高中日記范文錦集8篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的高中日記9篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
鄉村的四季是美好的，是和諧的……讓我們走進(jìn)美好、和諧的鄉村四季吧！
春天，空氣清新，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)讓你神清氣爽。農民早早地起床，早睡早起，從不睡過(guò)頭，到田野里去播種種子，每天給它們施施肥，松松土，果實(shí)長(cháng)得又大又好。
夏天，天氣悶熱。小河里炸一看，似乎有許多又大又圓的湯圓在水里滾來(lái)滾去，來(lái)去自如。小河旁邊的石頭上，會(huì )坐著(zhù)一個(gè)婦女在那里洗衣。
秋天，秋高氣爽。果園里，一排排果樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又圓的果實(shí)，果樹(shù)上有一個(gè)調皮的小孩爬上樹(shù)去，樹(shù)下有一個(gè)小孩手拿一個(gè)大筐，樹(shù)上的孩子摘一個(gè)果實(shí)，丟到樹(shù)下那個(gè)孩子的筐里，過(guò)了一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)幾大筐，孩子們才高高興興地抱著(zhù)筐回家去了。
冬天，天氣寒冷。大人小孩不像城里的人都躲在被窩里睡覺(jué)，而是在家門(mén)前的空地上，打雪仗、堆雪人，他們的笑聲和快樂(lè )的心情融進(jìn)了空氣中，給寒冷的冬天增添了幾分樂(lè )趣。
鄉村的每個(gè)季節都像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一首歌，田園的四季真美麗��！
高中日記 篇2
在教育教學(xué)過(guò)程中要求學(xué)生勤奮好學(xué)，我自己首先要做到學(xué)無(wú)止境，要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲!感謝網(wǎng)絡(luò )研修平臺，讓我聽(tīng)到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者，實(shí)踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò )研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執著(zhù)尋夢(mèng)人，體會(huì )到了作為一名教育工作者具有的無(wú)限人生，無(wú)限的風(fēng)景!
想想培訓的這段時(shí)間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠程培訓為我提供了一個(gè)學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。課程標準遠程培訓讓我轉變了學(xué)習觀(guān)念，更加了堅定養成終身學(xué)習的習慣。遠程培訓使我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過(guò)課程標準遠程研修學(xué)習，使我重新認識了自己的責任，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀(guān)�，F代遠程教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業(yè)，實(shí)施課程標準現代遠程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長(cháng)明燈”。在課程改革中，我們利用現代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執行者，而且還是課程的建設者、開(kāi)發(fā)者、創(chuàng )造者，是課程實(shí)施中問(wèn)題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統的援業(yè)、解惑的角色，以適應新時(shí)代的挑戰。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿(mǎn)足于自己的一桶水，更要成為“長(cháng)流水”，長(cháng)流常新，永無(wú)止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進(jìn)學(xué)習的功能。
本次培訓研修為我們提供了各類(lèi)豐富的專(zhuān)題講座等，使本來(lái)枯燥的學(xué)習、抽象的內容變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習的效率，拓展了自主學(xué)習的空間。而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使遠在千里的同學(xué)都能感受到課堂上課的氛圍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，無(wú)論在何時(shí)何地我們都可輕松地學(xué)習，參與網(wǎng)絡(luò )評論給我們增添了許多樂(lè )趣，上面不但可以學(xué)到很多知識，同學(xué)和同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長(cháng)，在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )不斷學(xué)習，運用現代遠程教育資源，將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，相信課改終將會(huì )結出累累碩果!
高中日記 篇3
這幾天也不知怎么的，日記里的書(shū)簽總是“躥來(lái)躥去”，一定是被人動(dòng)過(guò)了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。
沒(méi)有足夠的證據怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現我房間的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，門(mén)口抹布拖布全在房間門(mén)口倒著(zhù)，我“鐺”推開(kāi)門(mén)，把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門(mén)�！鞍�，媽你們在看什么，可以公開(kāi)嗎，讓我看看�！编�，老爸挺聰明：“你看你屋子亂的，這不，我跟你媽給你打掃衛生呢�！薄鞍�，媽你們拿什么打掃的，工具可都在外面呢�！蔽疫@時(shí)想：看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫(xiě)作桌嗎�！彼麄兛次一貋�(lái)了，立馬就撤離戰場(chǎng)。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。
通過(guò)上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機信息和通話(huà)記錄。天吶，拜托，我手機里根本就沒(méi)有幾個(gè)人，足足不到7個(gè)。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當著(zhù)他們的面，把手機所有的信息，通話(huà)記錄當著(zhù)他們的面全刪除了。
不行，他們總是進(jìn)攻于我，而我總是處在受攻者狀態(tài)，我也應該采取措施了。補完課放學(xué)之后，我把我從5年級到初二的日記全拿出來(lái)，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽(tīng)。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過(guò)程中，也讓我回憶起了許多……
8：20——9：00……
11：00——12：00……
哎呀媽呀，累死我了，我連一口水都沒(méi)喝“等我，還沒(méi)完呢，等我喝口水去，等我，不許動(dòng)，老老實(shí)實(shí)的給我坐著(zhù)�！�，爸媽要溜“站住誰(shuí)讓你們動(dòng)的�！薄皨尩萌フ覗|西去，一會(huì )就回來(lái)�！薄靶�，去吧，快點(diǎn)啊�！崩蠇尦晒γ撾U。老爸也要逃，“站住，請問(wèn)，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去�！薄罢咀�，站住，不許跑”�？磥�(lái)他們回屋商量下一對策了，來(lái)著(zhù)不懼。耶，我贏(yíng)了�！鞍謰�?zhuān)銈兛禳c(diǎn)，我還有20xx年xx月xx日的還沒(méi)念那�！�
一星期后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年xx月xx日頁(yè)上的書(shū)簽，還安詳的在那待著(zhù)……
高中日記 篇4
青春年少的我們，為何總是那么狂妄，那么自大？是否，我們都擁有一顆驛動(dòng)的心？
不知道什么時(shí)候，我從哪里看過(guò)這樣的一句話(huà)：只要到了十八歲，就永遠失去早戀的機會(huì )。是真的嗎？或者我要在十八歲之前談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，感受一下愛(ài)的滋味，即使前面是障礙重重。就算，在別人眼中，我這種想法是極其的幼稚
所有的失去，所有的痛苦，所有的所有，都沒(méi)法阻止我的叛逆情緒。叛逆實(shí)際屬于年少的我，屬于擁有青春的我們�，F在的我們，即使在錯誤面前，也不會(huì )輕易認錯。因為我們會(huì )堅守自己的觀(guān)點(diǎn)，而且我們也是不愿服輸的人；現在的我們，即使被發(fā)現早戀了，也可以毫無(wú)慌張而又鎮定地對父母說(shuō)：“沒(méi)錯，我戀愛(ài)了！”；現在的我們，即使學(xué)習成績(jì)再差，也可以不當它是那么的一回事，所有的事先玩了再算吧。我們對于閑言閑語(yǔ)都覺(jué)得無(wú)所謂，甚至蔑視那些看不起我們的人。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
有時(shí)，我會(huì )想，那些認定我們是壞孩子的人，一定是遠古時(shí)代的人了，因為他（她）們的思想還是停留在封建時(shí)代階段，所以，對于我們這些擁有前衛思想的孩子所做的行為，他們是絕對不會(huì )懂的了�；蛘�，我這種想法有點(diǎn)狂妄。正確來(lái)說(shuō)，或者我本身是一個(gè)很狂妄的人。因為我擁有一顆驛動(dòng)的心。
高中日記 篇5
由于最近我非常的煩悶苦惱，就在昨天，我狠下心來(lái)充了一個(gè)冷水澡，感覺(jué)非同反響，我感覺(jué)人家特種兵或者武警都練抗寒，在冰天雪地里的雪上，總比這個(gè)冷水澡要冷上好幾倍吧，我就鼓起勇氣，心里想這點(diǎn)冷算什么?
鼓起勇氣開(kāi)始沖冷水澡，從頭頂開(kāi)始沖，就是有種感覺(jué)，你不僅僅是冷，而且有點(diǎn)呼吸困難，如果你從你身體上抗寒能力比較強的器官，比如說(shuō)腦袋手腳的時(shí)候還行，但你要是全身沖了冷水澡，你就感覺(jué)會(huì )非常的非常的有點(diǎn)呼吸困難，導致自己實(shí)在無(wú)法堅持下去，看來(lái)沖冷水澡還是有點(diǎn)難度啊!所以呢，千萬(wàn)千萬(wàn)不要嘗試，因為你嘗試一次，現在還不是政治下屬的時(shí)候，如果是特別熱的'時(shí)候，可以試一下。
高中日記 篇6
有一個(gè)長(cháng)輩和我說(shuō)起：就高二啦？ 那很快就要高三了。真快真快。
很快么？
高三，我以為幾乎長(cháng)到達不了的一個(gè)詞組。我對它的理解僅限于一個(gè)詞組。等同與人間練獄，分數，分水嶺的詞組。除此之外，別無(wú)其他。
其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始迷惘，關(guān)于我的未來(lái)。
當我看到一個(gè)光芒耀眼的人的時(shí)候，我就開(kāi)始思考。我要走什么路？
當我看到一個(gè)窘迫潦倒的人的時(shí)候，我也在想，我應走什么路？
選擇很多便難已抉擇了，所以我反而希望老天只給我一條路，要不我走下去，要不我就死在路上。
最近在看莊子，真的很佩服莊子可以逍遙游，看出人生的大境界，游大者，不據小。順應自然。
我也許一輩子都不可以明白，我是誰(shuí)？我到底要什么？我要追求什么？
太隨波逐流了，慢慢把自己忘了。
莊子說(shuō)，人最難認清的就是自己，而不認清自己，就永遠不會(huì )真正認清別人。
我認不清自己。
總是多面的生活著(zhù)，對和錯的分界線(xiàn)很死，常常自言自語(yǔ)。
有時(shí)候，我回憶幾年前的我，與其說(shuō)簡(jiǎn)單，不如說(shuō)笨。也很好。
我不知道我該怎么走我前面的路，但我知道，我在成長(cháng)。
這種成長(cháng)，不會(huì )隨著(zhù)某人或某物的出現回離開(kāi)而停止。只會(huì )隨則它們的出現或離開(kāi)，愈加愈遠。
高中日記 篇7
“快看窗外”隨著(zhù)一聲驚呼，班級里出現陣不小地騷動(dòng)，書(shū)舊椅碰撞的聲音把正的在書(shū)海遨游的我拉了出來(lái)，我不悅地皺了皺眉，抬起頭順著(zhù)同學(xué)們的目光看向窗外�？墒俏业膽嵟诳吹酱巴饩跋蟮囊粍x那間轉化為了驚奇。
外面下起了大雪！我放下書(shū)拿起外衣和同學(xué)們一起來(lái)到樓下。
鵝毛般的大雪飄飄揚揚地降落，好像是墜入凡間的精靈隨著(zhù)風(fēng)奏起的歌翩翩起舞，它們體態(tài)輕盈，悄然無(wú)聲的落下，塑出了一個(gè)銀妝素裹的世界。白雪建起了夢(mèng)幻的城堡和夢(mèng)中的圣誕樹(shù)。白色的地毯一直延伸到那城堡的大門(mén)前。遠處，是白茫茫一片，顯得靜謐而安詳，我不想去破壞這份安靜，可是同學(xué)們卻像小孩子一樣，蹦啊，跳啊，大叫著(zhù)：“下雪啦，下雪嘍！”我也忍俊不禁地笑了，我偷偷伸出舌頭想嘗嘗雪的味道，可是雪花太調皮，偏不進(jìn)到我嘴里，不過(guò)我還是靠著(zhù)我超乎常人的智商嘗到了。感覺(jué)涼絲絲的，我伸手去抓那空中的雪終于迎來(lái)了兩片雪花，它們靜靜地躺在我通紅的手心里。
任風(fēng)如針一般扎在臉上也沒(méi)有讓我們的興致減少半分。最后上課鈴聲不合時(shí)宜地響起，我依依不舍地看了一眼那粉妝玉砌的世界，轉身回到了教室里。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間到了放學(xué)的時(shí)間。我迫不及待的奔向外面銀色的冰雪里。
雖然時(shí)間尚早，夜幕卻也隨之降臨�；椟S的路燈下雪還在飄，它們被染成了橙黃色，街上的行人匆匆走過(guò)，我漫步在雪中，很享受這種意境，這時(shí)的周?chē)莒o，只有大雪紛飛，寒風(fēng)的呼嘯。、回到家里，從高處俯視遠處，雪飄落在燈火爛姍的房屋與斜拉橋上，增添了一份朦朧的幻意。
這座童話(huà)王國一樣的小城還處在風(fēng)雪之中，一切都如同夢(mèng)一般。雪也還在下著(zhù)，擁抱著(zhù)大地，擁抱著(zhù)房屋，擁抱著(zhù)樹(shù)林，擁抱著(zhù)沉浸在下雪的喜悅中的人們，擁抱著(zhù)笑容如花的孩子們。雖是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，但我仍然喜歡冬與雪。
希望世界永遠如此純凈如此美好，像此刻紛飛的雪花。
高中日記 篇8
我盼星星盼月亮，終于盼到了鼠年的除夕。
今天我早早地起床，穿上媽媽給我準備好的新的衣服褲子，就像一只小馬一般沖向洗手間進(jìn)行洗刷。洗刷完后草草地吃了媽媽為我準備的飯菜，來(lái)到街上，大街小巷掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對聯(lián)和福字，光彩奪目，五彩繽紛，真是一派節日氣象。街上的行人手里拎著(zhù)一袋一袋的年貨，加快腳步急匆匆地回家過(guò)年。下午我們一家三口開(kāi)著(zhù)車(chē)帶上為爺爺奶奶準備的年貨來(lái)到了奶奶家，路上車(chē)輛越來(lái)越少，因為他們都已回家。每家每戶(hù)掛著(zhù)紅紅的燈籠在風(fēng)婆婆的撫摸下，跳起了歡樂(lè )的舞蹈，給節日增添了的喜慶。
晚上，一家九口圍坐在一起吃年夜飯，爺爺奶奶燒了許多好吃的飯菜，有鴨子﹑有紅燒胖頭魚(yú)﹑有豬蹄﹑有家常豆腐﹑有蝦﹑有蝦蛄﹑有目魚(yú)﹑有爺爺親手種的蔬菜等等，我數也數不清。我們邊吃邊聊，聊健康聊工作聊學(xué)習，其樂(lè )融融。最后爺爺奶奶叔叔都給了我壓歲錢(qián)，要我好好學(xué)習快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
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