【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯編10篇
一天將要結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)爭議的流行詞，但同時(shí)是保護環(huán)境中極其重要的一點(diǎn)，我們如何做到環(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
現在，我們生活中，最嚴重的環(huán)保問(wèn)題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據參考消息報道，110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過(guò)分開(kāi)發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親！有專(zhuān)家預計，在不久的將來(lái)海平面將升高，很多島嶼都將會(huì )被淹沒(méi)。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢？其實(shí)，保護環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會(huì )讓藍色地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車(chē)，盡可能的減少汽車(chē)排放的廢氣；平時(shí)多步行，騎自行車(chē)，鍛煉身體又保護環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會(huì )讓藍色地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)樗{色地球的將來(lái)而奮斗吧！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
20xx。4。12星期二晴天
今天早上，我起床后，感覺(jué)到腿非常痛�！罢嫫婀�，腿怎么回事？”我迷惑不解地說(shuō)。接著(zhù)，坐下來(lái)的時(shí)候，腿又開(kāi)始疼了起來(lái)。 “怎么這么疼呢？我好像沒(méi)有摔倒過(guò)��！”我考慮了這幾天經(jīng)歷的大大小小的事情，更加疑惑了。 下樓的時(shí)候，我的腿又疼了起來(lái)。這次疼的更厲害，走路像瘸子一樣，一條腿長(cháng)，一條腿短，好痛��！ 我蹲了下來(lái)，揉了揉腿。忽然，我明白昨天剛上過(guò)體育課。
20xx。4。14星期四多云
今天中午，老師布置了一項作業(yè)——寫(xiě)語(yǔ)文練習冊。 練習冊里有各種類(lèi)型的題，比如問(wèn)答題吧，好多沒(méi)有固定答案，簡(jiǎn)直讓人手無(wú)足措�？墒沁@次難倒我的并不是問(wèn)答題，而是查資料題。 “唉，終于讓我松了口氣，可以查找資料了�！弊鐾炅藛�(wèn)答題，我高興地自言自語(yǔ)說(shuō)了一句，拿起學(xué)習資料和字典開(kāi)始查了起來(lái)。 “請找出唐代詩(shī)人李白和宋代詩(shī)人蘇軾的代表作品�！边@個(gè)問(wèn)題讓我忙碌起來(lái)，我一會(huì )兒拿起翻閱辭書(shū)，一會(huì )兒查找字典�！鞍�，沒(méi)有。這回我可是真完了�！蔽壹钡弥眹@氣，發(fā)了瘋似的在書(shū)架上亂找。 時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去。眼看就要上學(xué)了。該怎么辦呢？正在這個(gè)時(shí)候，我在桌子上看見(jiàn)一本書(shū)——《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》。
我翻了翻，終于找到了著(zhù)名唐代詩(shī)人李白和宋代詩(shī)人蘇軾的資料。我高興極了，趕緊寫(xiě)在練習冊上。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天是普通、平常的一天�？墒�，一個(gè)節日到來(lái)了，把它變得更加有趣，這個(gè)節日就是—愚人節。
開(kāi)始，我像平常一樣走進(jìn)教室，放下書(shū)包，打開(kāi)課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來(lái)了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒(méi)弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。到了下課時(shí)間，突然一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)郭老師了，你的考試成績(jì)是九十二分……才怪�！蔽矣X(jué)得我很惱怒。開(kāi)始我以為是真的，臉就對我幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考了九十分�！蔽彝ｎD了一下才說(shuō)：“才怪�！弊兊脟烂C起來(lái)，心里很忐忑不安。我現在才覺(jué)得氣消了一些。
嘻嘻，愚人節真有趣，看來(lái)我給多學(xué)些騙人的招數。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
又是一年春來(lái)到，我又長(cháng)大了一歲。暖暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，萬(wàn)物復蘇，漫長(cháng)的冬季終于結束了。
春風(fēng)吹，草兒綠，花兒香�？�，那小草沖破泥土拼命往上鉆，在春風(fēng)細雨的滋潤下愉快地成長(cháng)，用綠色鋪滿(mǎn)大地；小樹(shù)也不甘示弱抽出嫩綠的枝條；睡了一冬的青蛙醒來(lái)了，在池塘邊高興地邊跳邊唱；水中的魚(yú)兒終于可以浮出水面呼吸新鮮空氣啦！
田野里，蓋著(zhù)雪花被子、沉睡了一冬的麥苗在陽(yáng)光的照耀下顯得更綠了，春風(fēng)一吹，她們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跳起了搖擺舞，遠遠望去就像綠色的波浪……啊，春天真美！
遠處傳來(lái)陣陣嬉笑聲，原來(lái)是一群小學(xué)生在糧站的大院里放風(fēng)箏呢。這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來(lái)了，最開(kāi)心的當然要算我們小朋友了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的“彩虹橋英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)”。在那里豐富多彩的夏令營(yíng)生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候，我去到那里還感覺(jué)很陌生，可是經(jīng)過(guò)接觸后，我知道我們的外教是多么親切時(shí)我的心才慢慢的平靜下來(lái)。
七月十三日星期五晴心情：一般
今天才六點(diǎn)多，我早早地起了床。這時(shí)天已經(jīng)亮了，同學(xué)們也陸陸續續起了床。就開(kāi)始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內務(wù)，接著(zhù)就出去排隊，來(lái)到體育館，幾個(gè)武術(shù)教練站在那里等著(zhù)我們，我們將東西放好就準備開(kāi)始練武術(shù)了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開(kāi)，微微下蹲。堅持的時(shí)間越長(cháng)越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級，我問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)今天要上幾節課，天啊，要上四節外教課，在學(xué)校，我連一節外教課都沒(méi)好好上過(guò)，這次要上四節全是外國老師用英語(yǔ)上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國節日的趣聞，如：母親節、圣誕節、復活節、元旦、萬(wàn)圣節、體育節等。與此同時(shí)，我們的外教Alissa還經(jīng)常發(fā)禮物給我們，什么吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上想為什么我不和Alissa交個(gè)朋友呢？
七月二十八日星期五雨心情：愉快
今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紙袋，聽(tīng)說(shuō)是拿來(lái)裝糖果的，我在紙袋上畫(huà)了糖果、笑臉和自己的名字，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)笑臉，我才想起來(lái)，今天是大伯家小弟弟的生日。
七點(diǎn)過(guò)后，我們就開(kāi)始去拿糖果了。我們從十五班開(kāi)始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著(zhù)這些糖果，我還真怕會(huì )蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著(zhù)：誰(shuí)和我換這顆糖？……討價(jià)還價(jià)聲、吶喊聲、數數聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個(gè)宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無(wú)聲無(wú)息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情：舍不得
今天，我有點(diǎn)不開(kāi)心，因為，我們今天就要離營(yíng)了，我有點(diǎn)舍不得Alissa和我們的中教。
早晨，我穿著(zhù)整齊的營(yíng)服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著(zhù)十多天的快樂(lè )時(shí)光，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情構成了一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也構成了一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間倒退讓我再次來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)中。
來(lái)到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海里。
當我拿著(zhù)夏令營(yíng)的紀念冊時(shí)，我覺(jué)得他非常沉，因為我知道，它不僅是一本紀念冊，更是一本含有老師同學(xué)們豐富情感的日記本。
來(lái)到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現在我的耳邊，我想起了每天在這里晨練的營(yíng)員。
回家啦，我跟老師和同學(xué)們揮手道別，我看著(zhù)那所漸漸離我遠去的充滿(mǎn)情感的營(yíng)房。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)髂晡疫�要來(lái)�！�
再見(jiàn)了，我的中教和我的外教老師，再見(jiàn)了，夏令營(yíng)的小戰友們。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
XX年04月10日星期日天氣：晴
今天，老師給同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)，我想：這一次我一定要自己學(xué)包書(shū)皮吧！只要媽媽教會(huì )我包書(shū)皮以后，我就可以減輕媽媽的負擔了。我買(mǎi)好了包書(shū)皮的紙，而且還準備了尺子、鉛筆、剪刀等等工具，媽媽就開(kāi)始教我包書(shū)皮了。
我在媽媽的指揮下：先裁剪紙，然后再對折，最后把要包的書(shū)放進(jìn)去，再捋一捋書(shū)的側面，拿筆沿中線(xiàn)畫(huà)出書(shū)的長(cháng)度，用剪刀剪開(kāi)一個(gè)小口，對折，將書(shū)放于紙中，最后把書(shū)的封面和底面四個(gè)邊細細地包起來(lái)，這樣就把書(shū)包好了。
我試著(zhù)包了幾本書(shū)之后，可是不是那兒折地多了，就是另外一邊剪地多了，我連續包了好幾本之后，都沒(méi)有包好，就請教了媽媽?zhuān)缓蟀凑辗椒ㄕJ真地包著(zhù)書(shū)皮，最后終于包好了一本，我又把那些書(shū)全部按照媽媽的指點(diǎn)認真地包好了。關(guān)
這包書(shū)皮可真是一件不容易的事情呀！看著(zhù)那一本本嶄新書(shū)被我包好書(shū)皮，我的心里非常高興。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
我的家在羅山縣武家坡五一農場(chǎng)，是個(gè)風(fēng)光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個(gè)引人入勝的“旅游圣地”，其實(shí)整個(gè)五一農場(chǎng)就是一個(gè)美麗的大花園。
我的家庭是由風(fēng)度翩翩的我的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的笑聲。
我的爸爸是一名警察，“肚子里有點(diǎn)墨水”，會(huì )寫(xiě)一些小文章.經(jīng)常在報刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來(lái)的衣服巧奪天工，上學(xué)時(shí)數學(xué)學(xué)的頂呱呱，什么幾何、奧數在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農民，沒(méi)到夏季，農村老家種出來(lái)的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最?lèi)?ài)。
本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來(lái)一副文質(zhì)彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來(lái)能把房子點(diǎn)著(zhù)。我平時(shí)喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)和電子琴彈奏。最喜歡的科目是英語(yǔ)，所以新學(xué)期我的最大愿望是盡我最大努力，當上英語(yǔ)課代表。我還喜歡朗讀，六年級時(shí)我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績(jì)。
我在小學(xué)時(shí)擔任過(guò)大隊委的職務(wù)，成績(jì)在班里中等偏上，算不上突出，但由于本人活潑好動(dòng)，能與老師、同學(xué)們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學(xué)的好評。如今是初中生了，特別是能成為信陽(yáng)七中的學(xué)生頗感自豪。我的'愿望很小，就是希望七.三班的所有同學(xué)能團結奮進(jìn)、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂(lè )成長(cháng)！
歡迎老師和同學(xué)們到我家來(lái)做客，希望大家能喜歡我！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
我喜歡芳香的茉莉，喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹，喜歡色彩絢麗、幽香襲人的月季…但我更喜歡清香的桂花。
今天早上，我走出家門(mén)便聞到一陣陣清香，好香的味道��！是什么呢？我往旁邊一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了。人們都說(shuō)桂花香飄萬(wàn)里呢。去學(xué)校的路上也有很多桂花樹(shù)，花開(kāi)的時(shí)候，整條街都彌漫著(zhù)桂花的香味，每個(gè)路過(guò)的人都會(huì )情不自禁的稱(chēng)贊。俗話(huà)說(shuō)：“八月桂花香”，桂花的香味令人陶醉。媽媽說(shuō)：“桂花能做出許多東西來(lái)，如桂花糕、桂花香木、桂花餅……”
經(jīng)過(guò)查資料，我知道了桂花分兩種，一種是金桂，另一種是銀桂，相對來(lái)說(shuō)金桂要香味濃一些。
我喜歡桂花，喜歡它的淡淡香氣，更喜歡它的品質(zhì)。它不像牡丹那么高貴，不像月季那樣幽香襲人。它有宜人的清香，但是它在樹(shù)葉中是多么渺小，但是它卻默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻著(zhù)。我們做人不就需要這樣的品質(zhì)嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
我知道這幾天，我的學(xué)習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進(jìn)入復習階段了。
就在上個(gè)星期，班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測試，我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據了。哎，我都要累的沒(méi)氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒(méi)有看懂。
著(zhù)一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒(méi)辦法，要想學(xué)習成績(jì)好，必須努力與付出，我只能對自己說(shuō):“堅持吧!”。
在這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了�？季戆l(fā)下來(lái)之后，我一看:84。5!怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會(huì )做，是粗心，我太粗心了，這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?我自問(wèn)。
一到下午，又是一節語(yǔ)文課，我現在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái)，我疲憊的眼睛真想閉下來(lái)，可是，這是上課啊!我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實(shí)，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了!
有時(shí)候我以為自己的分數是最高的，可當我一問(wèn)別人的成績(jì)時(shí)，心情一下子專(zhuān)陽(yáng)為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實(shí)，就算考滿(mǎn)了90，那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jì)而沾沾自喜吧，在學(xué)習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿(mǎn)意的成績(jì)啊!
哎，這個(gè)星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”我唱著(zhù)歡快的歌，蹦蹦跳跳地走在去奶奶家的路上。天空湛藍湛藍的，白云在半空中俯身凝望著(zhù)我，旁邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒清脆地叫著(zhù)，仿佛在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧�！”我邊走邊在心里想。
我噌噌噌地爬上六樓來(lái)到奶奶家，剛進(jìn)家門(mén)，眼尖的我一眼就看見(jiàn)桌上有一盆嫩嫩的菱角。我放下書(shū)包，端起來(lái)就吃，頓時(shí)消滅了一大半。這時(shí)又看見(jiàn)奶奶端著(zhù)一碗鯽魚(yú)湯要往桌上放，我的饞蟲(chóng)又開(kāi)始作祟了，餓虎撲食般地撲了上去，狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云。
奶奶在一旁擔心地叮囑我：小心魚(yú)刺！我滿(mǎn)不在乎地撇了撇嘴。誰(shuí)料，天有不測風(fēng)云，還是被奶奶言中了，一根魚(yú)刺就真的戀上了我，卡在脆弱的喉嚨里。我急了，拼命想把魚(yú)刺咳出來(lái)，卻無(wú)濟于事。咽飯、喝醋等方法都試過(guò)了，這頑皮的魚(yú)刺就好像定在那兒了一樣，上不去下不來(lái)，終于也安家落戶(hù)，我急了！每一次吞咽都是致命的疼痛，像針扎一般疼，我快忍不住哭出來(lái)了。無(wú)奈之下，爸爸只好火急火燎地帶我去醫院，我從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得十幾分鐘的時(shí)間有這么漫長(cháng)。好不容易到了醫院，又不得安寧了。醫生要檢查魚(yú)刺卡住的位置，卻因為我的喉嚨太敏感，勺子一壓我的舌頭，我就反胃，連續試了好幾次都這樣，最后只好給我噴了些麻醉劑……折騰了好久，總算把魚(yú)刺取出來(lái)了。
“嗚嗚嗚……”可惡的魚(yú)刺，我恨你�。�！
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