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小學(xué)生心情日記

時(shí)間:2021-03-05 16:15:57 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生心情日記集錦6篇

  轉眼一天又過(guò)去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的小學(xué)生心情日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生心情日記集錦6篇

小學(xué)生心情日記 篇1

  啊又是心情特別煩躁的一天。這種煩惱其實(shí)并不源于我自己,源于我們的生活,很多時(shí)候我們會(huì )發(fā)現外面發(fā)生的一些事情并不能全部影響到我們,可卻也總是若有若無(wú)的對我們的生活造成影響,對我們的事情都造成一定的阻礙,甚至對我們的心情都有了很大的困擾。

  很多時(shí)候的我們自己都不知道自己在煩躁些什么,就是莫名其妙的開(kāi)始煩躁了。心情的煩躁總是來(lái)的莫名其妙,但更多的時(shí)候是我們用自己身邊發(fā)生的事情而困擾住了自己。這不就是庸人自擾的行為嗎?是了,我曾經(jīng)聽(tīng)別人講過(guò)一句話(huà),我如今想來(lái)真的是非常有哲理的一句話(huà),生氣就是用別人的過(guò)錯來(lái)折磨自己?刹皇菃?這不就是對生氣這兩個(gè)字眼最真實(shí)的反應和寫(xiě)照嗎?我們往往都把別人的過(guò)錯自己卻在那邊生悶氣,而那個(gè)讓你生氣的人甚至都不知道你在氣什么,無(wú)動(dòng)于衷,反而會(huì )讓你更加生氣。到底還是應了那一句話(huà),庸人自擾凡人自憂(yōu)的事情罷了。我今天的心情波動(dòng)真的特別的大,起先為了一個(gè)人而氣到不行,后來(lái)我才慢慢釋?xiě)蚜,我何必那么生氣呢?/p>

  這明明就是別人的過(guò)錯,我卻要想著(zhù)辦法的來(lái)折磨自己的內心?我這不是愚蠢嗎?雖然這幾天的生活,讓我的心有些受傷,可是這個(gè)地球依舊在不停的轉動(dòng)著(zhù),我們也依舊要好好的活下去啊。

  是的,生活總要繼續,別一直生氣了,氣到的都是自己的身體啊,而那些想讓你生氣的人卻還會(huì )在暗地里看你的笑話(huà),這不就是最傻最愚蠢的行為了吧,得不償失的事情罷了。

小學(xué)生心情日記 篇2

  今天的心情可以用三個(gè)詞來(lái)表示:高興、沉默、沮喪。今天早上,我很高興,因為今天期中考試,我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到了學(xué)校,這時(shí)我們班已經(jīng)開(kāi)始讀課文了,我快速地跑到了我的位置上。

  開(kāi)始考試了,我的臉一下子就沉默了下來(lái),一發(fā)下試卷我就先寫(xiě)上了名字,一看下面的題,我就先有一點(diǎn)緊張,可是一想媽媽說(shuō)的話(huà):只要仔細,沒(méi)有一道題是你的對手。于是我就大大方方地開(kāi)始寫(xiě)了。

  我寫(xiě)到了一半的時(shí)候,有一道題不會(huì )了,我就接著(zhù)做下面的題,最后,我想起了這道題的答案了,我就馬上寫(xiě)了上去。等我交上了試卷,我的心又提了起來(lái),因為要是考砸了,那怎么和媽媽交待呢?一直到中午的時(shí)候,我把這些事都忘了。

  下午,我又來(lái)到了學(xué)校,老師要發(fā)試卷了,我非常緊張地拿回了我的卷子,我打上眼一看,讓我差點(diǎn)就跳了起來(lái),

  我說(shuō):!考得這么差!我竟然考了94分。我垂頭喪氣地回到了家,不一會(huì )兒爸爸下班回來(lái)了,爸爸高興地問(wèn)我考得怎么樣?我難過(guò)地說(shuō):我考了94分,爸爸開(kāi)心極了,說(shuō):啊,考得不錯呀!我一下子就精神了起來(lái),說(shuō):什么?考了94分還說(shuō)不錯,我真以為爸爸發(fā)瘋了。不過(guò)我要用我以后的時(shí)間來(lái)彌補以前的不足,不要讓爸爸失望。今天的心情真是很復雜呀!

小學(xué)生心情日記 篇3

  10月27日星期四天氣:晴

  今天,我們學(xué)校組織了一次全校集體秋游活動(dòng)。在一個(gè)星期前我們就得到消息,心情一直十分激動(dòng)。同學(xué)們早就盼望這一天快點(diǎn)到來(lái),早就做好了出游的準備了。難得是今天的天氣也同我們的心情一樣,晴空萬(wàn)里,格外明媚。真是太給力了!

  早上8點(diǎn),我和同學(xué)們準時(shí)來(lái)到學(xué)校集合,隨著(zhù)老師的一聲令下“出發(fā)!”。大家紛紛踏上學(xué)校為秋游專(zhuān)門(mén)租好的專(zhuān)車(chē),帶著(zhù)興奮的心情向目的地“萬(wàn)達茂主題樂(lè )園”前進(jìn)了!一路上在同學(xué)們興奮的喧鬧聲中,路程都仿佛變得十分短,感覺(jué)一會(huì )兒就到了。下車(chē)后,首先看到是樂(lè )園的大門(mén)在幾個(gè)巨大的青花碗造型襯托下顯得十分雄偉壯觀(guān),同學(xué)們都激動(dòng)的大喊:“萬(wàn)達茂!我們來(lái)了!”。在老師們的帶領(lǐng)下我們有序的走進(jìn)樂(lè )園里,開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)!

  主題樂(lè )園里的游樂(lè )項目十分齊全,種類(lèi)繁多。要想每種都玩,一天的時(shí)間是不夠的了。我們班在肖老師的引領(lǐng)下玩了坐飛機,跳樓梯,花仙子,小汽車(chē),旋轉木馬......,玩的太高興了,我都不記得它們的名字了,哈哈!開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)的好快,不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間,同學(xué)們圍在一起紛紛拿出家長(cháng)為我們準備好的美食津津有味的吃起來(lái)。吃過(guò)午飯后同學(xué)們坐在一起議論起今天的游園感受,我最喜歡的項目是“旋轉木馬”,又刺激又好玩。

  在老師的“集合”聲中我們結束了一天游玩,大家帶著(zhù)依依不舍的心情再次踏上專(zhuān)車(chē),這次的目的地是回家!回家的路上我心里想“再見(jiàn),萬(wàn)達茂!我還會(huì )再來(lái)的”。

小學(xué)生心情日記 篇4

  轉眼間,六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。一張張臉從我眼前掠過(guò),但卻深深地印刻在了我的心中,難以忘懷;一想到這六年的朝夕相處就要結束了,我的心中不免有些憂(yōu)傷。就在昨天放學(xué)的時(shí)候,頭疼讓我十分難受,昏昏欲睡的'我正在無(wú)力的整理書(shū)包。突然,兩大滴粘稠的腥紅液體低了下來(lái),我馬上意識到:我流鼻血了。我急忙抬起頭,但血還在不停地涌出來(lái)。

  這時(shí),同學(xué)發(fā)現我正在流鼻血,大叫道:“有人流鼻血了!”語(yǔ)文老師急忙趕過(guò)來(lái),抽出了一張餐巾紙,想堵住拼命涌出來(lái)的血。但血像不聽(tīng)話(huà)的孩子,拼命地向外跑,堵也堵不住。同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)。有的同學(xué)將紙巾侵濕,在我額頭上擦拭,還一邊安慰我:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的!;有的同學(xué)把紙巾貢獻出來(lái),有的同學(xué)掐著(zhù)我的中指給我止血,還有的同學(xué)特意給我倒了一杯水;這時(shí),數學(xué)老師也趕了過(guò)來(lái)?粗(zhù)這么多關(guān)心我的老師和同學(xué),兩大滴熱淚從我眼眶中流出,我心想:這是多么關(guān)心我的同學(xué)!

  這是多么負責任的老師!但是一想到這六年的生活就要結束了,這么多關(guān)心我的老師和同學(xué)也要離開(kāi)了,我的心中又添了幾分凄涼,幾分憂(yōu)傷。到了初中,還會(huì )有這種同學(xué)和老師嗎?只是這一別,不知何日能再相見(jiàn)。

小學(xué)生心情日記 篇5

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  “風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!倍,百花凋零,只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放,那粉色的,紅色的,一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛(ài)!它堅韌謙虛,它有靈魂,有骨氣,有品格。

  我聽(tīng)過(guò)一只壁虎的故事,它被釘子釘住了腿,困在墻壁上,不能動(dòng)彈?伤恢倍紱](méi)有放棄,在同伴的幫助下,苦苦地生存著(zhù)。那小小的身體里,如果不是飽含著(zhù)那么強的生命力,又是什么使它可以在黑暗中,在墻縫里,頑強求生,整整生活了十年?

  有一次,我無(wú)意中看見(jiàn)了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病,讓她一生都只能在輪椅上度過(guò)。但她沒(méi)有放棄,和她的父母在一個(gè)鄉村生活,她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)。后來(lái)她不僅當了老師,還一邊學(xué)醫,幫鄉里人治病。身殘志堅的張海迪,多么令人欽佩!她永遠是我們學(xué)習的榜樣。

  我們有什么理由不珍惜生命,生命的意義在于爭取,在于付出,在于給予,而不在于接受。我要讓生命綻放,讓它光彩奪目。

小學(xué)生心情日記 篇6

  望著(zhù)教室前跳動(dòng)的數字,我茫然,壓抑,無(wú)助……

  “考不好就補習”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話(huà),終于我再也忍不住,奔出教室,逃出那個(gè)束縛著(zhù)我的牢籠。

  我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì )自由,可是我錯了。走在大街上,腦海里還是高考,還是父母老師的目光。

  懷念兒時(shí)的時(shí)光,那么快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)我的成績(jì)那么優(yōu)秀,老師那么寵我,父母以我為驕傲,小伙伴都羨慕我。從沒(méi)想過(guò)有一天,我拼命學(xué)習也考不了第一,甚至都快滑入差生的行列;從沒(méi)想過(guò)有一天,我會(huì )失去我所有的驕傲,不在被別人羨慕;從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天,我不再是老師的寵兒,不再是父母的驕傲;從沒(méi)想過(guò)有一天,上帝會(huì )收回給我的一切。多想讓您再寵我一次,把我的驕傲還我,可以嗎?怎么可能,畢竟你只是普通人里最普通的一個(gè)……

  終于,我明白,原來(lái)我什么都不是。

  想念我的朋友們,真想見(jiàn)到你們,真想有你們大家陪伴。我想你們,聽(tīng)到了嗎,我的心在呼喚。知道嗎?沒(méi)有你們在身邊,我很孤單,很寂寞。沒(méi)人會(huì )了解我,沒(méi)有人能體會(huì )到我的心情。我害怕,恐懼,怕高考的失敗,怕上高4,更怕見(jiàn)到別人鄙夷的目光。

  我該怎么辦?一直都在努力,一直都不敢放棄?涩F在我開(kāi)始懷疑我的能力,我是學(xué)習的料嗎……

  教室前的數字仍在跳動(dòng)著(zhù),絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,日子也一如既往的過(guò)著(zhù)。我,依舊鉆在書(shū)堆里,也許這樣我會(huì )好一些,至少無(wú)悔。高考的結果會(huì )怎樣,完全是個(gè)未知數。姑且相信“工夫不負有心人”。

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