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課堂400字日記
引導語(yǔ)：小編為你精挑細選了些課堂400字日記，希望對你有幫助，更多400字日記盡在應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
粉末的秘密
同學(xué)們正在紛紛議論這，“一定實(shí)鹽”“不是是糖”“你們說(shuō)的都不對應該是石灰”
星期五下午，楊老師給我們做了一個(gè)有趣的神秘實(shí)驗。首先楊老師走了過(guò)來(lái)他拿一個(gè)杯子，里面全是水，放到了板凳上，楊老師把水里放了一個(gè)雞蛋到杯子里，然后楊老師把一包奇特的白色東西放到水里，攪了一攪王佳樂(lè )大叫“雞蛋變大了”大家一窩蜂的涌了上來(lái)一看真的變大了一點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)周江宇又說(shuō)我知道：“是鹽!”楊老師笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)你來(lái)嘗一嘗!什么味道記住不能說(shuō)出來(lái)!”周江宇面帶微笑，走上了講臺，舔了教鞭一下，然后就下了臺，楊老師又請了李其翰上臺說(shuō)：“記住你也不能說(shuō)哦!”李其翰點(diǎn)了點(diǎn)頭，也舔了教鞭一下，楊老師問(wèn)：“好吃嗎?”李其翰表現出難吃的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的上升了。接這，是湯浩……我想老師是不是和他們商量好了，怎么就是不叫其他同學(xué)，一定是一伙的!
不一會(huì )兒，同學(xué)們正在紛紛議論這，“一定實(shí)鹽”“不是是糖”“你們說(shuō)的都不對應該是石灰”
最后，三個(gè)在黑板各寫(xiě)了一個(gè)字都是鹽，老師又加了一點(diǎn)鹽雞蛋浮起來(lái)了!
原來(lái)，鹽水的浮力要比純水的浮力大!
去還是不去?
“哎呀!去還是不去嘛!”我的心正在苦惱的糾結著(zhù)。
昨天雖不是清明節，但是爸爸他們要上山給我那些已經(jīng)逝世的親人們去祭拜。于是，我便猶豫不決，不知是去還是不去。昨天早上媽媽說(shuō)我可以去，但是，看看外面陰沉沉的天氣，我本來(lái)堅決去的心開(kāi)始動(dòng)搖了起來(lái)。
如果，正當我在山上的時(shí)候突然下起了傾盆大雨那該怎么辦?并且，我的太奶奶的墳墓還在山頂呢!上山的時(shí)候肯定有許許多多的障礙，打著(zhù)個(gè)傘一點(diǎn)兒也不方便，如果不打傘呢，雨水肯定會(huì )淋濕衣服的，更何況，我還有許多作業(yè)要寫(xiě)呢!可是，如果不去的話(huà)，就失去了這一次玩的機會(huì )，并且，現在山上的映山紅——杜鵑花都開(kāi)了，我還想去摘些回來(lái)呢!可是，這••••••我正心煩意亂呢!
爸爸說(shuō)隨便我，我想去就去，不想去就不去，但是爸爸還補了一句：“有可能上午還會(huì )下雨，你自己看著(zhù)辦吧。”但媽媽卻對我說(shuō)：“你想去就去吧，上山玩玩也好。”我聽(tīng)了爸爸和媽媽這兩位不同的話(huà)語(yǔ)，我就很難做出抉擇。早上吃飯的時(shí)候，一直在想這去還是不去，弄得飯都吃不香了。
哎!到底是去還是不去啊!
辯論前的吵架
老師要我們，開(kāi)個(gè)辯論會(huì )，讓我們和對面一組PK，結果我們還沒(méi)有開(kāi)戰就吵起來(lái)了。
老師說(shuō)，如果有人輸了的話(huà)就要給贏(yíng)了的人駕板凳，兩周哦。老師剛面帶著(zhù)“和藹的微笑”說(shuō)完我們這一組就和我們的“敵人”鐘志強哪一組對視了起來(lái)，好像都可以放出電一樣，接著(zhù)，王偉囂張的說(shuō)：“張懿，等著(zhù)給我架凳子吧!”好囂張，我就更囂張的說(shuō)：“渣渣們，接受本皇的怒火把，不對，接受本皇的口水吧。”我的這句話(huà)換來(lái)的就是鐘志強那組在辯論會(huì )之前的吵起來(lái)了。
鐘志強說(shuō)：“小子，就給我架板凳吧。”“小子給誰(shuí)架板凳?”“小子給你架板凳。”我們就這樣你一句我一句的開(kāi)始了爭吵，而我最經(jīng)典的話(huà)就是：“渣渣們，接受本皇的口水吧。”讓我們戰火升級。
我們這個(gè)組的內部好像有一些問(wèn)題呢。王精國和陸文煥的告知都寫(xiě)好了，我的在今天也完美的弄好了，結果，我和陸文煥問(wèn)了問(wèn)后面的人，結果就是——后面四個(gè)人都沒(méi)有寫(xiě)，我要撥那個(gè)虧了，他們在家里都干什么了呀?要不是今天不辯論的話(huà)，我一定要把他們大卸八塊。
辯論會(huì )之前就這么熱鬧了，那辯論會(huì )時(shí)呢?我真不敢想象。
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