【精華】初中日記模板五篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的初中日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
上課鈴響了，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現空無(wú)一人。
人都去哪了？怎么一個(gè)人都沒(méi)有了？上課鈴不都響了嗎？怎么了，難道這節課是體育課？我下意識去看剛剛抄來(lái)的課表，可課表明明白白顯示，這是語(yǔ)文課。我極力壓住心中的不安，坐在座位上強迫自己先看書(shū)。
或許是他們都被老師叫走有什么事？是不是參加勞動(dòng)我沒(méi)有接到通知？我沒(méi)有絲毫的心情去閱讀，窗臺上好像多了幾盆花，誰(shuí)在玻璃上貼了一個(gè)可愛(ài)的卡通畫(huà)，昨天還沒(méi)有呢！雖然如此，我還是很恐慌。
周?chē)o謐的空氣，沉重的好似一個(gè)個(gè)鉛分子密密的排列在我的周?chē)�，擠得我呼吸困難。心中的不安在空蕩蕩的教室中一點(diǎn)一點(diǎn)的沉論，宛如一顆大大的石頭悄無(wú)聲息的沒(méi)入汪洋大海，引起陣陣漣漪卻無(wú)一絲浪花，沉默的可怕，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，讓人焦躁卻無(wú)可奈何。
一陣清脆的鞋跟撞擊地面的美好音樂(lè )將我拉回了現實(shí)，激動(dòng)的起身卻不小心撞翻了書(shū)本，卻顧不上撿拾，只定定的盯著(zhù)那道即將出現的身影�？�，不是我的老師。她用異樣的眼光看著(zhù)我！我蹲下身去撿撞落的書(shū)本，那一刻，手僵硬地吊在半空，那不是我的書(shū)！起身沖向門(mén)口，抬頭看到掛牌，這不是我們班教室！
瞬間，恍然大悟！
原來(lái)，這只是一場(chǎng)誤會(huì )。沖回教室，我自覺(jué)站在了教室后面，看著(zhù)投入學(xué)習的同學(xué)和認真講課的老師，我不由得警告自己：小錯不斷，大錯必犯，如此馬虎的事情可不能再發(fā)生了！
初中日記 篇2
有一天，兩只小貓在橋上玩耍，他們的名字分別叫小黑和小花。突然，小黑看見(jiàn)有一條魚(yú)在河上游玩，說(shuō)："這里有一條大魚(yú)�！毙』ㄕf(shuō)：“河里的魚(yú)一定很好吃�！毙『诨琶蛽湎蚝永锶プ紧~(yú)，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，它掉進(jìn)河里了，這是它忘記了不會(huì )游泳，就喊救命。
小花也很著(zhù)急的喊道：“快來(lái)救小黑，它不會(huì )游泳�！边@是鵝媽媽正好從這經(jīng)過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)喊聲。連忙把小黑駝在背上，救上岸。小黑說(shuō)：“鵝媽媽謝謝你�！冰Z媽媽說(shuō)：不用謝，下次不要到河邊玩耍了�！彼鼈冋f(shuō)：“知道了。下次我們一定不再這邊玩耍了，這里太危險�！彼鼈兿蝙Z媽媽揮手再見(jiàn)。
初中日記 篇3
開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，輔導書(shū)倒發(fā)了一堆。一天上課時(shí)，老師讓我們帶36元錢(qián)交本子費和書(shū)費，并叫我們牢牢記住，下午可不能忘記帶錢(qián)了。我聽(tīng)了，連忙把交錢(qián)的.事記到了手背上。
下午，同學(xué)們都相互問(wèn)著(zhù)“你帶錢(qián)了嗎？”“你帶錢(qián)沒(méi)？”我掏掏書(shū)包，還好，媽媽給我裝了一個(gè)40元�？磥�(lái)，我又可以得到4元零花錢(qián)啦！
我把錢(qián)放好，隨口問(wèn)了旁邊的劉仰恂：“劉仰恂，你帶錢(qián)沒(méi)？”她轉過(guò)頭來(lái)，“什么錢(qián)��？”
我急忙說(shuō)：“老師上午讓交的書(shū)費和本子費��！你忘啦？”
“��！忘了！”劉仰恂如夢(mèng)方醒，“天哪，我完了……”她急得都快哭出來(lái)了：“我怎么辦��？”她不停地問(wèn)我：“王夢(mèng)嵐，怎么辦呀？怎么辦呀？”我很自然而然地想到了余下的兩元錢(qián)。帶40元的人肯定很多。如果每人都給她4元錢(qián)，9個(gè)人就能給她36元錢(qián)了。但是，大家都愿意給嗎？
我對劉仰恂說(shuō)：“劉仰恂，你和我去問(wèn)別的同學(xué)借點(diǎn)錢(qián)吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
出乎我的意料，同學(xué)們都很善良。我一說(shuō)，大家都響應起來(lái)“我給你4元�！薄拔矣�3元�！薄拔乙彩�！”很快，36元就集齊了。劉仰恂感激地看著(zhù)大家，說(shuō)：“謝謝大家！我一定會(huì )還給你們的！”
這件事使我深刻地認識到——關(guān)愛(ài)的力量有多大。
初中日記 篇4
這些年來(lái)，樹(shù)木越來(lái)越少，這就意味著(zhù)許多動(dòng)物沒(méi)有了家，這一切的兇手就是靠砍伐樹(shù)木掙錢(qián)的伐木工人。
我曾親眼看見(jiàn)：有一個(gè)鳥(niǎo)巢從樹(shù)上被重重地摔在地上�！芭椤钡囊宦�，樹(shù)被砍倒了。鳥(niǎo)兒沒(méi)有辦法，帶著(zhù)它們的孩子，離開(kāi)了。一棵茂密的大樹(shù)就這樣結束了它的一生。
腦海中，記憶在翻滾。那天，老師講有保護樹(shù)木的教育課，我記得：這些樹(shù)木，就如同一位位挺拔的士兵，可是，它們還是相繼在電鋸手下失去了生命。
地球上樹(shù)木在減少，許多動(dòng)物失去了家園。地球不再那么美麗，而是枯黃一片。植物為人類(lèi)做出了貢獻，讓動(dòng)物們有了生活的家園�？墒�，為什么人們卻這樣對待這些可愛(ài)的生命呢？
我想對伐木工人說(shuō)：“植物也是有生命的，三棵樹(shù)就足夠產(chǎn)生一人呼吸的氧氣，如果砍三棵樹(shù)就等于殺掉了一個(gè)人。請不要再伐木了！”
初中日記 篇5
在課間的時(shí)候，我拿著(zhù)一根跳繩飛快地沖向外面的走廊，陳紫嫣跟著(zhù)我跑了過(guò)來(lái)，葉燦見(jiàn)了也快速加入了我們的隊伍。
我停住了腳步，葉燦和陳紫嫣整理好了跳繩，像大街上賣(mài)菜的人一樣吆喝道：“快來(lái)跳大繩啊，快來(lái)跳大繩��！”一會(huì )兒功夫，我的身邊就站了許多人，我這才讓她們搖跳繩。跳繩打在地上的聲音啪啪的，清脆而又響亮，我隨著(zhù)這啪啪的響聲鉆進(jìn)了跳繩中，隨著(zhù)跳繩落地的響聲，我雙腳騰空而起，步姿輕盈，就像一只蝴蝶翩翩飛舞。
跳著(zhù)跳著(zhù)，不知什么時(shí)候又來(lái)了兩個(gè)人，搖起了另外一根跳繩，這時(shí)，我的眼睛一發(fā)亮，想到了個(gè)好主意，我大聲說(shuō)：“停，我們來(lái)玩雙重跳繩吧！第一個(gè)人進(jìn)去了之后，跳過(guò)第一個(gè)繩，再趕快跳過(guò)第二個(gè)繩，好嗎？”大家紛紛點(diǎn)頭。
我先給大家做了一個(gè)示范，我在心里數著(zhù)一，二，三，數到三之后，我立刻鉆進(jìn)第一個(gè)繩，一跳，我成功了，這時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：沖向第二個(gè)跳繩。我的腿帶著(zhù)我進(jìn)入了第二個(gè)繩，只聽(tīng)啪的一聲，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就出來(lái)了。我瞪大眼睛，想了想，原來(lái)是我的腿帶著(zhù)我跳過(guò)去了，我大聲喊道：“太好啦，我創(chuàng )造了奇跡�！�
就在這時(shí)，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地收好繩子回班上課，我心想：我一定要練好跳大繩，在運動(dòng)會(huì )上為班爭光！
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