的施工員認識。工地總施工員熱情地接待了我，向我介紹了工程情況：東方大廈工程由浙江寶遠建設有限公司承建。江西致遠監理有限公司監理。中環(huán)建筑設計院設計。開(kāi)運房地產(chǎn)公司開(kāi)發(fā)。大廈為地上25層地下2層鋼筋混凝土框架剪力墻結構。功能是商務(wù)辦公用�？拐鸬燃墳樗募�。隨后，他帶我在工地走了一圈，并按排我熟悉圖紙，下午與施工員一起放一下基礎底板柱子的樣。下午與施工員劉工，張工放了幾個(gè)基礎柱子的樣。感受：基礎柱子放樣是用油漆標注在底板墊層混凝土上的，張工說(shuō)，這樣上面鋼筋綁好了，可以看到，柱子的'插筋才能插在準確位置且也不怕雨水淋泡，想得真周到。開(kāi)始還讓我來(lái)操作儀器，看我不麻利的樣子，張工就直接自己來(lái)了。我當副手。
一天具體工作：熟悉工作環(huán)境，熟悉工程圖紙，測量放樣幾根柱。
3月23日星期二多云17℃
今天又有大面積的墊層做好了，要在上面進(jìn)行柱子的放樣，張工按排我與其它二位施工員一起去完成。做了整整一天，可以放樣的地方全部放好了，真是累啊。還好是平地上。
一天具體工作：測量放樣了20根柱子。
3月24日星期三多云18℃
今天又有大面積的墊層做好了，要在上面進(jìn)行柱子的放樣，我與其它二位施工員一起做了整整一天，可以放樣的地方全部放好了，真是累啊。還好是平地上。一天具體工作：測量放樣了28根柱子。
3月26日星期五晴20℃
今天又有大面積的墊層做好了，需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣，按排我與其它二位施工員一起去做。今天我來(lái)操作儀器，在二位施工員的幫助下，終于學(xué)會(huì )了操作。注：這臺儀器與學(xué)校學(xué)的不一樣，先進(jìn)多了，非常好操作。
一天具體工作：測量放樣了22根柱子7榀剪力墻。
3月27日星期六晴到多云22℃
今天按排我對鋼筋下料單進(jìn)行審核。這個(gè)在學(xué)校學(xué)過(guò)，有點(diǎn)忘記了。呵。鋼筋下料單主要是底板鋼筋的內容。
一天工作內容：對底板鋼筋下料單進(jìn)行了審核。
3月28日星期日晴到多云22℃
今天休息。自己總結了一下一周的工作成果，那些沒(méi)有做好，那些都看一下書(shū)補救一下。溫過(guò)而自新啊。
施工工作日志 篇3
星期一
今天是第一天實(shí)習，我懷著(zhù)高度的熱情和向往來(lái)到了項目部辦公室。(]由于是第一次實(shí)習，對項目的各個(gè)方面與學(xué)校學(xué)習的東西不是有很好的銜接，剛開(kāi)始來(lái)對這個(gè)工作進(jìn)行初步認識和了解。早晨8點(diǎn)來(lái)到辦公室，黃工囑咐我了一些今天的工作內容，讓我翻看這里的資料進(jìn)行學(xué)習了解認識。擺在我眼前的是以前完工的但沒(méi)有拿到工程款的各個(gè)項目的資料。我首先翻看了全站儀的使用說(shuō)明書(shū)，初步了解對全站儀的使用方法，儀器的各個(gè)功能，對中、整平、設置參數、角度測量、距離測量、高差測量、坐標測量、坐標放樣等。讓我對我在學(xué)校里面老師教誨我們的知識有了更深層次的認識和鞏固。對我的學(xué)習有了更深的提高。
星期二
今天是第二天實(shí)習，主要是對工程進(jìn)行了解，并沒(méi)有在工地待多少時(shí)間。黃工帶我對施工現場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認識，作為施工現場(chǎng)，應講究總平面布置，如鋼筋的.加工區，河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng)，機械設備有塔吊，砼泵機、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構，主要有項目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術(shù)負責，施工負責，預算，安全，質(zhì)量等行政部門(mén)組成。下級五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習了解，我們的工程由福建成森建設集團有限公司承建，工程三個(gè)，主要工程為十堰市風(fēng)神大道路基工程。建筑使用年限為50年，地處十堰市張灣區山區。通過(guò)以上的學(xué)習，了解，我對施工現場(chǎng)的認識加深了影響。
星期三
今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題，現整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊”“三�！狈雷o（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)），凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規格、材質(zhì)必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。
“五臨邊”防護：基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
星期四
今天在技術(shù)員的指導下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化，像標注以及下面詳細的說(shuō)明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場(chǎng)施工員還要根據實(shí)際情況進(jìn)行標注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。
施工工作日志 篇4
9月8日星期二天氣晴
今天工地上繼續澆筑混凝土，聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況，發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。
9月9日星期三天氣多云轉陰
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著(zhù)學(xué)習放線(xiàn)。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
9月10日星期四天氣陰
今天還是在繼續在剛剛澆筑好的屋面上跟著(zhù)師傅們放線(xiàn)，同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長(cháng)，以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。
9月11日星期五天氣晴
今天把3單元、4單元的線(xiàn)已經(jīng)放好了，下午我跟著(zhù)師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線(xiàn)抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點(diǎn)：首先確定相對高程，(相對高程我們地區一般是以青島黃海海平面為正負零為基準)，第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負零零點(diǎn)。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點(diǎn)為基準�？梢哉f(shuō)抄平是確定建筑物定位的一項重要指標，一定得認真對待。
9月13日星期天天氣晴
今天要澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的`個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
施工工作日志 篇5
9月14日星期一天氣晴
今天監理要求的鋼筋施工不合格的問(wèn)題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓，項目部說(shuō)你剛來(lái)的學(xué)生也去跟著(zhù)去學(xué)習學(xué)習吧，我就跟著(zhù)幾個(gè)一起實(shí)習的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽(tīng)課了，這次學(xué)習學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。
9月15日星期二天氣多云
昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續澆筑的1、2單元的'混凝土，今天上午我一大早就來(lái)到了施工現場(chǎng),跟著(zhù)在1、2單元放線(xiàn)，同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。
9月16日星期三天氣晴
今天我跟著(zhù)甲方去檢驗鋼筋，發(fā)現有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因。
9月17日星期三天氣多云
一大早項目部就開(kāi)例會(huì )，特別針對昨天的問(wèn)題批評了鋼筋班組，要求必須馬上修改，以后再發(fā)現類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應的罰款，今天項目經(jīng)理特別生氣，同時(shí)也看出了經(jīng)理對工作的認真負責。我想以后參加工作了，一定嚴格要求自己，把工作做好、做細、做到不出差錯。
施工工作日志 篇6
9月5日星期六天氣晴
今天是第一天來(lái)工地實(shí)習，初來(lái)建筑工地，對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習，學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告，然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習，我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育，每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。
9月6日星期天天氣多云
我來(lái)到的這個(gè)施工工地，基礎已經(jīng)完工，開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的.外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一天氣晴
昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音，攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē)，樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴實(shí)，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場(chǎng)看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m，如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實(shí)。
施工工作日志 篇7
上一周，我主要幫助物料車(chē)間里的老師傅們，以看為主，慢慢學(xué)會(huì )了一些靈活的技巧和方法。整天看著(zhù)他們熟練、精巧的手藝，如癡如醉，我很想大展身手，以我的個(gè)人縝密的思想和強勁的自學(xué)能力應該沒(méi)問(wèn)題。
于是我找了張師傅表明了自己的想法看能不能同意自己操作一些小的`流程。張師傅長(cháng)吁一聲，有點(diǎn)憤怒，用懷疑眼光對我說(shuō)，你真有把握憑自己的能力獨立完成作業(yè)，我頓時(shí)無(wú)言以對，霎時(shí)間，我的臉紅了。我也一時(shí)不知說(shuō)什么，最后張師傅還是在車(chē)間里給我獨立安排了一些作業(yè)，他說(shuō)，這些雖然是小工作，但是也關(guān)系到整個(gè)流程的完成，不要自己死扛著(zhù)，有問(wèn)題就要盡快找這些老師傅們。
和其他師傅同步工作，我只負責粉碎機的操作，它主要用于破碎原料，我想應該沒(méi)多大問(wèn)題，不過(guò)一個(gè)人操作，還是有一點(diǎn)心虛。起初，我先仔細的看好了機器上每一個(gè)按鈕的作用，幸好在學(xué)校實(shí)訓期間用過(guò)一些機床，所以我知道怎么正確開(kāi)機并啟動(dòng)。我頭腦里想象著(zhù)師傅們操作的情形，并按部就班的操作這個(gè)并不起眼的機器。
然而，有一天機器突然停轉了，我頓時(shí)傻眼了，除了熟悉的幾個(gè)按鈕之外，其他的還不認識，左思右想了半天，于是我有點(diǎn)心虛，不敢輕易下手，深怕前功盡棄，損壞機器。最后，我還是卑躬屈膝請老前輩出山解決了這個(gè)難題，還被訓斥了一頓。我覺(jué)得自己驕傲自大，太狂妄了，還沒(méi)跟著(zhù)老員工學(xué)出什么名堂來(lái)，就去請功。接下來(lái)又是張師傅的嚴厲教誨……
施工工作日志 篇8
今天沒(méi)出什么事，組長(cháng)便帶我們去巡查。每個(gè)月每個(gè)組都要對自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統計一下基站里的設備的型號，數量，規格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。
進(jìn)去基站，里面的'溫度就是23°或24°。夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設備。一般分為以下幾個(gè)系統:傳輸系統，包括sdh設備，光纜，電纜等等;動(dòng)力系統，蓄電池，市電等等;動(dòng)環(huán)監控系統;天饋系統;bts主設備;以及其他輔助設備，如空調，防盜門(mén)等等。里面的溫度都是保持在23攝氏度或者24攝氏度。因為是夏天進(jìn)去特別的涼快，不過(guò)有的空調壞了，里面的溫度可以達到40攝氏度以上。因為是巡查所以特別簡(jiǎn)單。
所謂的巡查便是將基站內的所有設備的名稱(chēng)，類(lèi)型，個(gè)數，型號等統統做一個(gè)統計�？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)�；驹谖业睦斫鈶撌切盘杺鬏數囊粋�(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車(chē)的站臺，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號也才能傳得更遠更寬。
因為第一天巡查，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是把里面的設備的型號，個(gè)數等做了個(gè)統計，然后放在基站內就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。
施工工作日志 篇9
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，交通工具的數量增加，道路越來(lái)越擁擠，給人們的生活與工作帶來(lái)很大不便，為緩解交通壓力，必須重視道路施工質(zhì)量。在路基換填施工中，必須做到安全施工，堅持“安全第一”的原則。首先，施工前應做好施工現場(chǎng)的總平面布置，施工現場(chǎng)應設置明顯的安全標志，不得擅自拆除；再者，留有一定的安全空間，保持道路暢通，現場(chǎng)四周設置與外界隔離的圍護。在施工中，提高工作人員的安全意識，減少交通事故的`發(fā)生，使路基換填工作能安全順利的進(jìn)行。
因道路工程線(xiàn)路較長(cháng)，且工程量和工作強度都很大，將機械化施工應用到公路路基填換施工�？捎行嵘ぷ餍始矮@取良好的經(jīng)濟效益。機械化施工是指在工程施工作業(yè)中，采用機械設備來(lái)代替人完成在艱巨、繁重、惡劣的環(huán)境下的施工作業(yè)。在道路換填施工中，根據工程內容和地理位置等相關(guān)條件，做出科學(xué)的選擇，合理配置機械設備進(jìn)行施工是非常重要的。如果沒(méi)有科學(xué)的組織管理，沒(méi)有合理的分配組合，即使擁有較高的機械化程度，也不能保證施工速度和實(shí)現經(jīng)濟效益最大化。在施工過(guò)程中會(huì )遇到一些狹隘路面，大型設備無(wú)法作業(yè)，這時(shí)就應該改用一些小設備來(lái)完成作業(yè)，這樣可達到省時(shí)省力、節約成本的目的。
技術(shù)交底工作應在施工前進(jìn)行，需對設計意圖、要求加以明確。同時(shí)在施工前期詳細查看淤泥深度，對現場(chǎng)施工進(jìn)行及時(shí)指導。施工材料進(jìn)場(chǎng)后需做好質(zhì)量檢驗工作，要求其各項性能指標均于施工規定相符，材料不合格則不得采用。根據施工規定填筑、碾壓需分層進(jìn)行，各層松鋪厚度需控制到合理范圍內。選取旁站監督的方式進(jìn)行全程質(zhì)量監督，需對淤泥挖除深度、壓實(shí)度等進(jìn)行嚴格控制，做好相關(guān)記錄工作，譬如，在施工時(shí)發(fā)生的情況都要在原始記錄中得以體現，對不符合要求的施工工序都要注明，并采取相關(guān)措施和補救方法。這就要求必須嚴格遵循施工規定，規范施工工藝。
施工工作日志 篇10
今天，吳老師要出差，臨走前把她新領(lǐng)的任務(wù)交給我，叫我先試著(zhù)做做，初算一下，把資料準備好、整理好。我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了任務(wù)，剛開(kāi)始做著(zhù)還比較順利，每天都要算很久，后來(lái)發(fā)現事情越做越多，找了下原因，發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃，幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)了頭緒，這樣不僅事情沒(méi)法完成，還給自己平添了許多無(wú)謂的負擔，得不償失。我和李華重新從熟識圖紙開(kāi)始，我接著(zhù)收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。讀透定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關(guān)系后，計算相應分部工程量。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩們做事很值得學(xué)習的，前輩們做事很講究條理，前輩們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決。而不是驚慌失策。多和同事交流，同事們都有豐富的工作經(jīng)驗，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人，這些都讓我學(xué)到了很多。
這次參與就業(yè)實(shí)習，是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的.生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果、付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
施工工作日志 篇11
今天到達公司后，陳老師告訴我，我又有一個(gè)新工程要計算了。陳佳老師剛剛把工程的資料拿到手，分給我和李華一些看看，叫我們協(xié)助她完成。
我領(lǐng)受任務(wù)后，我就馬上先去看總說(shuō)明，我看完圖紙的建筑說(shuō)明之類(lèi)的，對工程的具體情況也有了大致的了解：建筑工程名稱(chēng)是郊區巴山屠宰場(chǎng)，建設地點(diǎn)是群星村，建筑面積為兩萬(wàn)多平方米，結構類(lèi)型為框架結構，建筑層數為2層，建筑高度是8米。說(shuō)是屠宰場(chǎng)，其實(shí)里面的結構就和廠(chǎng)房差不多的，基本上是空曠的，像墻體什么的很少，計算的工程量可以說(shuō)是挺小的，所以說(shuō)心理面還是比較有信心的，相信自己能把一整套圖紙都計算下來(lái)。接下來(lái)我又大致看了下整套的圖紙，心里大概也有了個(gè)底，就開(kāi)始正式計算工程量了。
通過(guò)這次參與計算工程量才知道自己在學(xué)校里計算工程量的步驟和公司里的不同，像在學(xué)校，一般是挑自己會(huì )算的和簡(jiǎn)單的先算，好像也沒(méi)具體分類(lèi)，我感覺(jué)比較的雜亂，很容易遺漏掉一些東西，準確度自然也就不高。而現在，在師傅的.指導下，我知道該怎樣一步步來(lái)計算，先計算什么，后計算什么都有了計劃。哪些部位是算體積，哪些部位是計算面積，在計算中都知道區分。在慢慢計算中也能發(fā)現一些新問(wèn)題，碰到不會(huì )算的再去請教師傅，一整套圖紙算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的，雖說(shuō)還是存在有錯誤，但通過(guò)錯誤的教訓，對知識點(diǎn)就能有更深刻的認識和體會(huì )。
施工工作日志 篇12
今天天氣很不錯，我從早上開(kāi)始就一直是陰天，溫度還可以，不是很冷。很喜歡這樣的天氣！早上到辦公室的第一件事還是一樣，但是今天師父給我了一份圖紙，圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量，結果發(fā)現才是讓我用手算。這個(gè)難算了，好多張圖紙，很大很大的一張，以前做課程設計時(shí)，只是簡(jiǎn)單的五層樓，面積比較小，可現在看到的卻是三四十層的高樓，而且很多層都不同，標準層也沒(méi)多少，這就意味著(zhù)要算很多層的。不管怎么樣先從熟悉圖紙開(kāi)始吧。師父說(shuō)如果我們對圖紙有不清楚的`地方可以提出疑問(wèn)。
在此之前我也不知道圖紙疑問(wèn)有什么用，現在我知道它很重要，如果圖紙不明確可能會(huì )在算量上有很大的差異，對本項目的招標是非常不利的。因此大家在做預算之前會(huì )把圖紙仔細看一遍，有疑問(wèn)就向設計方提出，有設計方給出準確答復。經(jīng)過(guò)一天的熟悉圖紙，我對圖紙有了一個(gè)最初的了解，師父說(shuō)明天要開(kāi)始算量所以先教我如何避免漏項，具體步驟是：土石方與基礎工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌筑工程、門(mén)窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個(gè)在以前做課程設計時(shí)也學(xué)過(guò)，基本上是大同小異，所以在學(xué)習做的課程設計還是很重要的，畢業(yè)后肯定又用的著(zhù)的地方。
施工工作日志 篇13
今天早上一大早溫度就很舒服，我這樣的天氣心情也好了許多�，F在是我實(shí)習的第三周了，為了提高我的實(shí)習效率，我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。
今天我在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表，看的困了我就換換別的書(shū)本，我隨身所帶的就有一本土木工程預算的房屋構造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng)，我給一段時(shí)間就在同事們邊轉轉，一方面是看看特悶是怎樣作圖的，做的都有哪些項目;一方面我等看他們那個(gè)有什么需要，主動(dòng)幫他們，這樣可以和同事們拉近關(guān)系，讓他們對我有好的印象，有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預算方面的知識，那個(gè)時(shí)候說(shuō)話(huà)也就不那么拘謹了，可謂是一舉好幾得啊!!我看這樣對一個(gè)新手說(shuō)很值得。這樣的`一天!下來(lái)，就我自己感覺(jué)他們不管對我是好印象還是壞的看法，總之我的目的有個(gè)進(jìn)步，我覺(jué)得有成果!!繼續會(huì )更好!離開(kāi)學(xué)校也有一段時(shí)間了，不知不覺(jué)實(shí)習也有了一段日子，我常常在想自己實(shí)習這段時(shí)間以來(lái)自己學(xué)到了些什么，得到了些什么，每每想到這些問(wèn)題的時(shí)候自己就絕得自己還需要更加的努力才行，加油吧，努力實(shí)習爭取學(xué)到更多的知識。
施工工作日志 篇14
從事造價(jià)這一段時(shí)間來(lái)，我發(fā)現我在學(xué)校里學(xué)的廣聯(lián)達算量軟件只是一些皮毛，可以說(shuō)是基本上都不會(huì )。我的計劃是先學(xué)會(huì )手算，手算學(xué)會(huì )之后再去學(xué)算量軟件，我打算從網(wǎng)上搜索一些相關(guān)視頻來(lái)學(xué)習下，我想那樣應該會(huì )容易點(diǎn)。雖說(shuō)現在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來(lái)，學(xué)會(huì )一樣再去學(xué)另一樣，操之過(guò)急的話(huà)可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現在的目標是穩扎穩打，步步前進(jìn)。爭取在公司早日立足下來(lái)，現在剛開(kāi)始做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個(gè)工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的.對待，如果我一著(zhù)急就會(huì )讓自己很不細心的犯下一些錯誤，昨天忙得一塌糊涂，把數據拷回家，白忙乎了大半夜，也沒(méi)算出個(gè)之乎者也。
今天我和李華先從圖紙上下手，我搬來(lái)整套圖紙開(kāi)始仔細閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的地方我及時(shí)做好筆記，等著(zhù)請教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了，又一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現在學(xué)校里的生活是相當的安逸，心里也有了一些想法�？磮D紙就花了我好多時(shí)間，不懂的地方還真的是很多，感覺(jué)到還有很多地方要加強學(xué)習。感覺(jué)自己在學(xué)校的時(shí)候還是不夠努力哦。了解整個(gè)工程之后，就開(kāi)始計算工程量了，先算平整場(chǎng)地，然后計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來(lái)了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復雜的地方不會(huì )算，遇到不會(huì )的地方就等請教師傅了。
施工工作日志 篇15
今天來(lái)到公司都遲到了，公交車(chē)錯過(guò)了幾趟，好在也沒(méi)遲到好久，通過(guò)今天上班的所見(jiàn)所聞自己對造價(jià)這一方面也有了自己的一些見(jiàn)解。
從事建筑工程預算很重要的一點(diǎn)是要真正學(xué)會(huì )看懂圖紙。我通過(guò)這段實(shí)習期間的練習，我總結了幾點(diǎn)關(guān)于看圖紙的經(jīng)驗：首先，看圖紙時(shí)應該總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此套圖紙的補充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì )對它有一個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的建筑，萬(wàn)萬(wàn)不可拿到一份圖紙沒(méi)仔細看說(shuō)明就開(kāi)始埋頭苦干，那樣可能會(huì )造成事倍功半的效果。其次，算工程量時(shí)要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻梁之類(lèi)的`。我不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算，這樣漏掉的會(huì )少點(diǎn)，省得到后來(lái)再去翻算，這樣會(huì )更麻煩，同時(shí)也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己嫌麻煩，因為工程量小而忽略不計。寧可先算了，以后不計入價(jià)了再刪。這些是計算工程量時(shí)該注意的一些細節。要想掌握好預算這一行的技能，還是比較難的，不過(guò)我相信在師傅的幫助指點(diǎn)下，自己加倍努力，我會(huì )一步步前進(jìn)的。事實(shí)的證明，生產(chǎn)實(shí)習工作中只有通過(guò)不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累，才能發(fā)現自身的不足，在彌補不足的同時(shí)，便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做，告誡自己：只要用心，就能做得更好!
施工工作日志 篇16
經(jīng)過(guò)兩周的測量實(shí)習以及測量后數據處理，本次實(shí)習順利結束。在這短短的兩周里，我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的實(shí)習心得。
土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的'一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時(shí)估讀不夠準確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數，讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，等等，都會(huì )引起一些誤差，因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點(diǎn)的。
這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會(huì )，在測量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗，也沒(méi)有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性。
施工工作日志 篇17
遠程學(xué)習內容一規定,我堅持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，認真閱覽每章節的理論知識及方法，通過(guò)學(xué)習，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養、教育理念、教學(xué)方法等方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗,同時(shí)也開(kāi)闊了視野，充實(shí)了自己。雖然是抽時(shí)間學(xué)習,但知識是從一點(diǎn)一滴的積累，這樣也讓我非常的珍惜這次學(xué)習機會(huì )。我通過(guò)課程學(xué)習;通過(guò)課程文本加深了對專(zhuān)題的理解;通過(guò)不斷反思,通過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。
目前我還正在學(xué)習中，對學(xué)習過(guò)的東西我真的覺(jué)得受益匪淺。比如說(shuō)促進(jìn)學(xué)生持續發(fā)展的評價(jià)：診斷和補救的'措施,和諧師生關(guān)系的構建,教師職業(yè)道德修養等，讓我知道了該怎樣去解決學(xué)生心理上的問(wèn)題，師生關(guān)系怎樣才能融洽，以及作為教師應該具備怎樣的道德修養等。
眾所周知，教師的業(yè)余時(shí)間很少。在有限的時(shí)間內，提高學(xué)習效率便成了很現實(shí)的問(wèn)題，在遠程教育中，我看到了教育視點(diǎn)，教育博客這些欄目，使我能迅速有效地分享別人的經(jīng)驗，無(wú)疑就節省了學(xué)習的時(shí)間，“行動(dòng)時(shí)要做一個(gè)有思想的人，思想時(shí)做一個(gè)重行動(dòng)的人，在學(xué)習、思考、交流中提高工作效率!”
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