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關(guān)于日記優(yōu)秀作文400字集合9篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
日記優(yōu)秀作文400字 篇1
5月18日星期三晴
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著(zhù)一大疊日記本走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次日記大部分同學(xué)都寫(xiě)出了真情實(shí)感，有十幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別棒，請他們上臺來(lái)讀一讀。其他同學(xué)要認真聽(tīng)，向他們學(xué)習�！备鹄蠋熼_(kāi)始發(fā)日記本了。當老師響亮地報到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細觀(guān)察“八哥鳥(niǎo)”，認真寫(xiě)，才又有了一次上臺讀的機會(huì )。
臺上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地讀，臺下的同學(xué)聚精會(huì )神地聽(tīng)。我印象最深的是魏俊南同學(xué)寫(xiě)的日記《我的`手表》。日記開(kāi)頭很新穎，她觀(guān)察得很仔細，把手表的樣子寫(xiě)活了。我聽(tīng)了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
終于輪到我了，我迫不及待地走到臺前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來(lái)�？芍蛔x了一會(huì )兒，“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來(lái)�！坝痊|婕，明天接著(zhù)讀吧�！备鹄蠋煱l(fā)話(huà)了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學(xué)們聽(tīng)。
通過(guò)今天讀日記，使我懂得了要寫(xiě)好日記并不難，只要留心觀(guān)察，寫(xiě)出真情實(shí)感就行了。
日記優(yōu)秀作文400字 篇2
今天是3月22日，星期六。昨天我放學(xué)回家后，寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)，我挑了十幾顆小綠豆，泡了起來(lái)。綠豆的形狀是橢圓的，它沒(méi)泡之前是非常硬的，它穿著(zhù)“大外衣”是深綠色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的。我在水高的地方用彩色筆畫(huà)上記號。到了晚上，綠豆的“外衣”幾乎脫X了，綠豆也變大了一點(diǎn)。水的'高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽(yáng)臺上就去睡覺(jué)。
第二天，我一大早就起床，走到陽(yáng)臺上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒(méi)了，綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長(cháng)了一個(gè)小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上，我到陽(yáng)臺，發(fā)現水杯里的綠豆大部分的發(fā)芽了�？蛇�有幾個(gè)綠豆沒(méi)發(fā)芽。我滿(mǎn)心疑惑地坐在地上，想著(zhù)這事這么回事呢？奶奶見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“因為這些綠豆爛了，所以沒(méi)發(fā)芽�！蔽一腥淮笪�，急忙站起來(lái)，把爛的綠豆扔掉，換了一次水。放回了陽(yáng)臺。
星期天早上，我仍然一大早就起來(lái)觀(guān)察綠豆。我走到陽(yáng)臺，打了一個(gè)哈欠。一看，呀！水杯里的綠豆怎么成了黃色的？我連忙跑過(guò)去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“這是正常狀態(tài)，綠豆發(fā)芽后就是這種顏色的，看來(lái)再過(guò)兩、三天就能炒著(zhù)吃了�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我笑了起來(lái)。
這次觀(guān)察綠豆的成長(cháng)過(guò)程，我覺(jué)得很成功。
日記優(yōu)秀作文400字 篇3
今天早上，老師對咱們說(shuō)：“下午進(jìn)行大掃除，大家要帶擦布來(lái)”，咱們爭先恐后地說(shuō)：“行！”
我到了家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〖依镉胁敛紗�？”媽媽說(shuō)：“有啊，在陽(yáng)臺上呢”，我說(shuō)：“哦！我知道了�！蔽艺业讲敛�，洗了洗就去上學(xué)了。
咱們同學(xué)到了學(xué)校，老師首先給咱們分好工，有的擦窗戶(hù)，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地。。。。。。同學(xué)們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著(zhù)擦著(zhù)，突然我看到一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說(shuō)：“你是擦不掉我的，哈哈�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點(diǎn)水，再擦那些黃點(diǎn)時(shí)，它們越來(lái)越淡了，它們好像在說(shuō)：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年了。我的信心越來(lái)越多，最后把那些黃點(diǎn)擦得干干凈凈。我的.同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負責的衛生打掃很好。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。
第二天早上，學(xué)校的廣播說(shuō)咱們班在全校的衛生評比中得了一百分，咱們班的同學(xué)非常興奮。
我喜歡大掃除。
日記優(yōu)秀作文400字 篇4
一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化于那片青春的�！业那啻�！一本未寫(xiě)完的日記……
又從抽屜中拿出那個(gè)已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風(fēng)，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時(shí)上天對重逢的安排，是一種與青的緣分。每個(gè)都與它有緣，只是你會(huì )不會(huì )珍惜，會(huì )不會(huì )擁有。
拿出今天的.那張紙，寫(xiě)下自己的青春：一份驚喜與一份感傷，一份愛(ài)與一份孤單，踏著(zhù)青春的路，揚起生命的帆，唱出那首青春的歌！
筆下的青春是美麗而神奇的，現實(shí)的青春是寂寞與快樂(lè )混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過(guò)是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹(shù)葉也是青春，只不過(guò)多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會(huì )有一份獨特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會(huì )有一生的青春。藍天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫(xiě)出那份別樣的清楚情懷。
那本日記種，愛(ài)與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對青春的詮釋?zhuān)坍?huà)在你我心田，引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢(mèng)幻。悲歌響起，暖風(fēng)吹揚。那份對青春的愛(ài)，吹動(dòng)我的心弦，撫慰我的心傷。
手中還是拿著(zhù)那本日記，品著(zhù)那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪！
日記優(yōu)秀作文400字 篇5
綠豆芽已經(jīng)鉆出地面，有的彎著(zhù)脖子低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘，有的挺立了腰，兩片豆瓣已經(jīng)裂開(kāi)了，長(cháng)出了一對綠葉，綠葉尖尖的，窄窄的，嫩綠的，真惹人喜愛(ài)。這些綠豆是我和媽媽種下的。
綠豆苗又長(cháng)高，最高的已經(jīng)有二十幾厘米了。兩片綠葉間長(cháng)出一枚葉子，我問(wèn)媽媽這是什么葉，媽媽說(shuō)這是復葉，復葉就是一根小柄長(cháng)著(zhù)三片葉子。那綠色的豆瓣已經(jīng)枯蔞了，落到土里爛掉了。這幾天綠豆長(cháng)高了，將近五十厘米，矮的也有三十幾厘米了。有幾棵長(cháng)出了小小的分枝，枝葉向四面展開(kāi)。葉子越長(cháng)越大，碧綠碧綠的橢圓形，像一把把扇子�？上в袔字昃G豆苗死了，我很難過(guò)。我一定要把剩下的綠豆苗養好，讓它結出許多綠豆，這樣就可以吃自己種的'綠豆了。早上我醒了過(guò)來(lái)，媽媽就說(shuō)：“綠豆花開(kāi)了”。我迅速跑出來(lái)，果然有兩朵花，花是淡黃色的，就像兩只黃蝴蝶，另外還有許多花骨朵，最近綠豆花漸漸落了，長(cháng)出了幾條豆莢，最多長(cháng)出六條。豆莢是綠色的，外面長(cháng)著(zhù)棕色的絨毛，用手一摸，毛茸茸的。我很開(kāi)心，因為馬上就能喝到自己種出的綠豆湯了。我和媽媽一起采綠豆，綠豆的枝葉枯黃了，綠豆莢黑糊糊的，我和媽媽把綠豆莢一條一條采摘下來(lái)，剝開(kāi)豆莢，綠豆蹦了出來(lái)，好像一只小狗在跳。
通過(guò)種綠豆我懂得了只要動(dòng)手，就會(huì )有收獲的道理。
日記優(yōu)秀作文400字 篇6
在25世紀的今天，我——著(zhù)名的建筑工程師徐立達發(fā)明了一種新型房屋，它給人們帶來(lái)了許多便利，就讓我來(lái)為大家介紹一下吧。
在這種房屋的大門(mén)口，裝有一個(gè)識別裝置，來(lái)訪(fǎng)的人，只要以前在里面登記過(guò)的話(huà)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。不過(guò)這扇門(mén)非常聰明，可以快速分析來(lái)的人要干些什么，有什么意圖。若要做壞事的話(huà)，門(mén)就會(huì )伸出電子手把他趕出去，除非是自己的.主人。但如果有人要強行打開(kāi)門(mén)的話(huà)呢？這您可不用擔心，它可以自動(dòng)變化耐久性，最小是高級防彈衣的五分之一，最大是它的一千兩百三十五點(diǎn)七倍，只能用威力極其巨大的離子炮，鐳射炮，核彈（中子彈除外）等，才能把它打開(kāi)。不過(guò)這些武器價(jià)格都很貴，沒(méi)有售賣(mài)的，而且核彈沒(méi)必要，并且法律也不許可，所以想打開(kāi)它是不可能了。
走進(jìn)客廳，你會(huì )發(fā)現，里面只有一些普通的木制家具（這跟古代家具很像），只有很簡(jiǎn)單的物品供生活之用。也許你認為這真是太簡(jiǎn)陋了吧。那可就錯了，墻上有許多個(gè)按鈕，分別是娛樂(lè )、休閑、清潔、食物等，按下食物鍵，墻上就出現了一個(gè)櫥窗，只要你說(shuō)出想吃什么，電腦就會(huì )命令一個(gè)機器服務(wù)員去做菜，三分鐘后，就做好了，然后電腦再派一名服務(wù)員端過(guò)來(lái)，非常享受。
這個(gè)房屋最大的特點(diǎn)就是可以把自己變得很大或很小，還可以變形
真是好呀！
這是我25世紀發(fā)明的，現在21世紀才開(kāi)始呢，到了那時(shí)可一定要來(lái)找我訂購哦。
日記優(yōu)秀作文400字 篇7
今天，我在五(1)班上“小數乘法”這一課。
為了培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，我安排了一道學(xué)生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學(xué)生都調動(dòng)自己已有的知識，計算出結果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑：為什么這里的積還要比被乘數小呢？肯定結果錯了。這個(gè)問(wèn)題一提出，全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢？
很顯然，學(xué)生是受了原來(lái)學(xué)的'整數乘法知識的影響。而這個(gè)小數乘法的計算“秘密”我打算下節課再讓學(xué)生發(fā)現和探究。怎么辦？這時(shí)，班上一個(gè)非常調皮的孩子搶著(zhù)站起來(lái)。他叫羅盾，是大家眼里的“后進(jìn)生”，他急切地說(shuō)：“我知道，我知道，我家賣(mài)水果，如果是13.5元一斤，一個(gè)人只買(mǎi)0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個(gè)答案是正確的……”
多精彩的例子！我一下子就像發(fā)現了金子一樣，喜不自禁地表?yè)P了他。順勢讓學(xué)生明白了：小數乘法中，積有可能會(huì )比其中的乘數小。并且布置了一個(gè)課后探究題：一個(gè)數乘什么樣的數，積會(huì )比這個(gè)數大？一個(gè)數乘什么樣的數，積會(huì )比這個(gè)數��？讓學(xué)生自己先去探究。
寫(xiě)到這里，我想到了兩句話(huà)。
一句是教育家陶行知先生說(shuō)的：生活即教育。
另一句是：發(fā)現每一個(gè)孩子！
日記優(yōu)秀作文400字 篇8
前幾天，姥姥說(shuō)吃餃子，我們大家一起來(lái)包，我一聽(tīng)說(shuō)包餃子，高興地手舞足蹈。
說(shuō)干就干，我們全家人開(kāi)始忙碌起來(lái)。姥姥和面，搟皮，媽媽剁餡，我也在里面東蹭蹭，西蹭蹭，不亦樂(lè )乎！一切準備好，我們開(kāi)始包餃子了。姥姥用筷子夾一團餡放進(jìn)薄薄的面皮里，再對折，把它捏起來(lái)，一個(gè)餃子就做好了。我學(xué)著(zhù)姥姥的樣子，也開(kāi)始包了，可我包的老是露餡，有的包得像“營(yíng)養不良癥”似的，瘦瘦的。姥姥讓我少放點(diǎn)餡，對折后捏緊點(diǎn)。我沒(méi)放棄，耐心地琢磨，思索，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我包的像點(diǎn)樣了。后來(lái)，我和媽媽包了許多奇形怪狀的餃子，有的像胖胖的`小企鵝，有的像花蕾，還有的……雖然臉上、衣服上沾了許多面粉，心里卻美滋滋的，我也懂得了一個(gè)道理：遇到困難不放棄，堅持就是勝利！
餃子包好后，姥姥開(kāi)始下餃子，不一會(huì )兒，香味飄滿(mǎn)整個(gè)屋，鍋里沸騰的水直冒泡，餃子漂了起來(lái)，像一只只正在游泳的小白鵝！姥姥給我盛了一碗餃子，我迫不及待地咬了一口，��！真好吃！我們一家在一起，吃著(zhù)香噴噴的餃子，其樂(lè )融融，心里比蜜還甜。
我真高興！不僅學(xué)會(huì )了包餃子，我還感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣！
日記優(yōu)秀作文400字 篇9
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒(méi)讓我們打開(kāi)書(shū)，我覺(jué)得很奇怪．望著(zhù)老師嚴肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話(huà)干脆而利落：直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來(lái)，其中包括我．原來(lái)我們幾個(gè)的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來(lái)亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著(zhù)老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長(cháng)和衛生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著(zhù)教室轉一圈．當他們打掃的時(shí)候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來(lái)是我們幾個(gè)錯了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對不起他們呀！不過(guò)，老師的這種處理方式，使我更清楚地認識到自己的.錯．當他們打掃完后，看著(zhù)煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別．是啊，誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜撟龊玫氖履兀?/p>
我們的教室就是我們學(xué)習的戰場(chǎng)，座位就是我們學(xué)習的陣地，連自己的陣地都沒(méi)整理好，怎么能搞好學(xué)習呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應該落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從每一件小事做起．保持個(gè)人和環(huán)境衛生，就是講文明的一個(gè)方面．
作為一名班干部，我應該處處以身作則，當好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說(shuō)到做到！
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