大學(xué)生實(shí)習日志
轉眼間,一天又過(guò)去了,大家都接觸過(guò)日志吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日志吧。日志怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習日志,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實(shí)習日志1
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿術(shù)語(yǔ),尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開(kāi)發(fā)客戶(hù),如何進(jìn)行有效的溝通,因為我們是專(zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司,負責對內和對外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來(lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶(hù),因為是實(shí)習生,公司對我們并沒(méi)有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學(xué)習怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,起初對于開(kāi)發(fā)客戶(hù)很膽怯,國內的還好點(diǎn),國外的由于英語(yǔ)水平的限制,通過(guò)電話(huà)根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過(guò)EMAIL套用教材中的'例子,這樣才得到了一些有效的信息。
在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個(gè)相當專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時(shí)間差,這樣的問(wèn)題對于外商,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買(mǎi)點(diǎn),由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會(huì ),隨后的時(shí)間里,逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說(shuō)明,為應對客戶(hù)的各種問(wèn)題做充分的準備,進(jìn)一步準備之后,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,開(kāi)始聯(lián)系客戶(hù),報價(jià),談判等等。
大學(xué)生實(shí)習日志2
其實(shí)在銀行工作看起來(lái)是很美好的一件事,但任何工作都不是那么容易的。銀行業(yè)作為服務(wù)業(yè)的一種,每天我們都會(huì )跟各種不同的人打交道,很多客戶(hù)還都是很和氣的,但也有個(gè)別顧客并不是很客氣,對于這一部分顧客,我們也只能盡自己的努力讓顧客滿(mǎn)意。幾天的工作下來(lái),我認為在銀行工作好的脾氣是十分重要的,在顧客有情緒時(shí),我們能做的.只有笑臉相迎、耐心、詳細的為顧客解決問(wèn)題。因為是在火車(chē)站支行,人流量比較大,有部分老人視力比較弱、小部分人不認識字,對于這類(lèi)顧客,我們要細心的指導他們怎么填寫(xiě)單子;有很多人對于自動(dòng)存款機并不熟悉,因此,對于無(wú)卡匯款、存款、轉賬類(lèi)業(yè)務(wù)我們也會(huì )耐心的加以指導。
明天又是周一了,經(jīng)過(guò)一天的休息、反思,我相信明天我會(huì )做的更好,明天我一定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去的!
大學(xué)生實(shí)習日志3
第1篇:銷(xiāo)售實(shí)習日記
從今天開(kāi)始,我正式開(kāi)始了我的實(shí)習期。第一天主要是了解公司的產(chǎn)品以及工作內容,并學(xué)習其他同事的工作方法。
進(jìn)公司后我需要慢慢的適應工作后的生活,也可以說(shuō)是要在挫折中學(xué)會(huì )生活,確實(shí)如老師所說(shuō)到了單位就沒(méi)有學(xué)校的純真簡(jiǎn)單的氣氛了,在這里只有彌漫著(zhù)"利益"的氣氛。要想繼續下去,只有不斷的充實(shí)自己,完善自己,讓自己盡快適應這里的一切,做一名優(yōu)秀的實(shí)習生。
現在的我要學(xué)的還有很多很多,加油吧!既然這是不可不上的一課那么就把這一長(cháng)課上好!表現好!為今后步入社會(huì )做出最堅實(shí)的鋪墊!再苦,再累,再委屈也要堅持。讓實(shí)習單位認同自己,看重自己,我想只要擺正心態(tài),一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的!
第2篇:銷(xiāo)售實(shí)習日記
今天是進(jìn)公司的第二天了,我正在慢慢適應公司的環(huán)境,努力調整心態(tài),第二天還是如同第一天,了解公司產(chǎn)品,不過(guò)剛好有同事外出,于是我跟經(jīng)理申請,與一名已工作接近半年的同事一起外出拜訪(fǎng)了他的客戶(hù),這次拜訪(fǎng)是我第一次去見(jiàn)客戶(hù),心里很激動(dòng)也很興奮,在一個(gè)會(huì )議廳,客戶(hù)接待了我們,同事把公司資料給了客戶(hù)并與客戶(hù)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,并了解了一下客戶(hù)的需求與公司在產(chǎn)品方面做的進(jìn)度,最后,把資料公司留給客戶(hù)后我們就離開(kāi)了,這次經(jīng)歷讓我也學(xué)到了一些與客戶(hù)見(jiàn)面的方法,以及與客戶(hù)交流的方式。在回去的途中我用筆記本做了總結。
感到今天因興奮而忘記的疲倦。我也第一次真正體會(huì )到了實(shí)習的內在含義。,并學(xué)到了更多與人溝通的.技巧和方法
第3篇:銷(xiāo)售實(shí)習日記
來(lái)公司慢慢熟悉了工作方法后,我也正是步入了工作當中,開(kāi)始了我第一天的電話(huà)銷(xiāo)售,電訪(fǎng)100個(gè)客戶(hù),當然第一天很興奮也很認真,電訪(fǎng)數超出了100,不過(guò)有意向的客戶(hù)很少,才兩個(gè)。
第一次做電話(huà)銷(xiāo)售的工作,我的心里有了很多變化,既有興奮也有失落,電話(huà)中客戶(hù)的一句有需要,我們要做網(wǎng)站,居然就能讓我緊張半天,就如同一對剛戀愛(ài)的情侶看到對方一樣,需要許久才能平靜,在平靜的過(guò)程中,我思考著(zhù)整個(gè)電話(huà)過(guò)程中我哪些地方說(shuō)的不好,以后遇到了應該怎么說(shuō),還有漏掉了哪些信息沒(méi)說(shuō)沒(méi)問(wèn),以后要記得問(wèn)清楚,等想清楚之后再繼續接下來(lái)的工作。
第4篇:銷(xiāo)售實(shí)習日記
今天工作如同昨天一樣,也是電訪(fǎng)100個(gè)客戶(hù),并找出有意向的客戶(hù),今天的意向客戶(hù)數還是兩個(gè),并邀約他們下周見(jiàn)面。也就是下周我會(huì )外出拜訪(fǎng)客戶(hù),這個(gè)是我最喜歡的,特別喜歡拜訪(fǎng)客戶(hù),與他們交流溝通,給他們做方案,讓他們購買(mǎi)我們的產(chǎn)品,我覺(jué)得這里面的學(xué)問(wèn)太多了,特別渴求這方面的知識,喜歡客戶(hù)認可你并購買(mǎi)你的產(chǎn)品帶來(lái)的那種成就感。
第5篇:銷(xiāo)售實(shí)習日記
今天來(lái)到公司的第一件事就是學(xué)習銷(xiāo)售技巧并做總結,我們部門(mén)總共有四個(gè)人,正好兩男兩女,經(jīng)理讓我們互相銷(xiāo)售產(chǎn)品,當兩個(gè)人互動(dòng)時(shí),另外兩個(gè)人要找出他們在交談過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),最后我的總結得到了經(jīng)理的好評,并帶領(lǐng)其它隊員為我鼓掌了,當時(shí)真的好高興,因為得到了經(jīng)理的認可,隨后,經(jīng)理給我們講了狠多銷(xiāo)售方面的技巧與方法,聽(tīng)完后,真的感覺(jué)經(jīng)理是給我們上了一堂課,而這堂課不同于我們在學(xué)校上的課。這堂課更多的是實(shí)戰技巧,更有利于我們以后的工作。實(shí)習周記
一份耕耘,一份收獲。今天的討論讓我認識到,銷(xiāo)售不僅是一份需要耐力的工作,,而且是一份需要技巧的工作,在今后的工作中,我會(huì )不斷學(xué)習將經(jīng)理傳授的技巧運用于工作當中,努力完成工作任務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習日志4
在實(shí)習期間,我一直嚴格要求自己,遵守銀行的各項規章制度,盡心盡力地履行自己的工作職責,認真及時(shí)地做好每一項工作任務(wù)。無(wú)論走到哪里,都嚴格要求自己,認真鉆研業(yè)務(wù),虛心向人請教。在實(shí)習期間,我先后在辦公室和事后綜合進(jìn)行實(shí)習,并在完成本職工作的前提下虛心向其他崗位的同事和前輩學(xué)習請教相關(guān)業(yè)務(wù),并在實(shí)習期間通過(guò)了反xxxx考試,使我的業(yè)務(wù)水平顯著(zhù)提高。
工作上,注意個(gè)人形象,爭取每天給客戶(hù)以全新的.精神面貌。秉承以客戶(hù)為中心,為客戶(hù)提供全面,快捷,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使客戶(hù)乘興而來(lái),滿(mǎn)意而歸。
在今后的工作中,我要虛心向他們請教,努力向他們學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,激勵自己奮發(fā)向上。在今后的日子里,我將繼續磨煉自己,團結同事,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),迎接新的挑戰。努力為保定銀行的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學(xué)生實(shí)習日志5
來(lái)公司實(shí)習已一個(gè)多月了,在這段時(shí)間里,我主要學(xué)習EVC下的MFC編程,下面主要談?wù)剬W(xué)習的經(jīng)驗以及心得體會(huì )。
在編程過(guò)程中遇到了較多的問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程是漫長(cháng)而艱苦的,然而在問(wèn)題得到解決的一剎那是很快樂(lè )的。在此舉出數個(gè)例子與大家分享:
1. 音樂(lè )播放—>滾動(dòng)條的繪制
在開(kāi)始繪制滾動(dòng)條的時(shí)候,為了簡(jiǎn)便以及縮短開(kāi)發(fā)時(shí)間,我打算直接從VC默認的標準滾動(dòng)條CScrollBar派生,然后對其進(jìn)行所有者自繪(Owrner Draw),將圖片貼上去,然而CScrollBar并不如CButton般好繪制,在經(jīng)過(guò)近一天的嘗試后始終無(wú)果,很是煩躁,后來(lái)在聽(tīng)從陳曦老師的建議后,決定還是從CStatic派生自繪,然后再加上一些鼠標、鍵盤(pán)的相應消息響應處理函數以實(shí)現滾動(dòng)條的功能。
在確定這一思路后,我便開(kāi)始著(zhù)手代碼的實(shí)現:首先實(shí)現了一個(gè)圖片繪制函數LoadBitmapToScroll,用于將滾動(dòng)條的滑塊、上下箭頭以及滾動(dòng)條底色畫(huà)到確定的區域。由于滑塊的位置會(huì )不斷的發(fā)生變化,因此將不能簡(jiǎn)單地將滾動(dòng)條底色先畫(huà)好,然后將滑塊放到某一固定位置,因此我定義了一個(gè)類(lèi)成員變量nThumbTop用于確定滑塊頂部到滾動(dòng)條頂部的距離并截取了一小塊滾動(dòng)條底色將其填充到滑塊到兩側箭頭的所有區域以實(shí)現滾動(dòng)條的變化。然后捕獲WM_PAINT消息調用LoadBitmapToScroll使對窗口進(jìn)行重繪時(shí)將滾動(dòng)條顯示出來(lái)。這樣當創(chuàng )建一個(gè)滾動(dòng)條對象的時(shí)候,便能夠將其簡(jiǎn)單地顯示出來(lái)了。
要響應用戶(hù)的'外部輸入,則只需要捕獲消息即可,比如WM_LBUTTONDOWN便可以判斷是否有鼠標左鍵按下并可通過(guò)鼠標位置判斷點(diǎn)擊的是向上的箭頭、向下的箭頭還是滑塊。另外由于滾動(dòng)條是不獨立存在的,它一般會(huì )與一個(gè)窗口做伴,比如列表以控制其顯示內容或區域。因此,我在滾動(dòng)條類(lèi)中定義了一個(gè)pList指針變量指向滾動(dòng)條要控制的窗口對象,在鼠標點(diǎn)擊滾動(dòng)條的上下箭頭時(shí),通過(guò)向pList指向的對象發(fā)送WM_VSCROLL消息以控制窗口區域的上翻或下翻。
如此,一個(gè)具有美觀(guān)界面及基本功能的滾動(dòng)條大體上已經(jīng)實(shí)現了。整個(gè)滾動(dòng)條的繪制耗費了將近兩天時(shí)間,盡管時(shí)間較長(cháng),但還是受益匪淺,整個(gè)繪制過(guò)程讓我明白了:“一切皆有可能”,沒(méi)有什么是不能實(shí)現的,只要它在現實(shí)生活中存在,很多東西表面上看起來(lái)很復雜,就象這個(gè)自定義的滾動(dòng)條,只要將其功能進(jìn)行分解然后一步步實(shí)現便可以了。
2. 透明文字的實(shí)現
由于嵌入式系統的特殊性,EVC并不具備VC的所有功能,透明文字的輸出就是其中一例。VC下只要簡(jiǎn)單地通過(guò)SetBkmode(TRANSPARENT),然后在控件窗口區域內獲取設備上下文DC,通過(guò)該DC調用DrawText即可將想要顯示的文字在給定位置顯示,然而EVC在CStatic、CListBox等一般控件下設置背景為透明色是不可行的,在糾纏了數個(gè)小時(shí)后,發(fā)現EVC雖然不能簡(jiǎn)單地設置背景模式為透明,卻可以設置背景顏色為一給定的顏色,最后還是采用“先截取背景顏色,然后繪制文字,最后以原背景色設置為背景色”的方式解決。即:
dc.SetBkColor( COLORREF ); //設置背景顏色
dc.SetTextColor(COLORREF ); //設置字體顏色
dc.DrawText( … ); // 繪制文字
3. 模塊功能的設計
在軟件設計的過(guò)程中,我深刻地體會(huì )到:一個(gè)模塊對擴展是開(kāi)放的,對修改是關(guān)閉的。在剛開(kāi)始編程的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單地將一些應該實(shí)現的功能予以實(shí)現,以致于后來(lái)在得知UI有所變化時(shí)又得重新編寫(xiě)代碼浪費了較多時(shí)間,因此在進(jìn)行軟件設計的時(shí)候必須考慮到軟件需求是一直在變更的。同時(shí)應當優(yōu)先使用聚合,而不是繼承,否則就會(huì )出現類(lèi)層次很深的問(wèn)題,從而造成所謂的類(lèi)爆炸。比如:在我進(jìn)行各類(lèi)自定義控件的設計過(guò)程中,將一些類(lèi)剝離開(kāi)來(lái),在使用的時(shí)候直接定義各個(gè)類(lèi)對象便可,從而避免了類(lèi)層次過(guò)深的現象。
總而言之,來(lái)公司的這個(gè)月,是我最充實(shí)的一個(gè)月,在這里學(xué)會(huì )的不僅僅是EVC的MFC編程技能,更重要的是我學(xué)會(huì )了如何學(xué)習,體會(huì )到了一個(gè)產(chǎn)品應有的嚴謹(界面美觀(guān)、功能強大以及差錯率較小等)以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中問(wèn)題考慮的周到充分。
在這里我要感謝大家一個(gè)月對我無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助!再次感謝!
大學(xué)生實(shí)習日志6
今日午休之后經(jīng)理看我打字還挺快的,就讓我先到公司檔案室幫忙單據的'錄入,說(shuō)最近檔案室工作很多,人手一下子不夠也忙不過(guò)來(lái),我今日手上沒(méi)那么多工作就讓我先過(guò)去幫忙。我說(shuō)好啊,也算是去見(jiàn)識見(jiàn)識。
她說(shuō)讓我先打完就整理最近一個(gè)月公司的各種檔案。然后第一個(gè)任務(wù)是人事檔案裝盒,拿案卷目錄找到人事檔案然后對號把剛歸檔的材料放到相應的位置就可以了!人事檔案按照姓氏筆畫(huà)的多少排列。我先制作表格,然后根據整理的結果諸次錄入,很快我就整了好多,經(jīng)理說(shuō)我挺細心的,其實(shí)這我在校團委有弄過(guò),做一會(huì )上手了就沒(méi)有多大的困難了,然后就是把銷(xiāo)售等檔案也一次歸類(lèi)整理清楚。
大學(xué)生實(shí)習日志7
兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,不算太短,但是隨著(zhù)日子在指尖一天天地流過(guò),還是不禁覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,大學(xué)生教育實(shí)習日志。還記得當初臨行之際,心里還在糾結著(zhù)、擔心著(zhù)、抗拒著(zhù),不想面對實(shí)習的事實(shí),而如今,那種似曾相識的感覺(jué),彷佛又一次漫上心頭。當初是離開(kāi)華師時(shí)的不舍,而如今,依舊是不舍,只是對象已變更。舍不得離開(kāi)的,是一中;舍不得放下的,是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習慣了這里的一草一木,已經(jīng)習慣了這里的“朝六晚十一”,已經(jīng)習慣了每天與隊友、學(xué)生和指導老師在一起歡聲笑語(yǔ)……喜歡在這里的感覺(jué),喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子,喜歡聽(tīng)著(zhù)那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著(zhù)我“老師”……一想到要離開(kāi)了,心里不禁一陣憂(yōu)傷,回想起兩個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)在有太多太多的難以忘懷!
臨行前的糾結
當初選擇實(shí)習學(xué)校時(shí),一中是我的第一志愿。選上一中,我的心里充滿(mǎn)了欣喜,然而,卻也因為選上一中,心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情,源于我對一中的熟知,一中是揭陽(yáng)市最好的學(xué)校,我知道,來(lái)這里實(shí)習,意味著(zhù)我必須克服重重的壓力,意味著(zhù)我必須做好萬(wàn)全的準備,意味著(zhù)我必須要有足夠的知識可以應付那班聰明的'高材生……所以,整個(gè)暑假,我不敢懈怠也不曾懈怠過(guò),一直一直在備課,只希望把一切都準備好。在實(shí)習開(kāi)始之前,我就已經(jīng)備好了兩個(gè)單元共十節的新課,每一課都寫(xiě)了詳細的教案,設計好ppt。盡管一切看來(lái)似乎都已經(jīng)準備就緒,但我卻依舊覺(jué)得再怎么充分都不夠,心里始終很害怕。畢竟,要實(shí)現從學(xué)生向教師的轉變,并不是一件很簡(jiǎn)單的事情,對我來(lái)說(shuō),需要適應的東西實(shí)在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力,總是一次次地沖擊著(zhù)我的信心,讓我在實(shí)習之前就已經(jīng)戒備萬(wàn)分,以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實(shí)習之中。
但是,9月17日,當車(chē)子啟動(dòng)的那一刻,看著(zhù)漸漸遠去的華師校園,我終于明白,這一站,是我永遠逃避不了的關(guān)卡。于是,選擇了勇敢面對,心里暗暗地許下承諾,要把壓力轉化為最大的動(dòng)力,以最大的熱情、最負責的態(tài)度投入到這一次實(shí)習中,11月14日,離開(kāi)的那一天,我一定要帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回來(lái)。
見(jiàn)面會(huì )的釋?xiě)?/p>
由于中秋放假的緣故,直到9月24日下午,我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導見(jiàn)面,那一天的見(jiàn)面會(huì ),我們隊伍全部人員正裝出席。會(huì )上,第一次見(jiàn)到了我的指導老師和帶習班主任,幸運的是,他們是同一個(gè)人——鄭亦敏老師,他是一位看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅的中年男教師,不說(shuō)話(huà)的時(shí)候給人的感覺(jué)有點(diǎn)冷冰冰的。第一眼見(jiàn)到他的時(shí)候,我的心里顫抖了一下,心里想著(zhù)他會(huì )教我嗎?他愿意教我嗎?我該怎么開(kāi)口跟他說(shuō)話(huà)呢?……所有的疑團,在老師走近我的那一刻,全部都解開(kāi)了。其實(shí)老師很平易近人,在我開(kāi)口之前,他就已經(jīng)很客氣地對我說(shuō)“其我沒(méi)有帶過(guò)實(shí)習生,以后我們就共同來(lái)探討吧,有什么事情你可以告訴我該怎么做”,他給我留了電話(huà)號碼,帶我去看了他的教學(xué)管理范圍,告訴我平時(shí)可以在那里找他,隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余,我知道了自己第二天正式工作應該要做的事情,大概知道了班里學(xué)生的狀況,實(shí)習的形勢漸漸變得明朗起來(lái),我原有的那份不安也開(kāi)始漸漸轉化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單,晚上就開(kāi)始默默地背誦他們的名字。那一天,我在心里給自己下了一個(gè)任務(wù):必須在一周內記住12班的62位孩子。
大學(xué)生實(shí)習日志8
這段時(shí)間,我經(jīng)過(guò)了一段頂崗實(shí)習過(guò)程,電氣頂崗實(shí)習日志。在這次頂崗實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了很多。為了給自己的工作做一個(gè)交待,也為了給日后寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習報告提供素材,我現將頂崗實(shí)習總結報告如下,敬請各位同仁提出寶貴意見(jiàn)。
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設計的好壞,作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習之一,我們認真參與。通過(guò)最后一次實(shí)習,讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現場(chǎng),把在校期間的學(xué)習和生產(chǎn)結合起來(lái),發(fā)現自己的不足,溫顧已學(xué)過(guò)的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進(jìn),為將來(lái)快速融入工作打下堅實(shí)的基礎
二、實(shí)習任務(wù)
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習基本要求
1.學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。
4.努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研,實(shí)習報告《電氣頂崗實(shí)習日志》。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。
四、實(shí)習內容
(一)安全教育
一、安全教育學(xué)習的目的`:
二、事故的發(fā)生及其預防: 1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2、發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責任(素質(zhì))差。
三、入廠(chǎng)主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車(chē)輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。
四、設備內作業(yè)須知: 1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè) 2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離 3、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換 4、應采取措施,保持設備內空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性 6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施 7、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。
(二)流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。
(四)學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全教育。
五、實(shí)習過(guò)程
1、安全教育 在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車(chē)間實(shí)習 我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
3、理論與實(shí)際的結合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
4、實(shí)習工作總結 在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
大學(xué)生實(shí)習日志9
XX年7月8日
明天就要離開(kāi)北京前往我們的實(shí)習基地——聊城市中級人民法院了。一直以來(lái)對法院工作有著(zhù)太多的向往和期待,這次學(xué)校提供給了我們一個(gè)難得的機會(huì ),讓我們切身實(shí)際的`去體會(huì )生活中的法律,也讓我們有機會(huì )感受將來(lái)可能屬于我們的生活。這是一次好機會(huì ),可以讓我們不斷提升理論素養,努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化,培養責任心,磨礪方法論,從而鞏固自己所學(xué)到的理論知識,并應用于實(shí)踐。大家顯得異常興奮,也許是因為考試同樣結束了,輕松和激動(dòng)的感覺(jué)涌上心頭。宿舍的姐妹們紛紛出去購物做準備,這也是我們第一次集體出游去那么遠的地方。不知道接下來(lái)的實(shí)習生活會(huì )是怎樣,也許會(huì )遇到很多的困難和挫折,但是因為年輕,因為有著(zhù)對于法律生活的向往,我們愿意接受挑戰!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蔽覀兝每沼鄷r(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎
大學(xué)生實(shí)習日志10
實(shí)習漸漸深入,我也已經(jīng)漸漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)頭獨立接觸一些業(yè)務(wù),老板也知道我是一個(gè)很新的新手,所以剛開(kāi)頭讓我做的,主要是通過(guò)電話(huà)跟客戶(hù)溝通,F在開(kāi)頭便需要跟客戶(hù)交談,要能夠很好的領(lǐng)悟客戶(hù)的意圖,同時(shí)精確的向客戶(hù)傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當的熟識。于是每天我都會(huì )特別早起來(lái),預備一些資料在身邊以備隨時(shí)查閱,固然假如這些信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,漸漸的熟記在胸。工作進(jìn)展的還是比擬順當的,通常每天都要承受好多個(gè)語(yǔ)音溝通,語(yǔ)音通常都較短,只需要簡(jiǎn)潔的做一些相關(guān)的介紹即可,固然也有些客戶(hù)或合作伙伴需要更具體的信息,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是特別精彩的。價(jià)格也是有特別大的競爭力。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比擬清楚,如此也令客戶(hù)或合作伙伴滿(mǎn)足。而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)足的掛電話(huà)的時(shí)候,自己心里都會(huì )覺(jué)得很踏實(shí),雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,或許我剛剛一番話(huà)就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的',特殊是周末,語(yǔ)音特殊的多,等到假期的時(shí)候也不行以安心的休息。熟悉的朋友一多就簡(jiǎn)單亂,幸好有同事在旁邊提示,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家相互幫忙也使問(wèn)題簡(jiǎn)單解決得多了。一個(gè)人做就很難一起做就變得特別簡(jiǎn)單。我對這段時(shí)間的工作特別滿(mǎn)足。
大學(xué)生實(shí)習日志11
在實(shí)習的一開(kāi)始,我和同學(xué)一起去了x百貨。我們到達x百貨的第一天,人事部的人員就很熱情的接待了我們這批實(shí)習生,她們給我們介紹了x百貨的情況及要遵守的一些規章制度。實(shí)習第x個(gè)禮拜,算是和同事們交流相處,主要了解一些人教處的工作方式與方法等等。同事們都很熱心,很為我出頭,在工作上經(jīng)常碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)為我排憂(yōu)解難的,令我非常欣慰。
如果要說(shuō)在工作單位能夠學(xué)到什么專(zhuān)業(yè)性的東西,我想我最起碼學(xué)會(huì )了填寫(xiě)送貨單。我想能夠讓別人覺(jué)得你人生價(jià)值的話(huà),這又是一件值得驕傲的事情。
這一周下來(lái)已經(jīng)跟同事們建立了良好的.關(guān)系,總而言之認識他們給我添加了不少的樂(lè )趣,而且在今后他們可以幫助自己做更多的事情。
在這一周工作中,我深深地體會(huì )到,我想作為一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì )的人,不恥下問(wèn)是非常必要的。因為不恥下問(wèn)是能讓自己的知識豐富的重要來(lái)源,沒(méi)有長(cháng)輩的教授與工作技能,剛剛出社會(huì )的沒(méi)有經(jīng)驗的年輕人怎么能長(cháng)期生存下去。我們既然選擇了這條路那就要相信自己一步步的走下去。哪怕是倒下了,也要爬起來(lái)!
我們的路,我們自己走,不用聽(tīng)從別人的安排。
大學(xué)生實(shí)習日志12
今年3月7日上午開(kāi)始,我滿(mǎn)懷熱情在xxxxx公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作,在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。
實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對xxxxx公司的`日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。
大學(xué)生實(shí)習日志13
XX年7月7日
經(jīng)過(guò)了考試周的緊張生活,面對即將到來(lái)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,同學(xué)們顯得非常興奮與期待。今天在文法301教室舉行了我們專(zhuān)業(yè)實(shí)習的動(dòng)員會(huì ),黨支部書(shū)記兼副主任張家盛,也就是我們本次實(shí)習的隊長(cháng),以及張毅導員參加了本次動(dòng)員會(huì )。會(huì )上,張家盛老師和張毅導員相繼對動(dòng)員大會(huì )做出了安排和指導,闡明了此次實(shí)習動(dòng)員大會(huì )的主題,就同學(xué)們出去實(shí)習的相關(guān)注意事項和如何實(shí)習以及鼓勵同學(xué)們爭取提高自身實(shí)踐能力作出了重要指導;就實(shí)習日記,實(shí)習報告的撰寫(xiě)做了詳盡的講解。老師們根據法學(xué)系同學(xué)的`實(shí)習困惑和需求,重點(diǎn)強調四點(diǎn)內容:一是轉變觀(guān)念,充分認識本次集中實(shí)習的重要意義切實(shí)端正實(shí)習態(tài)度;二是嚴格遵守實(shí)習紀律,實(shí)行實(shí)習組長(cháng)負責制,必須按規定參加實(shí)習,服從組織領(lǐng)導與安排,遵守學(xué)校及實(shí)習單位的各項規章制度;安全無(wú)小事,要時(shí)時(shí)刻刻注意人身安全與財產(chǎn)安全;三是與實(shí)習單位及時(shí)溝通,實(shí)現全過(guò)程監控;四是做好平時(shí)的實(shí)習記錄。會(huì )后,同學(xué)們熱情高漲,厲兵秣馬,均表示要為7月份開(kāi)始的實(shí)習做好充分的準備,認真對待此次系里安排的集中實(shí)習,爭取最好的實(shí)習效果。
大學(xué)生實(shí)習日志14
實(shí)習生在實(shí)習單位民警的帶領(lǐng)下,奔赴各處高考考點(diǎn)執勤,從嚴從細落實(shí)各項安保措施,以考場(chǎng)外的不竭堅守,筑起考場(chǎng)內學(xué)子們安心答卷的保障。
作為預備警員,“為人民服務(wù)”這五個(gè)字早已烙刻入我們的血液與靈魂?v使藏藍警服已被汗水浸濕,哪怕執勤工作繁瑣復雜,我們也始終堅持選擇與擔當,因為我們選擇守護的'不僅是一場(chǎng)考試,更是莘莘學(xué)子的未來(lái)與夢(mèng)想,追夢(mèng)路上,我們與你們一同前行!從前高考戰沙場(chǎng),今為學(xué)子做護航。
這是一次身份的轉變,三年前的我們亦是需要被守護的小小少年,埋頭苦讀只為實(shí)現自己的青春夢(mèng)想。而如今,我們目送著(zhù)考生們邁入考場(chǎng),為他們撐起銅墻鐵壁,守護著(zhù)他們的夢(mèng)想與未來(lái)。
大學(xué)生實(shí)習日志15
一個(gè)月來(lái),派出所不僅讓我熟練掌握了有關(guān)接處警、詢(xún)(訊)問(wèn)筆錄、治安糾紛調解等警務(wù)活動(dòng)的各項基本流程,警務(wù)技能本領(lǐng)有所提高;
此外,在思想覺(jué)悟方面也有了更深層次的提升。從第一天晨會(huì )開(kāi)始至第二天晨會(huì )結束,周而復始;鶎庸补ぷ骶褪沁@樣平凡,但只要細細品味,便可知其中的'不平凡。
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