關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記合集五篇
一天即將完結，你有什么總結呢？請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
我有一個(gè)玩具望遠鏡，它是去年三叔給我買(mǎi)的。到現在我還好好地保存著(zhù)。
它上邊有兩個(gè)筒，中間有個(gè)胖乎乎的“大包”下面也有兩個(gè)筒，這樣，中間的大包把上下四個(gè)筒就固定住了。望遠鏡主要是靠凸鏡片望遠，我的望遠鏡上也有四個(gè)凸鏡片，兩塊大，兩塊小，大的放在下面兩個(gè)粗筒里，小的放在上面兩個(gè)細筒里，中間那個(gè)“大包”的上面還有兩個(gè)隨意調節的東西，把細筒調節到最長(cháng)的程度，效果就最好了。
我的這架望遠鏡除了螺絲釘和“大包”邊緣的鐵環(huán)以外， 全身都是黑色的 。
它最惹人喜愛(ài)的地方要數合格證上畫(huà)著(zhù)的兩只小狗了：兩只小狗一只紅、一只黃，脖子上還系著(zhù)領(lǐng)結。真是既美麗又滑稽，真惹人喜愛(ài)。
望遠鏡的用途很多，如天文望遠鏡能幫助天文學(xué)家發(fā)現更多的星體：軍事上用望遠鏡發(fā)現敵情：我用它去干啥呢？告訴你吧：捉迷藏的時(shí)候，我用他發(fā)現找我的小朋友或我找的小朋友。
我真希望我能有一架只是望遠鏡，幫我尋找到更多的知識。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
這個(gè)寒假來(lái)得有點(diǎn)早，為什么呢？因為一場(chǎng)大雪突然來(lái)臨，學(xué)校就提前放假了，我們開(kāi)心不已。
這個(gè)寒假，我已經(jīng)列好了計劃。每天打乒乓球、跳繩；每天誦讀經(jīng)典、抄寫(xiě)經(jīng)典，讀英語(yǔ)，做寒假作業(yè)；和同學(xué)一起痛痛快快地玩。怎么樣？我的計劃 還 豐富吧？
每天早上，我八點(diǎn)起床，九點(diǎn)到學(xué)校參加乒乓球集訓，十一點(diǎn)下課，打乒乓球讓我身體更棒，讓我學(xué)到更多的知識，更重要的是，我還交了很多好朋友呢！上午，我們一起訓練，下午，我們一起痛痛快快地玩。今天，你到我家，明天，我到她家，我們互相串門(mén)，在一起玩芭比娃娃，做手工，看動(dòng)畫(huà)片，做游戲，吃零食。真是不亦樂(lè )乎，優(yōu)哉游哉！
玩要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得勤快。爸爸已經(jīng)給我借好了三年級下冊的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)說(shuō)下星期書(shū)就到了。我要好好地提前預習，下個(gè)學(xué)期，我對所要學(xué)習的知識就心中有數了。
我還有一個(gè)愿望，就是想讓媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)雪人的娃娃，這樣，我就可以好好地紀念一下這個(gè)冬天啦！
新年快到了，我祝朋友、同學(xué)們身體健康、學(xué)習進(jìn)步、笑口常開(kāi)、新春快樂(lè )！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
躲在閣樓蜷縮的我，這一刻才發(fā)現自己的軟弱。也許是害怕夜幕后的天明，白天將心底撕開(kāi)袒露出血肉淋淋，只留下一片心悸。潛藏于黑夜中，獨自面對一片寂靜，看著(zhù)塵埃在朦朧中起舞，斟酌腳步。雙手環(huán)抱出一個(gè)世界，留下軀體在落寞，帶著(zhù)靈魂出逃，尋找黑夜下的縱容.
自己
游離于人聲喧囂，踱步在擁擠街市。抬頭望見(jiàn)，各種陌生的表情，失去靈魂的顏色。不是你，去哪里尋找另一個(gè)少了靈魂的你。15歲的自己，是不是還可以這樣放縱�；镜臅r(shí)間，為何聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音，是壓抑了太久的心情已經(jīng)少了最初的顏色？
華燈初的溫暖，不知道熟悉的那條街，那條路，那間屋里會(huì )不會(huì )透出依舊的橘光，指引回家的人。
回頭一瞬，似乎跨過(guò)十一個(gè)春秋，臺階上低聲啜泣的女孩，手里拽著(zhù)破碎的布娃娃，現實(shí)似乎與回憶重疊。多久以前，也是這樣的撕心裂肺，心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是，少了勇敢，看不清記憶，多久沒(méi)能這樣哭出來(lái)。歲月帶走了，不止我的記憶，更是掠去那時(shí)愛(ài)哭的年齡。
門(mén)外的喧囂與我無(wú)關(guān)。只想鎖住自己，害怕太快的，就讓別人看懂了自己的心。席慕容說(shuō)，只要在成長(cháng)，心就會(huì )染上塵埃。世界已經(jīng)布滿(mǎn)塵埃，還有誰(shuí)記得已經(jīng)多久沒(méi)有擦去灰塵？
雙子座的心，沒(méi)有安定感，恰似流動(dòng)的沙礫，可以任意的在風(fēng)的引導下變換姿勢和周期。一日卻意外的發(fā)現雙子的心中開(kāi)了一朵花，所有沙礫都滋養著(zhù)它的嬌艷，如此堅定不移。之后，雙子寧愿沒(méi)有之后，狂風(fēng)又起，沙礫飛舞，竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起，蕉樹(shù)下多少呢喃燕語(yǔ)。心就如同沙礫從指尖流走，嘶啞的聲音，如低聲傾訴，純真年代的過(guò)去。
未來(lái)
是要注意腳下的路，還是注意前方的路？
未來(lái)的呢喃穿越思想的跳躍，留下深深烙印。醉打下殘花落葉，卻在這條路上迷茫，腳下是不盡的雜草，路邊是叫囂的荊棘，這條路該不該繼續走下去？
夢(mèng)里有個(gè)地方叫做光明之顛，是天使守護的領(lǐng)地，他說(shuō)只有成功者才能走到這里，我是否要披荊斬棘，傷痕累累跨過(guò)這艱險，只為一睹這圣潔？
我已經(jīng)在這條道路上了，不論對錯，不論結果，靈魂指引的方向，心靈渴望再一次的洗禮。這條路我明白，難，累……或許還有的未知，我害怕過(guò)，痛哭過(guò)，也曾放棄過(guò)。當如此漆黑的路上只有你一個(gè)人行走時(shí)，沒(méi)有人不會(huì )崩潰，這更是精神的考驗。明天對于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰人生無(wú)不在次次接受挑戰面臨挑戰。每天早上睜開(kāi)眼睛就在思考數理化留下的難題，陌生的單詞，難懂的文言文，更甚至在你完全沒(méi)有把握的時(shí)候將你推向考場(chǎng)，你能怎樣？不就是勤勤懇懇的做你分內的事，偶爾為自己的夢(mèng)想做個(gè)小小的白日夢(mèng)，然后繼續付諸行動(dòng)。
回報和索取成正比。我頹廢過(guò)，現在也在頹廢，或許我現在在這寫(xiě)下這些話(huà)，明天繼續迷茫。人是種很奇怪的動(dòng)物，他們自視高等，卻總被惰性左右，有沒(méi)有過(guò)今天鄭重的定下決心，明天無(wú)一例外的又忘記，這是自制力。我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)一個(gè)懶人能夠瞬間變得勤奮起來(lái)，比如說(shuō)我。我可以在明天是大考的情況下繼續瘋玩一個(gè)周末，在高速運轉的時(shí)代里，我缺少了壓力，所以沒(méi)有動(dòng)力。這不是種好的習慣，當然我不是聰明人，不是那些不聽(tīng)課也能穩坐第一的人。父親不止一次說(shuō)，你就是不夠努力，是的，的確，我不夠努力，面對我沒(méi)有興趣的事，我只是以平常心對待，我也認為我能做的更好，只是與頭疼的物理化學(xué)相比，還是喜歡文字的吸引。
在這個(gè)分數決定一切的時(shí)代，要做的是每個(gè)做到做好。我也希望未來(lái)的腳步，不輕不響，也許我會(huì )蛻變的，或許大家都會(huì )。祝我明天的期中成功吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
門(mén)就在眼前，我卻沒(méi)有鑰匙。
一回到家，我便把一張數學(xué)試卷拍在桌子上：“爸，來(lái)簽名�！蔽业母赣H解下圍兜從廚房里出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了房間。透過(guò)門(mén)縫，我清楚看到我的'父親拿著(zhù)那張零分試卷的手在不停地抖，我的父親的視線(xiàn)直勾勾地盯著(zhù)試卷上老師寫(xiě)的兩個(gè)大字：抄襲。在我的父親還沒(méi)發(fā)作前，我大喊道：“爸，我這也是為了你好啊，要是成了，你也不用像現在這么生氣了�！膘o了許久，我的父親才大吼一聲：“滾出來(lái)！”我當然不會(huì )出去，我最了解我的父親的個(gè)性，我從小就把他吃得死死的。果然，沒(méi)多久，我的父親就走了，他要去醫院照顧母親。我從窗戶(hù)里探出頭，目送我的父親遠去。
竊喜了一陣，我走到大廳。桌上，一碟菜下壓著(zhù)我的試卷——簽好了名的。半晌，我的父親打來(lái)電話(huà)：“飯菜在桌上，冰箱里有水果�？荚嚨氖虑槲覜](méi)和你媽說(shuō)，自己一個(gè)人乖些�！�
自從母親病后，我的父親已不知這樣說(shuō)了幾遍，但只是第一次我感到鼻子一酸——或許是桌上我愛(ài)吃的糖醋魚(yú)熏的吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
7月26日 星期三 晴
我的物理實(shí)驗
我參加了我們學(xué)校舉辦的物理課外興趣小組。
今天老師讓我們做的實(shí)驗是“物體的慣性”，老師讓我們首先拿出燒杯、小孔板、螺帽和尺子，把小孔板放在燒杯上，再把螺帽放在小孔板上，最后用尺子從側面快速敲擊小孔板。老師說(shuō)試驗結果應該是螺帽掉到了燒杯里，小孔板飛了出去，可是我做了幾次都沒(méi)成功。我分析了一下原因，可能是我敲的太慢了，然后我快速敲了一下，果然成功了。老師告訴我們這個(gè)實(shí)驗的原理是一切物體沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總是保持靜止狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，這就是“慣性定律”，當快速敲擊小孔板時(shí)，螺帽仍保持靜止狀態(tài)，然后在重力運動(dòng)下向下運動(dòng)，落入燒杯中。
這個(gè)實(shí)驗的道理我懂了，小朋友，你們懂了嗎?
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