關(guān)于小學(xué)生的日記模板集合7篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
我愛(ài)吃豆腐，所以我就跟著(zhù)爺爺學(xué)起種豆。我可沒(méi)成為種豆高手，因為我還沒(méi)有花多少時(shí)間去觀(guān)察和研究它。只是把種豆當作一種課余生活樂(lè )趣。
爺爺告訴我：“種豆子最簡(jiǎn)單，只要把豆種撒在松過(guò)的土地上，再稍微蓋點(diǎn)泥土，它自己便會(huì )長(cháng)大�！�
盡管豆子自己會(huì )長(cháng)大，要是我置之不理，任由土地雜草叢生，大半還是長(cháng)不大或枯萎死去的。因此，我得像照顧小弟弟一樣照顧我種下去的豆子：土地干燥了，我就給豆子澆澆水；地上長(cháng)雜草了，我就給除除草……一來(lái)二往，我與豆子產(chǎn)生了一些感情：你對它好，它就長(cháng)得快長(cháng)得好；有了感情，我的興趣就更濃了。有時(shí)候，小弟弟看見(jiàn)我對種豆子這么好，常常在我爺爺面前告我的惡狀，說(shuō)我不理他不管他，害得我被爺爺痛斥。
不過(guò)，看著(zhù)豆子發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，心里就十分快活，心情也會(huì )隨之好一些，就不和小弟弟一般見(jiàn)識、斤斤計較了。
我最興奮是：經(jīng)過(guò)我1個(gè)多月的精心培育，我種的豆子居然收獲了。我和爺爺一起在地里收獲豆子的時(shí)候，小弟弟也在一邊看。這時(shí)候，我聽(tīng)到爺爺對著(zhù)小弟弟說(shuō)了一句良心話(huà)：“XX,你姐姐可是位好姐姐哦，這豆子種得還真有收成啊，你可又有豆腐吃了�！�
“哦，有豆腐吃了，有豆腐吃了！”弟弟聽(tīng)了爺爺的話(huà)高興地叫著(zhù)。
我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，看著(zhù)弟弟那高興勁，以往對他們的那些成見(jiàn)就全煙消云散了。
種豆不但能夠長(cháng)知識、鍛煉勞動(dòng)能力，還可以調節我們姐弟和爺爺的感情。種豆真是一件有意義的事情。以后，我一定要多做一些這樣有意義的事。
小學(xué)生的日記 篇2
星期五下午，我們103班在操場(chǎng)的草坪上舉行野餐。
第一節一下課，老師和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)，大家分成五組，我被分到第五組，我們小組有6個(gè)人。每個(gè)小組鋪好自己的桌布，把帶來(lái)的食物放到桌布中央，有蛋糕、餅干、牛奶、果凍，還有水果，好豐盛呀！下午的太陽(yáng)暖洋洋的，照在身上很暖和，一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷，我們圍坐在布上，一邊吃零食，一邊曬太陽(yáng)。大家還把食物送給其他組的同學(xué)吃，好開(kāi)心。
野餐后，我們又回到教室給郭科研過(guò)生日，大家一起唱生日歌，祝她生日快樂(lè )！
整個(gè)活動(dòng)大家都很開(kāi)心，一起分享食物、分享快樂(lè )，我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
小學(xué)生的日記 篇3
新的一年又來(lái)到了。晚上我們一家人有爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,叔叔,弟弟和我歡聚一堂，圍在一起吃年夜飯。我們邊吃邊聊，談笑風(fēng)生。
吃完了年夜飯，爸爸就帶著(zhù)我和弟弟出去放煙花了，我們先放大的。由爸爸用打火機點(diǎn)燃了一根香煙，然后用香煙去點(diǎn)燃煙花的引火線(xiàn)就可以了�！芭九尽钡穆曇粽婧寐�(tīng)，煙花在天空中圖形很美。放完大的我們來(lái)放小的，這小煙花可真奇怪，真像一個(gè)磚石，爸爸還是用老辦法來(lái)點(diǎn)燃，只聽(tīng)“呯”的一聲這個(gè)煙花就像爆炸了一樣炸開(kāi)了，弟弟看完高興的合不攏嘴。放完煙花我們就立刻跑回家看春節聯(lián)歡晚會(huì )。今年春晚也是特別好看，有表演唱歌的，有表演跳舞的，還有表演小品的等等各式各樣的節目。我最喜歡看小品了，因為每個(gè)小品都會(huì )逗的人哈哈大笑，而且還會(huì )從中受益。所以我非常喜歡看小品�？粗�(zhù)看著(zhù)就12點(diǎn)了，這是我們全家第一次一起守歲。外面家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮，當然我們家也不另外。
這是我有史以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一年，希望明年能更開(kāi)心。
小學(xué)生的日記 篇4
今天是寒假的第一天，在我的要求下，爸爸帶我到訓練場(chǎng)去看解放軍叔叔訓練。一出門(mén)，嗬！好大的雪��！白雪紛紛揚揚，漫天飛舞。一會(huì )兒功夫，樹(shù)木、房屋全都罩上了一層厚的白雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。
來(lái)到訓練場(chǎng)上，雖然寒風(fēng)凜冽，但是叔叔們還是在緊張地訓練著(zhù)。我很快被一個(gè)黑紅臉膛的叔叔吸引住了。我穿著(zhù)羽絨服還嫌冷，可是他卻只穿了件絨衣，還沒(méi)有戴帽子。他正在練習收放線(xiàn)。只見(jiàn)他手提線(xiàn)拐，放開(kāi)的線(xiàn)條，像游龍船上下起伏。漫天的.白雪就像要考驗他似的，瘋狂地撲著(zhù)他的頭、臉、身上……可是他仍然飛快地向前去跑去，身影漸漸地淹沒(méi)在大雪中，只見(jiàn)刺骨的寒風(fēng)中留下了團團白氣。
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我禁不住又裹緊了羽絨服。
一會(huì )兒，叔叔又跑了回來(lái)，左手平穩地端著(zhù)線(xiàn)拐，右手快速地繞著(zhù)線(xiàn)條，線(xiàn)條再一次在他的面前跳動(dòng)起來(lái)。他大口大口地喘著(zhù)粗氣，頭上掛滿(mǎn)了汗珠，腳步似乎沉重，可是速度還是那樣快。
·別的叔叔告訴我，這位叔叔是他們部隊的訓練尖子，還在軍里的競賽中得過(guò)冠軍呢！“那他為什么還這樣刻苦訓練呢？”我問(wèn)道。<叔叔告訴我：“他還要打破全軍記錄呢！”
我想：他不畏嚴寒刻苦訓練的精神多值得我學(xué)習呀！我挺了挺腰板，好像不那么冷了。
小學(xué)生的日記 篇5
今天，我們玩了一個(gè)即危險又好玩的游戲——你追我跑go!go!go!。
在今天下午我們在教室里開(kāi)始了你追我跑go!go!go!賈老師先讓兩個(gè)同學(xué)演示了一下，我們知道了玩法：
一，一個(gè)人跑，一個(gè)人追;
二，跑的人跑不動(dòng)時(shí)，找朋友的，坐在朋友正在坐的位置上;
三，如果追的人拍到了跑的人，追的變跑的，跑的變追的;
游戲開(kāi)始!我們看著(zhù)追的和跑的“自相殘殺”不禁喊起：“xxx，加油!xxx，加油!”我們一邊笑一邊喊。
我們正笑得開(kāi)心時(shí)，有個(gè)人跑不動(dòng)了，給了我。我愣了50毫秒，才開(kāi)始跑。我雖然跑得快，但是我的鞋子有點(diǎn)滑，每次轉彎時(shí)，我差點(diǎn)都摔倒了�？焖さ箷r(shí)，我張大了嘴巴，睜大眼睛，好似在說(shuō)：“啊——!”
別人跑時(shí)我很認真的在看：有些人跑地快，沒(méi)被抓到;有些人跑地慢，被抓到了,可抓不到對方。
今天的你追我跑go!go!go!真是太危險，太好玩了!
小學(xué)生的日記 篇6
今天我讀了《文明美德伴我成長(cháng)》，這本書(shū)使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！
本書(shū)講述了許多令人深思的小故事：德蘭修女尊重每一個(gè)人，即使是露宿街頭的乞丐，她不僅接受了乞丐辛辛苦苦討來(lái)的29分錢(qián)，還在演講中說(shuō)：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話(huà)，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛(ài)心，對他人有所幫助�！边@不正是一個(gè)人尊重他人的寫(xiě)照么？
其實(shí)生活中顯示出一個(gè)人的修養品行的事數不勝數，在公交車(chē)上有些人對身旁的老年人漠不關(guān)心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動(dòng)手柄上體現；人行道上，行人來(lái)往，司機們紛紛讓行……中國是世界聞名的發(fā)源地之一，中華民族有超過(guò)5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應該做到祖祖輩輩繼承下來(lái)的文明美德。
作為中華兒女們，我們有責任有義務(wù)讓我們的國家更美好。你的表現反映了國家的狀態(tài)，我們要以主人公的身份去建設自己的祖國，讓我們先從文明美德上著(zhù)手，共同維護自己的家園，讓一個(gè)文明的中國在全世界面前展現！
小學(xué)生的日記 篇7
看到小朋友寫(xiě)的這篇日記就想起小編推薦的折紙大全啦，里面有各種各樣的折紙教程哦，如果大家喜歡的話(huà)，可以看一下哦，相信你會(huì )學(xué)會(huì )很多的內容的。
今天，我和朋友玩折紙游戲，我們主要折魚(yú)。
折魚(yú)的方法是這樣的：先將一張正方形彩紙對折，折好之后，將開(kāi)口的一端朝上，然后分別將兩面的左下角向里折，右下角的折法同上，再把兩個(gè)三角形當中的一個(gè)對折，最后用彩筆畫(huà)上眼睛和魚(yú)鱗，一條活靈活顯的魚(yú)就誕生了。
你學(xué)會(huì )了嗎?
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