小學(xué)生日記優(yōu)秀范文
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文1
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著(zhù)畫(huà)上的食物，我饞得直流口水�！翱梢猿粤�！”隨著(zhù)我的一聲歡叫，爸爸端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇！兒童套餐原來(lái)還送玩具呢！
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文2
我回家時(shí)是坐公交車(chē)回來(lái)的。
我上了車(chē)，看到了一個(gè)座就飛快地跑了過(guò)去，剛坐下就看到我身邊還有一個(gè)奶奶，看她的歲數大約70多歲，我忙站起身來(lái)說(shuō)：“奶奶您坐�！崩夏棠堂φf(shuō)：“謝謝”我說(shuō)：“不用謝�！�
我助人為樂(lè )了，想起來(lái)心里美滋滋的。
我以后會(huì )經(jīng)常幫助的，讓我們一快加油！
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文3
��！春天來(lái)了！我最喜歡春天。春天，小草鉆出了地面，新奇的望著(zhù)楊柳在擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)飄舞；迎春花也鼓起了小喇叭。多美的風(fēng)景呀，真讓人陶醉呀！
而且春天的氣候非常好，不冷也不執，非常舒適。
��！春天的鬧鐘響了，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后伸了伸懶腰從被子里鉆出來(lái)了。鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥(niǎo)爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰，就像一個(gè)大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。
哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過(guò)去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個(gè)滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來(lái)是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢！
我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說(shuō)：“哼，怎么樣，沒(méi)我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地說(shuō)：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來(lái)爭去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著(zhù)他們玩我也好想玩。不多說(shuō)了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！
春天真是美好呀！祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文4
我家有一個(gè)“小機靈”，它是我的鸚鵡，鸚鵡身上有三種顏色：白、黃、綠，它有尖尖的嘴，黑白相間的眼睛，一身色彩鮮艷的羽毛。今天我喂它吃，突然它飛到我的房間大便，我用餅干引它出來(lái)，結果它直接把餅干“搶”了回去，可把我嚇一跳。
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文5
我在家里制作了一個(gè)不倒翁。你們想知道它是怎么制作的嗎?現在就讓我來(lái)告訴你們吧!
制作不倒翁，需要準備的材料是：彩筆、剪刀、米、小鐵釘、雞蛋、彩紙。這些工具和材料準備全了，就可以開(kāi)始做不倒翁了。
首先我用剪刀在雞蛋尖的一端小心翼翼鉆了一個(gè)小洞，隨后我就迫不及待地把雞蛋倒過(guò)來(lái)，可是里面頑皮的蛋清、蛋黃偏偏和我作對，不管我怎么搖，它們就是待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄，可我鉆得洞太小了，連筷子都伸不進(jìn)，我只好用剪刀再鉆大些。用剪刀鉆的時(shí)候，我真怕蛋殼會(huì )弄碎，好不容易筷子可以伸進(jìn)那個(gè)洞了。我用筷子在雞蛋里攪動(dòng)，果然蛋黃和蛋清都乖乖地出來(lái)了。接著(zhù)，我再用清水把雞蛋殼里面沖洗干凈，用自來(lái)水反復沖洗，直到倒出來(lái)的是清水為止，說(shuō)明蛋殼里面洗干凈了。我用布把蛋殼擦干，可里面還是濕濕的，怎么辦呢?有了，我把雞蛋尖上的小洞放在小電風(fēng)扇下吹，吹了好一會(huì )，里面總算干了。然后我在蛋殼里放一些米，試了試，不行，太輕了，雞蛋根本站不直，我又遇到難題了。媽媽看見(jiàn)了，幫我找來(lái)幾顆小鐵釘，讓我放進(jìn)去，果然成功了。接下來(lái)，要裝扮不倒翁了。
我先給不倒翁畫(huà)了一雙閃閃的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張小巧的嘴巴，我又用粉色的彩紙，幫它做了一頭美麗的卷發(fā)，在她圓圓的肚子上，為她畫(huà)了一條藍色的`裙子。這樣一個(gè)漂亮又可愛(ài)的不倒翁就做成了。
你瞧，她多可愛(ài)啊!把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向我點(diǎn)頭致意。每次看到這個(gè)不倒翁，我都有一種成就感，同時(shí)我要學(xué)習它不怕困難，不怕挫折，永遠不倒下的精神，以后遇到什么困難都要笑著(zhù)面對，并且勇敢克服，不能害怕和退縮。
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在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也會(huì )發(fā)生一些事。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)又讓我難忘的事。
有一次，我把作業(yè)做完了，美術(shù)老師要求我們回來(lái)剪紙，媽媽沒(méi)搞清楚就跑過(guò)來(lái)把我罵了一頓，我很生氣，認為媽媽沒(méi)弄明白，就罵我，我就把媽媽趕出了房間。自己睡在床上看著(zhù)天花板，想起了很多以前的美好生活，心里很疑惑，為什么媽媽不相信我呢？我是她唯一的女兒她都不相信我，我想難道是我做錯了？想想覺(jué)得媽媽?xiě)撨�是為了我好，我越想越覺(jué)得委屈，眼淚就不聽(tīng)使喚地落下來(lái)、、、、、、
正在這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，安慰了我，他也知道了事情的來(lái)龍去脈。爸爸自己去把這件事情告訴了媽媽?zhuān)珛寢尣幌嘈�，要我自己跟她說(shuō)清楚，爸爸走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“你去看看你媽媽吧”。
我走出房間，發(fā)現媽媽正坐在沙發(fā)上流眼淚，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得很自責，我幫媽媽擦干了淚水，“對不起，孩子，媽媽不該沖你大喊大叫�！眿寢尯芨袆�(dòng)從自責變成了高興。
沒(méi)想到在做作業(yè)時(shí)也會(huì )發(fā)生這么感動(dòng)的事。
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文7
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話(huà)說(shuō)得人笑，一句話(huà)說(shuō)得人跳”這是爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含義。
小學(xué)課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語(yǔ)言的魅力》，學(xué)過(guò)之后，我終于明白了為什么同是一個(gè)意思，只是換了一種說(shuō)法，就能產(chǎn)生如此大的差別！
老人說(shuō)得是：“我什么也看不見(jiàn)！”他苦苦乞討了一個(gè)上午，卻什么也沒(méi)有得到。而詩(shī)人卻說(shuō)：“春天到了，可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢(qián)。秘密就在于詩(shī)人讓·彼浩勒說(shuō)得話(huà)很有魅力，激發(fā)了人們保護弱者的同情之心；而老人說(shuō)的話(huà)太直白，太直接。
有一回，我們小組有位組員寫(xiě)作業(yè)速度太慢，我不分青紅皂白，劈頭蓋臉的數落到：“你怎么這么慢？��？說(shuō)呀！”那位同學(xué)十分生氣，便賭氣似的不再說(shuō)話(huà)�；氐郊�，我帶著(zhù)幾分氣憤向媽媽訴說(shuō)�！氨緛�(lái)就是嘛！速度慢，還不讓人說(shuō)，你說(shuō)氣不氣人？”“那跟他原來(lái)的速度比怎么樣？”“嗯，好像快了好多！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你可以面帶微笑，婉轉地說(shuō)‘不錯，你比原來(lái)快了許多，但還可以更快點(diǎn)兒！你試試！’說(shuō)話(huà)要多一點(diǎn)鼓勵，多一點(diǎn)人情味兒，不要一味的指責�！蔽胰粲兴�，后來(lái)，我嘗試用語(yǔ)言的魅力來(lái)與同學(xué)溝通，同學(xué)們都能很高興的接受。
同樣的意思，不同的表達，不同的反應，這就是說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。我一定要多說(shuō)使人愉快接受的話(huà)，即使批評的話(huà)，提意見(jiàn)的話(huà)，也不能咄咄逼人，要讓人既能覺(jué)察自己的問(wèn)題，又能很好的接受。
人是最善說(shuō)話(huà)的，對，我一定能做到！
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文8
今天中午我們吃餃子，爸爸媽媽包的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)包了幾個(gè)。
包第一個(gè)時(shí)，我像爸爸媽媽一樣放可多餡，然后從邊上開(kāi)始捏，結果越捏餡往出跑得越多，最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽?zhuān)皇切α诵�，鼓勵我繼續包第二個(gè)，這一次我有了教訓，只放了很少一點(diǎn)陷，結果輕而易舉的包成了，可是我怎么看都不像個(gè)餃子，和餛飩沒(méi)什么兩樣。
媽媽看我實(shí)在包得不好，就一步一步的教我，她一只手拿著(zhù)雪白的面皮，另一只手拿著(zhù)筷子夾餡，邊包邊講，我跟著(zhù)一步一步的學(xué)，，結果我終于成功了，包了一個(gè)像模像樣的餃子，媽媽微笑著(zhù)給我豎起了大拇指，讓我自己好好地練習。我就按照媽媽剛教我的方法，一個(gè)一個(gè)的包了起來(lái)，不一會(huì )就包了十幾個(gè)，看著(zhù)我面前十幾個(gè)排列整齊的“白皮將軍”，別提我心里有多高興。
不一會(huì )，餃子煮熟了，我專(zhuān)門(mén)從鍋里挑出了我的十幾個(gè)“白皮將軍”，津津有味的吃了起來(lái)。
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文9
今天上午，我們去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，可歡了!有的談?wù)撝?zhù)接下來(lái)的事;有的玩著(zhù)游戲;我呢，則一邊與同學(xué)做游戲，一邊盼望著(zhù)早點(diǎn)到青少年活動(dòng)中心去學(xué)工。
到了青少年活動(dòng)中心，我們迫不及待地來(lái)到教室。第一個(gè)老師帶著(zhù)我們來(lái)到電機模型室，老師講了原理與制作后，我們就開(kāi)始做機電模型了。
小學(xué)生日記優(yōu)秀范文10
今天，我看了一篇文章，里面一個(gè)叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著(zhù)名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫(huà)�！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
成功的目標不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)。
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