初中日記模板合集六篇
一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的初中日記6篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
星期六我們環(huán)保小隊去九溪水廠(chǎng)進(jìn)行了一次環(huán)境考察，參觀(guān)完以后我覺(jué)得環(huán)境污染真是不可忽視。
我在自來(lái)水廠(chǎng)的展鑒館內，看見(jiàn)了許多圖片，上面拍攝各種環(huán)境問(wèn)題。大運河原來(lái)也有過(guò)垃圾成堆，還有動(dòng)物的尸體浮在水面，這樣的水不要說(shuō)飲用，聽(tīng)聽(tīng)都很可怕�，F在經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠(chǎng)對水的處理和多道加工，才讓我們用到了日常飲用水，真是太不容易了。
展覽館的阿姨還給我們講了,有關(guān)水對人體的所有功能都很重要，因為，水占人體體重的60-70%，即使沒(méi)有食物僅喝水都能維持生命20天，所以水對人體來(lái)說(shuō)是不可缺少的。
經(jīng)過(guò)這一天的考察讓我明白了環(huán)保對我們的重要性，而做為我們應該從小節約用水，不亂丟垃圾，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來(lái)愛(ài)護我們的“媽媽”吧！
初中日記 篇2
晨曦與暮露，灑在人世間最美的方位，偶爾打開(kāi)記憶的匣子，找到那個(gè)女孩形單影只的場(chǎng)景。
女孩出生在一個(gè)平凡的家庭，她總是喜歡低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，從小過(guò)著(zhù)被人欺負的日子，但她還是很安靜很安靜，任人擺布，不做任何反抗，逆來(lái)順受是她唯一的性格。她沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有出色的才華，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的朋友，沒(méi)有溫馨的家庭，命運對她而言是不公平的，人世間最基本的幸福她都不曾擁有，但她卻從沒(méi)想過(guò)要改變自己可悲的命運。
刺眼的光芒灑在教室的每一個(gè)角落，同時(shí)射向了坐在角落里的女孩，枯黃的長(cháng)發(fā)，在陽(yáng)光的照射下更顯蓬亂，消瘦的身材，只剩下冰冷的軀殼，此時(shí)她雙手正托著(zhù)下巴，眼睛凝視窗外，在想著(zhù)什么？往日麻木的表情，嘴角突然微微上揚，她是在憧憬著(zhù)美好的未來(lái)吧！可夢(mèng)終究還只是夢(mèng)，夢(mèng)里的美好不會(huì )因為單純的向往而變?yōu)楝F實(shí)。人會(huì )醒，夢(mèng)會(huì )碎，而女孩的夢(mèng)被正在上課的老師一拳打碎，微笑只持續了簡(jiǎn)短的一瞬間，她隨即恢復正常，不再遐想，深深地低下頭，茫然地聽(tīng)著(zhù)課。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)悄然流逝，女孩已經(jīng)步入青春期，成長(cháng)的過(guò)程中，她懂得了許多，學(xué)會(huì )了保護自己，因為曾經(jīng)的傷害，性格越來(lái)越孤僻，不讓任何人靠近，面對關(guān)心自己的新同學(xué)，總是避而遠之，懷疑別人對自己所做的一切，總認為同學(xué)的作法是假的，是惡作劇開(kāi)始前的甜頭，強烈的自我保護心理，將所有人推開(kāi)，同學(xué)們也不再理會(huì )她，也許在她的世界里，只有屬于她一個(gè)人的空間。
其實(shí)，有誰(shuí)知道，她像只刺猬，隨時(shí)豎起小小的刺，不是要傷別人，而是保護自己。
冬去春又來(lái)，青春的荒蕪里，女孩的春天在哪里？
又是一年春柳綠，春光爛漫，心里卻有如絲的憂(yōu)郁，問(wèn)依依楊柳，該怎么辦？
初中日記 篇3
今天，我登上了我心靈的最高峰，這路雖然陡峭，但卻讓我知道了最深的道理。
七月八日，我們一家人裝備精良，坐上大巴車(chē)向云臺山停車(chē)場(chǎng)北面的百家巖山腳駛去，一個(gè)小時(shí)之后終于來(lái)到了山前。媽媽說(shuō)：“登山不必是名山，臨水不必是名水，平凡的山水一樣給你我心靈的感悟�！蔽姨ь^望著(zhù)眼前的大山，心不由得一驚。只見(jiàn)這座山巍峨聳立，直插云霄，心想：這么高的山我能爬上嗎？
來(lái)不及思考，我們就要登山了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我渾身輕松，健步如飛。三十分鐘后，大汗淋淋的我已經(jīng)步履蹣跚，腳步越來(lái)越慢，路途也越來(lái)越艱辛，山上的荊棘擦傷了我的腿，伸出的枝條附在我的身上，讓我渾身覺(jué)得奇癢難受。沒(méi)過(guò)多久，我變成疲憊不堪的野獸，汗水和沾附在我身上的植物的花粉、枝葉混合在一起刺激著(zhù)我的每一寸皮膚，衣服向水洗過(guò)一樣。四肢通紅，臉也像熟透的蘋(píng)果一樣，我喘著(zhù)粗氣想要休息一會(huì )兒，但心里有一種聲音讓我不愿服輸，我拼了命默默攀爬。
我手腳并用，用盡了全身的力氣。終于奔上了山頂。山頂的風(fēng)真大呀。舉目四望，我驚呆了，掛我滿(mǎn)身通紅的荊棘變成美麗的綠浪映入眼簾，山腳的路變成細線(xiàn)，原來(lái)高大的山峰已在我的腳下。真美��！“無(wú)限風(fēng)光在險峰”這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。
通過(guò)這次登山，不僅磨練了我的毅力，而且還讓我懂得沒(méi)有付出就沒(méi)收獲。
初中日記 篇4
我的爸爸，中等個(gè)子，五觀(guān)端正，有一頭黑黑的短發(fā)。
我眼中的爸爸脾氣很溫順，看他每個(gè)星期六、日，他都會(huì )帶我和妹妹出去玩，任憑我們怎么欺負他，他都笑咪咪的陪著(zhù)我們。
我眼中的爸爸是一個(gè)“電腦王”家里的電腦出故障了，他就過(guò)來(lái)幫著(zhù)修，看著(zhù)他在電腦鍵盤(pán)上按按按的操作，沒(méi)過(guò)兩下子，電腦又能用了。真是太厲害了。
我眼中的爸爸是一個(gè)非常勇敢的'人，有一次，我們在逛街，只到一個(gè)阿姨大喊：“來(lái)人啊，抓小偷啊，抓小偷………”爸爸回頭看見(jiàn)小偷拎著(zhù)那個(gè)阿姨的包，跑呀跑呀的，爸爸很勇敢，沖上前去，追小偷，追啊追，終于，追上了小偷，把他抓住了，把包還給了阿姨。然后跟阿姨一起到公安局去做口供。阿姨跟他道謝，他還說(shuō)，不客氣，這是他應該做的。
初中日記 篇5
20xx年X月X日 晴天
今天早晨，劉老師照舊來(lái)到教室詢(xún)問(wèn)還欠著(zhù)一大堆“債務(wù)”的同學(xué)是否補完作業(yè)，還特別問(wèn)了小昊和小丹的作文是否寫(xiě)，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)露出一副苦惱的表情。一看，準是又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，劉老師一大早的心情就被他們給破壞了，她火冒三丈，厲聲問(wèn)道：“你們作業(yè)是不是又沒(méi)做?”他們兩個(gè)默默低下了頭。
早上，我和黃金鈺也得到了學(xué)校的關(guān)心，除了得到了禮品以外，更聽(tīng)到了校長(cháng)對我們的希望與祝福，我還和校長(cháng)合了影，心里別提有多么激動(dòng)了!
時(shí)光流逝，光陰似箭，不知不覺(jué)即將放學(xué)，小丹和小昊的一篇作文和一篇《我沒(méi)交作業(yè)的原因》一直沒(méi)好，課間玩的那么開(kāi)心，到頭來(lái)還是被留下了吧，這就叫提前預支快樂(lè )，成昊可真是個(gè)兩面派，人前人后兩個(gè)樣，劉老師一來(lái)，立馬裝作一副認真寫(xiě)作業(yè)的樣子，可劉老師一走，早已按耐不住的成昊在這一刻盡情的釋放，竟情不自禁的跳起舞來(lái)，等釋放完畢后才停了下來(lái)。
小昊小丹，歲月一天一天的流逝，時(shí)光也悄悄的溜走，愛(ài)惜你們可以使用的一分一秒，不要讓每一天留下的只是一張白紙。
初中日記 篇6
要說(shuō)我學(xué)會(huì )的事，那可是五花八門(mén)，在我記憶的長(cháng)河中，我學(xué)會(huì )過(guò)游泳、騎車(chē)、堅強、忍耐……。但是，最令我難忘的，還是我單獨在家的一件事。
那是一個(gè)周末，媽媽和爸爸都出去忙工作，留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)，就看一些書(shū)，但是無(wú)聊極了，使我總想昏昏欲睡。我望望天空，灰蒙蒙一片，遠處有一大片黑云，就像是一個(gè)巨大無(wú)比的怪獸，張開(kāi)大口要吞沒(méi)樓房，打開(kāi)窗戶(hù)也是無(wú)比燥熱。
突然，門(mén)外一陣急促的敲門(mén)聲。我想可能是媽媽回來(lái)了，于是跑著(zhù)去開(kāi)門(mén)，就在我要開(kāi)門(mén)的同時(shí)，我的腦海里浮出一個(gè)念頭：萬(wàn)一不是媽媽呢？敲門(mén)聲又響起，我踮起腳，從貓眼里向外看：門(mén)外好像是個(gè)戴眼鏡的人，我輕聲問(wèn)：“你是，誰(shuí)呀？”那人粗聲說(shuō)：“你們家不是要水了嗎，我是送水的！”聽(tīng)聲音像是個(gè)男的�！笆菃�，我家要過(guò)水嗎？”我一邊說(shuō)，一邊努力回憶爸爸媽媽出門(mén)時(shí)的一舉一動(dòng)。只聽(tīng)那人又說(shuō)：“你們這里是二號樓吧，沒(méi)錯的，肯定是這里�！痹趺崔k，如果是送水人員，不讓他進(jìn)來(lái)，我們還喝得上水嗎？但是，萬(wàn)一是騙子，不知開(kāi)門(mén)后他會(huì )干些什么。我猶豫了一會(huì )兒，想想還有什么更好的辦法。外面的那個(gè)人等得不耐煩了，又“咚咚”地敲敲門(mén)。我心急火燎的撓著(zhù)頭，擦擦汗。我記起老師說(shuō)遇到困難不要著(zhù)急，冷靜才是最正確的。我靜下心來(lái)，想了想，馬上跑到客廳，��！水還剩大半桶呢。我頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，對門(mén)外的人喊：“我們家還有大半桶水呢，你肯定是送錯了！”外面突然沒(méi)有了動(dòng)靜，我聽(tīng)見(jiàn)了緩緩下樓的腳步聲。我害怕會(huì )有陌生人再來(lái)，就上了幾道鎖，這才放了心。
不一會(huì )兒，又有人敲門(mén)，我更警惕了，朝貓眼里瞧了瞧——是媽媽?zhuān)@才將幾道鎖打開(kāi)。媽媽問(wèn)我怎么開(kāi)門(mén)這么慢？于是，我向她講了我的“歷險”。
媽媽聽(tīng)后夸我警惕性高，遇事很冷靜。是啊，這次我學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了面對突發(fā)事件，不是嗎？
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