關(guān)于初中的日記模板合集9篇
一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的初中的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的日記 篇1
升入初中了，科目真的很多！今天開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還沒(méi)適應，老師讓背書(shū)以及要學(xué)習不能玩這些我都做不到，我很喜歡玩，就算上初中了，電視、電腦這些我還是喜歡。今天我把作業(yè)寫(xiě)好了，我就在玩電腦，其實(shí)書(shū)還沒(méi)背，但是我真的背不下去，也許有很多人和我一樣吧！
我是全校12名，我想：如果月考考不好怎么辦呢？ 但是我真的沒(méi)辦法把自己泡在書(shū)海中！我喜歡玩，我知道如果我不趕緊背書(shū)，我的成績(jì)一定會(huì )滑下來(lái)，但是我真的沒(méi)辦法！明天就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)就會(huì )出現這樣的情況：第一節課、把語(yǔ)文第一課背一下！第二節課、把數學(xué)定義背一下……
唉…升入初中了，我真的很煩，許多課我還沒(méi)背，也許你們會(huì )說(shuō)我很懶，但是我真的沒(méi)辦法，每一個(gè)小孩都喜歡玩，這一點(diǎn)大家都是清楚的，但是我的作業(yè)都是一筆一劃的完成，也就是因為這，所以我寫(xiě)字速度很慢，就說(shuō)這次謄寫(xiě)作文，我才寫(xiě)了一張半，我的手就酸的不成樣了。但是我依然去寫(xiě)，因為這是新學(xué)期，我要表現好點(diǎn)，這樣老師就看好我，就像上一星期剛接觸老師，每節課我都認真聽(tīng)講，積極回答，每個(gè)老師都讓我當班長(cháng)，但是因為班主任老師重新選了，我也沒(méi)辦法了，但是我好歹也當了個(gè)英語(yǔ)班長(cháng)，現在我才剛上初中，所以我有一個(gè)臨近的愿望：我要考上商丘一高！因為聽(tīng)說(shuō)在一高出來(lái)的學(xué)生都是清華北大的學(xué)生。
好了，不說(shuō)了，我要去學(xué)習了，我要奔著(zhù)我的目標去奮斗了！替我加油哦！
初中的日記 篇2
前幾天，媽媽買(mǎi)了一盒心形巧克力給我吃，昨天我吃完了。我想：做一個(gè)心形冰塊吧。于是昨天，我裝了一盆水倒在巧克力盒里去，再放到冰箱里去冷凍，做成冰塊。
到了今天，我想：我的冰塊應該做成了吧。已經(jīng)放了一天了，肯定全部都凍住了。當我打開(kāi)冰箱門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現有一小格水還沒(méi)冰住。我想：這冰箱溫度可真高，放了一天的水竟然還沒(méi)凍起來(lái)，算了，我把那點(diǎn)水倒掉。接著(zhù)，開(kāi)始了我的敲冰計劃，冰可真不好敲，過(guò)了一會(huì )兒，我才敲了一個(gè)出來(lái)，我想這敲得真慢，等我全部敲出冰塊，冰早就化了。我想出了一個(gè)敲冰方法：在心形盤(pán)底部一捏。還別說(shuō)，這可真管用，一下就把冰塊全部敲出來(lái)了。我看見(jiàn)冰塊一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，好像一塊透明的水晶一樣，而且還是心形的，很好看。聞一聞，一股涼氣鉆到我的鼻孔里去，頓時(shí)人感覺(jué)清爽無(wú)比。用手輕輕一摸冰冰的、涼涼的。
可是夏天早已過(guò)了，我如果早一點(diǎn)做，就可以用它解暑了。
初中的日記 篇3
3月24日 晴
孝是中華民族的傳統美德，世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。自古以來(lái)，“孝”是一個(gè)立身處世的最基本道德規范�！靶ⅰ钡挠^(guān)念源遠流長(cháng)，甲骨文中就出現了“孝”字，這表明在公元前11世紀以前，華夏民族就有了“孝”的觀(guān)念。
百善孝為先，這是民族歷史佳話(huà)，對于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美地詮釋它，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。
這次，我們學(xué)校組織了一次慰問(wèn)老人的活動(dòng)，我也積極報名參加了。
走進(jìn)敬老院，我感到了濃烈的'和善氣氛，爺爺奶奶們見(jiàn)到我們非常高興，一位爺爺拄著(zhù)拐杖，咧開(kāi)了嘴，露出幾顆牙齒，用含糊不清的方言說(shuō)：“歡迎，歡迎呀，歡迎你們的到來(lái)!”隨后，我們?yōu)檫@些爺爺奶奶們表演節目，在表演的過(guò)程中，爺爺奶奶們非常激動(dòng)，不斷地鼓掌，甚至有些爺爺奶奶還跟著(zhù)我們一起舞動(dòng)了起來(lái)，像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞，從頭到尾他們都樂(lè )得合不攏嘴。表演完節目后，我們?yōu)闋敔斈棠趟蜕狭宋覀兊亩Y品，然后陪他們聊聊天，為他們捶捶背，給他們打掃打掃房間。最后，我們又扶著(zhù)這些“老頑童”一起到院子里合了一張影，記錄下這美好的一刻�！巴瑢W(xué)們，我們該回學(xué)校繼續上課了!”老師說(shuō)道，“和爺爺奶奶們再見(jiàn)吧!”聽(tīng)到這句話(huà)后我們心中充滿(mǎn)了不舍，這句話(huà)像利劍一般斬斷了我們與老人之間的最后一絲交流，老人們握著(zhù)我們的手，含著(zhù)淚花說(shuō)道：“再見(jiàn)!再見(jiàn)!要好好學(xué)習，常來(lái)啊!再見(jiàn)!”
通過(guò)這次活動(dòng)，更讓我明白了，老人們最大的快樂(lè )與幸福便是兒女的長(cháng)情陪伴，而連這最起碼的要求，許多人還是做不到。老人們每天都過(guò)得很好，可卻很少有真正的快樂(lè )。所
以，關(guān)愛(ài)他們，讓他們不再孤獨。
初中的日記 篇4
母親，一個(gè)平凡卻又偉大的名字。在成長(cháng)的道路上，就是母親為我們遮風(fēng)擋雨。在你取得好的成績(jì)時(shí)，她比你還高興;在你失敗的時(shí)候，她比你還要悲傷，但她仍會(huì )安慰你鼓勵你。她就就是這樣的，將自我全部的愛(ài)都給了你，卻不圖回報。
又就是一個(gè)母親節，我用紙疊了一朵康乃馨，三朵百合和兩朵郁金香，準備送給媽媽。星期天的早上，媽媽回來(lái)了。我走到門(mén)邊，對媽媽說(shuō)：“cloes your eyes，閉上你的眼睛�！蔽野褘寢尫龅揭巫由希骸皁pen your eyes，睜開(kāi)吧!”媽媽剛睜開(kāi)眼睛，我便捧上紙康乃馨：“代表母親的花兒，送給你�！蔽矣帜闷鹨欢浒俸虾鸵欢溆艚鹣悖骸斑@就是我專(zhuān)門(mén)為你疊的百合和郁金香，我們家像花園嗎?”媽媽開(kāi)心的笑了：“像，這就是最美的花園!”
幾朵紙做的花，對于母親，就已經(jīng)夠了，因為這些花中，飽含了愛(ài)。母親節的禮物，不需要華麗，需要的就是愛(ài)。母親節這一天，你能夠為母親拔一根白發(fā)，你能夠幫母親做一件家務(wù)事，你能夠…也許這些事微不足道，但它們卻足以讓母親高興。
母愛(ài)，就是偉大的，母親，更就是偉大的。我們應在母親節這一天，讓母親高興一下。我愛(ài)我的母親!我也感恩我的母親!
初中的日記 篇5
今日乃是整個(gè)假期里的第一個(gè)召集日，也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點(diǎn)多就起床了！早吧？厲害吧？
今天我八點(diǎn)左右到了學(xué)校，看見(jiàn)了久別的同學(xué)們與好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)的桌子、凳子，甚是心疼。因為，它們可以算是我平生最不喜歡看見(jiàn)的東西了（它們代表著(zhù)辛苦又將來(lái)臨）。十分慶幸的是，我的作業(yè)全部完成了，沒(méi)有受到任何的批評。還有，這次召集日里，我們班的班主任沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，可能是火車(chē)太慢的原故吧。
來(lái)組織我們班紀律的是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師，她有一句話(huà)讓我記得十分清楚，簡(jiǎn)直是刻骨銘心，差點(diǎn)讓我的頭風(fēng)病又犯了。她說(shuō)的是：“春節也過(guò)完了，寒假也快放完了，再過(guò)不久就開(kāi)學(xué)了，要把心思都收回來(lái)�！卑�，我的頭風(fēng)病簡(jiǎn)直又要犯了，現在，時(shí)間如梭，開(kāi)學(xué)，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是咫尺之遙。我想，假如你也是學(xué)生，你一定會(huì )跟我一樣頭疼的。
想起假期的前十八天，真是何其惜哉，可惜再也不會(huì )回來(lái)了。今天是假期的第十九天，一共有四十六天。也就是說(shuō)，假期已經(jīng)過(guò)去了差不多42%，再近似值一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是過(guò)去一半了！��！這太可怕了！我的全身都在發(fā)抖，心里正在想著(zhù)老師的怒吼，時(shí)間還有沒(méi)有？還夠不夠？它總在我手里溜走，難以把握在手。啊，天！難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎？不錯，時(shí)間就想潑出去的水，打碎了的玻璃，永遠也不會(huì )回頭了。因此就在今天召集結束后，我很快的就回到了家里，又開(kāi)始作業(yè)。未知明日又當如何，且看明日日記之分解。
初中的日記 篇6
有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺(jué)，沒(méi)想到，媽媽進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“快起床，太陽(yáng)都在干活了，你還睡．”我反過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)瞧谔煲膊蛔屗X(jué)呀�！眿寢屪诖策吳那膶ξ艺f(shuō)：“孩子，你要知道，我們那時(shí)候有很多事要做，比如看牛；割草。不像你一樣，可以自由自在的飛翔�！薄皨�?zhuān)钦l(shuí)讓你那樣做呀？不干活就沒(méi)飯吃，孩子，你知道這就話(huà)的意思嗎？”“當然知道，不勞動(dòng)就沒(méi)有甜蜜，地球人都知道呀！我說(shuō)：“那你想不想飯呀？如果想就起床干活，如果不想，那就睡吧”！我想“媽媽是不會(huì )不給我吃的，那我就說(shuō)不想吧！反正也有飯吃�！蔽艺f(shuō)：“不想�！眿寢寶鈽O了，說(shuō)：“那你就今天一天不吃吧！”說(shuō)完，快步地走出了我的房間。
我十二點(diǎn)鐘就起床了，我問(wèn)：“媽?zhuān)袞|西吃嗎？”有也不給你吃！我爸爸插嘴說(shuō)�！鞍�！來(lái)真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說(shuō)話(huà)的！應該把早餐和中餐給扔�！薄鞍�！還真是��！”為了能吃上飯，我答應了媽媽的要求，忙了一下午，一直忙到晚上，媽媽叫：“吃飯了�！蔽衣�(tīng)到這聲音，快步跑到桌子旁邊，拿著(zhù)飯就咽了起來(lái)，媽媽說(shuō)：女孩子要斯文點(diǎn)！”我笑了笑，說(shuō)：“哦�！蔽覍寢屨f(shuō)：“明天六點(diǎn)叫我起床，我要把家務(wù)做完�！眿寢寣Π职终f(shuō)：“你信不信，明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起來(lái)？”
看，我學(xué)會(huì )了不再偷懶了。
初中的日記 篇7
喜歡上學(xué)
暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然就有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(cháng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一齊了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既搞笑又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完書(shū)。但是上學(xué)還是很好，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一齊學(xué)習，一齊玩。
初中的日記 篇8
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個(gè)小時(shí)的電視。我睡過(guò)午覺(jué)，媽媽又讓我玩了會(huì )電腦游戲。我又繼續學(xué)習了一會(huì )兒，媽媽答應了7：30給我看電視。雖然今天是無(wú)聊的度過(guò)的，但沒(méi)有打罵聲，我就覺(jué)得開(kāi)心了！
爸爸帶我去青島玩，經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的9小時(shí)，下午我們終于來(lái)到了青島。我們先參觀(guān)了奧帆中心。大道的兩邊是各個(gè)國家的國旗，中間是一個(gè)大火炬，旁邊的海面上是一個(gè)高高的奧運五環(huán)，海里還有許多帆船在訓練。接著(zhù)我們來(lái)到了五四廣場(chǎng)。五四廣場(chǎng)有一個(gè)紅色的雕塑，它的名字叫五月的風(fēng)，它是青島的標志。傍晚我們來(lái)到了小青島。在那里，我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂(lè )呀!
初中的日記 篇9
奔跑，字面意思聽(tīng)起來(lái)像是在體育中的跑步，但是在學(xué)習中，它的意思也是讓我們奮力前進(jìn)。
困難就像是一場(chǎng)大雨，知識就像是一條無(wú)盡之路，而學(xué)習知識、汲取知識的過(guò)程就是一次漫長(cháng)的奔跑，這次奔跑也是一場(chǎng)長(cháng)久的比賽，別人如果一直堅持冒雨前進(jìn)并且勤奮好學(xué)，那么別人就是最后的贏(yíng)家;反之，你如果也那么做，那么最后的勝利者也會(huì )是你。
就拿聽(tīng)講來(lái)說(shuō)。會(huì )聽(tīng)講的人才會(huì )學(xué)習，如果一個(gè)人不聽(tīng)講，那就已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了。就像我們班的一個(gè)同學(xué)一樣，上課不聽(tīng)講，經(jīng)常走神，一個(gè)句子別人和老師重復無(wú)數遍之后，仍然回答不上來(lái)，只有老師再叫別人重復一遍他才能，再給他糾正，他才能勉強回答上來(lái)，這樣的聽(tīng)講實(shí)在是讓人很無(wú)奈。
還有就是作業(yè)，同樣是那位同學(xué)，老師布置作業(yè)背東西，他第二天來(lái)了何老師說(shuō)沒(méi)背過(guò)，就是死活背不過(guò)，老師于是讓他一個(gè)早讀沒(méi)干別的，只去背誦課文，結果沒(méi)一會(huì )就背過(guò)了，而且錯誤很少。再有一個(gè)就是作業(yè)，我們班的另一位同學(xué)，可以說(shuō)是作業(yè)基本上沒(méi)全部完成一回，整天不是這沒(méi)帶就是那忘了的，作業(yè)不是沒(méi)寫(xiě)完就是寫(xiě)錯了或者忘帶了。如果一個(gè)人長(cháng)時(shí)間如此下去，不輸給別人才怪。
我們的一生都在和別人跑步競賽，起跑線(xiàn)上輸了也沒(méi)關(guān)系，在過(guò)程中只要你比別人更用心更努力去學(xué)習，同樣也是勝利者。讓我們努力學(xué)習，努力奔跑吧。
【關(guān)于初中的日記模板合集9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于初中的日記模板合集6篇04-02
關(guān)于初中的日記模板合集六篇03-28
關(guān)于初中優(yōu)秀日記模板合集六篇03-16
關(guān)于初中的日記模板9篇02-18
初中的日記模板合集十篇03-09
關(guān)于初中的日記模板匯編8篇04-02
關(guān)于初中的日記模板匯編7篇03-30
關(guān)于初中的日記模板匯編五篇03-23
關(guān)于初中的日記模板匯總5篇03-20
關(guān)于初中的日記模板匯編10篇03-18