小學(xué)生學(xué)雷鋒日記范文匯總九篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇1
在一片碧綠的大草原上,有一條清澈的小河。河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,快活極了。
在小河的一邊,是一座新修的校園,那里書(shū)聲瑯瑯,鶯歌燕舞,柳綠花紅,美麗極了。而在學(xué)校的對岸是一個(gè)山清水秀的小村莊,那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中,山山、蕭蕭、甜甜是三個(gè)特別要好的同班好伙伴。因為小河上沒(méi)有橋,所以,他們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要卷著(zhù)褲腿,赤著(zhù)腳,手拉手地淌過(guò)河。
春天來(lái)了,小河里的冰溶化了,水位也升高了,于是,他們三人決定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴,放學(xué)鈴響了,門(mén)一打開(kāi),他們就一溜煙似地跑到小河邊,把書(shū)包掛在小樹(shù)的手臂上,小樹(shù)高興地接過(guò)了書(shū)包。于是,他們就開(kāi)始赤著(zhù)腳,卷起袖子和褲腿,抱著(zhù)一塊又一塊的石頭放進(jìn)小河里,石頭真沉呀,像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負有心人,不一會(huì )兒,一座簡(jiǎn)單的石頭橋就出現在了小河上。這時(shí),一群小弟弟小妹妹來(lái)過(guò)河,他們拉著(zhù)小弟弟小妹妹的手安安穩穩地過(guò)了橋。
小樹(shù)見(jiàn)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,花兒見(jiàn)了,笑彎了腰,小河見(jiàn)了,彈起了美妙的樂(lè )曲,魚(yú)兒見(jiàn)了,跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后,大家都夸他們是小雷鋒。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇2
今天我和同學(xué)一起準備到奉化三味書(shū)店去看書(shū),我們很快就上了公交車(chē)。公交車(chē)上很擁擠,已經(jīng)沒(méi)有了座位了,所以我們只好站著(zhù)了。站著(zhù)的滋味可真是夠難受,在車(chē)門(mén)旁被別人擠來(lái)擠去的,就像被夾在漢堡里的肉似的。車(chē)到途中?空竞笾灰(jiàn)一位頭發(fā)花白、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶上了車(chē),她拄著(zhù)拐杖看起來(lái)她好像已經(jīng)有六十歲了吧。車(chē)子繼續開(kāi)過(guò)去,那位老奶奶晃晃悠悠的都被擠到一邊去了。這時(shí)我心想,如果現在我有一個(gè)座位的話(huà),我就會(huì )馬上站起來(lái)給老奶奶坐。正在我想的時(shí)候,只見(jiàn)一位小姑娘從座椅上站了起來(lái),還讓她旁邊的那個(gè)人幫她看著(zhù)車(chē)位,別讓人家搶走。小姑娘走到了老奶奶的旁邊,把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下來(lái),連聲道謝,小姑娘笑著(zhù)說(shuō)道:“幫助別人是應該的,何況您還是老人家呢!
我觀(guān)察了小姑娘讓座的整個(gè)過(guò)程,我覺(jué)得:在公交車(chē)上給年老體弱的人讓座,那是一件最平凡的小事。但我發(fā)現了其中的“美”,她的“美”就在于人們之間的互幫互助。如果我們身邊多一些這種“美”,生活會(huì )變得更加美好,更加和諧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇3
3月悄悄來(lái)臨了,雷鋒精神又開(kāi)始了,這不,這個(gè)星期六我們去敬老院服務(wù),在我的想象中,敬老院總是個(gè)又臟又臭的地方,讓人作嘔,可是,日月星敬老院卻不是這樣。
星期六一眨眼就來(lái)了,我和另外兩個(gè)同學(xué)打的來(lái)到了敬老院,初次進(jìn)入這個(gè)地方,個(gè)人的第一印響就是干凈,我走進(jìn)大廳,老人們和同學(xué)們正在表演,一位老人在彈琴,優(yōu)美極了,一位老人在跳舞。我給一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太捶背,在我旁邊,小鄭也在捶背。輪到我們唱歌了,唱的是“讓我們蕩起雙槳”和“歌唱祖國”,之后,過(guò)了一會(huì )兒,就結束了,老師讓我們把老人們扶進(jìn)病房,我攙扶一位94歲的老人,小心翼翼的,生怕他摔倒,扶好后,我和小周去119病房看,里面有一位100多歲高齡的老人,以前還當過(guò)兵呢!我們第一次看見(jiàn)真正的兵,都興奮極了。還有一位患了沙眼的日本老人,也當過(guò)兵,可是我不知道他以前打仗時(shí)是幫中國的,還是幫日本的。
后來(lái),我們去了二樓的一個(gè)休閑的地方,里面有老人在打麻將,吹了一會(huì )兒背,午飯時(shí)間到了,我們都爭先恐后的.給老人端飯,端菜,端湯,我們還受到了他們的表?yè)P呢,這一刻,我們都很高興,因為我們都是小雷鋒!
學(xué)雷鋒,是中華傳統美德,我在當過(guò)雷鋒之后,也體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦,服務(wù)的快樂(lè ),我一定會(huì )把雷鋒精神永遠留下來(lái)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇4
3月2日是“雷鋒日”,在這一天,我們要學(xué)習雷鋒,幫助他人,做好事。
我們有一個(gè)美麗的柯橋,他給我們帶來(lái)了快樂(lè )?捎行┤,偏偏不愛(ài)護著(zhù)美麗的柯橋。在水溝里亂扔垃圾,難道它們再也不想看到這美麗的城市嗎?
有一天,我和爸爸去釣魚(yú),到了那里,我的爸爸拿魚(yú)餌,弄在魚(yú)竿上,投入水里,不一會(huì ),爸爸對我說(shuō):“魚(yú)竿好重,肯定釣上來(lái)一條大魚(yú)!痹诎职值哪樕贤度氤龈吲d的神態(tài)。說(shuō)完,爸爸用力一拉,濺起的水珠被陽(yáng)光下照的亮晶晶的,好似寶石一般。咦?怎么回事,怎么是一大把垃圾?我疑惑不解地說(shuō)!翱隙ㄊ悄切┎恢v究衛生的人”爸爸生氣的地說(shuō)。我的肚子突然涌出一團火來(lái),我真想罵死他們,這樣的一條清清的小河竟然變成了這樣。
為了讓小河變得干凈,我和爸爸決定用釣魚(yú)的方法來(lái)清理小河。整整過(guò)了一個(gè)小時(shí),這條小河終于被我們清理干凈了。真是“功夫不負有心人”。
雖然我們釣到的魚(yú)不是很多,但我們依然很開(kāi)心,因為我們把小河變回了以前的容貌。同時(shí),我也想對那些我、人說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責!
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小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇5
星期四英語(yǔ)月練結束后,學(xué)校組織我們去敬老院慰問(wèn)老人們。
前一天下午,我就特地做了些準備,買(mǎi)了些香蕉,第二天好去探望老人們。
我們來(lái)到福山敬老院,排好隊,老師問(wèn)“同學(xué)們,你們都帶了些什么禮物?”同學(xué)們有的帶了鮮花,有的帶了面包和糖果,還有的帶了畫(huà)........我們進(jìn)入老人們休息的地方,看到老人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上掛滿(mǎn)了慈祥的笑容。我們?yōu)槔先藗儽硌萘司实墓澞,有唱歌,有跳?.......老人們發(fā)出了一陣陣歡笑聲。我們給老人們送上了我們的禮物后,再次向這些老人們表達了我們的心意,祝老人們健康長(cháng)壽。
我們從敬老院回來(lái)的路上,同學(xué)們都非常高興,因為我們做了一件敬老愛(ài)老的好事。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇6
今天,學(xué)校開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒”的活動(dòng),大家都非常高興!
大約是:3:20分的時(shí)候,我們出發(fā)了,目的地是植物園,學(xué)雷鋒活動(dòng)日作文。來(lái)到植物園后我們分組搞活動(dòng)。在草地里,大家這兒掃掃那兒看看,干得熱火朝天,終于掃完了,大家都滿(mǎn)頭大汗,就在這時(shí)黃老師說(shuō):“你們用3分鐘分組找一個(gè)代表上來(lái)表演節目,節目準備好了,先是第一組講故事,第二組截詞,就在我們第三組猜謎語(yǔ)的時(shí)候,就來(lái)了幾位外國人,大家就記起上個(gè)星期學(xué)的禮待人。就上前去問(wèn)好,外國人還請求我們照像,大家高興極了,聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,像照完了。老師帶我們回學(xué)校,我覺(jué)得:“這次大家應該和外國人留下了美好的回憶!
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇7
今天,學(xué)校說(shuō)三月份是雷鋒月,所以,下午一二節課讓我們看《雷鋒的故事》這個(gè)電影。
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南一個(gè)貧苦農家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸班班長(cháng)、五好戰士,1962年8月12日因公殉職,他的愛(ài)憎分明、言行一致,公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè )。把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
1949年8月,湖南解放時(shí),小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(cháng)要求當兵。連長(cháng)沒(méi)同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長(cháng),積極參加土政。同年夏天,鄉政保送他免費讀書(shū)。后來(lái)加入少先隊。1956年夏天,他小學(xué)畢業(yè)后在鄉政府當了通信員,不久調到城里當公務(wù)員,被評為機關(guān)模范工作者。并于1957年加入共青團。1958年春天,雷鋒到山湖農場(chǎng),只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機。同年9月雷鋒應支援的號召,到了鞍山做了一名拖拉機手。
下午放學(xué)了我這部電影久久不忘,我保證做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇8
助人為樂(lè ),展示了一個(gè)人內心的真善美。雷鋒把為人民服務(wù)當作生活習慣,把別人的困難當成自己的困難,把“春天般溫暖”帶給需要幫助的人。他從一件件平凡小事做起,做了數不清的好事,支援災區捐款獻愛(ài)心,幫戰友補被子,協(xié)助炊事班洗蔬菜,在列車(chē)上一個(gè)勁地做好事,竭盡所能幫助他人,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”成了人們傳誦的佳話(huà)。
在社會(huì )生活中,無(wú)論是團隊創(chuàng )業(yè),或者是個(gè)人經(jīng)歷,都會(huì )遇到各種各樣、大大小小“助人”事情,乃至某一件細小的事情。比如,當一個(gè)人拉著(zhù)一輛載有二三百公斤重貨物的板車(chē),要經(jīng)過(guò)一座大橋,在快要拉到橋頂的時(shí)候,體力不支,在進(jìn)退兩難之時(shí),如果后面有人助一臂之力,將車(chē)推過(guò)大橋,此時(shí)此刻,他就會(huì )深深感到這“助一臂之力”,何等地可貴!做任何事情都會(huì )碰到類(lèi)似拉車(chē)過(guò)橋“差一點(diǎn)之力”,每當此時(shí),有人“助一臂之力”,真是要謝天謝地了。
助人為樂(lè ),貴在行動(dòng)。一位哲人說(shuō)得好:“助人的雙手比祈禱的雙唇更神圣!庇行┤艘环矫嫫诖鐣(huì )和諧,充滿(mǎn)溫馨,但另一方面又抱怨人心冷漠,缺乏做好事的環(huán)境。事實(shí)上,環(huán)境是我們每個(gè)人創(chuàng )造的。我們不能只抱怨,只當旁觀(guān)者,而要當行動(dòng)者,從自己做起,從現在做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,像雷鋒那樣將做好事當成生活習慣。
“人之初,性本善”。我們每個(gè)人內心深處都有一份純真。要從檢視內心開(kāi)始,觸摸深藏于我們內心的真善美,在幫助他人的過(guò)程中,收獲美好的幸福
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇9
20xx年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”,如果我沒(méi)有記錯的話(huà),他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上,每個(gè)教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……” 毛主席在“為人民服務(wù)”一文中說(shuō):“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個(gè)隊伍完全是為著(zhù)解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的!彼詫W(xué)習雷鋒最最根本的一條,就是學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
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