【熱門(mén)】小學(xué)生的日記合集十篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
小明和小象來(lái)海南玩，一天小明想：“真熱呀！不如我約小象去海邊兒玩吧！”小明給小象打電話(huà)說(shuō)：“小象我約你到海邊玩吧”兩個(gè)小伙伴手拉著(zhù)手來(lái)到了海邊。
他們來(lái)到了海邊，小明驚呆了，因為景色太美了。湛藍的天空、粗壯的椰子樹(shù)、潔白的云朵、金黃的沙灘、和一望無(wú)際的大海讓小明和小象陶醉了。
小明和小象在沙灘上堆沙堡，捉迷藏、打水仗，玩了一身泥。小明提議說(shuō)：“讓我們用這清澈的海水來(lái)洗個(gè)澡吧！”小象同意了小明的建議。
他們開(kāi)始洗澡了。小明拿著(zhù)一個(gè)花灑給小象沖水，小象吸了一鼻子的海水，往小明身上噴水呢！小象想，這是我第一次跟小明洗澡，小明想，這是我第一次和小象洗澡呢！小明問(wèn)小象：“你覺(jué)得涼快嗎？”小象說(shuō)：“特別涼快！”他們一邊洗一邊游戲，心里特別的開(kāi)心。
小學(xué)生的日記 篇2
這一天，我回到了家，到了家，我看著(zhù)密密麻麻的書(shū)本，想著(zhù)未來(lái)的事情。
20年后的我，已經(jīng)成為了一名科學(xué)家，我發(fā)明了很多對人們有用的東西，但是我發(fā)明的最熱門(mén)的定西還是“電子書(shū)”。它不用電，每天給它講一個(gè)笑話(huà)就行了。
先說(shuō)它的封面吧，先買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候封面是黑色的，但是你打開(kāi)“電子書(shū)”，就會(huì )在屏幕的下方有一個(gè)書(shū)的封面，你點(diǎn)擊它，就會(huì )出現很多漂亮的封面，如果它給你推薦的書(shū)你不喜歡，那上面有這樣四個(gè)字“封面查詢(xún)”或“封面制作”，這樣你就可以自己制作或你查詢(xún)封面的樣子了。
你打開(kāi)書(shū)，有一支電子筆、一個(gè)電子擦、心靈感應筆、電子尺。這些東西都是寫(xiě)字用的。你是不是覺(jué)得感應筆（心靈感應筆名字的縮寫(xiě)）這個(gè)名字有點(diǎn)奇怪？告訴你吧，這個(gè)感應筆能在你不想寫(xiě)字的時(shí)候心里想到這個(gè)字，書(shū)上就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。不過(guò)，你別想偷懶，這個(gè)感應筆每天只能用一次。書(shū)打開(kāi)后，這幾件文具套裝就放在書(shū)上凹就去的地方。這些文具終年可用，也防水、火、壓、摔。書(shū)也是。
這道題不會(huì )做，怎么辦呢？到我這本書(shū)上你就會(huì )了。你只要把電子筆拿起來(lái)，從第一道題的第一個(gè)字到最后一個(gè)字，然后提筆，你就會(huì )看到幾行字，其中有一行字是講解難題，你點(diǎn)它，就會(huì )顯示出真人視頻講解，用一句廣告詞：“解題思路很清晰�！�。
只要有了這本書(shū)，就不用再看黑板了。因為老師也有這樣一本書(shū)，同學(xué)們只要開(kāi)啟老師講課這樣一個(gè)圖標，老師在書(shū)上寫(xiě)什么，畫(huà)什么，同學(xué)的也一樣。老師就可以少費些口舌了。
老師一布置作業(yè)，就發(fā)到同學(xué)們的“電子書(shū)”上，同學(xué)們就立刻點(diǎn)擊作業(yè)本圖標，就可以用電子筆在書(shū)上寫(xiě)作業(yè)。畫(huà)直線(xiàn)就用電子尺畫(huà)，寫(xiě)錯了，就用電子擦。你還可以看到前面寫(xiě)的作業(yè)，只要你保存了。當然，你如果要寫(xiě)數學(xué)，就用數學(xué)本，寫(xiě)語(yǔ)文，就用語(yǔ)文本，以此類(lèi)推。寫(xiě)完后，就不用交了，直接在你寫(xiě)的字下面點(diǎn)擊發(fā)送，就發(fā)給老師了，老師改完了，也一樣。
當你這一個(gè)年級讀完了，不必換“電子書(shū)”，只需在電子書(shū)上點(diǎn)換年級三個(gè)字，就會(huì )出現小學(xué)×年級，或初中×年級，高中×年級，大學(xué)×年級。甚至連所有職業(yè)都買(mǎi)這本書(shū)。就連科技發(fā)達的日本和美國、俄羅斯都要買(mǎi)這本書(shū)。
為了我這個(gè)夢(mèng)想，我一點(diǎn)要好好努力！
小學(xué)生的日記 篇3
三個(gè)人，疊羅漢，你能猜一猜這是什么字嗎？答對了，就是“眾”。
“眾”字的意思是許多人，只有“眾”人齊心協(xié)力，才能克服困難，也因為有”眾“人才可以成功，“眾”是非常重要的，我與“眾”也有許多故事，今天，我就給大家講一個(gè)吧！
我在學(xué)校里參加了運動(dòng)會(huì )中的拔河比賽。開(kāi)始前，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家一定要團結在一起��！只有這樣才可以成功�！蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)頭說(shuō)：“一起努力吧！”我們先開(kāi)始練習了一下，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)刻準備著(zhù)。
只聽(tīng)裁判大喊一聲：“預備，開(kāi)始......”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們的隊員們用出吃奶的力氣各自使勁往后拉，可是繩子卻不爭氣地往對方一寸一寸地挪去，啦啦隊的伙伴們也焦急地喊起了口號“一、二、三，拉”給我們鼓勁。我們聽(tīng)著(zhù)口號，想起了老師的話(huà)，團結起來(lái)勁往一處使。小胖子吳于杰的臉漲的通紅，身子不斷地傾斜；陳浩輝把繩子背在肩上用力往后拽，手上青筋暴起；陳蓉拉起袖管，干勁十足地往后拉著(zhù)，充滿(mǎn)了自信；張耀月個(gè)子小，可是卻非常強，她冷靜地對大家說(shuō)：“我們齊心協(xié)力，一定可以成功的！”
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們最后終于贏(yíng)了，只要團結在一起，難道還有什么困難過(guò)不去？
聽(tīng)了這個(gè)故事，我相信大家一定明白了“眾”m字的含義，并對它有了新的認識，正所謂“人心齊，泰山移”有了“眾”，就什么坎都跨得過(guò)去。
小學(xué)生的日記 篇4
廈門(mén)是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市，她的科技館也是一樣的迷人。我們在一片歡聲笑語(yǔ)中抵達了今天的目的地---廈門(mén)科技館。
走進(jìn)科技館，我一眼就看見(jiàn)了“神奇小屋”。小屋從外面看是平的，人一走進(jìn)去卻是歪歪斜斜，走不了路。我想往坡頂上走，身體卻像被什么東西扯住了，暗中有個(gè)調皮鬼和我作對，怎么也走不上去。我好生奇怪，走出去細看門(mén)口的介紹，才知道原來(lái)是地球引力把我拉住了。我不禁感慨，大自然的力量實(shí)在是不容小覷。
鏡子迷宮更是神奇有趣，我已經(jīng)進(jìn)去，無(wú)數個(gè)我從四面八方擁來(lái)，都不知道該往哪里走，弄得我暈頭轉向……
我還看了一部關(guān)于恐龍歷險故事的4D電影，立體的影像，各種的聲、光、電煙霧特效，使我身臨其境。隨著(zhù)電影的情節，置身于風(fēng)暴、雷電、雨霧之中，在好幾百只蝴蝶向我迎面飛來(lái)時(shí)，我不由自主的伸手去抓，這感覺(jué)真是妙不可言。
接著(zhù)，我們來(lái)到了廈門(mén)著(zhù)名的胡里山炮臺，一進(jìn)入炮臺遺址，我就被眼前壯觀(guān)的景象深深地吸引住了!一門(mén)門(mén)小型鋼炮整齊地排列在城墻上，操作起來(lái)機動(dòng)靈活，僅一人就能掌握。但小型炮射程較短，不可以左右轉動(dòng)，對于左右兩側的目標，它就無(wú)能為力了。清政府還花費巨資購買(mǎi)了兩門(mén)當時(shí)最厲害的大炮，其中一門(mén)已經(jīng)損毀，另一門(mén)炮幸運的完好保存了下來(lái)。站在炮臺上，我們仿佛看見(jiàn)了日軍侵略中華的軍艦，聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的炮聲�！吧倌陱妱t國強”，一種神圣的使命感在我心底升起，為中華之崛起，我將奮勇向前。
小學(xué)生的日記 篇5
一年一度春節終于到，爸爸要帶我們回去奶奶家吃“團圓飯”，讓我們三個(gè)小孩都迫不及待想要回去“領(lǐng)壓歲錢(qián)”、過(guò)好年。
到奶奶家已經(jīng)六點(diǎn)半，奶奶正在烹煮令人欲罷不能“火鍋”，我們在一旁看得食指大動(dòng)、口水直流。等到奶奶喊：“開(kāi)動(dòng)！”大家就像很久沒(méi)吃飯餓鬼一樣，一直吃、一直吃，不一會(huì )兒就鍋底朝天。
吃飽飯，我們一起來(lái)放鞭炮，每個(gè)小孩都不害怕，一直跟大人要鞭炮來(lái)放。后來(lái)剩下一個(gè)蝴蝶炮時(shí)，我們讓給弟弟，“咻！噗！”弟弟把引線(xiàn)一點(diǎn)燃，蝴蝶炮就快速旋轉起來(lái)，飛兩層樓高呢！
再來(lái)就是過(guò)年重頭戲－－領(lǐng)紅包，小孩子們紛紛排隊，說(shuō)恭喜發(fā)財、大吉大利吉祥話(huà)，來(lái)領(lǐng)這一年“薪水”。
我覺(jué)得過(guò)新年很好玩，還可以和好久不見(jiàn)親人們見(jiàn)面，真是一舉多得呢！希望下一次新年可以更熱鬧，也要比這一年節目更好玩！
小學(xué)生的日記 篇6
六月過(guò)去了，那么悄無(wú)聲息，但六月不會(huì )在記憶里流逝，因為六月不僅是美麗的季節，更是奮斗的季節，更是分別的季節。
——題記
六月九日 雨 星期二
明天就要上考場(chǎng)了，心里還是緊張，三年的拼搏，就要在明天畫(huà)上句號，自己的人生將會(huì )往什么方向發(fā)展，全憑明天的努力，明天我將會(huì )怎么樣？是成功？還是失��？一切都是未知數。
發(fā)下手中的筆，挺了挺腰板，看看周?chē)耐瑢W(xué)們，都在努力的學(xué)習，中考是殘酷的，萬(wàn)人萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，而在這場(chǎng)激烈的斗爭中取得勝利的唯一辦法就是學(xué)習。
看看窗外的景色，夏雨在擊打著(zhù)窗戶(hù)，學(xué)弟學(xué)妹們打著(zhù)傘在雨中說(shuō)說(shuō)笑笑，形成一幅和諧的畫(huà)卷。
六月十日 小雨 星期三
今天是特殊的，我早早出了宿舍，抱著(zhù)學(xué)校訂的復習資料，悠閑的走在去教室的路上，經(jīng)過(guò)昨天一天一夜雨的滋潤，路邊的草坪又添了一抹綠色。
突然，我的目光被一個(gè)白色的東西勾住了，那是什么？也許就是個(gè)紙片吧，不對，那是只蝴蝶，他的翅膀正被一個(gè)大露珠壓著(zhù)，動(dòng)彈不得，可是他卻一直不放棄的同他做斗爭，他試圖沖破這層束縛，可是他試了一次又一次，最終都以失敗告終，一次，一次，一次又一次，最終他的堅持感化了大地，她憑借自己弱小力量，重回藍天。
頓時(shí)，我突然明白過(guò)來(lái)，其實(shí)什么結果并不重要，初中三年已經(jīng)過(guò)去了，自己也付出了努力，即使我在這場(chǎng)戰爭中失敗了，但我付出了努力，我不后悔。
我邁著(zhù)大步，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的朝教室走去。
中考第一天，加油
六月二十 中雨 星期一
又是一個(gè)雨天，中考已經(jīng)過(guò)去了，我如愿以?xún)數目忌狭酥攸c(diǎn)高中，昨天接到班主任的電話(huà)，要我去參加同學(xué)聚會(huì )，我答應了，因為可能過(guò)了今天大家的生活再也不會(huì )有交集。
到了教室里，大家都在熱鬧的談?wù)撝?zhù)，我挑了角落上的位子，看看這個(gè)曾經(jīng)的'奮斗過(guò)的地方，看看這群曾經(jīng)和我一起奮斗過(guò)的人兒，心中感慨萬(wàn)千，一切都要離我遠去。
就在這時(shí)班長(cháng)推進(jìn)來(lái)一個(gè)巨大的蛋糕，看看上面的字：友情永不散
是啊，過(guò)了今天我們就各奔東西，就要學(xué)會(huì )為自己的未來(lái)而奔波，但是我們不會(huì )忘記我們的初四，不會(huì )忘記。我們曾經(jīng)還會(huì )有這樣一群可愛(ài)的朋友。
友情永不散
六月，走了。屬于六月的雨也走了，那段和這雨奮斗的日子，嘻哈的日子也走了，但沒(méi)走的是屬于我們，屬于初四，屬于中考的那段特殊的回憶。
夏天的雨，和其他的雨不一樣，他有時(shí)候細雨綿綿，有時(shí)候大雨磅礡，他是多變的，但他卻一直陪著(zhù)我們，怎么也不肯離去，明年的六月，在看到這六月的雨，我會(huì )不會(huì )想起這段奮斗，嘻哈快樂(lè )的日子，會(huì )不會(huì )想起這段曾經(jīng)迷茫的歲月，會(huì )不會(huì )想起這些可愛(ài)的人兒，我想或許會(huì )吧……
——后記
小學(xué)生的日記 篇7
今天下午，我和媽媽站在馬路邊上等回東灶港的公交車(chē)。
我和媽媽等呀等，好不容易等到了一輛從海門(mén)到東灶港的車(chē)。但一開(kāi)門(mén)——不看不知道，一看嚇一跳，車(chē)上滿(mǎn)是人，人都擠到門(mén)邊上了。我和媽媽只好站在了一塊沒(méi)有人站的狹小的地方。
站在公交車(chē)上好難受，這里被擠一下，那里被擠一下，最最不舒服的還是司機剎車(chē)的時(shí)候，我的身子總是向前傾斜。
這時(shí)，有位好心的阿姨輕輕推了推我，讓我坐在她的座位上，于是，我就喊媽媽一起坐……
這位阿姨是一個(gè)好心的阿姨，所以我要永遠記住這次坐公交車(chē)的經(jīng)歷。
小學(xué)生的日記 篇8
國慶節爸爸媽媽帶我去福建玩。晚上我們住在海邊的房子里，碰上臺風(fēng)，好大的海風(fēng)，晚上在房間里都能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，海浪拍打礁石的聲音。旅館里的水也是咸咸的，刷牙的時(shí)候我覺(jué)得很不習慣，媽媽就給我換了純凈水刷牙。
不過(guò)早上在海邊就很好，有很多小螃蟹，小的才手指那么大，翻開(kāi)沙子就有很多，風(fēng)很大，沙子吹的臉上都是。
很好玩，我下次還要去！
小學(xué)生的日記 篇9
今天，驕陽(yáng)似火，熱得我滿(mǎn)頭大汗，喉嚨直冒煙。傍晚爸爸下班回家帶回來(lái)一個(gè)又圓又大的西瓜。翠綠的瓜皮鑲著(zhù)波浪形、黑色的條紋，一敲，咚咚響，準是一個(gè)熟瓜!我迫不及待的催促爸爸快切瓜。嘿!爸爸一刀下去，瓜就裂成兩半，只見(jiàn)粉紅的汁水慢慢地淌在桌上。我看了垂漩三尺，拿起一塊就往嘴里塞。我想了想就說(shuō);"這西瓜真甜呀。"
小學(xué)生的日記 篇10
一個(gè)星期后，我的蠶寶寶已經(jīng)從黑色的蟻蠶變成了頭大身子小的娃娃蠶了，頭變成了白色，身體變成了灰褐色，大約有一厘米長(cháng)，胃口也大了許多，我給它的食量也由每次兩三片桑葉增加到七八片了�？粗�(zhù)這些可愛(ài)的蠶寶寶一天天長(cháng)大，我心里的喜悅之情也與日俱增。每天早上醒來(lái)和放學(xué)回來(lái)的第一件 事就是仔細端詳我可愛(ài)的蠶寶寶，給他們喂食桑葉。
蠶吃桑葉的時(shí)候尤其可愛(ài)，使用了它們的獨門(mén)絕技，用上半身的六條細腿緊緊地抱住桑葉的邊緣，嘴巴不停地上下移動(dòng)，不一會(huì )兒，桑葉就被吃出了一個(gè)半圓形的大豁口。有時(shí)候幾條蠶同時(shí)啃食一片桑葉，不大一會(huì )兒就吃了個(gè)精光。蠶的胃口可真大，一吃就是一個(gè)多小時(shí)，非把我放進(jìn)去的七八片桑葉吃完不可。等他們吃飽了，就會(huì )在自己拉的“蠶沙床”上美美的睡上一覺(jué)�？梢菦](méi)吃飽，這些小家伙可就不愿意了，他們會(huì )用自己的10條后腿支撐著(zhù)身體保持平衡，把上身高高豎起，探頭探腦的在四周尋找桑葉。這時(shí)，只要我肯賞它們一片桑葉，它們就會(huì )飛快地爬上去，把這片桑葉吃個(gè)精光，那陣勢讓我真正理解了“蠶食鯨吞”這個(gè)成語(yǔ)的含義。再不敢小看這些弱小的小生命，它們在不經(jīng)意間竟能創(chuàng )造出這樣驚人的速度。
蠶也是有靈性的昆蟲(chóng)，只要是有新鮮的桑葉放進(jìn)盒子里，他們就會(huì )立刻感知到，幾分鐘時(shí)間，就會(huì )爬到新鮮桑葉上，可我仔細尋找，卻始終找不到他的眼睛在哪兒。我曾經(jīng)認為它沒(méi)有長(cháng)眼睛，因為我用手指在它的頭部使勁晃，他始終沒(méi)有什么反應，直到我的手指摸到它的腦袋，它才肯動(dòng)一下。我想這也許是它靠著(zhù)嗅覺(jué)的敏感才找到桑葉的吧。
可愛(ài)的蠶寶寶，帶給我了無(wú)窮的樂(lè )趣，也給我留下了許多值得我去探尋的小秘密。
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