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小學(xué)生寒假日記

時(shí)間:2022-11-05 08:03:33 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生寒假日記精選15篇

  一天將要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寒假日記,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寒假日記精選15篇

小學(xué)生寒假日記1

  在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃,希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

  我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上,貼在我的學(xué)習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。

  說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時(shí)間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

  我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些!

小學(xué)生寒假日記2

  覺(jué)得這個(gè)寒假要過(guò)的快樂(lè )的話(huà)就要把作業(yè)做完,這只是起碼的要求。我個(gè)人覺(jué)得這次寒假最快樂(lè )的事是長(cháng)輩給晚輩發(fā)紅包,可是這些錢(qián)還要“交稅”給爸爸媽媽呢。我們拿到這些錢(qián)個(gè)不能亂花,要存起來(lái)。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢(qián)給了舅舅。這一次我把錢(qián)給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢(qián)存起來(lái)約存越多,等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢(qián)啦!

  我們到外公外婆,爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開(kāi)心,要是他們一開(kāi)心就會(huì )給我們發(fā)紅包,他們還會(huì )說(shuō):“這孩子真乖!”這樣我開(kāi)心,他們也開(kāi)心。我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時(shí)間都在外地,一年才只有幾次回老家的機會(huì )。這次我們終于可以回老家啦!我很開(kāi)心,我們這的變化可真大呀,開(kāi)了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩,我可以帶他們去玩臺球。逛超市。玩電腦等等。

  我這個(gè)寒假到處充滿(mǎn)了快樂(lè )。這個(gè)寒假我要快樂(lè )!我要快樂(lè )!我要快樂(lè )。

小學(xué)生寒假日記3

  通過(guò)一學(xué)期的努力,終于放寒假了。這對小孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件天大的功德,由于寒假意味著(zhù):清晨能夠睡個(gè)懶覺(jué),黃昏能和小伙伴一起自在游玩,晚上還能玩會(huì )電腦。但對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)味的,不能在校園聆聽(tīng)教師的教導,不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈,不能在念考試分數時(shí),緊張的手心發(fā)汗。暑假作業(yè)也早已做完。上完補習班,在家里呆坐著(zhù)僅僅我能做的。

  但在我即將墜落在寂寞的淵源時(shí),爸爸為我帶來(lái)了一個(gè)好消息!在二月八號上完補習班后,帶我回老家。是啊,多大的一個(gè)喜訊,又能和小鳥(niǎo),花草樹(shù)木愉快游玩,又能嗅到大自然的芬芳,或許這是溫暖我已凍住的心,的方法。但我還是不住的牽掛校園,高大的校園,綠油油的人工草坪,窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想,想自己北著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)寒風(fēng)去校園,想課堂上,我一次又一次的舉手發(fā)言,想……想……或許吧,學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生,沒(méi)有了,學(xué)生活當然沒(méi)有滋味。

  現在我已不想校園,而是想收假,但不管想什么都和校園有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我回到了課堂,回到了校園,回到了我懷念依久的的當地……

小學(xué)生寒假日記4

  最近我陪媽媽去市場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)了很多籠子里的雞,由此媽媽便給我講了一個(gè)經(jīng)典的數學(xué)故事——雞兔同籠問(wèn)題。我和媽媽回家后便一起了解了這一有意思的數學(xué)故事。

  雞兔同籠,這個(gè)問(wèn)題,是我國古代趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個(gè)有趣的問(wèn)題。書(shū)中是這樣敘述的:”今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?“這四句話(huà)的意思是:有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里,從上面數,有35個(gè)頭;從下面數,有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔?

  這道題的解題思路:先假設它們全是雞,于是根據雞兔的總數就可以算出在假設下共有幾只腳,把這樣得到的腳數與題中給出的腳數相比較,看看差多少,每差2只腳就說(shuō)明有1只兔,將所差的腳數除以2,就可以算出共有多少只兔。概括起來(lái),解雞兔同籠題的基本關(guān)系式是:兔數=(實(shí)際腳數——每只雞腳數×雞兔總數)÷(每只兔子腳數——每只雞腳數)。類(lèi)似地,也可以假設全是兔子。

  雞兔同籠問(wèn)題可以解決生活中的許多數學(xué)問(wèn)題,尤其是其中涉及到的”假設法“思想,更是十分新穎。我雖然對其中的要領(lǐng)與奧妙都不太熟悉,但通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我明白了數學(xué)與生活的緊密關(guān)系,更激發(fā)了我對數學(xué)學(xué)習的熱情。

小學(xué)生寒假日記5

  今天是圍棋寒假班的第三天,我早早的起床,吃過(guò)早飯,與媽媽一起乘地鐵去工人文化宮上課。

  在地鐵上,心里想,我今天一定要再拿個(gè)全勝(每天共下3盤(pán)),連續兩天我都是全勝的,我越想越開(kāi)心,把媽媽說(shuō)的“驕兵必敗”忘得一干二凈了。媽媽把我送到學(xué)校后就回去了,我開(kāi)始上課了。上午第一盤(pán)我很輕松地就贏(yíng)了。吃完午飯后,我得意洋洋地開(kāi)始下第二盤(pán),從開(kāi)局到中盤(pán)我一直處于優(yōu)勢,心想:這盤(pán)棋我贏(yíng)定了,對手他自己也知道處于劣勢,所以下的很慢很慢,我有點(diǎn)不耐煩了,我一會(huì )兒看看旁邊桌子棋手的對弈,一會(huì )兒轉過(guò)去看看后面的棋手對弈,我的對手下了一手棋,我想都不想地把棋子拍了下去,當對手再下一手棋時(shí),我發(fā)現我犯了一個(gè)非常嚴重的低級錯誤,本來(lái)對手的一塊死棋變成了打劫,被對手先手打贏(yíng)了這個(gè)劫。這盤(pán)我輸了。我好傷心,很后悔自己一點(diǎn)也不認真。經(jīng)過(guò)我的努力,第三盤(pán)我又贏(yíng)回來(lái)了。

  我會(huì )記住媽媽說(shuō)的話(huà)“驕兵必敗”,我再也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)了。

小學(xué)生寒假日記6

  我的寒假生活是多姿多彩的。在寒假里,我學(xué)會(huì )了包餃子。

  那天中午,媽媽對我說(shuō):“眼看就要過(guò)年了,大年初一還要吃餃子,今天你和我一塊兒包餃子!笨墒俏也粫(huì )包呀!

  我想:這怎么行呀?我從小就喜歡吃餃子,可是不愛(ài)包。讓我包餃子,就像是豬八戒拿繡花針。但是,媽媽都已經(jīng)發(fā)話(huà)了,我就將就這學(xué)吧!

  于是,我先向媽媽學(xué)習第一步,搟餃子皮。首先,媽媽給我做示范,我就照做。我拿起搟面杖,搟了起來(lái)。不料餃子皮卻粘在了搟面杖上。我怎么也弄不下來(lái),我好不容易把它扣下來(lái)了,卻滿(mǎn)身是洞,破的不成樣子。媽媽又進(jìn)行了一番細致的講解,等我完全明白了,也就運用自如了。

  接下來(lái)開(kāi)始學(xué)習包餃子了。我左手捏一張餃子皮,右手拿勺子在皮上裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺餡,兩手左右開(kāi)弓,用力一擠,“呀!”露餡兒了,我連忙“急救”,一通忙活,總算是補上了。

  “哈哈,餃子挺著(zhù)個(gè)‘將軍肚’!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。我不好意思的低下了頭。

  后來(lái),媽媽在一旁又是一番說(shuō)教,“在餃子皮上放的餡兒要適量,讓后兩邊輕輕一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊給包了一個(gè)讓我看。我照著(zhù)媽媽的樣子去做,果不其然,一個(gè)圓滾滾的餃子在我的手中誕生了。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……

  晚上吃飯的時(shí)候,我覺(jué)得今天的飯有一種特別的味道,特別的香,特別的好吃,特別的……

小學(xué)生寒假日記7

  短短的一個(gè)學(xué)期已過(guò),我們又迎來(lái)了寒假的愉快生活。在這個(gè)假期中,大家也一定要好好打算,合理安排時(shí)間,制定一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

  寒假是學(xué)習生活中短暫的假期,為了擴展知識,提升修養,我可以抽空約好朋友一起去書(shū)城看書(shū)。而我也認為看電視是個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。我要了解最近發(fā)生的國家大事,看新聞;走遍中國,看一看祖國各地的民族風(fēng)情;增長(cháng)見(jiàn)識,放眼世界,學(xué)習藝術(shù)才華……

  我也希望和同學(xué)們能安全過(guò)寒假,根據安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時(shí)要當心。當然,在家里也應該為家人分擔家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過(guò)寒假,我還會(huì )和家人去博物館參觀(guān)文物,去游樂(lè )園玩耍,去科技館探索未來(lái),去天文館探索宇宙……一起學(xué)習課外的文學(xué)知識。

  世博會(huì )即將來(lái)臨,我們每一個(gè)人都應該學(xué)好知識,為世博會(huì )做貢獻。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會(huì ),共同找陋習,做一個(gè)講文明,講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會(huì )的小主人應有的品質(zhì),無(wú)論是在任何地點(diǎn),我也會(huì )提醒他人,做好自己。在寒假,我會(huì )更好地迎接世博,以文明的舉止面對國內外的游客,讓他們看見(jiàn)上海人的一面。

  希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

小學(xué)生寒假日記8

  過(guò)新年啦!家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),擺上了鮮花,一片喜氣洋洋景象。我家也不例外,大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單,客廳茶幾上陸續擺上了新鮮水果、好吃干果和零食,因為晚上會(huì )有親愛(ài)太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來(lái)做客哦!

  今年也不例外,我們一大家子在飯店吃年夜飯,一桌子豐盛菜肴,大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣,今年最開(kāi)心話(huà)題——阿姨肚子里小寶寶就要出來(lái)嘍!每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福笑容,為了新年、也為了即將出生“小包子”。

  吃完飯,我們津津有味看起春節聯(lián)歡晚會(huì )起來(lái),不過(guò)最有意思還屬魔術(shù)節目。樓下開(kāi)始有人放煙花了,我和爸爸一起來(lái)到陽(yáng)臺上看煙花,天空中,煙花五彩繽紛、千姿百態(tài),真是美麗極了!煙花是很美麗,希望大家能自覺(jué)停放煙花,為了我們生存環(huán)境能夠更加美好!不知不覺(jué),電視上開(kāi)始了迎新年倒計時(shí),我在快樂(lè )中迷迷糊糊地睡著(zhù)了,第二天醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪鞭炮聲,媽媽說(shuō)我又長(cháng)大了一歲。偷偷告訴大家,最高興是枕頭下還有紅包哦!呵呵……

  過(guò)年真好,有好吃、好玩,還有親愛(ài)紅包,真希望每天都在過(guò)年!

小學(xué)生寒假日記9

  今天下午寫(xiě)完作業(yè),我和媽媽一起去找小姨。小姨在制藥廠(chǎng)附近開(kāi)了一間童裝工作室,前兩天她進(jìn)了很多發(fā)卡和飾品,一直忙得沒(méi)時(shí)間整理,我去給她幫幫忙。

  我和媽媽15:00從家出發(fā),15:22到達小姨的工作室,路上共計用時(shí)22分,休息8分鐘后,15:30我就開(kāi)始整理了。這些發(fā)卡和飾品,看上去包裝都差不多,要怎么分類(lèi)擺放呢?我突然發(fā)現在包裝袋上都印著(zhù)價(jià)格,可以按照價(jià)格分類(lèi)呀!發(fā)卡有4.9元的,有6.9元的,有8.9元的,還有12.9元的;飾品有18元的`,有28元的,有58元的,還有98元的。我先把發(fā)卡和飾品分成兩大類(lèi),再把同類(lèi)里價(jià)格相同的分到一起,最后用大頭針把它們固定到裝飾墻上,同價(jià)格的擺放到一豎排,這樣看上去很整齊,小姨賣(mài)貨時(shí),也方便給顧客介紹。17:20裝飾墻已經(jīng)全部整理好了,共計用時(shí)1時(shí)50分。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,覺(jué)得很有成就感,小姨和媽媽都夸我能干,小姨還獎勵我一頓美味大餐。19:30我和媽媽回家,19:56到家,路上共計用時(shí)26分。

  今天過(guò)得很有意義,希望下次還能去給小姨幫忙。

小學(xué)生寒假日記10

  我從小喜歡看新聞,常常在少兒頻道,新聞袋袋褲欄目里看到鞠萍姐姐手里拿著(zhù)話(huà)筒在新聞第一線(xiàn)進(jìn)行采訪(fǎng),然后在第一時(shí)間把身邊發(fā)生的有趣的新聞或故事記錄下來(lái),講給電視機前的少年朋友們,小學(xué)生寒假日記范文。每當我看到這時(shí),我都情不自禁地想嘗嘗當記者的滋味。長(cháng)大了要做一個(gè)像鞠萍姐姐、“金龜子”一樣有名的記者。

  在一個(gè)偶然的機會(huì )里,我看到了中國人民大學(xué)。中國少年報社少年新聞學(xué)院開(kāi)封分院的網(wǎng)站,我就立刻報了名,經(jīng)過(guò)考核,終于實(shí)現了我的夢(mèng)想,成為了一名真正的小記者。

  在短短的學(xué)習過(guò)程中,我知道了什么是新聞,新聞是指“新近發(fā)生的事實(shí)的報道“。知道了怎樣培養自己的新聞敏感,作為一名小記者應該比其他同學(xué)更關(guān)心國家大事,因為這是小記者的職責所決定的;作為一名小記者還要關(guān)注自己身邊小事,開(kāi)動(dòng)腦筋、多觀(guān)察、多思考,在逐步提高的基礎上,寫(xiě)出一些能引人們關(guān)注的好新聞。

  我相信:通過(guò)我的不懈努力,今天當好小記者,明天就可以當大記者了。

小學(xué)生寒假日記11

  1月13日 星期二 晴

  今天我好激動(dòng),因為媽媽帶我去深圳吃年飯!

  到了酒店二樓,我便看到了許多親戚朋友,還看到了演員在化妝。我們邊吃邊喝,邊看邊說(shuō),可開(kāi)心啦!

  今年的年夜飯我吃得真香!

  1月20日 星期二五 晴

  今天是小年夜。我可開(kāi)心啦!

  我與家人坐在電視機前細致勃勃地觀(guān)看湖南衛視的小年夜聯(lián)歡晚會(huì )。

  晚會(huì )節目真是豐富多彩,有唱歌啦,跳舞啦,還有小品、雜技……反正就像春節聯(lián)歡晚會(huì )那樣精彩!

  1月28日 星期二 晴天

  今天我回到了四川。四川今天很熱,有一位叔叔來(lái)接我們。我們坐在車(chē)上看見(jiàn)外面好熱鬧!我們去了姑媽家,姑媽家有一只小狗,叫豆豆。它長(cháng)得胖胖的,真可愛(ài)。只要我抱它,它就會(huì )舔我。

  我非常喜歡它。我告訴你們豆豆的昵稱(chēng)叫熊貓狗,豆豆身上的毛油光錚亮,黑白相間,身上還有小斑點(diǎn),你覺(jué)得豆豆可愛(ài)吧?

  2月3日 星期二 晴天

  今天早晨,我和爸爸媽媽早早的起了床。準備去黃龍溪游玩,今天,天氣很好我們心情也很好。一到黃龍溪就看到很有特色的小玩意兒,還有當地的名小吃。處處都是綠葉鮮花,小橋流水。上午和爸爸媽媽照了很多照片,中午我們在小店里吃了黃骨魚(yú)。下午在溪邊坐了大船。我覺(jué)得黃龍溪真好玩。

小學(xué)生寒假日記12

  大年初一的早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)外面白茫茫的一片,我經(jīng)不住大叫一聲:“哇,下雪了!”

  推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)鵝毛般的大雪從空中落了下來(lái),紛紛揚揚的,這些雪有的灑落在屋頂上,給屋頂穿上了白棉被,有的躺在田野上,給田野鋪上了一層厚厚的白地毯,還有的飄落在群山間,給群山伯伯拜年。

  我和哥哥、姐姐、爸爸來(lái)到院子里玩起了打雪仗,我們自發(fā)組成了兩隊,打雪仗終于開(kāi)始了!安门小币宦暳钕,我和哥哥決定了一個(gè)策略:只攻爸爸,不攻姐姐。于是,我手持四“彈”抄小道繞到爸爸背后,嗖——嗖——嗖——嗖——,四“彈”有序地擊在了爸爸的頭上,哥哥見(jiàn)狀,手拿五球,飛快地打在了姐姐的腳上,面對如此包夾的情況,姐姐和爸爸不知所措,只好認輸。所以,我們以1:0領(lǐng)先。

  第二回合開(kāi)始了,我們攻防有序,很快把他們逼上了絕路,但隨后他們以一當十,成功扭轉了局面,使我們陷入困境,最后,我們只好認輸。

  第三回合是比賽的決勝局,打得非常精彩。比賽一開(kāi)始,“我軍”只在制“彈”,并沒(méi)有進(jìn)攻。過(guò)了一會(huì )兒,我拿著(zhù)雪球朝姐姐扔去,“哎呀!”姐姐大叫一聲。隨后,我們越勇,逼得他們躲了起來(lái)。趁這會(huì )兒時(shí)間,我們總結了一個(gè)道理:比人力,我們不行,只能智取。于是,我們埋伏了起來(lái),很快,姐姐和爸爸進(jìn)入了攻擊范圍,我見(jiàn)了,馬上從草堆里鉆出來(lái)就打,他們只好認輸。結果我們以2:1勝利了!

  我喜歡打雪仗,因為打雪仗磨練了我們的意志和智慧。

小學(xué)生寒假日記13

  今年的元宵夜是一個(gè)令我難忘的夜晚,一個(gè)別樣的夜晚。

  當團圓的溫馨點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火時(shí),我與爸爸媽媽早早的吃過(guò)晚飯,已經(jīng)漫步于城市的街道上了。大街上,小朋友們手中提著(zhù)形態(tài)各異、色彩斑斕的元霄燈,個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。天上飄移的孔明燈猶如一顆顆閃亮的小星星,把我們引向了文化廣場(chǎng)。

  文化廣場(chǎng)是霞浦城關(guān)最熱鬧的地方之一,也是小朋友們的樂(lè )園。此時(shí),雖然風(fēng)中還夾帶著(zhù)寒意,但寒意卻阻擋不了人們那節日的喜悅心情。廣場(chǎng)前面的馬路上早已人山人海,車(chē)輛幾乎停滯不前,整條馬路都已變成了“人行道”,一眼望去,很難看到人流的末端,只見(jiàn)人頭在攢動(dòng)。

  整個(gè)文化廣場(chǎng)十分擁擠,我只能看到閃閃的彩燈與冉冉升起的孔明燈。我與爸爸媽媽艱難地退出人流與車(chē)流,向山河路旁的福寧游樂(lè )園進(jìn)發(fā)。

  山河路是霞浦目前最美的一條路,它那花園式的道路在彩燈的點(diǎn)綴與河水聲的伴奏下,顯得格外寧靜與迷人。人們或在散步,或在享受山河路的花園美景,分享那節日的快樂(lè )……

  福寧游樂(lè )園也早已人山人海了,毎個(gè)游樂(lè )項目的入口處都排起了長(cháng)龍。整個(gè)游樂(lè )園的夜空正回蕩著(zhù)小朋友的歡笑聲、尖叫聲……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我終于體驗到了:海盜船的驚險、旋轉飛椅的飛揚、豪華碰碰車(chē)的刺激、幽冥谷的驚悚、摩天輪的悠然。

  這個(gè)夜晚是一個(gè)快樂(lè )的元宵夜,一個(gè)別樣的元宵夜。

小學(xué)生寒假日記14

  寒假到了,我和媽媽一起去了合肥的姨姥家。他家有一個(gè)大哥哥正在北京念研究生。他家很窮,住的樓房很破,而且姨姥單位經(jīng)常發(fā)不出工資,姨姥爺的工資也很低,他們還要供大哥哥上學(xué)。聽(tīng)媽媽說(shuō),姨姥總是吃便宜的白菜和蘿卜,不怎么買(mǎi)肉。

  我在他家玩了好幾天,高興極了。姨姥他們帶我去了許多好玩的地方,還給我買(mǎi)了幾件很好看的衣服。他們都很喜歡我。

  突然有一天,睡覺(jué)前媽媽小聲地對我說(shuō):“明明,咱們明天回去好不好?”我很奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁?我還沒(méi)玩夠呢!”媽媽說(shuō):“咱們在這兒,姨姥凈給咱們做好吃的。他家那么窮,還要供大哥哥讀研究生。所以,咱們明天就走吧!”我想了半天,說(shuō):“好吧!”

  我走的那天,姨姥給我一百元壓歲錢(qián)。我想到了媽媽前一天跟我說(shuō)的話(huà),所以就悄悄地把一百元錢(qián)放到了一個(gè)紙盒里。

  我一上火車(chē),就把這個(gè)秘密告訴了媽媽。媽媽馬上給姨姥發(fā)了一條短信,說(shuō)我把錢(qián)放到了小紙盒里,沒(méi)有拿走,讓姨姥收好。

  姨姥回信說(shuō):明明真是個(gè)好孩子!

小學(xué)生寒假日記15

  今天中午剛吃完午飯,我正在做爸爸布置給我的奧數題。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出答案,就連思路也沒(méi)有,這道題是這樣的:

  有一個(gè)長(cháng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(cháng)、寬、高都是質(zhì)數。求它的體積。

  我又把題讀了一遍,心想:這道題還真是難!已知的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(cháng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入解呀!

  正當我急得抓耳撓腮時(shí),我忽然想用上個(gè)學(xué)期學(xué)的方程解,可是我不懂二元一次方程,我只好向爸爸求助。他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法--排除法:先列出數,再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多質(zhì)數,如:3、5、7、11等等,接著(zhù)我們開(kāi)始排除,爸爸很耐心的陪我找,我們發(fā)現只剩下11和19這兩個(gè)數字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數中有一個(gè)是題中長(cháng)方體正面,上面公用的棱長(cháng);一個(gè)則是長(cháng)方體正面,上面除以上一條外另一條棱長(cháng)之和。于是,我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數各是哪個(gè)數。

  最后,我得到了結果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后來(lái),我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識:分解質(zhì)因數驗算了這道題,結果一模一樣。

  解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數學(xué)充滿(mǎn)了奧秘,等待著(zhù)我們去探求。

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