【必備】小學(xué)生數學(xué)日記范文匯編八篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生數學(xué)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
許多同學(xué)怕上奧數課，因為一道道難纏的奧數題會(huì )搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鐘”，覺(jué)得“風(fēng)景這邊獨好”。平時(shí)的課堂老師單調重復得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我帶來(lái)新鮮感，讓我學(xué)到許多課內無(wú)法學(xué)到的知識，許多平時(shí)難以解決的思考題，在這里都能迎刃而解。
今天的一堂課，又讓我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫(xiě)的：
3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?
老師問(wèn)：“這道題誰(shuí)會(huì )解答?”我舉手了，但老師沒(méi)發(fā)現，自己講解了：“其實(shí)這道題蠻簡(jiǎn)單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說(shuō)：“老師，我只要用3步就能解決問(wèn)題�！崩蠋熣f(shuō)：“那你說(shuō)一說(shuō)你的解法�！蔽艺f(shuō)：“條件里說(shuō)一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數的3倍，我把牛轉化成羊來(lái)算后，3頭羊就轉化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“對，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡(jiǎn)便，大家以后要向她學(xué)習這種不斷求新的學(xué)習態(tài)度，不要只滿(mǎn)足于一種解法�！笨涞梦倚睦锩雷套痰�。
我學(xué)習，我快樂(lè )，這里的“風(fēng)景”真奇特，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞它吧!
評：“快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習快樂(lè )�！笔切抡n程所追求的，面對人人頭痛的奧數題，小作者卻“情有獨鐘，”可見(jiàn)其熱愛(ài)數學(xué)，熱愛(ài)奧數，善于從學(xué)習中尋找成功的快樂(lè )。日記真實(shí)紀錄了小作者另辟捷徑解決一道奧數題的過(guò)程，我們也看到了開(kāi)放的課堂打開(kāi)了學(xué)生思維定勢，使課堂充滿(mǎn)活力、生機。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
生活中有許許多多的長(cháng)方形和正方形,他們都有周長(cháng),那周長(cháng)有什么作用呢?
發(fā)現,在我們的生活中它的本領(lǐng)可真大.比如,我們要為長(cháng)方形的花壇造個(gè)籬笆,如果不知道周長(cháng)的話(huà),工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長(cháng),如果太長(cháng),還得重來(lái),你們看這樣多浪費啊!所以只要知道周長(cháng),量一下,一次就行了,既節省時(shí)間,又節省木材,多方便啊! 如果你對周長(cháng)感興趣的'話(huà),自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來(lái),和其他小朋友們一起分享!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
有一天，我們在數學(xué)課上學(xué)習了怎樣計算三角形和梯形的面積，老師說(shuō)：“三角形和梯形的計算并不難，就是后面有一個(gè)除以二�！�
晚上，我回到家做第二天的數學(xué)作業(yè)，看到有長(cháng)方形等圖形，我就看也不看的直接寫(xiě)答案，心想：“反正這些都是我學(xué)過(guò)的圖形�！� 當看到三角形梯形時(shí)，為了計算方便，我就把公式和除以二分開(kāi)寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就心不在焉了。
第二天，數學(xué)老師評講作業(yè)，我心想：“老師肯定把我放到的一堆上�！笨衫蠋煱l(fā)晚了一大堆作業(yè)本，卻沒(méi)有我的名字，老師說(shuō)：“這里有一個(gè)同學(xué)，他寫(xiě)三角形和梯形的答案時(shí)，有的除以了二，有的卻沒(méi)除以二�！辈挥谜f(shuō)，這肯定就是我的本子啦！后來(lái)媽媽看了我的數學(xué)作業(yè)說(shuō)：“鳴非，你以后寫(xiě)三角形和梯形的時(shí)候，就把公式和除以二一起寫(xiě)，不要圖方便�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就把公式和除以二一起寫(xiě)。
結果第三天，老師說(shuō)：“熊鳴非同學(xué)寫(xiě)得真好，他的三角型和梯形都除以了二！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜糖一樣甜。
“在計算圖形面積的時(shí)候，不除以二的，就不除，要除以二的，就連同公式一起除�！边@就是我計算圖形面積的金鑰匙。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
今年暑假，媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái)，面積很小，人口大概660萬(wàn)，總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè )園面積只有126公頃(310英畝)，導游說(shuō)：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說(shuō)小不小?領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!首先，我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇!照相館前排了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍，幾乎有25米那么長(cháng)，媽媽帶著(zhù)我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了，我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細一看：木馬有三圈，每一圈有15個(gè)，我算了算：15×3=45(個(gè))。哇，這么多啊!我們在上面轉了一圈又一圈，感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè )的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會(huì )都給我留下了深刻的印象。迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂(lè )就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí)，一碗面條要50元，你吃過(guò)50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開(kāi)迪士尼之前，大家都要買(mǎi)一些紀念品，媽媽給我買(mǎi)了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20=5(把)，哇塞!這也太貴了吧!上車(chē)離開(kāi)迪士尼時(shí)，媽媽問(wèn)我：“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半，一共玩了多久?”我想了想：下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半，18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。車(chē)啟動(dòng)了，我依依不舍的向迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會(huì )再來(lái)的!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
數學(xué)中，最簡(jiǎn)單的就是口算，可是，口算又是最難的，為什么說(shuō)呢？就聽(tīng)我介紹吧。
口算，要經(jīng)過(guò)大腦的快速計算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來(lái)才說(shuō)出來(lái)的，那樣子叫計算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0。75除以3，我會(huì )脫口而出，答案是0。25，對嗎？
口算，其實(shí)很簡(jiǎn)單，加油！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
今天我在電視上看見(jiàn)有好多人捐錢(qián)給那些沒(méi)有學(xué)上的人，就想起：我的國家大約有13億的人民，如果每個(gè)人每天節省1角錢(qián)，這樣的話(huà)，我國全國節約了1300萬(wàn)元了，每個(gè)人從小學(xué)上到大學(xué)要用1萬(wàn)多元，照這樣計算可以讓1085為沒(méi)有上學(xué)的小朋友，把這些錢(qián)給那些小朋友多么好��！如果我有這么多錢(qián)一定平均分給小朋友們！
我突然想起來(lái)了人多力量大也有壞處啊，恩不好不好！因為如果每個(gè)人每天多要浪費１３億水了，多不話(huà)來(lái)��！
我做了一個(gè)小小的小實(shí)驗：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260噸水就是足足可以用上個(gè)2，3年了呀！我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸?噸水可以發(fā)電100度電？”我有想了想，算了算想出來(lái)了，哪就是說(shuō)260噸水就可以發(fā)26000度電了。
哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發(fā)會(huì )這么多的作用��！所以我們大家從現在開(kāi)始起要節約水利用水，不要浪費一滴水了，要養成節約這個(gè)好習慣不能浪費了！
我相信生活中處處有數學(xué)，處處用數學(xué)，只要做數學(xué)學(xué)習的有心人，即使在游戲中也能體會(huì )到數學(xué)思維的快樂(lè )！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇7
今天，媽媽給了我10元錢(qián)去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一串鞭炮用了錢(qián)的2/10，又買(mǎi)了棒棒糖四根用了錢(qián)的1/10，還買(mǎi)了7個(gè)汽球，用了錢(qián)的2/10，最后買(mǎi)了一把梳子，用了錢(qián)的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢(qián)只好還給媽媽了。
到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，老爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強哥哥吃。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇8
數學(xué)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很難，但數學(xué)其實(shí)并不是那么難，很簡(jiǎn)單，告訴你一個(gè)訣竅：只要上課認真聽(tīng)講，仔細讀題，你就會(huì )覺(jué)得數學(xué)特別好學(xué)，很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不難。
一開(kāi)始，我認為數學(xué)沒(méi)什么好學(xué)的，不就算一下嗎，得出了一個(gè)結果，沒(méi)什么好學(xué)的，只要口算學(xué)得好就行了，數學(xué)的結果只要算對了就行了。就坐在椅子上呆呆的看著(zhù)老師講題。但是上了幾次課后，我覺(jué)得老師講得很好，并不是那么乏味，我就仔細的聽(tīng)了起來(lái)。我認真的聽(tīng)了一節課，覺(jué)得很好玩，看來(lái)數學(xué)也很好，并不是我認為的那么乏味、枯燥。
記得有一次，老師講了一道題，是一道看圖計算題，要求出陰影部分的面積和周長(cháng)，我們好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì )，我想了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，老師給了我們提示：可以在本子上畫(huà)一下圖，把圖分割一下，平移一下。我聽(tīng)了，就迫不及待得開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我第一個(gè)舉起手來(lái)，將答案告訴老師，老師夸我真不錯，寫(xiě)的既對又快。
我想：數學(xué)也并不難呀，只要認真的學(xué)，就能學(xué)得好，數學(xué)也并不是只要計算出結果，就能寫(xiě)對了，還要動(dòng)動(dòng)腦子，不會(huì )算了就換一種方法，就能算出來(lái)了。
數學(xué)它是一門(mén)嚴謹的學(xué)科，不許出半點(diǎn)差錯。通過(guò)學(xué)習，發(fā)現要學(xué)好數學(xué)必須有謙虛謹慎的態(tài)度，細致慎密的思維和一絲不茍的精神。題目是千變萬(wàn)化的，而方法是唯一的，只要掌握好了學(xué)習數學(xué)的方法，學(xué)好數學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。
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