小學(xué)生優(yōu)秀日記范文合集八篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
20xx年4月9日，星期六晴
我的鄰居張大爺養了一只小白兔，昨天，我剛出家門(mén)，小白兔突然從張大爺家竄了出來(lái)嚇我一跳。
張大爺家的小白兔非�？蓯�(ài)，全身雪白沒(méi)有一絲雜毛，一雙紅色閃亮的眼晴，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，它的鼻子是粉紅色的，一張小嘴不停地嚅動(dòng)著(zhù)，它那短短的尾巴好像掛在庇股后面的小絨球，看上去挺招人喜愛(ài)。
一會(huì )兒，張大爺家的小白兔。跑到院子里的萆地上，它用眼晴環(huán)視了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有人前來(lái)’攪和’，便低頭津津有味地吃起草地上的青草。這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，小白兔’刷’的一下豎起耳朵，警覺(jué)用眼一望，哦，原來(lái)是張大爺拿著(zhù)一根胡蘿卜走了過(guò)來(lái)，小白兔很快地吃光了自已最喜歡的胡蘿卜，吃完美味佳肴后，它懶懶地躺在草地上，曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，
看著(zhù)張大爺家的小白兔，我心想，這只活潑可愛(ài)的小白兔要健康成長(cháng)，不要成為一只驕傲的兔子。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，鞭炮齊鳴!”伴隨著(zhù)如雷的掌聲和噼里啪啦的鞭炮聲，我們嶄新的學(xué)期開(kāi)始了。
小學(xué)升初中是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。我們又重新站到了起跑線(xiàn)上，現在，我們的成績(jì)又改回了“0”。讓我們把以前的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚光大，把以前的缺點(diǎn)改正，塑造一個(gè)嶄新的自我。我們面對的是新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境。誰(shuí)都不知道其他人的過(guò)去，我們已經(jīng)有了新的“對手”和朋友。我們可以相互切磋，相互啟發(fā)，各抒己見(jiàn)，那不也是一件愉快的事嗎?
今天的開(kāi)學(xué)典禮，也意味著(zhù)我們已經(jīng)結束了小學(xué)生涯，開(kāi)始了初中緊張而忙碌的生活。學(xué)習、作業(yè)的負擔會(huì )更重，考試也會(huì )越來(lái)越多，大人們的嘮叨何時(shí)才能完了。哎，我們這一代青少年，讓人歡喜讓人憂(yōu)。
開(kāi)學(xué)典禮是8月30日，馬上就到教師節了。在教師節這一天，我們應該做些什么呢?正如學(xué)生會(huì )的大哥哥說(shuō)的：在教師節，讓我們?yōu)槔蠋熎阋槐�，讓我們送老師一包潤喉片，讓我們對老師說(shuō)一聲：“老師，節日快樂(lè )!”在這里，我想提前對所有的老師說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )!老師，您辛苦了!老師，謝謝您!”
開(kāi)學(xué)典禮意味著(zhù)太多太多……它是一學(xué)期中隆重的日子，讓我們開(kāi)始努力奮斗吧!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來(lái)。
在養他的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì )縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì )把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì )縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì )把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì )縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì )兒，能夠看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因為他能夠看見(jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而好像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動(dòng)物，不能夠傷害動(dòng)物，因為在生物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天，我在姑姑家看到一種奇怪的植物。于是就去問(wèn)了姑姑，姑姑說(shuō)：“這是萬(wàn)年青”。
萬(wàn)年青是一種很漂亮的木本植物，它高大約20厘米，它的根是淺棕色的。萬(wàn)年青大約有40多片的葉子，它的葉子像一個(gè)小的湯勺，它的桿細細的，走過(guò)去一聞就有一股黃瓜似的味道撲鼻而來(lái)，非常香。為什么它叫萬(wàn)年青呢？我疑惑不解。經(jīng)過(guò)查閱書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從中得到了答案，書(shū)上是這樣寫(xiě)的，因為萬(wàn)年青這種植物四季常青，過(guò)了千百萬(wàn)年是青色的，所以這種植物叫做“萬(wàn)年青”這盆小樹(shù)就在姑姑家的后窗戶(hù)上，我聞到這股清香，心情也很舒暢。我想，假如我們人生也像“萬(wàn)年青”一樣，永不老去那該多好��！我喜歡“萬(wàn)年青”的葉片，更喜歡“萬(wàn)年青”的名字。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
有人問(wèn)我，什么才是真正的快樂(lè )？
我問(wèn)媽媽?zhuān)裁床攀钦嬲目鞓?lè )，媽媽說(shuō)：“快樂(lè )是看著(zhù)孩子們一天天快樂(lè )的成長(cháng)�！�
我問(wèn)妹妹，什么才是真正的快樂(lè )，妹妹說(shuō)：“快樂(lè )是每一天都陪伴在爸爸媽媽身邊�！�
我問(wèn)姐姐，什么才是真正的快樂(lè )，姐姐說(shuō)：“快樂(lè )是考上一所好大學(xué)�！�
我問(wèn)奶奶，什么才是真正的快樂(lè )，奶奶說(shuō)：“快樂(lè )是看著(zhù)她的兒子女兒孝敬她�！�
我問(wèn)哥哥，什么才是真正的快樂(lè )，哥哥說(shuō)：“快樂(lè )是找到一個(gè)好工作�！�
我問(wèn)爺爺，什么才是真正的快樂(lè )，爺爺說(shuō)：“快樂(lè )是看著(zhù)他的孫女孫子誕生了�！�
我問(wèn)爸爸，什么才是真正的快樂(lè )，爸爸說(shuō)：“快樂(lè )是賺到很多錢(qián)，給我們全家人買(mǎi)東西�！�
我問(wèn)弟弟，什么才是真正的快樂(lè )，弟弟說(shuō)：“快樂(lè )是長(cháng)大向爸爸一樣勇敢�！�
可是，他們都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。其實(shí)，快樂(lè )是學(xué)會(huì )分享。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
從前，我們家里沒(méi)有養貓，那個(gè)時(shí)候我家可是成了一個(gè)老鼠的世界了。那老鼠不但晚上出來(lái)禍害我家，甚至白天也出來(lái)?yè)v亂。它們在我家里可算得上猖狂了。特別是在晚上，它們在我家里到處亂跑，公開(kāi)把米袋咬了一個(gè)大洞，還咬破菜櫥跑進(jìn)去偷吃我們放在里面的小菜。它們還把我家的箱子、木柜咬壞、咬破。真是可惡極了。于是，我決定消滅它們。
我開(kāi)始動(dòng)起了腦筋�？墒�，一個(gè)個(gè)辦法都被我否定了，后來(lái)，我終于想到了一個(gè)好辦法，那就是我到大街上的商店里買(mǎi)來(lái)了一只捕鼠的籠子。我在捕鼠籠里放上了食物，然后把機關(guān)裝好，放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方�？墒�，那些老鼠非常氣人，竟然偷吃了捕鼠籠里的東西，而沒(méi)有碰動(dòng)捕鼠籠里的機關(guān)。于是，我又想了一點(diǎn)改進(jìn)的辦法。終于抓到了第一只老鼠，把它打死了。那一些老鼠機靈得很，以后不管我怎么做，它們都不進(jìn)那只捕鼠籠里去了。我想現在我得換一種辦法來(lái)消滅那些老鼠了。于是，我想去買(mǎi)一包消滅老鼠的毒藥來(lái)把老鼠統統藥死�？墒俏肄D念一想，萬(wàn)一家畜或者小孩子誤食了，那不是非常糟糕的事情嗎？弄不好還要出人命的呀！不行，不能買(mǎi)老鼠藥！
正在這一個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了鄰居家傳來(lái)的“喵喵“的聲音。啊，對了，我可以請貓咪來(lái)幫助呀！于是，我跟媽媽說(shuō)了，讓她想辦法弄一只貓來(lái)養在自己的家里。
下一天，媽媽就帶回了一只貓。那只貓來(lái)了不到半天，就抓住了兩只大老鼠。我看到貓吃老鼠的樣子，真是開(kāi)心。沒(méi)過(guò)幾天，我家里就安靜了，不要說(shuō)白天，就是晚上也不見(jiàn)了老鼠的蹤影。食品放開(kāi)來(lái)也不會(huì )少了。這可把我給樂(lè )壞了。我抱起那只貓高興得跳了起來(lái)。
我想，哇！貓是老鼠的天敵，這句話(huà)一點(diǎn)都不錯！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
8月16日 星期六 晴 重慶三日游
今天，我們要到重慶去，因為我的大舅公（奶奶的大哥）過(guò)八十歲的生日。我們一大家人大概有12個(gè)人要去。我們就開(kāi)了兩輛車(chē)去。下午四點(diǎn)過(guò)才從成都出發(fā)，到重慶的時(shí)候還不到八點(diǎn)鐘。大舅公一家人還等著(zhù)我們吃火鍋呢！我們幾個(gè)小朋友不想吃火鍋，表叔就帶我們去吃米飯。然后，我們去了表叔家，他家住在16樓，好高哦！
8月18日 星期一 晴 重慶三日游
今天我們要返回成都了。重慶熱得像火爐，說(shuō)它是火城真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分的。表叔帶我們去坐輕軌。我們從解放碑出發(fā)，坐到楊家坪。在車(chē)上，我還給一個(gè)老爺爺讓了座。列車(chē)在長(cháng)江邊和城區里穿行，很是神奇。下車(chē)后，吃過(guò)飯，我們買(mǎi)了重慶有名的陳麻花和怪味胡豆，就返回成都了。7月5日 音樂(lè )噴泉 晚上，我和表妹乘車(chē)去主題公園玩。公園很大，人很多，燈光很美。
最美的就是音樂(lè )噴泉了。美妙的音樂(lè )響起時(shí)，噴泉就噴了出來(lái)。有的象柱子噴向高高的天空；有的象一排整齊的竹子。筆直筆直的；還有的象一朵朵盛開(kāi)的小花，旋轉著(zhù)。顏色不斷地變幻著(zhù)，紅的、粉的'、黃的、藍的、綠的、紫的、桔黃的，真漂亮呀！
噴泉隨著(zhù)音樂(lè )不斷地變幻著(zhù)形狀，也不斷地變幻著(zhù)顏色，我看得眼都花了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
躲在閣樓蜷縮的我，這一刻才發(fā)現自己的軟弱。也許是害怕夜幕后的天明，白天將心底撕開(kāi)袒露出血肉淋淋，只留下一片心悸。潛藏于黑夜中，獨自面對一片寂靜，看著(zhù)塵埃在朦朧中起舞，斟酌腳步。雙手環(huán)抱出一個(gè)世界，留下軀體在落寞，帶著(zhù)靈魂出逃，尋找黑夜下的縱容.
自己
游離于人聲喧囂，踱步在擁擠街市。抬頭望見(jiàn)，各種陌生的表情，失去靈魂的顏色。不是你，去哪里尋找另一個(gè)少了靈魂的你。15歲的自己，是不是還可以這樣放縱�；镜臅r(shí)間，為何聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音，是壓抑了太久的心情已經(jīng)少了最初的顏色？
華燈初的溫暖，不知道熟悉的那條街，那條路，那間屋里會(huì )不會(huì )透出依舊的橘光，指引回家的人。
回頭一瞬，似乎跨過(guò)十一個(gè)春秋，臺階上低聲啜泣的女孩，手里拽著(zhù)破碎的布娃娃，現實(shí)似乎與回憶重疊。多久以前，也是這樣的撕心裂肺，心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是，少了勇敢，看不清記憶，多久沒(méi)能這樣哭出來(lái)。歲月帶走了，不止我的記憶，更是掠去那時(shí)愛(ài)哭的年齡。
門(mén)外的喧囂與我無(wú)關(guān)。只想鎖住自己，害怕太快的，就讓別人看懂了自己的心。席慕容說(shuō)，只要在成長(cháng)，心就會(huì )染上塵埃。世界已經(jīng)布滿(mǎn)塵埃，還有誰(shuí)記得已經(jīng)多久沒(méi)有擦去灰塵？
雙子座的心，沒(méi)有安定感，恰似流動(dòng)的沙礫，可以任意的在風(fēng)的引導下變換姿勢和周期。一日卻意外的發(fā)現雙子的心中開(kāi)了一朵花，所有沙礫都滋養著(zhù)它的嬌艷，如此堅定不移。之后，雙子寧愿沒(méi)有之后，狂風(fēng)又起，沙礫飛舞，竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起，蕉樹(shù)下多少呢喃燕語(yǔ)。心就如同沙礫從指尖流走，嘶啞的聲音，如低聲傾訴，純真年代的過(guò)去。
未來(lái)
是要注意腳下的路，還是注意前方的路？
未來(lái)的呢喃穿越思想的跳躍，留下深深烙印。醉打下殘花落葉，卻在這條路上迷茫，腳下是不盡的雜草，路邊是叫囂的荊棘，這條路該不該繼續走下去？
夢(mèng)里有個(gè)地方叫做光明之顛，是天使守護的領(lǐng)地，他說(shuō)只有成功者才能走到這里，我是否要披荊斬棘，傷痕累累跨過(guò)這艱險，只為一睹這圣潔？
我已經(jīng)在這條道路上了，不論對錯，不論結果，靈魂指引的方向，心靈渴望再一次的洗禮。這條路我明白，難，累……或許還有的未知，我害怕過(guò)，痛哭過(guò)，也曾放棄過(guò)。當如此漆黑的路上只有你一個(gè)人行走時(shí)，沒(méi)有人不會(huì )崩潰，這更是精神的考驗。明天對于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰人生無(wú)不在次次接受挑戰面臨挑戰。每天早上睜開(kāi)眼睛就在思考數理化留下的難題，陌生的單詞，難懂的文言文，更甚至在你完全沒(méi)有把握的時(shí)候將你推向考場(chǎng)，你能怎樣？不就是勤勤懇懇的做你分內的事，偶爾為自己的夢(mèng)想做個(gè)小小的白日夢(mèng)，然后繼續付諸行動(dòng)。
回報和索取成正比。我頹廢過(guò)，現在也在頹廢，或許我現在在這寫(xiě)下這些話(huà)，明天繼續迷茫。人是種很奇怪的動(dòng)物，他們自視高等，卻總被惰性左右，有沒(méi)有過(guò)今天鄭重的定下決心，明天無(wú)一例外的又忘記，這是自制力。我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)一個(gè)懶人能夠瞬間變得勤奮起來(lái)，比如說(shuō)我。我可以在明天是大考的情況下繼續瘋玩一個(gè)周末，在高速運轉的時(shí)代里，我缺少了壓力，所以沒(méi)有動(dòng)力。這不是種好的習慣，當然我不是聰明人，不是那些不聽(tīng)課也能穩坐第一的人。父親不止一次說(shuō)，你就是不夠努力，是的，的確，我不夠努力，面對我沒(méi)有興趣的事，我只是以平常心對待，我也認為我能做的更好，只是與頭疼的物理化學(xué)相比，還是喜歡文字的吸引。
在這個(gè)分數決定一切的時(shí)代，要做的是每個(gè)做到做好。我也希望未來(lái)的腳步，不輕不響，也許我會(huì )蛻變的，或許大家都會(huì )。祝我明天的期中成功吧。
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