實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記集合八篇
有趣的一天又要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生數學(xué)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內,琳瑯滿(mǎn)目的商品看得都不知道該買(mǎi)什么了。
首先咱們來(lái)到食品區,我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片。
接著(zhù)咱們又到了電器區買(mǎi)了一臺潤信復讀機,最后咱們來(lái)到生活用品區買(mǎi)了一支三笑牙刷。
這時(shí)媽媽想起來(lái)了,她身上只帶來(lái)一百元,也不知道夠不夠。
我把所有的商品價(jià)格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片29·9元、潤信復讀機62元。接著(zhù)我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢(qián)不夠。咱們便把成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片放回原處。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
據我統計,我們家過(guò)春節的花費如下:
買(mǎi)衣服6400元,買(mǎi)禮品花費3600元,給老人拜年、給小孩送紅包花費14700元,去湖北的路費2200元,請客吃飯花費4500元,共花費31400元。
看樣子我們真的要節約用錢(qián)了。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
今天我在一本書(shū)上看到一道奧數題,上面是這樣寫(xiě)的:現在有一包七兩的種子和一包半兩的種子,在天平上稱(chēng)(不用砝碼)只稱(chēng)兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份,怎樣分?我是這樣算的:先把7兩的種子平均分成兩份,那么每份是3.5兩,就已經(jīng)稱(chēng)一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端,然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端,又稱(chēng)了一次,把天平上的兩個(gè)0.5放在一個(gè)3.5兩里,就有了3兩和4.5兩。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
這節是數學(xué)課。王老師舉起粉筆,她并未像以往一樣,在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)著(zhù)熟悉的乘除法和小數點(diǎn),而是把語(yǔ)文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著(zhù)王老師,她的衣服穿的和平常一樣樸素,頭發(fā)也梳得整整齊齊,并沒(méi)有哪根筋不對!那為何她今日卻如此古怪?
哦!原來(lái)王老師要教我們“加法交換律”:a等于一個(gè)加數b,b等于另一個(gè)加數,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天這么古怪,看來(lái)“大千世界,無(wú)奇不有”,這句話(huà)得改成“大千數學(xué),無(wú)奇不有”嘍!哈哈!篇九:調皮的小數點(diǎn)
今天早上,我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的.,之后我去洗臉時(shí)發(fā)現臉盆也是圓的,中午吃飯時(shí)我發(fā)現碗也是圓的。我這時(shí)覺(jué)得很奇怪:為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn),那就是都是圓的?之后我又觀(guān)察了許多器皿,我發(fā)現器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開(kāi)始懷疑自己,于是我擦了一下眼皮又重看了一遍,沒(méi)有看錯,是真的。
之后我又研究下去,我知道了原來(lái)在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西,因為這樣不方便,可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。
發(fā)現這個(gè)特點(diǎn)我非常高興,有一句話(huà)說(shuō)得好:“不懷疑不能見(jiàn)真理!边@件事情給我一個(gè)體會(huì ),今后我一定要認真觀(guān)察身邊的事物,還要深入地研究下去。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
今天早晨,我制作了一個(gè)小電燈,用的是兩節電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的,先準備了兩個(gè)電燈泡,生怕晚上玩的時(shí)候會(huì )閃了。
到了晚上,我出去轉悠一圈,我拿出了小電燈一照了一圈,我發(fā)現有時(shí)照出一個(gè)面,有時(shí)照出的是一條線(xiàn),這是一次意想不到的小發(fā)現,給我帶來(lái)了興趣,去探索它到底為什么并且獲得了答案。
它不但給我帶來(lái)了對數學(xué)的興趣,又提高了我對生活新的看法,希望大家在生活中,要勤于發(fā)現,要做一個(gè)善于觀(guān)察、善于思考的好學(xué)生。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
從開(kāi)學(xué)到現在,數學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習了三個(gè)單元的內容。其中,我最喜歡的就數《三角形》這一課了。
三角形在我們的生活中一點(diǎn)兒也不罕見(jiàn)。房子的人字梁是三角形,菜刀的截面也是三角形,還有三角尺、照相機三腳架、高壓線(xiàn)支架等都離不開(kāi)三角形,可見(jiàn)三角形在建筑、生活、學(xué)習中都有很大的用途。
學(xué)了這一課,我明白了三角形的很多秘密。
我們之前學(xué)過(guò)線(xiàn)段,這不,三角形中就有三條,并且它們首尾相連,就像三個(gè)好朋友手拉著(zhù)手永不分離,它們就是三角形的三條邊,也叫三條底,另外它還有三個(gè)角,三條高、三個(gè)頂點(diǎn)。哈!難怪它叫“三”角形,它和“三”這么有緣分!
三角形按角可以分成三大類(lèi),分別是:三個(gè)角都是銳角的銳角三角形,有一個(gè)角是直角的直角三角形和有一個(gè)角是鈍角的鈍角三角形。怎么樣?知道了它們各自的特點(diǎn),三角形的分類(lèi)題就好做了吧?
三角形還可以按邊分類(lèi)。三條邊的長(cháng)度都相等的三角形就是等邊三角形,并且它的三個(gè)角永遠都是60°;只有兩條邊相等的三角形就是等腰三角形,注意到了嗎?我們的三角尺中就有一個(gè)等腰三角尺,也是直角三角尺。
怎么樣?看了我的日記,你也喜歡三角形了吧?
小學(xué)生數學(xué)日記 篇7
兩為書(shū)加兩位數的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了,同學(xué)們很期待下次會(huì )學(xué)什么呢?到了第二天,同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表,原來(lái)第一節就是數學(xué)課呀,大家開(kāi)心的跳起來(lái)。
體操做完,鈴聲一響,同學(xué)們跑進(jìn)教室,迫不及待的等林老師近來(lái),林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)也很高興,就說(shuō):我們今天學(xué)筆算減法,然后仔細講解,最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1,同學(xué)聽(tīng)得津津有味!現在我學(xué)會(huì )了筆算加法和筆算減法,我的知識還更加豐富了!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇8
今天,爸爸去存錢(qián),爸爸便對我說(shuō):“焱焱,你們這學(xué)期不是學(xué)了合理存款嗎?這次你和我去銀行,讓我看看今年數學(xué)學(xué)的咋樣了!”我立馬答應了下來(lái),因為這學(xué)期我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了,不是一小步,而是一大步哦!
來(lái)到銀行,我看見(jiàn)了一塊 豎著(zhù)的海報,海報就在下方,老爸開(kāi)始出題目了:“焱焱,我這里有一千元,2年后我可以取回多少元?對了,不要忘了納稅,因為納稅是每個(gè)公民的義務(wù)!崩习稚稌r(shí)都不忘教育我這個(gè)女兒!袄习帜氵沒(méi)告訴我利率呢?” “小馬虎蟲(chóng),進(jìn)來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)門(mén)口那張海報嗎?”“哈,忘了!薄扒七@記性,真差盡,還不如我呢!”“就你,上次手機找不到了,還不是我幫你打了個(gè)電話(huà)找到的! “快算你的吧!”我馬上便拿出了筆和紙算了起來(lái),“爸爸,我算出來(lái)了,2年后你可以拿到的錢(qián),一共是1088.92元! “看來(lái)這學(xué)期數學(xué)學(xué)得挺好,走,去問(wèn)問(wèn)阿姨對不對?”
來(lái)到柜臺前,老爸把信息報給了銀行阿姨,阿姨告訴老爸2年后的確可以取回1088.92元。老爸便和我說(shuō):“這學(xué)期學(xué)習進(jìn)步大了!甭(tīng)了這話(huà),我便王婆賣(mài)瓜自吹自擂地說(shuō):“那當然,你女兒是誰(shuí)!謝鈺焱,謝家女豪!
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