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小學(xué)生數學(xué)日記

時(shí)間:2021-12-29 08:22:38 小學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生數學(xué)日記范文八篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生數學(xué)日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生數學(xué)日記范文八篇

小學(xué)生數學(xué)日記 篇1

  今天是我最開(kāi)心的一天了!因為這個(gè)星期,徐老師教我們認識了人民幣,所以媽媽給了我10元錢(qián),讓我自己去超市買(mǎi)東西。

  我去了三家超市,逛來(lái)逛去,卻只買(mǎi)了一袋修正貼。這是為什么呢?平時(shí)我和媽媽去超市的時(shí)候,看到喜歡的東西我都想要,可是今天買(mǎi)東西的時(shí)候,一想到這是自己的10元錢(qián),我就舍不得用了!

  修正貼是1元2角錢(qián),去排隊交錢(qián)的時(shí)候,我在心里想阿姨應該找我多少錢(qián)呢?我算了算,先用10元減去1元,得到9元;再用9元減去2角,得到的結果是8元8角錢(qián)。收銀員阿姨找了我一張5元,三張1元,一個(gè)5角,三個(gè)1角,加起來(lái)正好是8元8角錢(qián)。我心里想學(xué)習數學(xué)可真有用呀!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇2

  這天我閑著(zhù)沒(méi)事干,就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數學(xué)日記了。

  一來(lái)到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我立刻問(wèn)老板幾元一只,老板回答說(shuō):“4。5元一只:”我掏出10元錢(qián)給了他,他給了我錢(qián)我就走了。當時(shí)我沒(méi)注意就跑了。我準備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現少了5毛錢(qián)準備去換了,當時(shí)我真糊涂立刻來(lái)到了當時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒(méi)注意看呢?那位老板也就是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲:“多謝”就走了。

  我之后又去買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的數,最后數出來(lái)了。此時(shí)結果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢(qián)怎樣說(shuō)呢?

  一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸對不起我算錯錢(qián)了,”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯誤的!边@次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數學(xué)不能犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買(mǎi)菜不會(huì )犯了。懂得上次的教訓。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇3

  離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天,媽媽對我說(shuō):“正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧!庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京,到處都是人,有人在表演龍舞,慶祝奧運會(huì )。

  有人還在賣(mài)一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館事忘記了。轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說(shuō):“方正,你只顧著(zhù)看熱鬧,還沒(méi)有找旅館住宿呢!”

  我說(shuō):“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒(méi)有找到一個(gè)合適旅館。路過(guò)一家商店,我們湊過(guò)去問(wèn)商店服務(wù)員:“這附近有沒(méi)有人少旅館呀?”服務(wù)員說(shuō):“哦,你們要找旅館。沿著(zhù)這條建設大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少,我剛從哪里路過(guò),不過(guò),建設大街旅館很多,你們可不要找錯了!薄澳悄滥羌衣灭^門(mén)牌號碼嗎?”

  我著(zhù)急地說(shuō)!拔抑恢篮推铰灭^門(mén)牌號是一個(gè)兩位數,兩個(gè)數字和是6,這兩個(gè)數字積是這兩個(gè)數字相除所得商9倍!蔽蚁肓讼,對阿姨說(shuō):“謝謝!”就拉著(zhù)媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來(lái)嗎?首先我是想,兩個(gè)數字和是6數字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來(lái)看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著(zhù)看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門(mén)牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過(guò)了一個(gè)甜蜜夜晚。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇4

  今天,我們學(xué)習了線(xiàn)與角的知識,我認識了直角、銳角、鈍角、平角和周角;氐郊,媽媽問(wèn)我:“你知道表中的時(shí)針和分針會(huì )組成那些角嗎?”我想了想,隨手拿起小鬧鐘說(shuō):“一點(diǎn)、兩點(diǎn)、十一點(diǎn)、十點(diǎn)是銳角,三點(diǎn)、九點(diǎn)是直角,四點(diǎn)、五點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)是鈍角,六點(diǎn)是平角,十二點(diǎn)是周角!眿寢屜蛭疑斐龃竽粗刚f(shuō):“嗯,真不錯!”我高興極了!心想:原來(lái)生活中處處都有數學(xué),我一定要努力學(xué)好它!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇5

  今天下午,我在家里沒(méi)有事干,便隨手拿起一本數學(xué)課外讀物翻閱,看見(jiàn)其中有這樣的一道題目:小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫(xiě)出了一個(gè)七位數,小紅讀這個(gè)數的時(shí)候,她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè)“零”字。問(wèn)小紅寫(xiě)出的的這個(gè)數可能是多少?我冥思苦想,反復地思考和琢磨,終于按順序想出了四種不同的答案,這四種不同的答案分別是:8080800、8080080、8080008、8000808。

  從這一道題目中,我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿(mǎn)足于想出一種答案?紤]問(wèn)題時(shí)要全面、有序,養成良好的思維習慣,才能真正地學(xué)好數學(xué)。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇6

  學(xué)習數學(xué)是一件困難但是也開(kāi)心的事情。每當我遇到困難的`時(shí)候我都想過(guò)放棄,不過(guò)我對數學(xué)的好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻,但我一次次的把它們擊敗,那真是有志者事竟成

  我印象最深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積,當時(shí)我只知道求圓的面積,可現在兩個(gè)圓在一起了,不知道怎樣求了,我沒(méi)認真思考,就放棄了,結果作業(yè)做得不好。我想:不能這樣下去了,我要努力。上課時(shí)我認真聽(tīng)了老師講解,一下子就明白了,這道題我知道怎樣做了。

  所以數學(xué)就跟人生一樣,很多事情都是自己去實(shí)驗,才能慢慢地進(jìn)步和做出成果。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇7

  今天我在家里看了一下墻上的中國地圖。我發(fā)現我們國家的地圖形狀就像一只威武雄壯的公雞,屹立在世界的東方。

  我國地大物博,幅員遼闊,領(lǐng)土總面積約9600000平方千米,僅次于俄羅斯、加拿大,居世界第三位,差不多同整個(gè)歐洲面積相等。我國約有1300000000人口,約占世界人口總數的百分之二十一,是世界上人口最多的國家;我們河南省總人口大概就有100000000多人,占全國總人數的十三分之一。我國人口的分布是東南多,西北少,20xx年末全國城鎮人口達到542830000人,占總人口的四十一點(diǎn)七六,鄉村人口為757050000人,占總人口的五十八點(diǎn)二四。

  從以上這些數字使我認識到:我國是一個(gè)強大的國家,我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇8

  數學(xué)之于我便如苦茶之于我,苦澀地品嘗,長(cháng)久地回味。

  回想一加一等于幾的時(shí)光,數學(xué)是一個(gè)新名詞,我與他素不相識。我追著(zhù)老師一個(gè)勁的問(wèn)為什么時(shí),“哪有那么多為什么,是這樣就是這樣!狈路鸨患苌狭艘话鸭湘i,我的好奇與想象頓時(shí)破滅。我對數學(xué)也只能是”明明如月,何時(shí)可掇!拔遗c數學(xué)初次見(jiàn)面,他便給我當頭一棒。

  為什么是這樣?為什么偏偏是這樣?我再也問(wèn)不出口。

  數學(xué),他難道真是我所認識的,只是一門(mén)索然無(wú)味的學(xué)科?所以導致數學(xué)一落千丈也是必然。面對幾何證明,或是代數計算,常常是摸不著(zhù)頭。記得數學(xué)老師說(shuō):“耐心點(diǎn),答案很快會(huì )出來(lái)!蔽铱傇谛睦锓瘩g,明明毫無(wú)頭緒,還有什么好想的,F在看來(lái),那時(shí)我抓著(zhù)數學(xué)盤(pán)曲交錯的樹(shù)根中的一端,“數學(xué)是最無(wú)聊的一門(mén)科目!必M不貽笑大方?數學(xué)的奧妙無(wú)窮,此時(shí)的我終于明白。

  我深深刻在腦子里,一加一等于二,它并不是無(wú)端來(lái)的。哥德巴赫大膽猜測,而數學(xué)家陳景潤以驚人的頑強毅力挺進(jìn)了,而我也應去攀登了。不得不說(shuō)的便是近段時(shí)間的數學(xué)學(xué)習了,當我因為一道不超過(guò)十個(gè)字的代數題,抓耳撓腮,捶胸頓足,你可能情不自禁,但這的確是事實(shí)。一分鐘,一小時(shí),一天,終于我解出來(lái)了,我這時(shí)仿佛打開(kāi)了思想殿堂,我只覺(jué)得高興,哪還覺(jué)得枯燥無(wú)味呢?返過(guò)來(lái)再想這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得更加通透。

  對于數學(xué),我總是不肯定,猶豫,但真正的數學(xué)需要的是更堅定的自信,精準的計算……而這些是我不具有的,但我會(huì )改正自己,增長(cháng)智慧,那么數學(xué),便是雨后彩虹,至美。

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