【實(shí)用】高中日記模板匯總6篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的高中日記6篇，歡迎大家分享。

高中日記 篇1

　　今年清明節，我回老家掃墓，當我們回到村口時(shí)，一眼望見(jiàn)寬闊的田野上，到處是干涸的景象，我覺(jué)得很奇怪：清明節不正是播種插秧時(shí)候，為什么田里如此干涸，沒(méi)有一點(diǎn)兒水呢?媽媽告訴我說(shuō)：“造成今天沒(méi)有水種田，是人們以前不懂得珍惜資源造成的，這是大自然對我們人類(lèi)的懲罰!”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是似懂非懂，不太理解，讀了《珍惜資源 崇尚節約》這本書(shū)后，我才知道，原來(lái)這是水資源向我們發(fā)出的警報!目前我國的水資源非常短缺，西部地區嚴重缺水，一些山區連人畜飲用水都發(fā)生困難，更不用說(shuō)是沒(méi)水種田了。而我平時(shí)只知道，一打開(kāi)水龍頭，水就“就嘩嘩”地流出來(lái)，總以為水是流不盡的，也用不完的，所以平時(shí)根本不注意節約用水，經(jīng)常跟伙伴們不是潑水玩就是拿水槍射水玩;有時(shí)開(kāi)水龍頭來(lái)洗手、洗臉的時(shí)候，常忘了關(guān)水龍頭，讓自來(lái)水白白浪費了。每次媽媽批評我，我還理直氣壯地說(shuō)： “不就是一點(diǎn)兒水嗎?有什么了不起的�！爆F在想來(lái)，我所浪費的水不知道能讓缺水地區的人喝上多少天呢!想到這，我的臉都紅了。我決定，從今天起決不再浪費一滴水了。其實(shí)，我們每個(gè)人都知道水是地球萬(wàn)物的生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件，那么在我們這個(gè)缺水國中，說(shuō)更應該愛(ài)水、節水。但奇怪的是像我這樣浪費水的'現象卻處處可見(jiàn)。也許就像富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的那樣：“只要水井不干，我們就不會(huì )了解水的價(jià)值�！蔽覀儧Q不能等到水井干涸的那一天才想到去愛(ài)水、節水，決不能做臨渴掘井的事。試想一下，假如我們每人每月少用一噸水，那么13億人口所節省的水無(wú)疑說(shuō)是一個(gè)天文數字，而這是我們完全有能力做到的，只不過(guò)是我們是否愿意去做，是否主動(dòng)去做罷了。因此，我們要養成良好的用水習慣，從我做起，從日常生活做起，從身邊小事做起。例如，洗臉水可以用來(lái)洗腳，然后沖廁所;淘米水、煮過(guò)面條的水，可以用來(lái)洗碗筷，這樣去油又節水;養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花能促進(jìn)花木生長(cháng)，人走水關(guān)等，而這些都是舉手之勞，只要養成習慣。為了不讓“人最后一滴水是將是我們自己的眼淚”的預言成為現實(shí)。

　　讓我們從現在開(kāi)始，提倡節約用水，制止浪費水的行為，做一個(gè)愛(ài)護水的小能手。

高中日記 篇2

　　到現在為止開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，通過(guò)這一個(gè)月在高中的生活與學(xué)習，我也有很多的想法。先說(shuō)在生活上，我是第一次住校，很不習慣，一直到現在為止我還是很想家，也許以前都是父母照顧我，一下子讓我自己獨立生活，我真的很不適應。每次想家時(shí)我都告訴自己就幾天就可以回家了。另外從初中馬上步入高中，有許多地方都改變了，都很不一樣了。例如，要住宿，要在食堂吃飯，要自己打理一切等。我真的一下子接受不了這么大的變化。但是無(wú)論如何我知道既然我來(lái)到了高中，我就應該遵守這兒的要求，嚴格按照學(xué)校的規定做事，學(xué)校允許的去做，不允許的不去做，并且這是我學(xué)習道路上必須經(jīng)歷的，因為我上了高中，就不能像初中一樣了什么事都一樣依靠父母了。許多是要學(xué)著(zhù)自己辦了。所以以后即使想家也要盡量學(xué)著(zhù)去做，時(shí)間一長(cháng)就能做好。

　　第二點(diǎn)也是最重要的，在學(xué)習上。來(lái)到高中了，我最主要的就是為了學(xué)習而來(lái)，如果不學(xué)習，那么在高中里的什么事就都沒(méi)有意義了。但是適應了初中學(xué)習的我，一下子進(jìn)入高中來(lái)，由于種種原因，我都會(huì )比較不是應，例如，在這里競爭更加激烈，學(xué)習更加緊張，學(xué)習的科目更多等。都需要我去接受，但是我明白我來(lái)到這里的主要目的，那就是為了學(xué)習，將來(lái)能考上理想的大學(xué)，所以即使變化再大，再不適應，我也會(huì )去努力著(zhù)慢慢適應與接受，去努力的學(xué)習。雖然我這次月考的成績(jì)并不理想，但是我會(huì )去找自己的原因，然后去努力改正缺點(diǎn)，彌補自己的不足。因為我以前并沒(méi)有真的努力，也并沒(méi)有全力以赴，也許我仍處在松懈的狀態(tài)中，但是通過(guò)這一次小小的月考，讓我明白了，我不能再松懈了，我應該努力了，我應該馬上、盡快地投入到高中的狀態(tài)中，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，我都應該盡快適應，因為只有這樣我才能定下心學(xué)習，才能有所進(jìn)步。

　　我其實(shí)一直是個(gè)很外向的.女孩，但是一般時(shí)卻又不愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話(huà)，和別人接觸，所以我一直也沒(méi)有主動(dòng)的和老師溝通過(guò)，并且在學(xué)習上，我的時(shí)間安排的很不合理，從而造成學(xué)習效率很不高，所以這是很?chē)乐氐膯?wèn)題，我一定改正這樣的缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步，努力去改變現在的不利狀況，并且我知道，在學(xué)校，我也一定要與老師和同學(xué)相處和睦、融洽，因為我們都生活在同一個(gè)環(huán)境中，這就像我的另一個(gè)家，家庭只有和睦我們才能進(jìn)步。

　　這一個(gè)月以來(lái)，我的想法也許不止這些，還有更多更多，但是無(wú)論如何，我都會(huì )盡快適應高中生活，進(jìn)行自我反思，改正自己的不足之處，是自己不斷的進(jìn)步。

高中日記 篇3

　　在教育教學(xué)過(guò)程中要求學(xué)生勤奮好學(xué)，我自己首先要做到學(xué)無(wú)止境，要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲!感謝網(wǎng)絡(luò )研修平臺，讓我聽(tīng)到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者，實(shí)踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò )研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執著(zhù)尋夢(mèng)人，體會(huì )到了作為一名教育工作者具有的無(wú)限人生，無(wú)限的風(fēng)景!

　　想想培訓的這段時(shí)間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠程培訓為我提供了一個(gè)學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。課程標準遠程培訓讓我轉變了學(xué)習觀(guān)念，更加了堅定養成終身學(xué)習的習慣。遠程培訓使我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。

　　通過(guò)課程標準遠程研修學(xué)習，使我重新認識了自己的責任，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀(guān)�，F代遠程教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業(yè)，實(shí)施課程標準現代遠程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長(cháng)明燈”。在課程改革中，我們利用現代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執行者，而且還是課程的建設者、開(kāi)發(fā)者、創(chuàng )造者，是課程實(shí)施中問(wèn)題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統的'援業(yè)、解惑的角色，以適應新時(shí)代的挑戰。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿(mǎn)足于自己的一桶水，更要成為“長(cháng)流水”，長(cháng)流常新，永無(wú)止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進(jìn)學(xué)習的功能。

　　本次培訓研修為我們提供了各類(lèi)豐富的專(zhuān)題講座等，使本來(lái)枯燥的學(xué)習、抽象的內容變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習的效率，拓展了自主學(xué)習的空間。而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使遠在千里的同學(xué)都能感受到課堂上課的氛圍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，無(wú)論在何時(shí)何地我們都可輕松地學(xué)習，參與網(wǎng)絡(luò )評論給我們增添了許多樂(lè )趣，上面不但可以學(xué)到很多知識，同學(xué)和同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間還可以互相交流、互相討論。

　　路漫漫長(cháng)，在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )不斷學(xué)習，運用現代遠程教育資源，將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，相信課改終將會(huì )結出累累碩果!

高中日記 篇4

　　20xx年05月07日 星期日 晴

　　走在清潔的馬路上，聽(tīng)著(zhù)walkman，梁詠琪美麗又傷感的嗓音唱道：“走吧，走吧，總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。我心生疑問(wèn)：人為什麼要長(cháng)大呢?長(cháng)大了有那麼多煩惱和挫折，我“嘭”的一下關(guān)上了walkman。

　　20xx年05月20日 星期五 陰

　　失落的心情總是揮不去，我不知道何時(shí)才能好起來(lái)，依舊走在清潔的馬路上，丟了魂一樣�！皳渫ā币宦�，我眼冒金星，天旋地轉，昏了過(guò)去。待我醒來(lái)，四周一片白色，濃濃的藥味醺得我透不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，一輛汽車(chē)把我撞暈了，被送到了醫院。

　　20xx年05月28日 星期四 雨

　　今天是我一生永遠也忘不了的一天。早晨，左床的'小女孩伴著(zhù)窗外的小雨走了。我忘不了說(shuō)的那句話(huà)：“災難和挫折讓我如此美麗，你們都要笑著(zhù)送走我。

　　那一夜，我久久不能平靜，小女孩的堅強和樂(lè )觀(guān)令我感動(dòng)，那小小的考試也早已被我忘卻�？粗�(zhù)窗外那被風(fēng)雨摧殘卻依舊絢麗多彩的月季，小女孩的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊縈繞：挫折，讓我如此美麗!

高中日記 篇5

　　時(shí)光的河水不斷地沖刷著(zhù)我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動(dòng)會(huì )留在記憶的河床上……三年前的那次打的經(jīng)歷和那位開(kāi)的士的叔叔，至今令我難忘。

　　那是個(gè)周末，我們在奶奶家吃過(guò)晚飯，媽媽騎自行車(chē)帶我回家。剛騎到一家超市旁，忽然雷聲滾滾，緊接著(zhù)，暴雨傾盆而至，我們趕緊躲到一處廣告牌下避雨。等了半天，雨也不見(jiàn)小，我們決定打的回家。我扶自行車(chē)，媽媽冒雨跑到路邊攔車(chē)。

　　一輛輛出租車(chē)很快地停下，但又很快地溜走了。媽媽連攔了四五輛都是這樣，她只好無(wú)奈地轉回來(lái)，我很是迷惑不解。她苦笑著(zhù)說(shuō)：“這么大的雨，打的的人多，我們拖著(zhù)個(gè)自行車(chē)，搬上搬下的`，耽誤人家生意呀。唉，再等等吧！”

　　天越來(lái)越黑，雨越下越大，我越來(lái)越冷，心也越來(lái)越急�！耙�不，我們快點(diǎn)騎車(chē)回家吧！”“那怎么行？你感冒剛好，一淋雨，咳嗽鐵定發(fā)作！”媽媽又冒雨攔車(chē)去了。終于有一輛出租車(chē)停住了。媽媽急忙招呼我先上車(chē)，生怕出租車(chē)又跑了似的。誰(shuí)知，司機叔叔跳下車(chē)，冒雨打開(kāi)后備廂，幫我們把自行車(chē)放了進(jìn)去。上了車(chē)，媽媽連聲道謝：“師傅，真是謝謝您了！看把您也給淋濕了，剛才我攔了好多車(chē)，司機都不愿意拉�！薄翱吹侥銈兺现�(zhù)個(gè)自行車(chē)，其實(shí)，我也不想拉你們……”司機叔叔實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，“可是不拉吧，你們母女倆得在雨中淋多久��？都是有妻有兒的人，將心比心吶！”聽(tīng)完這話(huà)，我的心里涌過(guò)一絲暖意，偷偷地打量起叔叔來(lái)：一身灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。

　　“小朋友，到家了！就給6元錢(qián)吧！”我瞅了一眼計價(jià)器，咦，上面明明顯示是6.7元呀！叔叔把零頭給抹了。他也下了車(chē)，冒雨幫我們把自行車(chē)從后備廂搬出來(lái)�！暗郊依锖瓤跓崴�吧，這天夠冷的！”媽媽感激地挽留道。叔叔笑了笑：“不啦，雨還這么大，正是多掙錢(qián)的好時(shí)機，一家老小就靠著(zhù)這車(chē)吃飯哩！再見(jiàn)！”路燈下，濕淋淋的馬路上閃爍著(zhù)一片片亮晶晶的光點(diǎn)，叔叔的出租車(chē)竟也變得亮晶晶的了！

　　雖然事情過(guò)去很久了，可雨中那亮晶晶的一幕依舊閃耀在我記憶的深處。

高中日記 篇6

　　你潑墨了墻角殘缺的記憶，于是就渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天。

　　在那麥田旁的樹(shù)下，青石桌椅已經(jīng)坍塌，在光陰長(cháng)河的流動(dòng)下，化作片片記憶的殘片與那房屋一同遺留在我的腦海之中。如薄薄的炊煙，讓人迷茫的眼睛無(wú)法穿透。

　　記憶中，外公家住在杭州，門(mén)口種著(zhù)一棵柏樹(shù)，樹(shù)下一套青石桌椅顯得格外顯眼。兒時(shí)，我幾乎每年夏天我都會(huì )去看外公，外公總是帶著(zhù)笑坐在那青石桌椅上。

　　初夏，柵欄旁的綠茵氤氳了滿(mǎn)院的清涼。

　　夏日的寧靜似乎被我一聲呼喚打破，籠中的飛鳥(niǎo)也開(kāi)始了鳴叫。生機勃勃的`大地，沐浴著(zhù)金色陽(yáng)光被映成了一片金黃。推開(kāi)那散發(fā)著(zhù)淡淡幽香的古銅木門(mén)，卻發(fā)現外公早已坐在桌旁，帶著(zhù)笑看著(zhù)我，他卻笑而不語(yǔ)，只是目光溫柔地指了指我，又指了指石桌旁的凳子，釋義我坐下來(lái)。外公的拿來(lái)一個(gè)樹(shù)根，愛(ài)惜地撫了撫，左右端詳一會(huì )兒，便拿起了刻刀，刻刀在外公的手中上下翻飛，在樹(shù)根上留下一個(gè)個(gè)美麗的印記。

　　如春似夏般的歲月，總會(huì )被轉盤(pán)上的指針消磨殆盡。

　　終于，父母拉著(zhù)不情愿的我坐上飛機，我時(shí)不時(shí)向身后張望，只見(jiàn)外公站在那里滿(mǎn)臉慈祥，從懷中抱出一個(gè)盒子遞給了我，向我揮揮手，遠遠離去，隱隱看見(jiàn)，外公的鼻子聳動(dòng)著(zhù)，那一刻，我覺(jué)得外公削瘦的臉龐更顯蒼老。上了飛機，我小心地打開(kāi)那個(gè)盒子，只見(jiàn)里面是一個(gè)根雕，兩條游龍相互盤(pán)旋，爭搶著(zhù)一顆明珠，惟妙惟肖，栩栩如生。

　　又是一年似曾相識的夏，白墻青瓦，唱盡離散。堅守崗的青石桌椅，終于抵不過(guò)歲月的執拗，深處的記憶，碎了一地。老房仍在，只是憑添了幾分悲涼，古木依舊，只是少了幾分生機�？粗�(zhù)殘破的老屋，心中盡說(shuō)不出的滋味……

　　晃眼之間，這早已是記憶。外公也搬到了其他地方，可我依舊忘不了那老屋，忘不了那青石桌椅，更忘不了那美麗的根雕。

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