實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記范文匯總6篇
一天就要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生數學(xué)日記6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
20xx年11月14日 星期日 天氣:晴
今天上午,我按照爸爸讓我寫(xiě)的“假期計劃”,開(kāi)始了復習數學(xué)、練習數學(xué)、加強數學(xué)的“啟動(dòng)儀式”!
剛開(kāi)始,我覺(jué)得有點(diǎn)難,不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單,覺(jué)得數學(xué)是那么有趣!例如:
有一個(gè)五位數,最低位數字是8,最高位數字是3,個(gè)位上的數字是十位上數字的2倍,前三位數字的和與后三位數字的和都是19,這個(gè)五位數是多少?
解答:
先算出這個(gè)五位數的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10 19-10=9,這個(gè)五位數是39748!
以前不喜歡數學(xué)、覺(jué)得枯燥的我,現在覺(jué)得數學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單,那么有趣了!你一定會(huì )愛(ài)上數學(xué)!
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
今天是周五,考卷發(fā)下來(lái)了,當我看到成績(jì)時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。
看到別人考一百分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考一百分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來(lái)一題是錯的,但是沒(méi)來(lái)得及改,就收卷了,那題四分,若是把這題的分數加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓:考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫(xiě)起字來(lái)要快,要細心,不要寫(xiě)錯字,不然對的會(huì )變錯的,而且要多算幾遍,寫(xiě)答案時(shí)要快一些,不能粗心,因為過(guò)一會(huì )兒就有時(shí)間檢查了。
我在這個(gè)月里,更加努力,因為我面臨的不將是小考,而是期末測試,我一定會(huì )努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭取更好的成績(jì)。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
以前,我一直認為學(xué)習求最小公倍數這種知識枯燥無(wú)味,整天與求11和12最小公倍數類(lèi)似這樣問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習這些知識在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我看法。
那是前不久事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí),1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā),此時(shí)爺爺看前面這兩輛車(chē),突然笑著(zhù)對我說(shuō):“澤群,爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽(tīng)好了,如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次,2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次,這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢?”稍停片刻,我說(shuō):“爺爺,你出這道題還缺一個(gè)條件:1路車(chē)和2路車(chē)起點(diǎn)是在同一個(gè)地方!睜敔斅(tīng)了我話(huà),恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“我這個(gè)‘數學(xué)博士’也有糊涂時(shí)候,出題不夠嚴密,還是澤群想得周全!蔽液蜖敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)爺爺說(shuō):“那好,現在假設是同一個(gè)起點(diǎn)站,你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答?”我想了想,脫口而出:“再過(guò)15分鐘。因為3和5是互質(zhì)數,求互質(zhì)數最小公倍數就等于這兩個(gè)數乘積(3×5=15),所以15就是它們最小公倍數,也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)!睜敔斅(tīng)了,夸我:“答案正確!100分!币!聽(tīng)了爺爺話(huà)。我高興地舉起雙手。
這件事中,我明白了一個(gè)道理:數學(xué)知識在現實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
生活中我們都離不開(kāi)數學(xué),比如買(mǎi)菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日,還有一些數學(xué)的等式都和數學(xué)有關(guān)。今天,我要向大家介紹幾題數學(xué)題吧!
早上起床,當我們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼,第一眼就向鬧鐘看去,鬧鐘上的數字,就是生活中的數學(xué)。因為我們一天的時(shí)間是時(shí)針轉24圈、分針轉1440圈、秒針轉86400圈得來(lái)的。那24×30=一個(gè)月,一個(gè)月×12=一年,這就是時(shí)間的數學(xué)。
平時(shí),我們都要去的菜市場(chǎng)里也離不開(kāi)數學(xué)。星期天,媽媽帶我去買(mǎi)菜,在一個(gè)賣(mài)白菜的攤子前,媽媽和賣(mài)白菜的人討價(jià)還價(jià)起來(lái),最后,以一斤八角錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)三斤,送一斤的口頭協(xié)議買(mǎi)了三斤大白菜。媽媽問(wèn)我:“我這樣買(mǎi)菜,每斤便宜了多少錢(qián)?”我想了想,對媽媽說(shuō):“便宜兩角!比舻觅u(mài)菜阿姨直夸我;氐郊依,媽媽問(wèn)我:“你是怎么算的?”我笑了笑說(shuō):“我先算3斤大白菜×0。8元=2元4角,再算買(mǎi)3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角÷4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了嗎!”這就是生活中的單價(jià)×數量=總價(jià)。
我平時(shí)都要跟著(zhù)媽媽乘公共汽車(chē)去新華書(shū)店,公交車(chē)一分鐘行駛一千米,大約二十分鐘就到了。媽媽問(wèn)我:“我們家離新華書(shū)店距離大約有多少千米呀?”我一邊用手指比劃著(zhù)一邊對媽媽說(shuō):“大約二十千米!边@就是生活中的速度×時(shí)間=路程。
“勤動(dòng)腦+勤動(dòng)手=成功”這是我通過(guò)實(shí)際生活所悟出的道理,也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目,掌握其中的關(guān)系,列出算式,一步步地解答。有時(shí),還要通過(guò)畫(huà)圖的方式,來(lái)理解題目。
其實(shí),生活中還有許多奇妙的數學(xué),在等著(zhù)我們去尋找、去發(fā)現。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
今天,我學(xué)到了新的知識。在一、二、三年級時(shí)我認識的角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起,我要學(xué)習更多的角。
上數學(xué)課時(shí),我又認識了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是平角,一個(gè)是周角。這兩個(gè)新朋友要從現在開(kāi)始陪伴我的學(xué)習生活。這兩個(gè)角,和以前的角都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)射出兩條直直的邊。這6個(gè)角都有自己和其她角不同的特點(diǎn)。先說(shuō)銳角,銳角是1~89度的角。再說(shuō)直角,直角是90度的`角。然后說(shuō)鈍角,鈍角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。
周角是360度的角。
雖然平角和周角是新認是的角,但它們在生活中還是存在的。你看當時(shí)鐘的分針轉了30分鐘后,就形成了一個(gè)平角,當分針轉一圈時(shí)就形成了一個(gè)周角,轉椅轉一圈后也形成了周角。其實(shí)平角和周角還是很長(cháng)見(jiàn)的。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
一天晚上,我在家中吃完飯,休息了10分鐘,便開(kāi)始了快樂(lè )的家作之旅。
我第一個(gè)做的作業(yè)科目就是數學(xué)。我做起了數學(xué)實(shí)驗班中的三年級下學(xué)期期中綜合測試卷,上面有許多類(lèi)型的題目,不一會(huì )兒就做到了最難的應用題。其他題目還好,可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的:水果店運來(lái)2車(chē)水果,共20xx千克,賣(mài)了3天后,還剩1040千克。求平均每天賣(mài)出多少千克水果?一開(kāi)始我理解錯誤,忽略了還剩1040千克這一條件,結果以為是用20xx÷3,可我覺(jué)得答案不對勁,好像題目出錯了,便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳死湫α艘幌,說(shuō):自己再去想一想。我拿著(zhù)書(shū),坐著(zhù),開(kāi)始靜靜地思考了起來(lái)。
最后,我終于發(fā)現了原來(lái)是我忽略了還剩1040千克這一條件,我把這一條件補了上去,列出了一個(gè)正確的算式:20xx-1040=960(千克)960÷3=320(千克)
我想:我以后一定要改掉粗心這個(gè)壞習慣!
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