初中畢業(yè)季日志
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都知道日志吧，不知不覺(jué)中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日志了。日志怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)季日志，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)季日志1
繁忙的六月，讓所有的畢業(yè)生在這混著(zhù)悶熱的空氣中渡過(guò)人生最艱難的時(shí)刻，每年的6月這個(gè)季節是畢業(yè)季，讓中考、高考、以及即將面臨著(zhù)走向社會(huì )的大學(xué)生們，都充滿(mǎn)著(zhù)多愁善感的心情，一種說(shuō)不清道不明的思想在腦海里面徘徊。
但是這一切并沒(méi)有阻礙他們前行的道路，這正點(diǎn)燃了他們心中最后拼搏的激情和永不言棄的決心。
我覺(jué)得自己是遺憾的，因為我沒(méi)有真正的體會(huì )到那種離別后的心情，從初中畢業(yè)進(jìn)入高中，在高中很多同學(xué)都是我以前的同學(xué)，讓我覺(jué)得很高興，為此我沒(méi)有真正的體會(huì )到離別的難過(guò)。
只是現在已經(jīng)走向社會(huì )的我感慨起即將畢業(yè)，面臨著(zhù)離別的痛苦，離別后他們需要為自己的學(xué)業(yè)生涯做另一份人生規劃書(shū)，可是不知他們會(huì )如何的做自己的那份規劃書(shū)，我希望他們都能夠規劃好自己的人生道路，然后按照自己的規劃一直走下去。
我，三年的初中，在歡聲笑語(yǔ)里面一晃而過(guò)，沒(méi)有想得那么的多，學(xué)習也沒(méi)有那么的緊張�？墒侨甑母咧形覅s只讀了兩年，兩年的高中生活是那么的緊迫，而我卻用了最壓抑的心情渡過(guò)了高中的艱難歲月。
不明白當初自己為什么會(huì )有那大的壓力，只是覺(jué)得自己越是拔萃自己內心就越是不安，總是因為考試而糾結，為了掛科而淚流，只因我太想超越別人。
回想三年前，那個(gè)難忘的夏天，當我一個(gè)人滿(mǎn)懷期待踏入高中的大門(mén)過(guò)后，我不在幻想，因為我已經(jīng)實(shí)現了自己考上理想高中的目標，青澀的我提著(zhù)行李，離開(kāi)家人，獨自漫游在充滿(mǎn)朝氣的校園，同樣也彷徨在校園的小樹(shù)林里面。
也許高中的時(shí)光只有那片小樹(shù)林記住了我的孤獨，我的憂(yōu)傷，我的眼淚，也許在那個(gè)校園的某個(gè)角落留下了我曾經(jīng)的足跡，銘記了我的存在，也許，一切終將不存在，所謂過(guò)去的已經(jīng)永遠過(guò)去了，回不到現在了。
而如今，我只能看著(zhù)別人面臨人生的抉擇，也許他們同樣面臨著(zhù)我之前那樣的問(wèn)題，只是我希望他們能夠比我有毅力，希望他們好好的把握住機會(huì )，當自己有機會(huì )考上理想的高中或者大學(xué)時(shí)，不要輕易的就做出選擇。
就算有多大的艱難一定要努力的去克服，我覺(jué)得我現在也只能讓自己不斷的努力才能找回原來(lái)的自己，不是每一個(gè)人都有勇氣做出讓大家都無(wú)法想像的事情，所以我真的很希望這個(gè)畢業(yè)季的同學(xué)們能夠理智的面對人生的一次抉擇。
也許你選擇的學(xué)校讓你壓力很大，還來(lái)不及談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，還來(lái)不及完成曾經(jīng)許下的諾言，也還來(lái)不及做曾經(jīng)最想做的事，你就已經(jīng)慢慢的厭倦了這樣的學(xué)習生活。因為在這樣的一個(gè)很大壓抑的學(xué)習情況下人難免會(huì )變得很悲觀(guān)，想的事情就會(huì )很極端，當遇到這一切的時(shí)候不要逃避，我希望你能夠勇敢的面對，累了就去爬山，把自己所有的壓抑全部的釋放出來(lái)。
在這樣的畢業(yè)季里，多的是些離別和哀傷色調。很多人，很多事，在這樣的時(shí)刻瞬間變得清晰起來(lái)，突然覺(jué)得，人生第一次變得可以自己把握卻又那么支離破碎，這個(gè)悲歡離合的季節考驗了我們很多。
六月，是畢業(yè)的季節，各奔東西的離別拉開(kāi)了新舊交替的帷幕，離別的傷感與對前途的未知交織成一張迷茫的網(wǎng)，就像站在街道的十字路口不知道該何去何從。
告別了校園美景，告別了同窗好友，告別了良師益友，告別了曾經(jīng)跟室友住的那間宿舍，太多的不舍，太多的留念，而畢業(yè)季的同學(xué)們不得不帶上這些所謂的不舍踏上匆忙行走的旅途，要奔向各自的世界。
時(shí)間凝結在這道別的一瞬間，說(shuō)再見(jiàn)后，才發(fā)現再也不能相見(jiàn)了，腳步匆匆，幾乎來(lái)不及回頭再看一眼曾經(jīng)的校園風(fēng)景，可是，這一切的美好終將不見(jiàn)，就像第一次邂逅嘴角泛起的微笑，漸漸替換為談?wù)劦膽n(yōu)傷。
何老師的梔子花開(kāi)是獻給畢業(yè)生的歌曲，“梔子花開(kāi)如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè )和無(wú)奈；光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉�！比松且粓�(chǎng)沒(méi)有終止的聚散，任憑時(shí)光荏苒，我們也要留下美好的祝福，揮手道別說(shuō)再見(jiàn)，等于完成了一次成長(cháng)的蛻變。
畢業(yè)的季節是那么感傷，它帶走了青春的原點(diǎn)，開(kāi)啟了人生另一次的旅程，載著(zhù)淡淡的哀愁，離我們越來(lái)越遠。而我卻只能用文字一點(diǎn)一滴的記錄別人的畢業(yè)季，我覺(jué)得這也是一種幸福。
難忘的是青春歲月、難寫(xiě)的是未來(lái)規劃，難以忘記的是每次我寫(xiě)下這些畢業(yè)季離別的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打動(dòng)了別人，卻傷感了我自己。
初中畢業(yè)季日志2
沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前，我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會(huì )辜負明天。
時(shí)間悄悄的流逝著(zhù)，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂；有一句話(huà)語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠雋刻在心底。
初中畢業(yè)季日志3
拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉，心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué)，因為我不再怕他們遠走高飛，他們會(huì )在任何我需要他們的時(shí)候出現在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑，為這之前悄悄流淌的淚。
三年，我感謝這三年，感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折，情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感，使我生命活力復蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來(lái)，他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年，習慣了和他們朝夕相伴，習慣了利用一切空閑充電，習慣了在他們面前表現強大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦，習慣了看著(zhù)他們年青自己也年輕起來(lái)�？梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我，堅強、執著(zhù)，并一天天地從內到外地豐富完美起來(lái)。
三年，八班，融入了我無(wú)盡的愛(ài)，也融入了他們無(wú)盡的愛(ài)，這樣，我的生命無(wú)法不豐富起來(lái)。我成了“工作狂”的新成員，我也覺(jué)得自己不是太會(huì )生活，可是離開(kāi)了他們我就更不會(huì )生活，因為只有這樣我才覺(jué)得我是在干些什么。
初中畢業(yè)季日志4
之前的太多關(guān)于教師繁瑣的鼓勵的話(huà)語(yǔ)就不再多說(shuō)了。得知考點(diǎn)在十中后，這讓我們欣喜若狂，一下子心內輕松了許多，畢竟考點(diǎn)在我們學(xué)校，不光少了一些坐車(chē)的來(lái)回，而且還更加對中考增添了幾分熟悉感。正因為是在我們學(xué)校，所以我們比那些早早得來(lái)的外�？忌嗔艘还澰缱粤�，但早自習也可以說(shuō)成是狂歡課。
每一個(gè)人都安然地坐在自己的座位上，但說(shuō)話(huà)聲從未有一秒鐘的停息，或許這是教師沒(méi)在的緣果吧。我正在桌子上趴著(zhù)，忽然間聽(tīng)到一股細微的歌聲像泉水一樣掙脫出這山石的懷抱，瞬間將這嘈亂的聲音壓沒(méi)了下去。所有人都在聽(tīng)著(zhù)她的歌聲，也都拍著(zhù)手，伴著(zhù)這旋律而和著(zhù)，在這個(gè)課堂之中，所有人的心又再次放松了。
早自習的早晨格外的晴朗，湛藍之中沒(méi)有一朵白云遮住太陽(yáng)的光芒，火紅的太陽(yáng)比前幾日的更大，而卻沒(méi)有前幾日的炎夏。今日的光芒只是光芒，也全是光芒，為這一處而照亮。在校外陸續地進(jìn)來(lái)一批又一批的隊伍，有的隊伍整齊的校服，有的則是隨意的穿著(zhù)，這確實(shí)影響不了對于中考的成績(jì)，反倒還能增添靚麗的色彩，真是美艷至極，也無(wú)比清爽。
但相同的是每一個(gè)人都拎著(zhù)一個(gè)透明的兜子，我也一樣，里面都是些考試的必需用品，尤為重要的是準考證和身份證。在教室中我們與教師一起熱切地祝福與鼓勵后，便離開(kāi)了。說(shuō)是不緊張，但心跳仍加速著(zhù)。面對著(zhù)這一千個(gè)考生的人群，他們就像是這沙漠中的羈旅。這里是依靠，又是必須離開(kāi)的地方，作為這里的主人，我們也在不停地與時(shí)間逗留。
第一門(mén)是語(yǔ)文，九點(diǎn)開(kāi)考，我們八點(diǎn)半就匯聚到了教室門(mén)口，我與幾個(gè)同學(xué)排隊等待監考的準考證號與照片認證。這么多的人群中，與幾個(gè)自己的同學(xué)分配到一起是很幸運的，雖然很?chē)啦荒艹u，但心里緊張之中也有個(gè)依靠。教師看著(zhù)考試的臉，一個(gè)也不能放過(guò)，一個(gè)也不能疏漏，表情沒(méi)有任何表情，教師與學(xué)生都是在完任務(wù)，無(wú)比的仔細。
在考試之中的時(shí)間流程，考試須知：考生禁止做的事與必須做的事，交卷時(shí)間等統統都在教室墻上掛著(zhù)的一個(gè)喇叭上，教師有兩個(gè)，少言寡語(yǔ)，只有一句話(huà)，也是每一波的教師相同的一句話(huà)：有手機的把手機交上來(lái)，否則發(fā)現了每科成績(jì)作廢！很?chē)樔说脑?huà)，盡管我沒(méi)有帶，心中無(wú)鬼，但這話(huà)卻尤為的震驚。
考試對于考生，對于每一個(gè)考生都有兩個(gè)階段：第一答卷、第二睡覺(jué)。第二階段明顯比第一階段所占時(shí)間要大。睡了覺(jué)就不管什么別的了，至于檢驗對于大多數考生都是不在乎的。
秒針推著(zhù)分針，分針牽引著(zhù)時(shí)針，時(shí)間就這樣平淡著(zhù)，和平�？荚囈粯�，時(shí)間也確乎和往常一樣，但監考卻不比往常差、往常輕松。教師嫻熟的眼睛盯著(zhù)每一位考生，然而還不停地來(lái)回走著(zhù)，像個(gè)警示一樣搜索著(zhù)和監視。
我也沒(méi)抱著(zhù)像上次的體育考試和實(shí)驗考試那樣僥幸的心態(tài)來(lái)應付這場(chǎng)文化的考試，我們的教師也再沒(méi)有送禮給人家�？荚嚨淖詈笠豢频阶詈笕昼�、三秒鐘，交卷的喇叭聲響起，我隱約聽(tīng)到考生的嘆息聲，還說(shuō)著(zhù)“解放了”的激動(dòng)。三年時(shí)光走到了盡頭，就在這交卷的一瞬間。
我們又一次來(lái)到教室，也是最后一次罷。黑板上刻著(zhù)我們班所有的名字，每一個(gè)都很瀟灑。他們都拿著(zhù)手機合影留念，記錄這微笑。教師給我們推薦學(xué)校，也讓我們自己抉擇自己的道路。
現在大概有七點(diǎn)了，應該要放學(xué)了，這次不是放學(xué)，也不是放假，更不是所謂的放暑假。七點(diǎn)在這夏天中還算是白天，父母都與自己在宿舍收拾好了被褥，便離開(kāi)了校園，我身旁再沒(méi)有同學(xué)，只是父母、家庭與生活。
校園外，翠綠的柳樹(shù)在這新鮮空氣之中矗立而萌生發(fā)張，但它的腳下卻是職教中心與技校的招生簡(jiǎn)章，白茫茫的散落一地，只見(jiàn)十中的衛生員揮舞著(zhù)大掃帚將這逐趕，我笑了，一中三種這好的學(xué)校都不會(huì )在這里騙人，招生他們能招多少？
在車(chē)上，面對父母質(zhì)問(wèn)的成績(jì)、未來(lái)、學(xué)校等這些問(wèn)題，我只作點(diǎn)頭或搖頭，一直保持沉默著(zhù)，也裝作沉默著(zhù)。繼續行駛著(zhù)卻突然天陰暗了下來(lái)，整個(gè)車(chē)子伸手不見(jiàn)五指，父母說(shuō)一會(huì )要下雨。既然考試完了，那再下雨有什么用？再一次將希望淋濕吧。車(chē)穿梭于燈光的璀璨之間，駛到了荒涼的公路上，四周環(huán)繞著(zhù)黑漆的山，兩旁挺立著(zhù)兩排燃燒著(zhù)黑火的樹(shù)，相繼著(zhù)向后消失。
天空中一束光芒劈了下來(lái)，那道閃電拉得很長(cháng)，樣子就威力無(wú)比。一個(gè)兇猛的閃電鋪墊出獅吼般的雷聲，轟隆隆地響徹整個(gè)山谷，回聲也帶著(zhù)無(wú)窮的威力。我趕緊關(guān)上了車(chē)窗，等待一場(chǎng)大雨的降臨。父母仍在議論著(zhù)哪個(gè)學(xué)校比哪個(gè)學(xué)校好，只是不再看手上握著(zhù)的學(xué)校簡(jiǎn)章了。
在這黑暗中，不知為何，我的呼吸很困難，像是在海中。對，這里就是海，我無(wú)法呼吸；或者說(shuō)這里不是海，而我卻是一條魚(yú)，在干涸的大地上茍延殘喘。我現在比上次體育考試結束后還疲憊，這到底是一個(gè)怎樣的征兆。暑假本是該快樂(lè )而放松的，我的內心卻突然意識到，這是個(gè)我無(wú)法想像、無(wú)法接受的的一個(gè)事實(shí)——我畢業(yè)了。
天空依然在黑著(zhù)、劈著(zhù)、響著(zhù)。我現在卻有點(diǎn)很期待雨的.降臨，希望清爽的雨洗凈這世俗之間的臟氣、孤獨。但天空的烏云只是在相互著(zhù)壓著(zhù)擠著(zhù)，很沉很沉地憋著(zhù)，不知這么厚的烏云積聚了多少雨水，遲遲地一直沒(méi)有下，一直也沒(méi)有下，我到家中自然就睡著(zhù)了，一直沒(méi)有聽(tīng)到嘩嘩的雨水聲，
直到第二天我看大地還是干涸沒(méi)有一點(diǎn)潮濕，天空中沒(méi)有了烏云，只有那太陽(yáng)在傲慢地放著(zhù)光。
誰(shuí)也不能與時(shí)光抗爭，但也不能任時(shí)光在身邊在身上放逐和猖獗，我要在精神和內心上與時(shí)光做斗爭。誰(shuí)也不能與天空做斗爭，這很對。我明白：有時(shí)候，人們會(huì )渴望那炎熱的太陽(yáng)，那是因為人們迷失在黑暗中；有時(shí)候，人們會(huì )期盼那淋濕身體的雨水，那是因為人們迷惘在窒息的死海之中。
初中畢業(yè)季日志5
獻給回不過(guò)去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個(gè)多月了，忽然就有一種各奔東西，各自天涯的感覺(jué)。我無(wú)法銘狀自己此時(shí)此刻的心情，就像我無(wú)法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)；我總是想要抓住過(guò)去的記憶牢牢地不放手，可是過(guò)去再也回不去，未來(lái)終究會(huì )到來(lái)；墨許年華，流逝的是歲月，不朽的是青春；我現在能做的唯有用一段拙劣的文字來(lái)獻給回不去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春。
那天夜里從糾結家出來(lái)，一個(gè)人撐傘回家，忽然就思緒萬(wàn)千了。有時(shí)候喜歡一個(gè)人 獨自漫步，總是能夠讓我特別平靜。有時(shí)候就特別討厭這種感覺(jué)，讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著(zhù)路燈下清晰的雨滴，睫毛再也承受不住眼球之重，輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了，我不喜歡看著(zhù)身邊的人漸漸走遠，那種離別總讓我的心臟無(wú)限空蕩；我知道我又在不舍了，不舍回不去的過(guò)去，不舍陪我一同成長(cháng)，見(jiàn)證我成長(cháng)的人；我知道我一直就是一個(gè)很念舊的人，不忍心去看那些散去的光陰，安靜地沉睡在記憶里。
前段時(shí)間我總是在糾結復不復讀，那是兩條不同的道路，我不知道我現在選擇的這條道路會(huì )是什么樣的后果，我也永遠不會(huì )知道我當初如果選擇另一條路會(huì )有怎樣的風(fēng)景。只是當我看到老校區的照片時(shí)，就忽然覺(jué)得自己的大學(xué)夢(mèng)要破碎了。關(guān)二說(shuō)，大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時(shí)的我忽然就覺(jué)得自己的象牙起了蛀牙，有種夢(mèng)碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來(lái)，眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)，理想太豐滿(mǎn)，而現實(shí)終究太骨感，于是生活就充滿(mǎn)了遺憾；一直以來(lái)自己就特喜歡圓我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)這句話(huà)，而現在現實(shí)的骨感終究讓我的理想顯現得格外蒼白，我知道我的生活有了遺憾，只是我再也不會(huì )像個(gè)孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺，因為我知道，大學(xué)一直以來(lái)都是自己的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)就像是象牙塔里的象牙，美好而不真實(shí)。當現實(shí)與夢(mèng)想的反差強烈碰撞時(shí)，自己才會(huì )有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說(shuō)，人生的太多無(wú)奈是生活的常態(tài)；說(shuō)的真的很好，每當我想起這句話(huà)的時(shí)候總能帶給我平靜的心態(tài)，生活永遠不可能十全十美，就像我的大學(xué)一般，總存在一些不如意，可這就是人生，是我要走的路。那幾天確實(shí)是無(wú)比的彷徨，只是看到小蚊子寫(xiě)的堅持走下去這幾個(gè)字，就忽然堅定了。其實(shí)我也不知道為什么，只是它會(huì )讓我覺(jué)得很有勇氣，其實(shí)堅持走下去本身就是一件需要勇氣的事，風(fēng)決定了蒲公英的方向，我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇，那就風(fēng)雨兼程，勇敢前行。
很多人都覺(jué)得我對我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒，其實(shí)他們都不知道我對我的大學(xué)依舊懷抱著(zhù)巨大的憧憬。它是我的夢(mèng)，是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來(lái)，是我懷揣的理想。不朽的青春，它是我最有價(jià)值的信仰。我的大學(xué)，我依舊深?lèi)?ài)著(zhù)你。我的大學(xué)，我青春的延續。謝謝你，讓我的曾經(jīng)得到了他所應得的意義。謝謝你，讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來(lái)忽然發(fā)現維維走了，就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會(huì )散去，青春也終究會(huì )落幕。只是這讓我很迷茫 �？票日f(shuō)，八月份以前喝的酒都不算酒，八月份以后喝的酒才是酒。我便知道，他喝的不是酒，是離愁�；蛟S我們也一樣。在憧憬未來(lái)的同時(shí)，依舊不舍回不過(guò)去的曾經(jīng)。 以前總覺(jué)得這座小城 太過(guò)平凡和渺小，現在才覺(jué)得萬(wàn)分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長(cháng)，它賦予我的早就不再是故鄉的意義。
畢業(yè)照上的微笑，綻放的，是溫情。這座小城上的記憶，記錄的，是青春。
一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)決擇，一世的不悔。
一群人，一座小城，一生的牽掛。
一片情，一世情緣，一路的相隨。
回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜，不朽的青春我依舊懷念。
相離莫相忘，且行且珍惜。
初中畢業(yè)季日志6
我離開(kāi)了那所學(xué)校，走出校門(mén)之后才發(fā)現原來(lái)這里已經(jīng)不再屬于我。
望著(zhù)眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。
回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切，深藏過(guò)去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無(wú)力，我們、他們，轉眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺(jué)，又到了分別得季節。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著(zhù)頭頂的樹(shù)葉靜靜的落下來(lái)。
試卷上熟悉的××中學(xué)，課本上醒目的九年級×班，也許從今以后再也沒(méi)有機會(huì )去書(shū)寫(xiě)。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結束了，卻沒(méi)有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂(yōu)傷。
告別了，卻沒(méi)有歡笑，只有低頭不語(yǔ)，已經(jīng)顫抖的聲音說(shuō)不出再見(jiàn)…… 舍不得歡樂(lè )的學(xué)校，丟不下可愛(ài)的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無(wú)法自拔�；ㄩ_(kāi)花落，年復一年， 在不遠的明天我們還會(huì )相聚嗎？我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我不想說(shuō)再見(jiàn)，淚光中還在閃爍著(zhù)笑臉。光陰似苒，物轉星移，在不久的未來(lái)我們還會(huì )相遇嗎？我不想說(shuō)再見(jiàn)，想要把時(shí)光留在今天，我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還有太多的話(huà)沒(méi)說(shuō)有說(shuō)完……
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對學(xué)校海一般深的恩情；千難萬(wàn)險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。 時(shí)間是單程路，買(mǎi)不到返程票。但時(shí)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著(zhù)所有的但愿與憧憬，離開(kāi)…… 這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的中生時(shí)代也許我永遠也不會(huì )忘記。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
初中畢業(yè)季日志7
人生中最寶貴，最難忘的時(shí)光，莫過(guò)于學(xué)生時(shí)代。
當同學(xué)們畢業(yè)跨出校門(mén)的那一刻，你也就真正的結束了自己的學(xué)業(yè)生涯�！诉^(guò)留名，雁過(guò)留聲”同學(xué)們可以回過(guò)頭來(lái)仔細想一想，自己來(lái)到我們學(xué)校的最初目標達到了沒(méi)有。有的家長(cháng)送同學(xué)來(lái)是為了學(xué)習一門(mén)技術(shù)，有的是為了改變習慣，學(xué)做人的，所以每一個(gè)家長(cháng)對同學(xué)的期望值不同，達到期望值，你就成功了；沒(méi)有達到時(shí)，你會(huì )自感慚愧。
所以說(shuō)，所有即將畢業(yè)的同學(xué)們，雖然離畢業(yè)還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，為了不給自己的學(xué)業(yè)生涯留下任何遺憾，請做好下面的每件小事：
新的一天，新的開(kāi)始，從第一聲起床號響起，不要再猶豫，不要再賴(lài)床，做一個(gè)勤快的自己�？焖偌�，準備早操，因為朝陽(yáng)總伴著(zhù)同學(xué)們健康的體魄和嘹亮的口號升起。所以把身體練好，日復一日的工作需要我們最強健的身體去支撐。
早操過(guò)后，我們要洗漱，整理內務(wù)，打掃衛生。內務(wù)，衛生做得好，至少說(shuō)明同學(xué)們能做好小事�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆卑研∈伦龊�，是你成就大事業(yè)的前提。
見(jiàn)到長(cháng)輩，老師主動(dòng)問(wèn)好，善待身邊的每一個(gè)人，心存一份感恩，你的心里永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，你才能成為一個(gè)朋友多，受老師同學(xué)們欣賞的人�！靶娜魺o(wú)敵，人便無(wú)敵；心若有敵，天下皆敵�！敝v的是心存感恩，心中沒(méi)有敵人，所有的人才是你的朋友；心中有敵，天下的人都是你的敵人。
上課不遲到，讓老師重新給自己一個(gè)定位，用實(shí)際行動(dòng)向他們證明，我不是做事拖拉，時(shí)間觀(guān)念差的學(xué)生。作業(yè)及時(shí)按質(zhì)按量交上，向老師證明我是個(gè)認真求上進(jìn)的好學(xué)生。
晚修了，保持安靜，不再談天說(shuō)地，因為這樣不但影響自己休息，而且影響他人休息。毛主席說(shuō)：‘不會(huì )休息的人就不會(huì )工作，’所以良好的休息是工作的保證。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
我用徐志摩的這句詩(shī)詞結束這次國旗下的講話(huà)。最后請即將踏上實(shí)習崗位和高考的同學(xué)們記�。骸疤ぬ�(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”以后你的人生才能面朝大海，春暖花開(kāi)。
初中畢業(yè)季日志8
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
初中畢業(yè)季日志9
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛(ài)的老師！
敬愛(ài)的方老師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì) 都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報！
別了！我可愛(ài)的同學(xué)！
我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。
別了！我親愛(ài)的母校！
看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)――體育課和競爭激烈的>運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)。
初中畢業(yè)季日志10
一直以為初中三年生活永遠那樣漫長(cháng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠會(huì )生活在一起、永遠不離別。
然而，當傷心的事情打濕我心靈、感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著(zhù)多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索因為，夢(mèng)醒，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)，我短暫旅程被中斷，我必須要開(kāi)始去思考我們自己的將來(lái)。我站在人生的拐點(diǎn)，迷茫地眺望未來(lái)，即使這是我們無(wú)數次反復地期待的時(shí)刻，但它突然的到來(lái)依然讓我們措手不及。
也許我真真的生活才剛開(kāi)始，迷茫的前方，開(kāi)始提起勇氣再往前走，前方的路到底會(huì )需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗。
初中畢業(yè)季日志11
離別，這兩個(gè)字好恨，當我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí)，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。
回憶起我們在一起的日子，好開(kāi)心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話(huà)，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時(shí)，你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái)，可是你今天又問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我依然無(wú)法回答你。我不想離開(kāi)你，直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí)，我也知道，你也舍不得我。但是……
從前，我們在一起會(huì )相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的'離別會(huì )沒(méi)有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道��！現在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話(huà)，記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事，現在都成一場(chǎng)空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時(shí)，我還在想，前幾個(gè)小時(shí)，你喝過(guò)咖啡的杯子，會(huì )不會(huì )殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會(huì )有種莫名的傷感，就會(huì )感覺(jué)房子里少樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然，只是在心中少一個(gè)你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實(shí)如此。
初中畢業(yè)季日志12
不知不覺(jué)，我初中畢業(yè)，這個(gè)原本我會(huì )非常開(kāi)心的時(shí)候，心情卻非常的復雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結束，這意味著(zhù)我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà)，心里總是不以為然，。到現在，我才深深的體會(huì )到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì )浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動(dòng)會(huì )、沃爾瑪崗位體驗、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠。
過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì )有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會(huì )再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)，我將讀高中，在那里，我會(huì )認識新的朋友，不過(guò)，我不會(huì )忘記我的初中生活的。
初中畢業(yè)季日志13
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
初中畢業(yè)季日志14
初中的三年結束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！
三年，我們一起度過(guò)了三年！三年的生活說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期，那時(shí)，充滿(mǎn)青春的我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬邁進(jìn)初中的大門(mén)！
三年，老師陪我們三年！三年來(lái)我們調皮過(guò)，搗蛋過(guò)！可是我們在這個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿(mǎn)意的答卷！我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報給了母校一張合格的答卷！
當我們邁出集寧七中的大門(mén)，回想起剛來(lái)這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來(lái)迎接這所學(xué)校！但，當我們離去時(shí)，我們懷著(zhù)一顆顆忐忑的心來(lái)面對以后的生活！
當我們聚會(huì )那天，忽然覺(jué)得我們都以長(cháng)大，長(cháng)大成人！聚會(huì )，無(wú)意就是散火飯！一說(shuō)吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！
畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來(lái)！
初中畢業(yè)季日志15
多彩的初中生活就要過(guò)去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標，為未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
初中畢業(yè)季日志17
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩。
在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù)；運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
初中畢業(yè)季日志18
回憶又是一年的畢業(yè)季，想起了我們的曾經(jīng)，于是有想法就有行動(dòng)！我們約到了一起。
九點(diǎn)半在母校集合，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)都變了樣子，但從心底的友誼是不會(huì )改變的，由時(shí)間帶來(lái)的小陌生很快消失了。
去找母校老師。
一進(jìn)屋子，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
現在與老師交談沒(méi)有了其他，只有那被時(shí)間打磨的記憶！聊聊剛來(lái)的我們，又看看現在的我們，每個(gè)人都在成長(cháng)，每個(gè)人都在長(cháng)大，這是我們每個(gè)人的記憶！
到現在離開(kāi)母校七百多天了吧，今天又歸零了，也續寫(xiě)了母校的記憶！
感覺(jué)到歲月的無(wú)情，走的很急；又感到歲月很有情，它給我們留下了記憶！
我們一起找了個(gè)地方吃飯，第一次聚餐，聊的都是那三年的的滿(mǎn)滿(mǎn)記憶，它們隨著(zhù)飯菜進(jìn)去了身體，又來(lái)到了腦子，并深深地印在了上面。
吃著(zhù)喝著(zhù)聊著(zhù)我們的故事；說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)縷著(zhù)我們的記憶！
下午又來(lái)到了ktv，壓抑了這么長(cháng)的時(shí)間是時(shí)候釋放了！我們痛痛快快的唱了一下午！這樣，記憶才會(huì )更加深刻！
慢慢的都累了，躺在了沙發(fā)上笑著(zhù)。
時(shí)間又一次的打擾了我們，慢慢的離開(kāi)，慢慢的回到了家……
這些年都變了，唯一沒(méi)有變得只有記憶了，因為我們知道這記憶才是我們以后回憶的東西！
初中畢業(yè)季日志19
畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì )留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開(kāi)心，也有些同學(xué)可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習，共同玩耍的時(shí)候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì )不會(huì )想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候？
上入初中后，我們的學(xué)習會(huì )多么緊張，還會(huì )坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏嗎？還會(huì )和同學(xué)竊竊私語(yǔ)嗎？說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà)，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補習，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為我們的學(xué)習，白幾百根頭發(fā)，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì )含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會(huì )想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)；再見(jiàn)，母校。我會(huì )想起你們的，我永遠不會(huì )忘記你們的。
我會(huì )來(lái)看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝大家身體健康！
謝謝老師的教育，我一定會(huì )發(fā)奮學(xué)習，不為母校丟臉！
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