三年級數學(xué)日記100字（通用43篇）

　　很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的三年級數學(xué)日記100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級數學(xué)日記 篇1

　　今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數學(xué)故事。

　　故事里說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著(zhù)三個(gè)豬寶寶去買(mǎi)花。一支花20元，豬媽媽要買(mǎi)60支花。于是，豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶：“我們要買(mǎi)60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的.豬寶寶說(shuō)：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二個(gè)豬寶寶說(shuō)：“不對!不對!是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是 1200元!”最小的豬寶寶接著(zhù)說(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣�！薄皼](méi)錯!”豬媽媽贊揚道。

　　到了綁花時(shí)間了，最小的豬寶寶搶先問(wèn)：“現在要綁花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒(méi)出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì )了。過(guò)了一會(huì )，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花�！�

　　“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘，豬寶寶們才說(shuō)：“哦!我們知道了，100÷20=5，所以每個(gè)老爺爺分5束!”

　　豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

　　聽(tīng)完這個(gè)數學(xué)故事，我就更喜歡數學(xué)了，也加強了我學(xué)好數學(xué)的信心!

　　三年級數學(xué)日記 篇2

　　以前，我一直以為學(xué)習“求最小公倍數”這種知識枯燥無(wú)味，整天與”求11和12的最小公倍數”類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習這些知識在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

　　那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車(chē)去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車(chē)，快要出發(fā)的'時(shí)候，1路車(chē)正好也和我們同時(shí)出發(fā)。

　　此時(shí)爺爺看著(zhù)這兩路車(chē)，突然笑著(zhù)對我說(shuō)：”小溦，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好?”

　　我胸有成竹地回答道：”行!”

　　“”那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，3路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路車(chē)至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢?”

　　稍停片刻，我說(shuō)：”爺爺你出的這道題不能解答�！睜敔斠苫蟮乜粗�(zhù)我：”哦，是嗎?”

　　“這道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)和3路車(chē)的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：”我這個(gè)'數學(xué)博士'也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全�！蔽液蜖敔旈_(kāi)心地哈哈地大笑起來(lái)。

　　此時(shí)爺爺說(shuō)：”那好，現在假設是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答?”我想了想，脫口而出：”再過(guò)15分鐘。

　　因為3和5是互質(zhì)數，求互質(zhì)數的最小公倍數就等于這兩個(gè)數的乘積(3х5=15)，所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車(chē)至少再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)�！睜敔斅�(tīng)了夸我：”答案正確!100分�！�

　　“耶!”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我高興地舉起雙手。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數學(xué)知識在現實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

　　三年級數學(xué)日記 篇3

　　今天我在數學(xué)的課外書(shū)中看到了一道題“生活中的數學(xué)題”，來(lái)和大家分享一下吧!

　　題目是這樣的：“我們國家大約13億人口，如果我們每人每天節約1角錢(qián)，如果這樣的話(huà)，我國全國就節約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節約1萬(wàn)幾千元錢(qián)了，那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友，把這筆錢(qián)捐給那些人，那豈不是很好嗎!” 看了上面的'信息，我想可真是人多力量大啊。突然我又想起來(lái)了，人多光是力量大?不好啊，如果這大約13億的人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費了13億滴水了，那么想一想13億滴水大約有多重呢?

　　我做了一個(gè)小實(shí)驗：在水龍頭下面滴了1000滴水，用秤稱(chēng)了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000/1000×200=260000000(克)=260噸。真是不算不知道，一算嚇一跳呀!如果按每家一個(gè)月用了10噸水計算的話(huà)，那么260噸水足足可以用上2年多了。

　　我去問(wèn)我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度的電�！蹦且簿褪钦f(shuō)260噸的水能發(fā)26000度的電了。哇!我一下子驚呆了，260噸的水能發(fā)揮這么多的作用啊!所以我們現在要節約所有的水，不要浪費掉一滴滴的水了，我們要養成節約的這個(gè)好習慣，不能再浪費了。

　　三年級數學(xué)日記 篇4

　　今天，我在家里遇到了難題，于是我就去問(wèn)問(wèn)姐姐，姐姐笑了一笑便說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題�！蔽倚睦镟洁熘�(zhù)：“問(wèn)就問(wèn)，我又不怕你�！庇谑墙憬憬o我一把尺子，讓我分別測出，說(shuō)是讓我在十分鐘之內，測出茶幾，冰箱，電視機，床，臥室地板的長(cháng)寬高，周長(cháng)和面積。

　　然后我開(kāi)始測量茶幾，它的長(cháng)是1.3米，寬是0.7米，那面積和周長(cháng)怎么算呢?我問(wèn)了問(wèn)媽她說(shuō)：“周長(cháng)就是這個(gè)物體的邊長(cháng)總和，面積就是這個(gè)物體的'長(cháng)與寬的乘積�！眾W，那茶幾的周長(cháng)就是1.3+1.3+0.7+0.7=4米，面積為1.3x0.7=0.91平方米。姐姐看了看，又刁難我，周長(cháng)有沒(méi)有簡(jiǎn)便的方法啊，我想了想一口咬定道; “有，(1.3+0.7)x2=4米�！苯憬愫蛬寢尪伎湮衣斆�，我好開(kāi)心。就這樣子，我算出啦那些家具。我又學(xué)會(huì )了一些數學(xué)問(wèn)題，今后要更加關(guān)注身邊的每樣東西。

　　三年級數學(xué)日記 篇5

　　今天姑姑和我一起測量了我的小家具。有趣極了!

　　首先我們測量的是我的小床，長(cháng)1.9米，寬1.5米，周長(cháng)是6.8米，面積是2.85平方米。我測量床的長(cháng)的時(shí)候是趴在床上，費了好大的勁才量好的。

　　接著(zhù)我們又測量了電視�！半娨暤拈L(cháng)是1.06米，寬是0.62米�！蔽艺f(shuō)!姑姑看我認真的模樣，高興的笑了!又讓我算出了周長(cháng)是3.36米，面積約是0.66平方米。

　　然后我們又費力的量了我臥室的地面。大約長(cháng)是4米，寬是3.5米，周長(cháng)是15米，面積是14平方米。我光著(zhù)腳在地上仔細的看著(zhù)尺子上的.數字，竟然都不覺(jué)得地涼。

　　還有我們客廳的茶幾也沒(méi)有逃過(guò)我的小測量。它的長(cháng)是1.27米，寬是0.88米。周長(cháng)是4.3米，面積是1.12米。

　　最后是冰箱!長(cháng)是1.53米，寬是0.57米。周長(cháng)是4.2米，面積是0.87平方米。

　　今天的測量有趣極了!

　　三年級數學(xué)日記 篇6

　　今天我和媽媽去超市買(mǎi)東西，媽媽買(mǎi)了三支牙刷，三袋蘋(píng)果，一棵白菜。

　　一支牙刷9元，一袋蘋(píng)果8元，一棵白菜3元。媽媽付錢(qián)時(shí)，我說(shuō)：“9元2=18(元)，2支牙刷18(元);3元2=6(元)，2棵白菜6元;8元3=24(元)3袋蘋(píng)果24元;18元+6元+24元=48(元)”。媽媽付了50元，50元-48元=2(元)應找回2元。

　　今天我幫媽媽算了找回多少元。

　　三年級數學(xué)日記 篇7

　　4月4日 星期一 晴

　　今天，我起得特別早，我幫媽媽收拾屋子。從5點(diǎn)半開(kāi)始，一直忙到6點(diǎn)半，我一共收拾了整整一個(gè)小時(shí)，看著(zhù)被我打掃的`干干凈凈的屋子，我笑了。媽媽夸我是個(gè)既懂事又能干的好孩子。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜呢 。

　　三年級數學(xué)日記 篇8

　　今天我們去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最?lèi)?ài)吃的`土豆�；貋�(lái)的路上爸爸問(wèn)我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，媽媽不吃黃瓜，我們兩個(gè)人每人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說(shuō)：“4divide；2=2，每人吃?xún)芍��！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你算得真對！

　　我今天很高興，不僅跟著(zhù)爸爸去買(mǎi)了菜，而且還會(huì )算數了，真是太好了。

　　三年級數學(xué)日記 篇9

　　生活中到處可以看到圓圓的東西，吃的'餅干，玩的皮球，水杯墊，好多好多。

　　這就像我今天認識的小數點(diǎn)，這是我的一位數學(xué)新朋友。原來(lái)它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價(jià)簽上，面包2.30元，果醬8.90元，這些小數點(diǎn)到底有什么用��？

　　去掉它看一看面包230元，果醬890元，哈哈，這回知道它的厲害了吧。

　　三年級數學(xué)日記 篇10

　　今天我和姥姥去商店買(mǎi)生活用品，先買(mǎi)了一瓶沐浴露28元，然后買(mǎi)了4塊香皂，一塊3.5元。我去結賬的時(shí)候我算了算一共42元，我給了收銀員100元，收銀員找給我了58元。

　　算式：28+4X3.5=42(元)

　　100-42=58（元）

　　三年級數學(xué)日記 篇11

　　“好多好多菜喲！”我今天第一次跟媽媽逛菜市場(chǎng)。

　　媽媽知道我學(xué)過(guò)有余數的除法，于是她給我出了一道題：白菜一斤3元，媽媽帶了20元，能買(mǎi)多少斤白菜？還余幾元？我想了想：20除以3等于6（斤）……2(元)，我說(shuō)：“可以買(mǎi)6斤白菜，還剩2元，我們剛好坐公交車(chē)回家”。媽媽高興地說(shuō)：寶貝兒你答對了，真棒！

　　我恍然大悟，原來(lái)數學(xué)知識對我們的生活有那么大的.幫助��！難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我決心好好學(xué)習，為明天美好的生活打下堅實(shí)的基礎。

　　三年級數學(xué)日記 篇12

　　今天，媽媽叫我去超市買(mǎi)筆記本，她給了我50元錢(qián)，我拿著(zhù)錢(qián)，高高興興地去超市買(mǎi)筆記本。

　　到了超市，我走上前去問(wèn)售貨員阿姨：“請問(wèn)，這個(gè)筆記本幾元錢(qián)一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細地想著(zhù)：媽媽給了我50元錢(qián)，最多可以買(mǎi)幾本呢？還能剩多少元呢？

　　我用老師教給我們的方法，我很快就算出來(lái)了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來(lái)我最多可以買(mǎi)6本，售貨員阿姨還應給我找回2元錢(qián)。

　　看著(zhù)售貨員阿姨給我找回的2元錢(qián)，確定自己算對了，心里開(kāi)心極了，因為我能夠準確地運用老師教過(guò)我們的'數學(xué)知識。

　　三年級數學(xué)日記 篇13

　　今天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。爸爸問(wèn)：“這本書(shū)我給了書(shū)店20元，售貨員找給我2元，這本書(shū)多少錢(qián)呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說(shuō)：“這本書(shū)18元�！卑职譂M(mǎn)意地說(shuō)：“你真聰明！”

　　然后，我們回到了家里，爸爸又問(wèn)：“如果這本書(shū)的長(cháng)是30厘米，寬是15厘米，那么周長(cháng)是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說(shuō)：“這本書(shū)的周長(cháng)是90厘米�！卑职窒蛭疑斐龃竽粗�，夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。

　　小朋友們！我們身邊有許多與數學(xué)有關(guān)的'事情，只要我們善于觀(guān)察和思考，就一定會(huì )發(fā)現這些事情中包含著(zhù)豐富的數學(xué)問(wèn)答。

　　三年級數學(xué)日記 篇14

　　星期天上午，我和爺爺到杏林大藥房買(mǎi)了兩盒藥片——胃康靈。

　　一盒藥22元，爺爺掏出一張50元，轉身笑著(zhù)問(wèn)我：“孫子，你幫我算算夠付賬不？”我心里想一盒22元，兩盒就是44元，50元減去44元還剩6元�！爱斎粔蛄�，還要找回6元呢”！我得意地喊道。在回家的路上爺爺問(wèn)我還可以怎樣付錢(qián)，我想了想說(shuō)出另外幾種方法：

　　1、先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。

　　2、如果爺爺有零錢(qián)，可以先付40元，再付4元。

　　3、如果爺爺只有100元，那就要找56元。

　　通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥，我知道了數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

　　三年級數學(xué)日記 篇15

　　今天，媽媽叫我去超市買(mǎi)筆記本，她給了我50元錢(qián)，我拿著(zhù)錢(qián)，高高興興地去超市買(mǎi)筆記本。

　　到了超市，我走上前去問(wèn)售貨員阿姨：“請問(wèn)，這個(gè)筆記本幾元錢(qián)一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細地想著(zhù)：媽媽給了我50元錢(qián)，最多可以買(mǎi)幾本呢？還能剩多少元呢？

　　我用教師教給我們的方法，我很快就算出來(lái)了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來(lái)我最多可以買(mǎi)6本，售貨員阿姨還應給我找回2元錢(qián)。

　　看著(zhù)售貨員阿姨給我找回的.2元錢(qián)，確定自己算對了，心里開(kāi)心極了，因為我能夠準確地運用教師教過(guò)我們的數學(xué)知識。

　　三年級數學(xué)日記 篇16

　　20XX年X月X日晴天

　　我們的期中數學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，醒目的阿拉伯數字告訴我，只考了九十八分，我的心在怦怦跳，我為什么丟掉了兩分？錯在哪里？我都做了，還檢查了呀？，心想，難道是老師改錯了嗎？當我再仔細看看我出現的錯題時(shí)，最簡(jiǎn)單的.一個(gè)小題目我做錯了，題目是這樣的，【“9898”從右邊起，第幾個(gè)9表示9個(gè)千，第幾個(gè)8表示8個(gè)一】，我填的第4個(gè)9表示9個(gè)千，第3個(gè)8表示8個(gè)一。我錯把它看成數為順序表，從右邊起第四位是千位，結果失掉了2分。我心里非常難過(guò)，多可惜��！這都是我的粗心大意，沒(méi)有認真檢查試卷，而且還是非常簡(jiǎn)單的題目，馬虎了。

　　三年級數學(xué)日記 篇17

　　20XX年X月X日晴天

　　一回到家，想到可以做實(shí)驗了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著(zhù)幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實(shí)驗方案是否正確，我專(zhuān)門(mén)測量了筷子的長(cháng)度（20厘米）、厚度（0。35厘米）和兩端的寬度（分別為1。6厘米、0。8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來(lái)計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8。4立方厘米。如果實(shí)驗測得的結果和我所計算的結果近似的話(huà)，那么就說(shuō)明我的`實(shí)驗是成功的，否則，我就得另想辦法。

　　三年級數學(xué)日記 篇18

　　今天，我和媽媽一吃完早飯，就去鴻雁書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　我會(huì )買(mǎi)書(shū)，主要是因為我和媽媽答應好，國慶節要給我買(mǎi)書(shū)。而數學(xué)作業(yè)又剛好有購物內容，這不是一舉兩得嗎？又為什么回去鴻雁書(shū)店，是因為那里的書(shū)又多，又離我們家近。

　　到了鴻雁書(shū)店，我的眼睛都花了。有《幸福的鴨子》，有《女巫》，還有《想變成人的`猴子》……不過(guò)，我一定要選出兩本，或三本的書(shū)。最后，我選出《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》和《藍耳朵兔子草》，這兩本書(shū)都是15元。兩個(gè)15相加是30。我幾乎不到十秒鐘，就想到了2種辦法：1、可以付3張10元。 2、可以付一張50元，找20元。媽媽用了第1種方法。

　　買(mǎi)完書(shū)，我們就高高興興的回家了。

　　三年級數學(xué)日記 篇19

　　媽媽帶我去游泳中心游泳。

　　那里的游泳池好大呀。它長(cháng)50米，寬25米，最深處1.5米，最淺處1.３米。游泳池的面積就是１２５０平方米，它大概能裝１７５０立方的水。游泳池里有８個(gè)泳道，中間的泳道是循環(huán)泳道，最寬，很多很會(huì )游泳的人都在那里游，而旁邊的泳道則有很多人在嬉水。媽媽規定我游1000米后才能玩。1000米就是10個(gè)來(lái)回，我游2個(gè)來(lái)回就休息一會(huì )兒，還剩一個(gè)來(lái)回時(shí)媽媽就給我記時(shí)了。我拼命地游，３分０８秒！我的'蛙泳百米成績(jì)就是３分０８秒！聽(tīng)說(shuō)中考１００米游泳成績(jì)就是３分左右，到那時(shí)我一定會(huì )游得更快的。還有百米蛙泳世界紀錄是５８秒９１，哇，整整比我快了三倍還要多。

　　三年級數學(xué)日記 篇20

　　x月x日 星期x 天氣x

　　今天，奶奶買(mǎi)了兩斤重的鴨子，用了15元，每斤7.5元。她還買(mǎi)了兩個(gè)土豆，半斤豬肉。青菜兩元一斤，奶奶買(mǎi)了一斤半，用了3元。

　　晚上，奶奶做了拔絲土豆、炒青菜、燜鴨子。把拔絲土豆分成5份，我和媽媽一共吃了五分之二，奶奶、姑姑和妹妹吃了五分之三。奶奶還煲了湯，把湯分成6份，我們一共喝了湯的六份之四，而且這個(gè)分數還能約分成三分之二，這個(gè)分數也是最簡(jiǎn)分數。媽媽叫我多吃點(diǎn)湯渣，因為營(yíng)養15%在湯里，85%而在湯渣里。

　　今天，我不僅懂得了數學(xué)知識，還知道營(yíng)養藥搭配好。

　　三年級數學(xué)日記 篇21

　　4月1日 星期三 雨

　　有一個(gè)周末，我院子里的好朋友來(lái)我家玩。我準備捉弄一下她，就說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧。咱們每人只能喊出1、2、3、4，4個(gè)數，誰(shuí)先喊道32誰(shuí)贏(yíng)，我來(lái)計數。你輸了要接受懲罰哦。我先喊，2�！彼�想了想，說(shuō)“不對。你已經(jīng)知道了規律，我怎樣都會(huì )輸的'�！�

　　因為32—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一個(gè)喊出2并與她喊的數字之和是5我就能贏(yíng)。本來(lái)我想利用這一規律，沒(méi)想到竟然被她識破了。

　　看來(lái)我還得再加強數學(xué)知識才行呀。

　　三年級數學(xué)日記 篇22

　　2月26日 星期一 晴

　　今天，我在《趣味數學(xué)》這本書(shū)上看到一道數學(xué)題：數學(xué)金字塔。書(shū)上列了三個(gè)算式：

　　1x8+1=9

　　12x8+2=98

　　123x8+3=987

　　要我們找出規律，繼續把金字塔填完，我稍微一想就列出來(lái)了：

　　1234x8+4=9876

　　12345x8+5=98765

　　123456x8+6=987654

　　1234567x8+7=9876543

　　12345678x8+8=98765432

　　123456789x8+9=987654321

　　經(jīng)過(guò)這件事，我不由地贊嘆：“數學(xué)真神奇啊�！�

　　三年級數學(xué)日記 篇23

　　4月21日星期二天氣：晴

　　兩位數加兩位數的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會(huì )學(xué)什么呢?到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來(lái)第一節就是數學(xué)課呀，大家開(kāi)心的`跳起來(lái)，體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來(lái)，林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)也很高興，就說(shuō)：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細講解，最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽(tīng)得津津有味�，F在我學(xué)會(huì )了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了。

　　三年級數學(xué)日記 篇24

　　早上吃完飯媽媽看到電視上說(shuō)衣服大甩賣(mài)，于是就問(wèn)我說(shuō)：一件衣服先漲價(jià)10%，后又降價(jià)10%，現在的衣服價(jià)格與原來(lái)相比 ，是升高了、降低了還是沒(méi)變呢?我想都沒(méi)想，脫口而出，當然是沒(méi)變了，媽媽又問(wèn)：那一斤棉花和一斤鐵比，誰(shuí)重?這個(gè)更簡(jiǎn)單，當然是鐵了。媽媽沒(méi)說(shuō)對錯，只是讓我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，當然一樣重了，難道上個(gè)題看似簡(jiǎn)單也暗藏玄機?我拿來(lái)紙和筆，假如一件衣服原價(jià)一百，先漲百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原來(lái)真的變了啊!對啊!老媽那么聰明，不是真的'便宜了，她怎么想著(zhù)去買(mǎi)呢?數學(xué)無(wú)處不在啊!

　　三年級數學(xué)日記 篇25

　　今天，我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我看看這本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年級的小豆豆》這本書(shū)。我拿著(zhù)這本書(shū)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)?我要買(mǎi)這本書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“走，我們去付錢(qián)，不過(guò)，付完錢(qián)，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽覀冏叩礁跺X(qián)的地方，把錢(qián)付了，這是，媽媽便說(shuō)：“假如， 媽媽帶了100元錢(qián)，這本書(shū)要15元，可以買(mǎi)幾本，還剩幾元？”我立刻用老師教過(guò)的商是一位數的.除法開(kāi)始計算，算好了，我就 說(shuō)：“100%5=6（本）……10（元）答：可以買(mǎi)6本，還剩10元�！眿寢屨f(shuō)：“你答對了�！闭f(shuō)著(zhù)，我們就高高興興的回家了。

　　三年級數學(xué)日記 篇26

　　今天，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我發(fā)現有一本叫《趣味數學(xué)》的書(shū)里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買(mǎi)了一條狗后以15元賣(mài)出，接著(zhù)又以20元買(mǎi)回，最后又以25元賣(mài)出，問(wèn)比爾最終掙錢(qián)還是賠錢(qián)了？我覺(jué)得買(mǎi)了又賣(mài)，賣(mài)了又買(mǎi)，反復之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你如果能根據“買(mǎi)”和“賣(mài)”的數量進(jìn)行歸類(lèi)，則豁然開(kāi)朗。我想：“買(mǎi)”用去的'錢(qián)：10+20=30（元）�！百u(mài)”掙的錢(qián)：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢(qián)了，掙了40-30=10（元）

　　��！數學(xué)的知識真豐富呀！

　　三年級數學(xué)日記 篇27

　　一天下午，我想玩哥哥的電腦，哥哥想考考我，說(shuō)：“我給你一把20厘米的尺子，用5分鐘把客廳的周長(cháng)量出來(lái)，我就給你玩�！蔽衣�(tīng)后想，這么簡(jiǎn)單的題也來(lái)考我，真是小菜一碟，但看著(zhù)這么大的客廳，只用20厘米的.尺子量，那要量多久��！

　　我想起老師教我們的估量法--用步子量。長(cháng)我走了28步，我用尺子量了我的步子，一步是20厘米，長(cháng)大約是：28×20=560厘米。我再走寬，走了20步，寬大約是：20×20=400厘米，那么客廳的周長(cháng)大約是：（560+400）×2=2000厘米。

　　我把方法和答案告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“不錯，你這種方法很好，答案基本也算對了”。

　　三年級數學(xué)日記 篇28

　　昨天，數學(xué)考試，我考了95分。錯了一道填空與文字題。填空那題老師在考試前給我們復習過(guò)，我沒(méi)有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫(xiě)了個(gè)“數的大小”。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“÷”，就錯了�？嫉眠@樣的.分數，第1題因為考試態(tài)度不端正，第2題因為我沒(méi)有認真復習。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但是也不能粗心。

　　老師，我每次考試都得不到滿(mǎn)意的成績(jì)。自從上了趣味數學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　三年級數學(xué)日記 篇29

　　數學(xué)中有很多有意思的小故事，因為我們的生活是離不開(kāi)數學(xué)的，今天跟大家分享一個(gè)有意思的數學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數了數發(fā)現少了2只羊。他不在意，可第二天數了數又少了2只。他慌了，如果這樣下去怎么得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。

　　第三天放羊時(shí)，他一步都不離開(kāi)羊群。

　　突然，他發(fā)現一只羊有些特別，于是走近仔細的看了看，嚇了一大跳!原來(lái)，那不是羊，是一只披著(zhù)羊皮的'狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著(zhù)：“打死你這披著(zhù)羊皮的狼”。狼了，羊群保住了。

　　三年級數學(xué)日記 篇30

　　就快要過(guò)新年了，所以我和媽媽來(lái)到了“廣百”買(mǎi)衣服。經(jīng)過(guò)將近30分鐘的徒步行走終于走到了“廣百”門(mén)前。因為是新年所以許多商家都采用了打折促銷(xiāo)這個(gè)手段。

　　我們來(lái)到一間店，看到里面的衣服價(jià)格還算蠻合理。我看上了一件黑色的.風(fēng)衣，我看了看價(jià)錢(qián)原價(jià)469，打了9之后的價(jià)格是422.1元，便宜了46.9元。之后我們店里走了走，我又看上了一條褲子原價(jià)399，仍然是打了9折，現價(jià)是359.1元，便宜了39.9元。

　　“打折”其實(shí)是商家賣(mài)出商品的一種小手段，他們不會(huì )虧本，都把折控制在7折—9折。

　　三年級數學(xué)日記 篇31

　　20xx年X月X日晴天

　　我在桌子上用火柴擺了三個(gè)圖形，一個(gè)三角形、一個(gè)正方形、一個(gè)長(cháng)方形。三角形用了三根火柴，正方形用了四根火柴，長(cháng)方形用了六根火柴。一共用了13根火柴，3+4+6=13三角形比正方形少用了一根火柴，4—3=1長(cháng)方形比三角形多用了三根火柴。6—3=3因為正方形是四條邊，三角形是三條邊，所以正方形比三角形多用了一根火柴。用四根一樣長(cháng)的火柴擺不了長(cháng)方形，因為長(cháng)方形的四條邊不一樣長(cháng)。

　　三年級數學(xué)日記 篇32

　　我非常的討厭數學(xué)，看到數學(xué)題就想睡覺(jué)，聽(tīng)到數學(xué)也想暈。反正我是放棄了數學(xué)，永遠的放棄了，不想被數學(xué)欺負了，我站了起來(lái)，打擊數學(xué)。

　　我的心情是滿(mǎn)腔的怒火和惱火，我要打到數學(xué)，來(lái)放出我心中的`怒火。呀，如果全世界的人都對數學(xué)都非常怒火的話(huà)，那么受難的人就要少10倍，喜歡文學(xué)的就要多100倍。這能說(shuō)是一個(gè)想法而已，在現實(shí)中是沒(méi)有的，如果真的有，那么我信我是在做夢(mèng)。

　　我討厭數學(xué)是因為數學(xué)是一種解不開(kāi)是什么的一種東西。所以我非常討厭數學(xué)，不是一般地討厭，討厭到對數學(xué)不是喜好，而是滿(mǎn)腔的怒火。這就是我討厭數學(xué)的原因。

　　我討厭數學(xué)。

　　我對數學(xué)只有滿(mǎn)腔怒火。

　　三年級數學(xué)日記 篇33

　　通過(guò)上個(gè)學(xué)期數學(xué)期末考試，我發(fā)現數學(xué)基礎部分學(xué)得不是很扎實(shí)，于是我在暑假里認真學(xué)習，努力復習數學(xué)基礎知識，使我有所改進(jìn)。

　　在平常的生活中，我給自己訂了一個(gè)目標：每天做一張口算和應用題，做完讓爸爸審閱。過(guò)了沒(méi)多久，我的計算速度就變快了，讓我更有自信了。有時(shí)去逛超市，我會(huì )注意身邊的數字，我真可以說(shuō)成了“數學(xué)迷”。

　　興趣班中，老師教我們學(xué)奧數，我們有疑問(wèn)的'地方可以向老師詢(xún)問(wèn)。學(xué)奧數，使我開(kāi)拓了思路，學(xué)到了解題的捷徑。

　　學(xué)數學(xué)是件快樂(lè )的事情，它使我的大腦轉動(dòng)起來(lái)，讓我的注意力集中起來(lái)。只要生活中有關(guān)于數學(xué)的事物，我都會(huì )嘗試著(zhù)去完成，所以我認為學(xué)數學(xué)是一種樂(lè )趣。

　　三年級數學(xué)日記 篇34

　　我們家的墻上有個(gè)量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的`身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年長(cháng)高了6cm。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候能長(cháng)到姚明那么高？”媽媽說(shuō)：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅持鍛煉身體，將來(lái)就能長(cháng)成像姚明那樣的小巨人”。

　　篇四：口算

　　數學(xué)中，最簡(jiǎn)單的就是口算，可是，口算又是最難的，為什么說(shuō)呢？就聽(tīng)我介紹吧�？谒�，要經(jīng)過(guò)大腦的快速計算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來(lái)才說(shuō)出來(lái)的，那樣子叫計算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0.75除以3，我會(huì )脫口而出，答案是0.25，對嗎？

　　口算，其實(shí)很簡(jiǎn)單，加油！

　　三年級數學(xué)日記 篇35

　　下午，樓下的同學(xué)孫振朔叫我一起去自來(lái)水公司的池塘撈魚(yú)。我邊走邊想，池塘的周長(cháng)有多長(cháng)呢?池塘要是正方形的話(huà)，只要量出一條邊有多長(cháng)就可以了，池塘要是長(cháng)方形的`話(huà)，只要量出一條長(cháng)和一條寬就行了。

　　來(lái)到池塘一看，池塘是一個(gè)不規則的“8”字形，沒(méi)辦法，只好一步一步地量了，我告訴孫振朔我的想法，他也同意了。于是我們在起點(diǎn)做了個(gè)標記，他在前走，我在后面走，走完一周正好是106步。我們的一步是多少厘米呢?我們用卷尺一量，我和孫振朔的一步都是40厘米，這樣的話(huà)，池塘的周長(cháng)是：

　　40×106

　　=40×100+40×6

　　=4000+240

　　=4240(厘米)

　　池塘的周長(cháng)是42米40厘米。

　　三年級數學(xué)日記 篇36

　　今天是星期五。緊張有序的.五天學(xué)習日又過(guò)去了。

　　今天，我來(lái)和張老師討論一個(gè)小知識。前段時(shí)間，班上學(xué)分數文字題。許多人都弄不清到底應用除法還是乘法。我掌握了一個(gè)小技巧：題中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相當于乘號，“是”就是等號。這樣，就成了XXXX×XXX=XXXX了，還有，可以把未知數用括號表示出來(lái)。例：

　　3/5的多少是6/7?

　　變成：3/5×()=6/7

　　這樣就好了。怎么樣?這個(gè)辦法行嗎?

　　三年級數學(xué)日記 篇37

　　8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(cháng)島去旅游。咱們晚上9：00在新世紀坐車(chē)。第二天7：00到達長(cháng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

　　咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達長(cháng)島。咱們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚(yú)肉餡餃子和炸黃花魚(yú)。上午咱們乘船出海打魚(yú)，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1.4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。

　　我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣咱們全家三口正好是100元。咱們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買(mǎi)了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買(mǎi)了三條玉石項鏈，一共花了50元錢(qián)。

　　三年級數學(xué)日記 篇38

　　陽(yáng)光明媚的一天，宋宇韜的表叔帶著(zhù)我和栩力、趙林澤、宋宇韜以及我們的媽媽們在霍爾果斯口岸在哈薩克斯坦的商店里去購物，到了商店后，我看見(jiàn)了各種各樣的.餅干和糖。我一看東西上的價(jià)目表都是標得人民幣的價(jià)，媽媽個(gè)了我100元讓我自己買(mǎi)，“這是在給我出數學(xué)題嗎？”我心想。接過(guò)媽媽手里的錢(qián)我便選了起來(lái)，我拿了5包果仁糖和2包餅干。果仁糖的標價(jià)是10元一個(gè)，餅干的標價(jià)是15元一個(gè)。

　　到了收銀臺，媽媽說(shuō)：“你先算一下，這些要花多少錢(qián)��？”我數了數：“5×10+2×15，嗯。50+30=80元！”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很自信的把100元遞給了售貨員阿姨：“阿姨找20�！�

　　三年級數學(xué)日記 篇39

　　8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(cháng)島去旅游。我們晚上9：00在新世紀坐車(chē)。第二天7：00到達長(cháng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

　　我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長(cháng)島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚(yú)肉餡餃子和炸黃花魚(yú)。上午我們乘船出海打魚(yú)，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1。4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。

　　我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1。4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買(mǎi)了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買(mǎi)了三條玉石項鏈，一共花了50元錢(qián)。

　　三年級數學(xué)日記 篇40

　　星期五的早晨，空氣特別的'新鮮，學(xué)校組織我們三到六年級的學(xué)生去秋游。我們秋游要去三個(gè)地方，分別是：東莞展覽館、東莞地震科普館和廣州南湖游樂(lè )園。我們先去廣州南湖游樂(lè )園，一到了那里，我就看見(jiàn)很多好玩的東西，有海盜船、激流沖浪、海豚跳等等。我玩了海盜船，這個(gè)游戲特別刺激，我坐在船里，然后，那個(gè)船就會(huì )慢慢地蕩起來(lái)，蕩得特別高，嚇得我們都喊出聲來(lái)。我們還拍了幾張相片留念，那不知多有趣了。然后，我們又坐車(chē)去東莞展覽館、東莞地震科普館參觀(guān)完后，就回家了。這就是我們今年的秋游。

　　三年級數學(xué)日記 篇41

　　天高云淡，秋高氣爽，今天一年一度的秋游又到了。早上八點(diǎn)十分，我們排著(zhù)整齊的隊伍跟著(zhù)大部隊來(lái)到相山公園，一進(jìn)大門(mén)我就看到路邊的梧桐樹(shù)向前延伸，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。

　　我們在人工湖旁邊的小樹(shù)林里玩了一會(huì )兒，楓樹(shù)上一片片紅葉像一團團熊熊燃燒的火焰。哇！銀杏樹(shù)的.葉子更加有趣，有的葉子呈現出暗淡的綠色，而有的呈現出濃濃的橘黃色······后來(lái)我們班又來(lái)到一片開(kāi)闊的草地上休息，有的同學(xué)開(kāi)始吃爸爸媽媽帶給我們的“美食”，有的在和老師一起照相。我和小朋友們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　上午十點(diǎn)，我們依依不舍地回到了學(xué)校。

　　三年級數學(xué)日記 篇42

　　這是一個(gè)金秋的早晨，金色的陽(yáng)光灑落大地。我們一家人一起去秋游，找尋秋的印記。

　　遠遠望去，山坡上的那片樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的霞光。林了里不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)快活的叫聲。于是，我興奮地拉著(zhù)爸爸媽媽的手飛快地向林間小路跑去。

　　小路上滿(mǎn)是金黃色的落葉，踩上去像棉花，軟綿綿的.，還散發(fā)著(zhù)淡淡的陽(yáng)光的味道。一陣風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)落葉兒像蝴蝶無(wú)邊無(wú)際地飄落下來(lái)，真美呀!一會(huì )兒落在我的頭發(fā)上，一會(huì )兒落在媽媽的圍巾上，一會(huì )兒落在爸爸綠色的軍帽上。我快樂(lè )地跳著(zhù)、喊著(zhù)，也像蝴蝶一樣飛在爸爸媽媽身邊。

　　遠處的樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)秋天是如此的美麗!

　　三年級數學(xué)日記 篇43

　　今天晚上，爸爸讓我睡覺(jué)，可是我怎么也睡不著(zhù)，于是，爸爸教會(huì )我一個(gè)數數的方法，讓我從一數到一百，數著(zhù)數著(zhù)，就會(huì )不知不覺(jué)得入睡。我按照爸爸教會(huì )我的方法數著(zhù)我心愛(ài)的.數字，想到上數學(xué)課的快樂(lè )，就更睡不著(zhù)了。你猜猜我都想到了些什么?當我數到三十八的時(shí)候，我就想到了三八婦女節，當我數到五十一的時(shí)候，我就想到了五一勞動(dòng)節，當我數到六十一的時(shí)候，我就想到了我們快樂(lè )的六一兒童節，我接著(zhù)數啊數啊，當我數到了八十一的時(shí)候，我又想到了八一建軍節。就這樣，我越想越興奮，沒(méi)想到我們的數學(xué)知識與生活是密不可分的哦!

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