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初中優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-04-12 09:40:11 中學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀日記模板集錦9篇

  有趣的一天又要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀日記9篇,希望能夠幫助到大家。

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初中優(yōu)秀日記 篇1

  什么是紫薯?我好想去挖紫薯,嘗一嘗是什么味道。

  今天早上8:00我和媽媽跟著(zhù)小記者團,去賈汪農作物科技園挖紫薯。

  經(jīng)過(guò)40多分鐘的路程,終于到了賈汪,領(lǐng)隊說(shuō):“我們先拔五彩花生,有紅的、有白的、有紫的,營(yíng)養價(jià)值非常高”,我開(kāi)始拔花生,拔呀、拔呀,我費了九牛二虎之力才把花生從地里拔出來(lái),嘗一嘗真好吃。

  終于到了挖紫薯的時(shí)間,我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時(shí)總是找不到哪里有紫薯,媽媽說(shuō):“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說(shuō)的做了一遍,果然挖出來(lái)一個(gè)紫薯,這個(gè)紫薯好像一個(gè)芒果,我挖了好多,有的像土豆,有的像小孩,我越挖越上癮。挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子,袋子沉甸甸的,我提了一下,紋絲不動(dòng),好沉呀。功夫不負有心人!我在挖最后一個(gè)的時(shí)候挖出一塊很大的紫薯,足足有一斤來(lái)重。我好開(kāi)心!

  挖紫薯真是其樂(lè )無(wú)窮,我還想再體驗一次哦!

初中優(yōu)秀日記 篇2

  仔細觀(guān)察家里,有沒(méi)有看到門(mén)與窗戶(hù)呢?我們可以從小小的窗戶(hù)看到那朵艷麗的玫瑰,但如果你想要那朵花,你就必須走出大門(mén),把它摘下。

  從前有對父子,父親是位學(xué)富五車(chē)、很有理想的人,他想完成一部完整的史書(shū)。兒子則不讓自己的知識限制于書(shū)本里,于是他四處旅行:他曾上九疑山,調查舜帝南巡的傳說(shuō);他曾訪(fǎng)問(wèn)孔子的故鄉,踏尋孔子的忠恕之道……全國幾乎都有他的足跡。沒(méi)想到父親病死了,臨死前,父親要他完成這部史書(shū),經(jīng)過(guò)了幾年,“史記”這本書(shū)就問(wèn)世了。沒(méi)錯!這個(gè)兒子就是爍古震今的司馬遷!在父親的耳濡目染下,司馬遷在“窗口”看到了中國的歷史,但如果要更加了解、更加壯闊的話(huà),就要走出“大門(mén)”去深入研究了。

  “密室已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)啟了。傳人的仇敵們,當心了……”你讀過(guò)“哈利波特”這本書(shū)嗎?其實(shí)于這片綺麗且虛幻的魔法世界背后,有著(zhù)一個(gè)不可思議的故事:作者JK羅琳是一位被丈夫拋棄的單親媽媽?zhuān)c女兒相依為命,靠著(zhù)政府微薄的補助金過(guò)活。有天,她腦海里浮現出一個(gè)奇幻的世界,這個(gè)世界里千變萬(wàn)化、緊張刺激,于電光石火中,這個(gè)虛幻的世界就成了她筆下名聞遐邇的“哈利波特”,而讓她成為舉世不可多得的大作家。小小的想法、小小的點(diǎn)子,卻造就不凡的大事業(yè);小小的夢(mèng)想與創(chuàng )新,卻造就舉世聞名的大作家。

  圣經(jīng)里有句話(huà)說(shuō):“當上帝為我們關(guān)了一扇窗,也為我們開(kāi)了一扇門(mén)!盝K羅琳曾經(jīng)面對挫折,如果她沒(méi)有面對挫折、接受它、處理它、放下它,那么她就不會(huì )因挫折而升華,我們也無(wú)法于書(shū)店里看到暢銷(xiāo)的“哈利波特”這本書(shū)。

  從我們的“靈魂之窗”來(lái)看看這美好的世界,從我們小小的心窗來(lái)看這偌大的娑婆世界,敞開(kāi)胸懷,放眼望去,這大千世界是如此多嬌多彩。宇宙是無(wú)限長(cháng)時(shí)間與無(wú)限大空間的組合,然而,心界有多大,世界就有多大,雖然我們只是宇宙中之一粟,但只要我們胸懷大志,瞻望世界,我就是宇宙,我就是世界。

初中優(yōu)秀日記 篇3

  五官是人比不可少的身體結構,下面就讓我們看看五官的神奇吧!

  眼睛位于五官中的最上方,對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),它是非常重要的。每個(gè)人有著(zhù)不一樣的眼睛,有的人的眼睛很大,有的人的眼睛卻很小,而且,顏色也不一樣,有黑色的,有棕色的,也有綠色的,藍色的。它給人們帶來(lái)了五彩的世界,在藝術(shù)家身上,它就是藝術(shù)的靈魂,在警察的身上,它就是保衛人們的使者。

  鼻子,它是嗅覺(jué)的管理者,是人類(lèi)只要的呼吸通道之一,所以我們不能沒(méi)有它。它還能讓我們嗅到食物的香氣,花的清香,空氣的清新……,帶我了我們一個(gè)百變的嗅覺(jué)世界。它的形狀更是多,所以也被人們去了許多好玩的名字,比如想:蒜頭鼻,鷹鉤鼻,朝天鼻等等之類(lèi)的。

  耳朵,是我們聽(tīng)覺(jué)的管理者,它的形狀也很多,有的大,有的小。聽(tīng)覺(jué)是人類(lèi)必不可少的功能,沒(méi)有了耳朵,我們就無(wú)法與人交流,也聽(tīng)不見(jiàn)那些好聽(tīng)的聲音,生活就好像失去了一份色能沒(méi)有耳朵,因為,有了它,人才能感到快樂(lè )

  嘴巴,如果沒(méi)有了它,我們就不能說(shuō)話(huà)了,不能?chē)L到好吃的食品,那是一件多么痛苦的是!雖然它的勾結簡(jiǎn)單,但卻能將世界上最美妙,最優(yōu)美的語(yǔ)言講述出來(lái),每一個(gè)感人,奇幻的故事,都被它一個(gè)個(gè)講述出來(lái)。

  臉,它非常有趣,顏色也非常多,每一個(gè)有趣的表情都表現只它的身上。生氣的時(shí)候,它就會(huì )讓人感到害怕,感到恐懼。開(kāi)心的時(shí)候,它卻能讓人感到親切,傷心的時(shí)候,它成了一張“苦瓜臉”,人的喜怒哀樂(lè ),它都很好的表現出來(lái),就像是一個(gè)“代言人”。

  五官是那么的好,如果我們失去任何一個(gè)都會(huì )無(wú)比的傷心,讓我們一起好好保護五官吧!五官的'對話(huà)作文

初中優(yōu)秀日記 篇4

  童年如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;童年如星辰,在記憶的天空中熠熠生輝;童年如鮮花,在記憶的春天里芳香四溢……

  我從小就向往大海,總覺(jué)得大海是那么神秘、那么美麗!這不,9歲那年,爸爸出差要去海邊城市,也順便讓我一飽眼福,游覽了眾多的景點(diǎn)。終于有一天,我們來(lái)到了日照海邊。

  “哇—”我赤腳在海邊發(fā)出驚嘆:大海真的好美好美!海水湛藍,海天一色,一望無(wú)際,讓人以為大海仿佛永無(wú)盡頭。海水拍打著(zhù)礁石,海鷗不時(shí)在海里捕小魚(yú),游客們開(kāi)懷的大笑……這里和諧得好似一幅風(fēng)景畫(huà)!

  我坐在一塊很大、很平滑的石頭上,赤腳戲水,濺起一朵朵水花,冰涼冰涼的水花打在臉上,舒服極了。

  “咦?這是什么?”海水沖上來(lái)一塊外形美麗的“東西”,我撿起來(lái)仔細端詳,外殼上繁而不亂的線(xiàn)條自然成畫(huà),乳白色的內壁溫潤如玉!芭!這就是貝殼啊!嗬!”貝殼真漂亮,這一定是大海送給我的見(jiàn)面禮吧!那我送大海什么呢?手隨心動(dòng),說(shuō)干就干。我立即找到一塊沙質(zhì)上好的小海灘,撿來(lái)一些石子,拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子…-}}OK,材料準備完畢,開(kāi)始在海灘上搗鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水攪拌成“混凝土”,然后用小瓶子、貝殼、石子裝扮,最后寫(xiě)下我對大海的祝!

  擦干臉上的汗,我跑向大海,送上我給大海的見(jiàn)面禮,然后雙手合攏,許下了心愿。這個(gè)“漂流瓶”代表大海將把我的祝福和心愿帶向遠方……

  站在海水里,我大聲地叫著(zhù)、喊著(zhù),向大海傾訴自己的快樂(lè )。和海水比賽“看誰(shuí)跑得快”,結果每次都是我輸,因為我總是還沒(méi)來(lái)得及跑開(kāi),海水就沒(méi)過(guò)我的膝蓋了,我的一只鞋子還差點(diǎn)被大!皳䴙榧河小蹦!

  “漲潮了!奇奇,快回來(lái)!”爸爸在大聲叫著(zhù)。我只好依依不舍地回到岸邊:“再見(jiàn),大海,我會(huì )再來(lái)看你的!”

初中優(yōu)秀日記 篇5

  初春的早晨,一股清新的空氣撲面而來(lái),帶有幾分寒氣,天氣漸漸地變暖和了,花草樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了。

  春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,像無(wú)數的斜線(xiàn)灑向大地。房屋都濕了,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得更綠了,更耀眼了。我家陽(yáng)臺上的仙人掌上的刺沾滿(mǎn)了水滴,像顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。

  春雨喚醒了沉睡的麥苗,讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過(guò),麥苗忽地彎腰曲脊,忽地又昂首挺立。雨盡情的下著(zhù),它仿佛要沖洗地上所有的塵埃,把所有新鮮的空氣從天空帶下來(lái)。

  我總覺(jué)得淋雨是一種享受,每當傷心時(shí),苦惱時(shí),我都會(huì )沖進(jìn)雨中,讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候,也想沖進(jìn)雨中,在雨中奔跑,把淚水當汗水蒸發(fā)掉。每當下雨時(shí),我都不希望它停。

  我愛(ài)春雨,因為它帶走了我的煩惱,讓我看到了雨后天晴的明天!

初中優(yōu)秀日記 篇6

  今天,弟弟來(lái)我家叫我去捉小魚(yú)。他對我說(shuō)捉來(lái)小魚(yú)給小烏龜吃。我說(shuō):好啊,等我一下,我馬上跟你走!

  我準備了一下,就跟弟弟走了。走的時(shí)候,弟弟拿了一張網(wǎng),我拿了一只小桶。我們出了門(mén)向右一拐走過(guò)一段水泥路,來(lái)到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對弟弟說(shuō):你在這里等著(zhù),我到那邊去把小魚(yú)趕過(guò)來(lái)。弟弟說(shuō):知道了,你去趕,我在這里等著(zhù)。我立刻跑到水溝的一頭,用一根樹(shù)枝在水里劃動(dòng)。一邊劃,一邊向弟弟那里走,我想那一些小魚(yú)一定會(huì )向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著(zhù)小魚(yú)。小魚(yú)一定會(huì )被我們捉住的?墒,等到我用樹(shù)枝劃水劃到了弟弟那里,弟弟就把網(wǎng)提了起來(lái)。我往網(wǎng)里看。咦,既然網(wǎng)里連一條小魚(yú)都沒(méi)有。弟弟說(shuō):看來(lái)我們是捉不到小魚(yú)了,小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥,你說(shuō)我們應該怎么辦?我說(shuō):弟弟,不用灰心,可能這條水溝里面沒(méi)有小魚(yú)。不如我們換一條水溝再去捉小魚(yú),好嗎?弟弟聽(tīng)了臉色由陰變成了晴天。

  我們兩個(gè)人就換了一個(gè)地方再去捉小魚(yú)。我們又來(lái)到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄,弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是,我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚(yú)。這時(shí),我看見(jiàn)水溝里面有小魚(yú)在游動(dòng)。于是,我更加起勁了。等到我把小魚(yú)趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來(lái)。這時(shí),我看到網(wǎng)里有兩條小魚(yú)。啊,我高興得大叫:我們捉住了小魚(yú),我們捉住了小魚(yú)!弟弟也顯得十分高興,因為解決了小烏龜的食物問(wèn)題。然后,我們又捉了幾條小魚(yú),就回家去了。

初中優(yōu)秀日記 篇7

  昨夜已是停止的風(fēng),是落下西天的夕陽(yáng)。經(jīng)歷了一切的一切,我們會(huì )看到風(fēng)雨中踩過(guò)的痕跡。風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大樹(shù)似乎被刮得生疼地搖著(zhù)頭,嗚嗚地哀鳴。

  晚風(fēng),在瑟瑟的涼風(fēng)中吹唱,像一個(gè)小姑娘在活潑歡快的歌唱寂寞,月亮也聽(tīng)到了風(fēng)的嘆息,羞羞答答的從黑幕中慢吞吞的溜出來(lái)。

  放飛的風(fēng)箏會(huì )一直伴隨著(zhù)風(fēng),因為風(fēng)箏永遠都離不開(kāi)風(fēng)。就像風(fēng)吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿(mǎn)了校園。

  寂寞,在凄慘的呼喚,寂寞,是一群人的孤單。

  寂寞,即一顆被冷落普通的人間溫暖而不可得所致。

  正當晚風(fēng)微涼,我在雨中仰望蒼彎,腳踏路途不見(jiàn)盡頭。往往在這時(shí)我不懂得行路,唯有在茫茫然中回憶曾經(jīng)的路途,經(jīng)歷多少回就這樣停留,徘徊,憂(yōu)傷不前。

  我常在人海如潮的城市里,什么都看不見(jiàn),只有擁擠和紛亂,在月光下,沒(méi)有我的世界。我的世界,惟一的只有寂寞。

  寂寞在歌唱,你是硪生命的由來(lái),寂寞在歌唱,花兒也在微笑,人生的一個(gè)岔口,一個(gè)轉折,或者從此形同陌路,各分東西。長(cháng)隨朝夕輪回,離別凡塵,從今寂寞在歌唱。

  歲月的痕跡,在我們額頭消逝,輕輕的,沒(méi)有聲音,零碎的記憶,悄悄的落下。

  每個(gè)人心里都有另一面我們看不到的憂(yōu)傷,痛苦的傷口感到了疼痛,一直逃避,徘徊在回憶與現實(shí)的邊緣,讓心里的憂(yōu)傷無(wú)法面對過(guò)去,也不敢接受現實(shí),一個(gè)人的眼神,能看到此時(shí)的狀態(tài)。

  靈魂快接近地獄的人,需要趕快飛翔。寂寞像潮水一將淹沒(méi),打濕了水的翅膀,沒(méi)有力氣再飛翔。

  我想讓人們知道我的存在,想讓別人看到我,我害怕被遺忘。

  寂寞是一根斷了的線(xiàn),有人緊緊抓著(zhù)它,默默等待另一邊的牽線(xiàn)人,即使那人早已遠去。長(cháng)空無(wú)星,黑夜無(wú)風(fēng),鳥(niǎo)兒在夢(mèng)里歌唱,蟬聲因高溫而沸騰。寂寞在歌唱,寂寞是一杯茶,清甜可口。但有時(shí)也是一個(gè)死穴。

  地球在旋轉,星星在跳舞,寂寞溜到哪里去了?

  帶著(zhù)一份安寧,懷著(zhù)一份感傷,滿(mǎn)眼的落魄。寂寞在歌唱。我……寂寞的就像音樂(lè )的夢(mèng)境,從來(lái)都不真實(shí)。

  寂寞在歌唱,天使墮落人間,但無(wú)人知道她的存在,她幻化作一個(gè)人影,真誠的守護著(zhù)人間。

  寂寞在歌唱,離別的時(shí)候有一種痛別人永遠無(wú)法體會(huì ),有些人同心而離居,憂(yōu)傷而終老。人生的無(wú)奈本來(lái)就太多,我學(xué)會(huì )了承受;匚吨(zhù)過(guò)去,時(shí)間早已從指尖滑過(guò),可是歲月卻已在心間刻上了深深的烙印。

  寂寞在歌唱,夜是冷清的,連同天上的星星,也是孤寂的。一盞燈,一杯咖啡,慢慢品嘗著(zhù)苦澀。

  寂寞在歌唱,寂寞這東西就像星星一樣,黑暗是遮不住它們的,總會(huì )有空隙可尋。我們在人生的歷程中,在過(guò)錯和誤解中,寂寞不正在出來(lái)么?

  寂寞在歌唱,總有許多相識不相識的人帶給你情感的滋潤,不管什么時(shí)候想起,在我們的心里總有一份感動(dòng),一絲絲甜蜜溢滿(mǎn)心田……

  寂寞在歌唱,寂寞在人間點(diǎn)綴上一個(gè)生命的休止符!

初中優(yōu)秀日記 篇8

  “甜蜜蜜,笑得真甜蜜,好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗證了我對音樂(lè )的喜愛(ài)。

  每當我開(kāi)口唱歌,我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對音樂(lè )的喜愛(ài),每當開(kāi)口唱,心里無(wú)論是憂(yōu)傷、生氣、委屈還是滿(mǎn)心的不愉快都會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的旋律消散,留下的只有開(kāi)心和歡悅。因此,唱歌成了我的最?lèi)?ài),每次心中的開(kāi)心總使我不禁地甜蜜的笑。

  因為對音樂(lè )的喜愛(ài),每天時(shí)不時(shí)就會(huì )哼一小曲,所以我對音樂(lè )有所了解也有所挑剔。我覺(jué)得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感,我對輕快、歡樂(lè )的音樂(lè )十分喜愛(ài),尤其是那首淳樸的《中國話(huà)》,常常使我不禁為自己是中國人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化”體現了中國話(huà)的影響力,在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國話(huà)的過(guò)程極為細致融成“平平仄仄”等幾首繞口令,也讓我加深對中國話(huà)的了解。

  對音樂(lè )的喜愛(ài),其實(shí)還有很多方面,其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次,我在班會(huì )上朗誦一首詩(shī),由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話(huà),我那斷了線(xiàn)的眼淚珠子便掉落了下來(lái),而在我回去的路上,便不禁地哼起了《真心英雄》,其中有句:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉變,因為我明白了如果我沒(méi)有鍛煉和挫折,以后就會(huì )很難走上社會(huì ),成長(cháng)總會(huì )有絆腳石。

  因為我生活有了音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣,所以我每天都會(huì )過(guò)得很輕松很快樂(lè ),每天都有甜蜜的笑容。

  我認為音樂(lè )可以舒緩心情,即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的睡不著(zhù)時(shí),我聽(tīng)了一首輕松抒情的慢歌,很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

  “我的夢(mèng)想,閃耀著(zhù)彩色的光,張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方……”這一段歌詞總結了音樂(lè )所給我的樂(lè )趣。因為其中的“夢(mèng)想”是我對每天都能擁有快樂(lè )日子的希望,而那道“彩色的光”也正是音樂(lè )帶給我豐富快樂(lè )的一道彩光。

初中優(yōu)秀日記 篇9

  我最喜歡吃紫薯了,香香甜甜的,都是媽媽從超市買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)想到星期六早上我能和爸爸一起跟著(zhù)小記者團去賈汪挖紫薯,想著(zhù)能吃到自己挖的紫薯,真是又期待又興奮。

  來(lái)到紫薯地里,一片綠油油的,紫薯在哪呢?原來(lái)埋在綠葉的下面呢!我去找露出地面的紫薯,因為那樣的好挖。我一手掰著(zhù)葉子,一手拿著(zhù)抓鉤子,不停地用抓鉤子刨著(zhù)紫薯周?chē)耐,等大部分紫薯露了出?lái),我就抓這紫薯葉子使勁拔,一個(gè)大紫薯就出土了。

  那邊還有一片五彩花生地呢!這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下,我拽著(zhù)葉子先往左拔,拔不出來(lái),又往右拔,又轉圈拔,都沒(méi)拔出來(lái)。原來(lái)是往上拔的,這樣,一大棵花生被我拔出來(lái)了。撥開(kāi)花生殼,里面是紅的、黑的、粉的花生米,像一個(gè)個(gè)寶石,非常漂亮。

  今天的收獲可真不少,一大袋的花生和紫薯,拿都拿不動(dòng),可真是沉甸甸的果實(shí)!

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