【精華】小學(xué)生的日記集合八篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類(lèi)對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。
人們的環(huán)保意識不是很強，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著(zhù)人類(lèi)的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì )變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì )導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì )消耗大量的樹(shù)木，據說(shuō)，中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心��！
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄澞�、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠(chǎng)里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環(huán)境。
節能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應當少開(kāi)私家車(chē)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
小學(xué)生的日記 篇2
時(shí)間飛逝，六年時(shí)光猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學(xué)；告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折�？晌覀冞�是一步一個(gè)腳印，堅強的走了過(guò)來(lái)。
回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂(lè )的學(xué)習時(shí)，我們收獲了許許多多的知識，同時(shí)也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )；當我們考試成績(jì)不理想時(shí)，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當我們在火辣辣的太陽(yáng)下艱苦訓練時(shí)，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽(yù)，再苦再累，全都迎風(fēng)飄走吧……
時(shí)間飛逝，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
說(shuō)再見(jiàn)，別想永遠！就讓我們一起譜寫(xiě)那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會(huì )相見(jiàn)的�。�！
小學(xué)生的日記 篇3
冬天插這著(zhù)翅膀來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)的給人們帶來(lái)了陣陣歡笑，帶來(lái)了雪花。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚的飄下來(lái)，大地變成了銀裝玉砌的世界。一簇簇雪花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄落下來(lái)，仿佛一只只白蝶在翩翩起舞。有的雪花落在房頂上，有的落在汽車(chē)上，還有的落在大地上，就像給大地蓋上了厚厚的棉被，美麗極了!
大街上，汽車(chē)都緩慢的跑著(zhù)，誰(shuí)也不敢開(kāi)快。行人們深一腳淺一腳的走著(zhù)，咯吱咯吱的聲音很好聽(tīng)。
校園里，傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是同學(xué)們在堆雪人，不一會(huì )兒，就堆起一個(gè)小雪人，他們圍著(zhù)雪人唱歌，多開(kāi)心呀!還有同學(xué)在打雪仗，天空上的'雪球縱橫交錯，形成一道道白彩帶，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農作物帶來(lái)生機。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天，愛(ài)你那獨特的恬靜之美。
小學(xué)生的日記 篇4
今天放假，早晨起床，我先給遠在四川的哥哥打了一個(gè)電話(huà)，祝他生日快樂(lè )。
打完電話(huà)，我走出家門(mén)找了幾個(gè)同學(xué)一起跳牛皮筋。
我們首先分成兩個(gè)組，然后分組跳了起來(lái)。我和兩個(gè)六年級的學(xué)生，一個(gè)四年級的學(xué)生為一組。首先由我起跳。一開(kāi)始，我跳的不好，跳兩下就踩不住皮筋死掉了，只好退出讓別的同學(xué)跳了。和我一起跳的那個(gè)六年級學(xué)生也跳不了兩腳也死掉了，他也只好退出了�，F在，我們這一組還有兩個(gè)人可以去跳皮筋了，要由他們來(lái)保我們兩個(gè)人。誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們這一組跳得差到極頂。那兩個(gè)人上去跳牛皮筋，也比我們好不了多少，跳了沒(méi)有幾步也給淘汰了，他們不但沒(méi)有把我們保出去，連自己也犧牲了，我們全軍覆沒(méi)了�，F在要對方跳了。誰(shuí)知道，老天幫了我們一個(gè)大忙。他們也只跳了幾步，也都死光了。這下可好，大家從頭來(lái)過(guò)。又輪到我們跳了。
這一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看準了牛皮筋再跳，左一下右一下認真地跳著(zhù)。好，跳完了最后一步，活了。我高興得拍手大笑，還說(shuō)：“我活了，我活了！”這一關(guān)就這樣給我順利通過(guò)了。接著(zhù)要我跳第二關(guān)……
我們跳到了中午十二點(diǎn)鐘才停止跳牛皮筋，各自回家吃飯去了。這一天，我玩得好開(kāi)心��！
小學(xué)生的日記 篇5
這個(gè)星期六，我和他玩了一個(gè)名叫“死神vs火影”的游戲。
“你用誰(shuí)?”我趾高氣昂地問(wèn)。
“我還是用我最喜歡的藍染�！彼褪呛钕�。
“我也用他吧!”
開(kāi)始啦!胡宇翔求勝心切，直接按遠攻，被我的“鏡花水月”給防，并沖到他的后方，然后發(fā)射連招，連招之后再有藍染的禁術(shù)——上大招。直接打出了虐殺。
“耶!藍染新手勝老手!”我開(kāi)心的叫道。
“我還沒(méi)有出全力!”我看著(zhù)胡宇翔即將要哭的眸子嘆了一口氣。
第二局開(kāi)始，我先召喚我的輔助，打破他的防御，再使出藍染的連招，而后將其挑上，再用一個(gè)“空中樓閣”將其打下，再用藍染禁術(shù)即可“虐殺”。
“我還是沒(méi)有有全力�！焙钕韬孟耨R上就要哭了：“再來(lái)一局!”
哎呀!這只是這個(gè)游戲，胡宇翔至于你們認真嘛?還必須要贏(yíng)，看我用激將法叫他憤怒。
一切按照我的計劃進(jìn)行，胡宇翔被激怒了：“惹!嗚嗚嗚!嗚嗚嗚!這就是我的真正實(shí)力!你玩就好好玩嘛!干嘛罵人?”我實(shí)在忍不住了：“我有罵你嗎?你一輸就哭，那你有沒(méi)有想過(guò)別人呢?假如人人都像你那樣，世界將會(huì )怎么樣?為什么每局都要是你贏(yíng)呢?別人和你一樣，和你一樣大，誰(shuí)不想贏(yíng)?你憑什么看不慣別人贏(yíng)，又沒(méi)有固定每局都是你贏(yíng)!還有，我剛才第一次贏(yíng)的時(shí)候，你說(shuō)你沒(méi)有用全力，第二次又說(shuō)沒(méi)有全力，第三次又說(shuō)沒(méi)有用全力，輸不丟臉，不承認輸才丟臉!”我終于說(shuō)出了心里話(huà)，他聽(tīng)完后就走了，還一邊走一邊哭，我的這一番話(huà)不都是對他只有益沒(méi)有害嘛!
胡宇翔真是喜歡哭。
小學(xué)生的日記 篇6
今天，我結識了一位好朋友——江朝露，她個(gè)子中等，比我高半個(gè)頭，身著(zhù)一套校服，戴著(zhù)一副眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)！我們要一起去一座小學(xué)比賽，在途中，我們沒(méi)有談話(huà)，可下車(chē)后，我倆卻不約而同滔滔不絕地說(shuō)起了話(huà)，那種能用一句話(huà)來(lái)形容——根本停不下來(lái)！我們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，邊走邊參觀(guān)這座美麗的校園。
你瞧！那邊壁紙上的海洋動(dòng)物們活靈活現的，渾身珊瑚色的海馬正在珊瑚那兒跟我們玩捉迷藏，不好，滿(mǎn)嘴尖牙的鯊魚(yú)來(lái)了，還好可愛(ài)的小丑魚(yú)把我們偽裝起來(lái)。繼續參觀(guān)，來(lái)到房屋外面，別墅矗立在我們眼前，別墅分為兩種顏色：白與棕，那潔凈無(wú)暇的白，如漢白玉那般美麗，處處透露著(zhù)現代的氣息；那古色古香的棕色，若紫檀木那般清香典雅，到處彌漫著(zhù)古典的蘊義，真是古今結合，勘稱(chēng)完美！
繼續走下去，哇！一幅幅書(shū)法作品呈現在我們眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，作者居然是小孩子，唉，我都自愧不如了。
接下來(lái)映入我們眼簾的是一條夢(mèng)幻的路，路上落滿(mǎn)了黃色的小花，路旁?xún)膳呕?shù)，一陣風(fēng)來(lái)，又有不少的小傘兵著(zhù)陸了，我們走上那條路，感覺(jué)就像在一片櫻花林中行走，花瓣在空中跳著(zhù)舞似的，十分浪漫。
總的來(lái)說(shuō)，這所學(xué)校給我留下的感覺(jué)十分特別！
小學(xué)生的日記 篇7
星期三，考試考完我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，肯定能考到95分以上，可是一回到家看到媽媽的表情非常難看，我心里覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。
然后，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳?”媽媽生氣地回答：“你考試連90分都沒(méi)有，身為一個(gè)大隊長(cháng)，考試成績(jì)應該比別的同學(xué)考得更好，當一個(gè)好榜樣!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情一下子變得日月無(wú)光，山崩地裂，傷心極了。
到了晚上，我連飯也不想吃，心里一直很難過(guò)……
我帶著(zhù)失望又傷心的心情走進(jìn)了房間，眼淚不聽(tīng)使喚嘩啦啦地流了下來(lái)，這是，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，別難過(guò)了，以后要多動(dòng)腦筋，不要驕傲�！痹谶@一時(shí)刻，我頓時(shí)想到了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。過(guò)了一會(huì )兒，我嗚咽地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)，我也想把成績(jì)提高上去，可是我不知道該怎么做�！眿寢屨f(shuō)：“你每次都不仔細，很粗心以后要仔細一點(diǎn)，上課認真聽(tīng)講，多看看課外書(shū)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，內心還是有一種說(shuō)不出的滋味。
經(jīng)過(guò)了這難過(guò)的一天，我今后要奮發(fā)圖強，盡自己的力量考出好的成績(jì)。
小學(xué)生的日記 篇8
每當到期中、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì)，我語(yǔ)文90．5，數學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯，但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績(jì)一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23。5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分……數學(xué)是我的強項，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑�(huà)使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
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