作業(yè)被改小學(xué)生日記
今天晚上數學(xué)作業(yè)到底是小冊子的第幾頁(yè)?
數學(xué)程老師布置小冊子是36頁(yè)和37頁(yè)，但放學(xué)時(shí)，黑板上卻是做小冊子38頁(yè)和39頁(yè)，38頁(yè)和39頁(yè)?但上面的數一看就不是老師寫(xiě)的，而是數學(xué)老師布置后就走了，也就沒(méi)來(lái)教師，那這是誰(shuí)寫(xiě)的呢?那一個(gè)嫌疑人：程祖楊，因為他是數學(xué)老師家的`兒子，所以最大的嫌疑人就是程祖楊!我一查，還真是，可是，我竟然沒(méi)問(wèn)程祖楊為什么要改，今晚作業(yè)到底是什么?重要的反而沒(méi)問(wèn)。
我又問(wèn)了胡藝馨，胡藝馨說(shuō)他也不知道，我們盯著(zhù)黑板上的字，丁大軒推薦：“不如把上面的數字改了吧，還是改成原來(lái)的36和37頁(yè)”。雖然全票通過(guò)，但我們都不敢改，丁大軒膽子大!可是數字又不像老師寫(xiě)的，胡藝馨說(shuō)：“我來(lái)試試吧!”我們讓開(kāi)了一條道，丁大軒把粉筆給了胡藝馨。寫(xiě)好了，還真挺像的!
我們這樣就安心了，就安心的回家了。
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