【推薦】小學(xué)生數學(xué)日記范文匯編10篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,今天一定有不少的收獲吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生數學(xué)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
今天早上,我看見(jiàn)爸爸五年級的數學(xué)放在桌子上。我翻開(kāi)一看,4的倍數、6的倍數,還有分母一樣的分數加減法……我都會(huì )做,五年級的數學(xué)也不過(guò)如此,我心花怒放、得意洋洋。
正在我得意的時(shí)候,有一道題把我難住了。7/8—5/6=?我苦思憫想,又用爸爸告訴我的方法去算,還是想不出來(lái)。爸爸又想告訴我答案,但我馬上說(shuō):“不要說(shuō),等我再想想……”我想啊想,想啊想……終于想出來(lái)了!7/8—5/6=1/24。因為24是8的倍數,也是6的倍數,24的7/8是21,24的5/6是20,21/24—20/24=1/24。
同學(xué)們,看來(lái),只有堅持努力,不斷思考,才會(huì )成功。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
今天中午媽媽事不在,所以讓我管店。在媽媽出去前,她用一張紙記下了店里所有物品的價(jià)格。我心里在想:我是第一次管店,別人會(huì )不會(huì )因為看我小,不買(mǎi)我的東西呢?我會(huì )不會(huì )……突然,一位看似大約60多歲的老奶奶問(wèn)我:泰國炒米多少一斤?我看了看媽媽給我的那張紙,對老奶奶說(shuō)道:“10塊錢(qián)一斤,喜歡吃泰國炒米的人挺多的,你也買(mǎi)些去吧!崩夏棠逃终f(shuō)道:“看你年紀輕輕,就會(huì )做生意了,好!我買(mǎi)兩斤去!闭f(shuō)完,我抓了一大把裝進(jìn)袋子里,然后,放到電子稱(chēng)上稱(chēng)。我嘴上念道:一斤=500克,兩斤=一千克,10塊一斤,應該按20.00,嗯?怎么只有15.60元,我又想,泰國炒米大約2角一包,20.00-15.60=4.40(元),4.40/0.20=22(包),我就又抓了22包放進(jìn)袋子里。剛好電子稱(chēng)顯示的是20.00元,我就把袋子系好給了老奶奶,等我收錢(qián)的時(shí)候媽媽回來(lái)了,所以錢(qián)就由媽媽收了。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
今天,我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩,田晨和陳田田提議來(lái)跳繩比賽。我們來(lái)到院子里,請陳伯伯給我們當裁判。我跳了46下,田晨跳了12下,陳田田跳了51下。陳伯伯問(wèn)我:“你們誰(shuí)跳的最多誰(shuí)跳的最少?”我說(shuō):“陳田田跳的最多,田晨跳的最少!碧锍空f(shuō):“我比陳田田少跳少跳39下!蔽蚁胛乙嗵鴰紫虏拍艿玫谝荒?51-46=5,5+1=6,我最少要多跳6下才能得第一。我以后一定要多練習,爭取在運動(dòng)會(huì )上得第一名,為班上爭光。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
終于放假了,終于可以回老家見(jiàn)爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來(lái)了電話(huà),問(wèn)我們什么時(shí)候能到家,我支支吾吾答不上來(lái),掛了電話(huà),我趕緊去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車(chē)在高速公路上每小時(shí)跑120公里,在不是高速公路的路上每小時(shí)跑80公里,咱們十點(diǎn)出發(fā),你說(shuō)幾點(diǎn)能到?
沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就開(kāi)始計算:120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車(chē)在路上平均每小時(shí)跑100公里。180/100=1(小時(shí))80(公里),要1小時(shí)還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車(chē)在1小時(shí)內就能跑完,但是要考慮到在鎮上或村上汽車(chē)跑不快,所以大約2小時(shí)就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個(gè)電話(huà):奶奶,你12點(diǎn)就能見(jiàn)到我了!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
6月24日 星期日 天氣:晴
近來(lái),我們正在學(xué)習有關(guān)立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個(gè)問(wèn)題:茶葉筒大多都是圓柱體的,這是為什么?把茶葉筒做成圓柱體,是出自禮貌,還是出自美觀(guān)?還是……不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下決心揭開(kāi)這個(gè)迷。
今天,家里來(lái)了一位我從小就非常崇拜,人稱(chēng)”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準備泡茶招待他,忽然靈機一動(dòng),就問(wèn)他:” 叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問(wèn)我說(shuō):” 你先說(shuō)說(shuō),這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我,真想用自己學(xué)到的知識,找到正確的答案。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,急得我滿(mǎn)頭大汗,但就是找不到答案。這時(shí),叔叔拍拍我的肩膀,對我說(shuō):” 你不妨從同樣周長(cháng)的圖形,圓形的面積比較大 ”入手,再想想。聽(tīng)了叔叔的話(huà),我恍然大悟:原來(lái),使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節省材料。明白了這一點(diǎn),我又聯(lián)系實(shí)際生活,結合畫(huà)圖的方法證明了自己的`想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō): ”你善于從實(shí)際生活中發(fā)現數學(xué)問(wèn)題,并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì )成為未來(lái)的‘諸葛亮’”。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)過(guò)許多科目,諸如:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè )……此時(shí)但我最喜歡的科目還就是數學(xué)。
從五年級下學(xué)期開(kāi)始,我們班的新數學(xué)老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng )辦了各班的數學(xué)小組。
經(jīng)過(guò)老師的挑選,我們班的數學(xué)小組最后成立了。在組長(cháng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維,在一齊學(xué)習,在一齊討論。
從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始,所有組員便開(kāi)始用心地參加了活動(dòng)。此時(shí)每個(gè)星期都由一位組員出一份試題,并在周五把它發(fā)給每位組員,作為周末的作業(yè)。并在第二周,由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午,由他對試卷進(jìn)行講評。如此循環(huán),我們的數學(xué)小組活動(dòng)了半年。
度過(guò)了一個(gè)暑假,我們又投入到了緊張的學(xué)習當中。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)習任務(wù)十分重,因為,我們即將畢業(yè),踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。由于,數學(xué)小組的組員都就是班里的尖子生,每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而,在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí),總就是以數學(xué)為主,所以,我們務(wù)必再多做一些數學(xué)題。在組長(cháng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們還與二班的數學(xué)小組在一齊學(xué)習,在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末,我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張試卷,都有相當大的難度,如果不去認真思考、試驗就是很難做出來(lái)的。所有組員們對數學(xué)小組都有了濃厚的興趣,因為,在那里我們能夠學(xué)到很多的知識,此時(shí)做很多的練習題,提高自我的數學(xué)水平。所以,我們每次用心參加活動(dòng),認證完成每周的試卷。這樣,我們的數學(xué)小組又活動(dòng)了半年。
度過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數學(xué)作業(yè)都就是把數學(xué)書(shū)上的題再做一遍,然而這個(gè)假期,數學(xué)劉老師認為我們數學(xué)小組的同學(xué)做書(shū)上的題太簡(jiǎn)單了,便給我數學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數學(xué)寒假B級作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業(yè)。
回到學(xué)校以后,我們便對數學(xué)寒假B級作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過(guò);如果有的題的答案有爭議,我們便開(kāi)始了激烈的討論,直到得出一個(gè)正確結果。
在小學(xué)的六年生活中,在數學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì )了許多知識,會(huì )做了許多題,為未來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎,我以后要更加努力地學(xué)習,爭取在數學(xué)比賽中拿到名次,回報給我的老師,我的父母,我的數學(xué)小組……
小學(xué)生數學(xué)日記 篇7
暑假里的一個(gè)晚上,媽媽帶我去了留下世紀聯(lián)華超市,我看到了商場(chǎng)的人可真多!里面的東西也是很多,有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買(mǎi)了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚(yú)絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價(jià)錢(qián)分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺前,媽媽說(shuō):“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來(lái)?”我知道我的心算能力不是很強,連忙找來(lái)一張紙和一支筆,迅速認真地算起來(lái),不過(guò)還是沒(méi)售貨員阿姨的電腦快,當我把結果告訴媽媽的時(shí)候,阿姨已經(jīng)把要找的錢(qián)都給了媽媽?zhuān)液藢α宋覀z的計算結果,沒(méi)想到我也這么快地算對了,媽媽也表?yè)P了我,但我知道在今后的學(xué)習中,我要提高自己的心算速度!只要努力,我會(huì )有進(jìn)步的。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇8
爸爸給我從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《奧林匹克訓練》。我一拿到,就開(kāi)始做了。今天,爸爸問(wèn)我:“婷婷,到現在為止,你已經(jīng)做到第幾頁(yè)了?”我說(shuō):“我做到35頁(yè)了!”爸爸又說(shuō):“如果每天都做5頁(yè),還要幾天就能做完了?”
我看了看書(shū)的最后一頁(yè),標著(zhù)“60”。我想:60減35還有25頁(yè),25里有幾個(gè)5呢?不一會(huì )兒,我就想出答案來(lái)了,對爸爸說(shuō):“我5天就能做完了。爸爸,你說(shuō)我做得對嗎?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“非常正確!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇9
。1)
今天我在家里發(fā)現了許多的數學(xué)問(wèn)題,比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯,一共有5層樓,那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問(wèn)我家里有5口人,一個(gè)人有2只手,5個(gè)人有幾只手呢?我馬上回答說(shuō):“有10只手!敝形绯燥埖臅r(shí)候每個(gè)人用2支筷子,5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數學(xué)問(wèn)題,你要仔細地去發(fā)現它。
。2)
今天,媽媽交給我一項特殊的任務(wù):和爸爸去買(mǎi)菜,由我來(lái)算帳。4元一斤的豬肝買(mǎi)二斤,黃瓜1元5角一斤買(mǎi)二斤,雞蛋2元5角1斤買(mǎi)四斤。4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。今天的帳都是我算的,爸爸夸我是他的小幫手,我的心里別提多高興了!
。3)
暑假里,媽媽給我在淮南報了個(gè)游泳學(xué)習班,讓我學(xué)習游泳。第一天我和媽媽乘車(chē)去花了6元車(chē)錢(qián),一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓,游泳館在第三層,游泳館里面很大,有8層水道,有15個(gè)小朋友學(xué)習游泳。經(jīng)過(guò)12天的學(xué)習和訓練,我終于學(xué)會(huì )了游泳,教練夸我是個(gè)有毅力的小男子漢!
。4)
今天爸爸媽媽和我起的很早,我們打算去“食為天”吃早點(diǎn)。爸爸媽媽特意讓我去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了三個(gè)卷圈,一個(gè)卷圈三角錢(qián),三個(gè)卷圈九角錢(qián)。還買(mǎi)了兩個(gè)燒餅,一個(gè)燒餅三角錢(qián),兩個(gè)六角錢(qián)。還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)喝的小豆粥,一元一碗,還買(mǎi)了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢(qián)(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通過(guò)買(mǎi)東西我知道價(jià)錢(qián)相同的東西用乘法計算比用加法計算簡(jiǎn)單。
。5)
今天,楊老師和我們創(chuàng )造了一種武功秘籍的第一式,這一式共有九招,其實(shí)是書(shū)上的5的乘法口訣,但是和書(shū)上的不一樣,書(shū)上是:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五;我們的從五六三十開(kāi)始變作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五;你知道為什么我們的不一樣嗎?因為我們是按照1個(gè)5,2個(gè)5,3個(gè)5,4個(gè)5,5個(gè)5,6個(gè)5……來(lái)編的,這樣第一個(gè)數每次多一,第二個(gè)數不變,結果每次多5,多好記!
楊老師讓我們選擇一種,我們都選擇了自己編的,老師還表?yè)P我們比編書(shū)的叔叔更能干呢!
。6)
早晨吃完飯以后我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫(xiě)A本。寫(xiě)完以后媽媽給我出了幾道數學(xué)題,其中一道是這樣問(wèn)的:一個(gè)數學(xué)本5角錢(qián),買(mǎi)4本需要多少錢(qián)?我想了想說(shuō):需要2元錢(qián)。媽媽問(wèn)我是怎樣算的?我說(shuō)是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P了我,我更喜歡數學(xué)了。
。7)
爸爸給我從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《奧林匹克訓練》。我一拿到,就開(kāi)始做了。今天,爸爸問(wèn)我:“婷婷,到現在為止,你已經(jīng)做到第幾頁(yè)了?”我說(shuō):“我做到35頁(yè)了!”爸爸又說(shuō):“如果每天都做5頁(yè),還要幾天就能做完了?”我看了看書(shū)的最后一頁(yè),標著(zhù)“60”。我想:60減35還有25頁(yè),25里有幾個(gè)5呢?不一會(huì )兒,我就想出答案來(lái)了,對爸爸說(shuō):“我5天就能做完了。爸爸,你說(shuō)我做得對嗎?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“非常正確!
。8)
一天,我在數學(xué)興趣小組里碰到了一道有趣的題目:小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客,可是沒(méi)有直接告訴他門(mén)牌號碼,而是這樣說(shuō)的:“我家住在森林公寓二號樓,門(mén)牌號是個(gè)三位數,個(gè)位和百位上的數字和是9,百位上的數字比個(gè)位上的數字大3,十位上的數字是0!毙⌒軌褖押芸炀椭懒诵」芳业拈T(mén)牌號碼,我也馬上思考起來(lái)。因為每個(gè)數位上的數都不知道,所以,我先來(lái)確定百位上的數。而百位上最大的是9,個(gè)位上的數就是9-3=6,而個(gè)位和百位上的數字和就不是9了,而是15,所以百位上的數不可能等于9,我又繼續試了8、7、6,發(fā)現6正好符合,所以,這下我也知道小狗家的門(mén)牌號碼了,那就是603。
。9)
今天我去上奧林匹克班導班了,我們主要學(xué)了加減法綜合練習,其中有一道題最有趣:用“1、2、3、4、5、6、7、8、”這8個(gè)數字組成兩個(gè)數填入下面算式中()+()=9999。我仔細想了想終于想出來(lái)了,我先寫(xiě)前面4個(gè)數字,然后把后4個(gè)數字按相應的位置排好使每位上的和都等于9,也就是1234+8765=9999。數學(xué)中的樂(lè )趣可真多,我非常喜歡學(xué)數學(xué)。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇10
在生活中,我們大家會(huì )遇到很多難題,大家遇到難題時(shí)是退縮了還是把他解決了呢?
今天,我被一道數學(xué)題給難住了,這道是將112這12個(gè)數填入右圖的12個(gè)空格里,使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數和都等于26.
夜幕降臨,我坐在臺燈下左思右想,把十二個(gè)數字搬來(lái)搬去,不是豎的不對,就是橫的不對,怎么也不對,怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘…….半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我真想放棄,有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好啦!我真的想不出來(lái)啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說(shuō)的審清題意獨立做,格式規范不抄襲。這兩句話(huà),我就定下心來(lái),重新理了一下思路,不到黃河不死心啊!我又拿筆和紙苦思冥想,反復做這道題,一遍兩遍。。。。。終于我想出了這道題的答案,原來(lái)要把8和6擺在上面兩個(gè)方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的四個(gè)數的和都等于26了。
我很開(kāi)心哦!我終于獨立想出了這題的答案。我想:功夫不負有心人,只要努力,就能取得成功!
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