有關(guān)高中日記范文5篇
一天即將過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的高中日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
今天下午上完課后,我坐103路公汽去買(mǎi)了輛自行車(chē),折疊的,因為兩年后要帶回家。折疊的自然逃不過(guò)折疊的命運,騎著(zhù)不夠快,不怎么順,但歸途中的感覺(jué)還算不錯!
它不是單人車(chē),有個(gè)后座。
有后座的折疊車(chē)在公路上很常見(jiàn),后座載著(zhù)女孩,也載著(zhù)愛(ài)情。我沒(méi)有一次真正戀愛(ài)的體驗,希望有經(jīng)驗的朋友不要笑話(huà)我,心有所動(dòng),所以不可逆轉地有了聯(lián)想:我自行車(chē)的后座留給誰(shuí)?對于愛(ài)情,高中時(shí)想象著(zhù)偶像劇《浪漫滿(mǎn)屋》的場(chǎng)景:在一望無(wú)垠的勝地,有那似茵芳草竊喜,如煙微波沉吟。。。。。。男主人公自行車(chē)后座花兒纏綿舒展,同時(shí)也愛(ài)上了吳宇森執導的《碟中諜2》里舞蹈與槍?xiě)鸬慕游。到了高中,我早已厭倦了幻想,幾乎不看偶像劇,但這原始的欲望不是你說(shuō)抑制就能抑制的。
我是一個(gè)男孩,早晚要成長(cháng)為一個(gè)男人,但我不知為何對待女生比她們還溫柔,朋友,你說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。并且致命的是我有時(shí)說(shuō)話(huà)會(huì )很笨很笨,傷人傷己傷感情。
誰(shuí)的心里都有一個(gè)她(他),這是本能。女人是一個(gè)謎,我在尋找最佳的答案,我想把自行車(chē)的后座留給謎底。下午買(mǎi)完車(chē)后,我帶了一個(gè)同學(xué)回校,呵呵,兩個(gè)大老爺們。哎。。。。。。
臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。想討個(gè)媳婦,還是先讓自己強大起來(lái)吧!
虔誠祈禱不要等到自行車(chē)銹了老了壞了賣(mài)給收破爛的了時(shí)你才出現。
高中日記 篇2
高中呵高中,在懵懵懂懂中來(lái)了,絲毫沒(méi)有預兆。我的感知如同荊州的天氣一般沉悶。事先想好好鍛煉一把的想法沒(méi)有了,想變得成熟一點(diǎn)卻發(fā)現自己還是一個(gè)小孩子,想發(fā)奮學(xué)習卻像老人一樣翻不了幾頁(yè)書(shū)。。。。。。
我的身體里流淌的是憐香惜玉的血液,我夢(mèng)想成為段譽(yù)式的.儒雅之士,喬峰式的隱忍之夫,虛竹式的變通之才?烧嬲齺(lái)到高中,我發(fā)現我段延慶式地迷失了自己,人變得懶惰起來(lái),軍訓中同樣的錯誤犯了一次又一次。也許,有一種墮落叫麻木,在麻木中泄氣,在泄氣中透支。
再來(lái)素描一下對高中的體驗。
我們學(xué)校剛建沒(méi)幾年,9月4日下午第一眼看上去比旁邊的學(xué)校新,面積也不算小,不過(guò)有一些荒地還沒(méi)開(kāi)發(fā),沒(méi)有室內體育館。房子都一種風(fēng)格-中間黃下灰上黑,分布有點(diǎn)緊密。綠化不多,缺乏一點(diǎn)詩(shī)意,空氣中彌漫著(zhù)原始色彩。寢室人數剛剛好,不多不少6人間。還沒(méi)正式上課,學(xué)習氛圍應該不錯吧。
此時(shí)此刻,如同在誤入藕花深處的夢(mèng)里,我還在許愿遇上人生中第一個(gè)她,笑傲文理世界,結識越來(lái)越多的好朋友。
高中之初,尋找出路。靜,讓智慧在靜中發(fā)芽,讓人生在靜中精彩!
只能說(shuō)“準備著(zhù)期待著(zhù)”吧,我的高中之初體驗!
高中日記 篇3
人際關(guān)系,這可是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。作為人,我們是群居社會(huì )型的生物,人際關(guān)系的處理就是一門(mén)我們終身都要學(xué)習的課程。
實(shí)際上,人從出生開(kāi)始就在學(xué)習與人接觸,學(xué)習處理人際關(guān)系,只是小學(xué)到初中階段的這些關(guān)系都很簡(jiǎn)單,屬于小兒科的處理。等到高中以后,人基本達到青春期,會(huì )形成相對獨立人格,形成清晰的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),在高中階段的人際關(guān)系處理問(wèn)題,是非常關(guān)鍵的個(gè)人發(fā)展機遇。
那么高中階段的人際關(guān)系有哪些特點(diǎn)呢?
一,復雜性。高中階段面臨的情況復雜,學(xué)業(yè)壓力大,人際面廣,家庭學(xué)校社會(huì )各方面因素交雜。二,情感問(wèn)題突出。高中階段,人進(jìn)入青春期了難免要正視情感問(wèn)題,尤其是男女同學(xué)之間的交集會(huì )更多了,期間的人際關(guān)系會(huì )有較多情感因素。三,變動(dòng)性。高中階段的人與人,關(guān)系往往有起伏波動(dòng),因為大部分同學(xué)都很年輕,在處理人際關(guān)系上經(jīng)驗不足,遭遇不順難免有情感起伏,因此造成了這一時(shí)期的人際關(guān)系處理變動(dòng)性很大。
高中日記 篇4
今天我的刺猬女孩終于演完了,一共24期,其實(shí)我一直看,一直看,看到14集就不想看了,因為抖音劇透的太厲害了,那是刷一個(gè)抖音是,刷一個(gè)抖音是,結局其實(shí)挺美好的,還有那個(gè)最想說(shuō)的話(huà),那首歌也挺好聽(tīng)的。諾可以在少年在遇見(jiàn)那個(gè)他放肆的表達,就想說(shuō)的話(huà)。唉,人家的高中多么美好,我們的高中多么殘酷,有句話(huà)說(shuō)你到了學(xué)校是為了能遇到對的人,我感覺(jué)我對的人沒(méi)遇到錯的人,倒是遇到了不少。
什么時(shí)候可以不上學(xué)了?什么時(shí)候可以不用寫(xiě)作業(yè)了?什么時(shí)候可以不在?因為開(kāi)學(xué)而擔驚受怕了?什么時(shí)候可以像電視劇里那樣美好啊!
我想我成年以后,高中的回憶一定是痛苦的。
高中日記 篇5
“喲,我的女兒長(cháng)大了,真能干!”誰(shuí)在夸獎他(她)的女兒呢?噓,原來(lái)是一位媽媽在夸自己的女兒呀!咦?她女兒什么能干呢?靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)那位小女孩的述說(shuō)吧!
那位小女孩就是我。今天,我心血來(lái)潮,想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈,所以呢,第一個(gè)步驟便是整理房間了。
我先寫(xiě)了一張“請勿打擾”的條子,貼在門(mén)上,就開(kāi)始工作了。我看著(zhù)那亂扔在地上的書(shū)本,心想:多好的書(shū)本呀!把你們扔在地真是太委屈你們了。我一一把書(shū)撿起來(lái),仔細吹掉上面的灰塵,把它們依次分類(lèi)。分類(lèi)分完了,我左手托一類(lèi),右手拿一類(lèi),搖搖擺擺地走向書(shū)架,像一只大肥鴨。──“啪啦!”書(shū)倒了,我只好重新再來(lái)。這次,我吸取了教訓,不再一次拿兩類(lèi)了。接下來(lái),我開(kāi)始向那堆積如山的“紙團黑暗隊”進(jìn)攻。我覺(jué)得扔紙團比整理書(shū)簡(jiǎn)單多了!突然,一張紙飄飄揚揚地飛向垃圾桶,我定睛一看,我的考卷!我撲向垃圾桶,瘋狂地尋找丟失的考卷。
現在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水,拎干,便小心翼翼地拖著(zhù)地板,生怕“悲劇”又發(fā)生。盡管我這樣賣(mài)力,“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了,正想坐下來(lái),胳膊肘不小心碰倒了我最心愛(ài)的火車(chē)的模型,火車(chē)的模型一下子碎了。我怎么這么倒霉!
整理完房間后,我打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng),卻看見(jiàn)媽媽正站在陽(yáng)臺上看著(zhù)我!霸瓉(lái)媽媽會(huì )這樣!”我生氣了!皢,我的女兒長(cháng)大了,真能干!”一下子,我的怒氣全沒(méi)了,美滋滋地聽(tīng)著(zhù)媽媽對我的夸獎。
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