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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-01-04 10:43:42 小學(xué)生日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生的日記模板合集五篇

  有趣的一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生的日記模板合集五篇

小學(xué)生的日記 篇1

  周日下午,爸爸、媽媽帶我去看了一年一度的車(chē)展。

  那天下午,離車(chē)展還有八、九十公里遠的地方,兩旁的非機動(dòng)車(chē)道以及人行道,都早已是人山人海,停滿(mǎn)了汽車(chē);機動(dòng)車(chē)道上,也是擁堵不堪;不遵守交通規則的人,紅燈亮了,交警也在,但是那些司機卻當他們是空氣一般,看了當沒(méi)看見(jiàn),交警也是睜一只眼閉一只眼。

  到了里面,我驚嘆不已,十年來(lái),我還頭一次見(jiàn)到這般人多。今天我可是長(cháng)了見(jiàn)識,“深刻”地體會(huì )到了“人山人!笔鞘裁匆馑。

  售票柜臺前,早已排出了5、6米的長(cháng)隊;只見(jiàn)到了A1的入口,那時(shí),交通已經(jīng)完全混亂了,進(jìn)去的人和出來(lái)的人簡(jiǎn)直都是渾水摸魚(yú):進(jìn)去的人,能逃一個(gè)關(guān)卡,算一個(gè);出來(lái)的呢,趁著(zhù)混亂的場(chǎng)面“趁熱打鐵”,偷偷地從檢查員的眼皮子底下溜出去……

  來(lái)這里,還好我們目的明確,沒(méi)有浪費很多時(shí)間。

  來(lái)到日本車(chē)展館,哦,天吶!我不禁驚嘆起來(lái),參觀(guān)的都被擠到外面了,全都在用手機或者是照相機在那里錄像或拍照。

  不過(guò),很讓我欣慰的是,幾千人,一天都沒(méi)有隨地扔垃圾。

  看車(chē)展的人可真多!

小學(xué)生的日記 篇2

  那是四年級的`一件事,直到現在,我還存有那份愧疚感。是老師給我的一百和八十,讓我認清了自己,讓我明白了事理,讓我知道了做人的基本。

  我清清楚楚地記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。我照慣例回到學(xué)校進(jìn)行清潔工作。那天不知怎的,我回去得忒早,進(jìn)到學(xué)校,空無(wú)一人,寒風(fēng)冷冽,割著(zhù)我的小臉蛋,突然校外一陣吵鬧聲,同學(xué)們回來(lái)了,不對,老師也回來(lái)了。老師今天怎么回來(lái)得這么早?我納悶了。不一會(huì )兒,老師泊好他的愛(ài)車(chē),走進(jìn)學(xué)校。還沒(méi)等我跟老師Say hello,老師便神秘地對我一笑,我不忙作勢:“老師好!”。這下我更迷糊了。老師的神秘一笑到底是什么意思?我又不是孫悟空,敲三下腦袋便明事理,這下我更急了。真是“橄欖屁股,坐不定!”。光陰似箭,日月如梭。眨眼間的功夫,便上課了。課上,老師發(fā)起了前次考試的試卷,我這才想起了上次的考試——那次我做得非?,完工后還留有大半的時(shí)間,這下我心想:沒(méi)事干了,怎么辦呢?于是我便拿起手中的筆,在白紙上“唰唰唰”幾下作了一幅畫(huà)。但還沒(méi)打發(fā)走那么多的時(shí)間,便趴在桌子睡起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴地在我的眼前溜走,我絲毫沒(méi)在意,還在呼呼大睡!扳忊忊彙,終于下課了,我甩掉了我沾滿(mǎn)“口水”的試卷,跑到外面瘋癲去了,從未檢查過(guò),該不會(huì )考得很差吧……“嘿,恭喜你,一百分耶!”,我被這突如其來(lái)的祝賀嚇住了,才驚醒自己原來(lái)在聽(tīng)老師宣布分數,不是在“睡覺(jué)”,“定下神來(lái),兄弟,剛才到哪兒去了,閻王那嗎?”,同桌跟我開(kāi)玩笑說(shuō)。我一笑了之,因為我早已沉浸在這一百分的榮譽(yù)中了,自己也不禁飄飄然。連課上老師講的是什么都沒(méi)有仔細聽(tīng)。

  當天下午,老師又拿了份試卷進(jìn)行考試。說(shuō)是跟早上講的有關(guān)。得意的我沒(méi)有在意這事,以為很簡(jiǎn)單?荚囬_(kāi)始了,第一題、第二題、第三題直至倒數第二題,我都很快地解決了。但到了最后一題,就把我急得滿(mǎn)頭大汗,我心想:“也許這就是老師昨天講的題呀,完蛋了,我怎么就不聽(tīng)課?老師昨天為什么就不講大聲點(diǎn)?”我只好怨天尤人!霸缰绱,何必當初?”耳邊突然想起老師那整天忠告我們的聲音,我只好“瞎貓碰死耗子——蒙的”了,哎……

  幾天之后,老師報成績(jì)了,我焦急地等待著(zhù),雙手緊緊地握在一起,嘴里祈禱著(zhù)別考那么差,心都也快從嘴里“跳”出來(lái)了。當同學(xué)發(fā)到我手上的時(shí)候,大大的紅“80”,如晴天霹靂一般,我的臉唰的一下紅了,一直紅到了耳根,我不禁把頭埋到了抽屜里,躲避接收現實(shí),要知道,上一次我可是考了100分啊?墒乾F在這個(gè)成績(jì)呢?真是讓我無(wú)法接受呀!之后老師對這次考試做了總評,老師講道:“這次大家都有進(jìn)步,但有一個(gè)同學(xué)卻退步了……”,我很感激老師沒(méi)有揭舉我,但同學(xué)們似乎心有靈犀,不約而同地望向我,我臉紅耳赤,恨不得挖個(gè)洞鉆下去……事后,我想了許多、許多……

  其實(shí),我的一百和八十,都是老師給的。但與此同時(shí),老師還給了我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句亙古不變的話(huà)我們是不應該輕易就忘卻了的!當然,這也是做人的最根本。連得到小小一個(gè)一百分就驕傲的人,那如何承擔大事,若給了你一塊金牌,那你還承受得了嗎?你不就得飛天了嗎?當“12”輪回兩周半轉到“6”時(shí),我舍棄了100,也舍棄了80,但我迎來(lái)了光明……

小學(xué)生的日記 篇3

  愛(ài),在我們的生活中無(wú)處不在。

  我們,生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。

  有一次,我和老媽一起去太子灣玩。在一個(gè)小池塘里發(fā)現了一群小蝌蚪。那時(shí),年幼無(wú)知的我對這些“新事物”十分感興趣。于是我就爬著(zhù)伸手去撈,結果,只聽(tīng)撲通一聲,我一個(gè)“倒栽蔥”翻入了水中。我那時(shí)還很小,一個(gè)小小池塘已足夠把我淹沒(méi)了。我一邊喝水一邊大聲求救,可老媽已經(jīng)走在很前面了。忽然一只手拉住了我,我這只“落湯雞”終于被一位中年男子拉上了岸。這位和我素不相識的朋友竟在我的危難之時(shí)幫我,這不就是愛(ài)嗎?

  還有一次,我生病了。老媽剛下班回來(lái),一見(jiàn)我有氣無(wú)力,連鞋都來(lái)不及換,拉起我就沖入蒙蒙細雨中。路上,唯一的傘老是往我這邊靠。這一微小的舉動(dòng)不也充分體現著(zhù)濃濃的愛(ài)意?到了醫院,老媽安頓好我就立刻去掛號。結果要掛鹽水,就這樣,在醫院,老媽陪了我一夜。這不也體現著(zhù)偉大的母愛(ài)?

  在學(xué)校里,我骨折時(shí),同學(xué)幫我裝飯,幫我抄作業(yè),這不也體現著(zhù)濃濃的友愛(ài),友誼?

  地震時(shí),老師為救學(xué)生,不顧自己的安危獻出寶貴的生命,這不也體現著(zhù)師生愛(ài)?

  地震時(shí),又有多少素不相識的人伸出援手,捐款捐物,這不也體現著(zhù)愛(ài)?

  愛(ài),多么偉大!

  讓愛(ài)伴我們成長(cháng)!

小學(xué)生的日記 篇4

  11月24日 星期三

  今天,老師讓我們把學(xué)習計劃拿起來(lái)要檢查,當我們的計劃被老師檢查一番時(shí)。老師對我們相當不滿(mǎn)意,說(shuō):“每個(gè)人寫(xiě)的計劃,怎么這么差呢?就沒(méi)有一份讓老師滿(mǎn)意的嗎?這么長(cháng)時(shí)間了,讓你們寫(xiě)一份計劃書(shū),你們也寫(xiě)得這么不順人意!你們是怎么寫(xiě)的呢?有的沒(méi)帶,有的沒(méi)寫(xiě),有的寫(xiě)得才2、3行!回去重新寫(xiě)一份,明天拿來(lái)給我檢查,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么事情,都要寫(xiě)得清清楚楚,明天利用2節課所有人把自己的計劃書(shū)念給大家聽(tīng)!”我們聽(tīng)了,毛骨悚然,垂頭喪氣!天啊,寫(xiě)了一份又要寫(xiě)一份,如果再寫(xiě)不好豈不是要寫(xiě)好幾十份!老師說(shuō):“寫(xiě)2份,一份貼在家里,一份帶到學(xué)校里來(lái),一份是在學(xué)校要做什么事情,另一份是你在家里要做什么事情,如果你完成了一星期就畫(huà)一個(gè)小星星,哼,有的同學(xué)就會(huì )開(kāi)小差,畫(huà)滿(mǎn)了星星,誰(shuí)沒(méi)完成誰(shuí)完成了老師心里都清楚,老師會(huì )惦記你們的一舉一動(dòng),別以為老師不知道!昨天小輝才把小蘭打哭了!”

  哇塞!老師有裝監控器啊,怎么什么都知道?還是老師是火眼金睛。完蛋了,我現在要好好表現了,不然被老師發(fā)現了后果就不堪設想!

  我們的老師真是火眼金睛喲!

小學(xué)生的日記 篇5

  20xx-12-5 星期六 陰

  12月2日下午,我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了校第四會(huì )議室,迎接我們小記者隊伍的新生力量——今天我是來(lái)參加《關(guān)心下一代周報》新小記者頒證儀式的。

  剛進(jìn)入會(huì )議室,我就感覺(jué)到了那種喜悅的氣氛。三年級的同學(xué)興奮極了,他們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,對將要領(lǐng)到的小記者證充滿(mǎn)了好奇。從他們的臉上看得出來(lái),他們第一次參加這種大型活動(dòng),激動(dòng)之情難以抑制。四年級的同學(xué)也一樣的激動(dòng),他們雖漫不經(jīng)心地各自聊著(zhù),但眼光里閃爍著(zhù)一份明亮,那微微上揚的嘴角似乎在表示:小記者證是他們的“戰利品”,他們在一次次的習作“征戰”中付出了努力,這是他們應得的驚喜。

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們滿(mǎn)面紅光。三年級的小記者證由朱校長(cháng)頒發(fā),校長(cháng)每頒發(fā)一個(gè)小記者證,那位同學(xué)就給校長(cháng)一個(gè)完整而標準的隊禮。那堅定的目光似乎在宣示:校長(cháng),您用信任把小記者證頒給我,我會(huì )用努力回報您給予我的信任!四年級的小記者證是由瞿老師頒發(fā)的,他們神采奕奕,滿(mǎn)臉?lè )殴,瞿老師也和藹可親,笑容可掬,那像春風(fēng)一樣的溫暖吹入了同學(xué)們的心里。

  接下來(lái),“明星小記者”楊澍欣、張學(xué)辰分別做了演講,演講中精彩句段連連不斷,真是棒極了!隨后進(jìn)入了“提問(wèn)環(huán)節”,許多同學(xué)問(wèn)了很多關(guān)于寫(xiě)作方面的問(wèn)題,我也從中受益匪淺。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了,活動(dòng)結束后,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)。

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