【熱門(mén)】高中日記范文合集4篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的高中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
最后一節課，我根本就不在狀態(tài)，心思不不知早已飛向哪里去了。一直到最后幾分鐘，心情就像熱鍋上螞蟻一般，焦躁不安。一直不停的踏著(zhù)雙腳，似乎這樣就會(huì )讓心中的焦慮減少一分。
下課鈴終于打響了，而四周的歸宿假也如期而至。同學(xué)們一擁而上的沖出了教室，回家的心情有怎么能用言語(yǔ)來(lái)形容呢?
在回家的路上，我左顧右盼著(zhù)，期待著(zhù)那個(gè)熟悉的身影出現，卻無(wú)意中發(fā)現街道兩旁的行道樹(shù)都發(fā)出了綠綠的嫩芽?jì)�，混雜著(zhù)以往的老樹(shù)葉，雖然很不搭調，卻又給人一種清新而自然的感覺(jué)。
我加快了回家的腳步向家里走去，看著(zhù)那模糊的大致結構變成了清晰又夾著(zhù)溫馨的房屋，心里所有的不快都消失了。
走在回家的小路上。小路兩旁的田野里，菜籽花都凋零了。一眼望去竟是青悠悠的一片。小路兩旁還種著(zhù)我許多我叫不出名字樹(shù)子來(lái)，嫩綠的樹(shù)葉替換了枯黃的樹(shù)葉。好久不見(jiàn)，我的小村莊竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
腳步停在了門(mén)前的櫻桃樹(shù)下，我還記得幾個(gè)星期前，滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃花，白白的覆蓋在樹(shù)上，花，沒(méi)有芳香，卻又給人心曠神怡的感覺(jué)。
如今，花，謝了。新芽偷偷的跑了出來(lái)，幽靜又清新。還有許多無(wú)名者(小草)悄悄的伸出了自己的小腦袋。樹(shù)梢上還掛著(zhù)紅彤彤的小燈籠，大樹(shù)瞬間變得害羞了起來(lái)，仿佛像是未見(jiàn)世面的姑娘，埋下了自己的腦袋。
春天的到來(lái)。大地披上了它做的綠紗。死氣沉沉的冬天變成了生機勃勃的春天。
其實(shí)當我們仔細觀(guān)察身邊的風(fēng)景。我們會(huì )發(fā)現世界是如此的美好，歸途的風(fēng)光美在眼睛，美在自然。
高中日記 篇2
那時(shí)候我是司馬談的侍官，所謂侍官，其實(shí)就是幫助司馬談收集整理資料，為司馬談準備撰寫(xiě)的史書(shū)作準備。怎料其半道而亡，將著(zhù)書(shū)一事遺命于其子司馬遷。司馬遷子承父職，我也就自然而然成了司馬遷的侍官。
當了太史令的司馬遷為了完成其父遺愿可謂是全力以赴，嘔心瀝血。借其職務(wù)之變，我有幸能夠博覽大漢的皇室藏書(shū)，了解各地的風(fēng)土人情，生活習慣，知道了一些聞所未聞的事。日子就這樣一天天過(guò)去，然而就在司馬遷而立之年執筆著(zhù)書(shū)之時(shí)，卻發(fā)生了一件令人始料未及的事。 天漢二年，漢武帝派李陵和李廣利帶兵攻打匈奴。李陵兵拜投降，消息傳到長(cháng)安，漢武帝大怒，朝堂之上歇斯底里欲誅李陵全家。滿(mǎn)朝大臣兩股戰戰，無(wú)人敢言。而此時(shí)司馬遷站了出來(lái)，為與自己毫無(wú)交情的李陵鳴冤。此時(shí)此刻的漢武帝自然會(huì )遷怒于他，幾番怒言之后司馬遷無(wú)辜入獄， 以觀(guān)其變：若李陵真的回來(lái)，則釋放司馬遷，否則的話(huà)就視為同黨處死。我聽(tīng)聞此事后暗暗為司馬遷叫冤。司馬遷他頭臉發(fā)熱不說(shuō)，漢武帝也更是昏庸之極�？杉词顾鋈绱�，但漢武帝還是處死了李陵家人。 我以侍官的名義探監，見(jiàn)到司馬遷時(shí)他正一動(dòng)不動(dòng)地坐在牢房里的'磚木床上，倚著(zhù)墻抬首望著(zhù)牢頂天窗，日光穿過(guò)天窗射進(jìn)來(lái)，冷冷的沒(méi)有一點(diǎn)熱度。
我清楚地知道他心里在想著(zhù)眼什么：一旦李陵真的投降不歸，自己則必遭殺身之禍，這樣的話(huà)父親的遺命便無(wú)法完成。
司馬遷見(jiàn)我來(lái)了，便下床拖著(zhù)重重的腳鐐緩緩走近，沉重的金屬碰撞聲聽(tīng)著(zhù)異常刺耳。沒(méi)問(wèn)別的，只是關(guān)心材料的整理情況如何，我告訴他還可以，就等您出來(lái)后接著(zhù)寫(xiě)了。
司馬遷聞言悵然嘆了口氣：“生死未知，談何出獄？怕父命難遂了！”
我這時(shí)正可以將腹中愁惑向他拋出：“主公，您與李都尉并無(wú)交情，可又為何明知后果地替他辯護呢？”
司馬遷抬頭望著(zhù)牢房頂，良久，才緩緩地道：“子波，你知道作為一個(gè)史官，職責如何？”子波是我的字。
“真實(shí)地記錄前期朝及當朝所發(fā)生的事�！�
“不僅僅是這點(diǎn)，還要記載各朝奇人異事，山川河流 ，更重要的是，永遠地堅持正義與真理�！� 緩緩道來(lái)，不緊不慢。
我還要說(shuō)些什么的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)叫嚷聲：“喂！時(shí)候差不多了，快走快走－－－－－”
告別之后，站在牢門(mén)之外，我的胸口很是壓抑，許久才能舒出一口氣來(lái)�？墒�，自己又能為他做點(diǎn)什么呢？
李陵家人被殺的消息數天便傳到匈奴之境，不久之后匈奴那里也傳來(lái)李陵真正投降的訊報。
我聞此大呼不好，考慮再三還是委婉地把消息告訴了他，即使不說(shuō)，他遲早還會(huì )知道。司馬遷明曉后先是一怔，然后便跌跌撞撞伴著(zhù)雜亂的鐵器撞擊聲走向磚木床，仰面躺下后一動(dòng)不動(dòng)。周?chē)馨察o，我看到他的胸口劇烈地起伏，甚至可以聽(tīng)到他那沉重的呼吸聲。而我只能站在那兒無(wú)能為力。
要想不死，當時(shí)只有兩種辦法：交錢(qián)或宮刑。司馬遷為官清貧，又少與人交往，自然拿不出那么多錢(qián)，現在擺在他面前的是道只能單選的多選題！
卑賤的生，或壯烈的死！
日光照耀下，我清楚地看到淚水在他的眼角劃下一道刺眼的淚痕。多么沉重的男兒清淚��！敢問(wèn)泱泱大漢怎能承載它的重量！
我無(wú)聲地離開(kāi)了，我無(wú)法忍心看著(zhù)他痛苦的樣子。就在當天晚上，一紙公文被送往牢房－－－－－－－－司馬遷最后必須作出抉擇的時(shí)刻還是來(lái)了。
我忽然想起司馬談臨終時(shí)的情景：重病纏身，臥在床上一息奄奄。司馬遷握著(zhù)父親的手跪在床邊，痛哭無(wú)聲。司馬談呼吸艱難，可幽憂(yōu)的眼神仍盯著(zhù)案牘上的資料，司馬遷明白父親的意思，當司馬談的眼睛望向他之時(shí)，他深吸了一口氣，萬(wàn)分堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭，似是領(lǐng)兵上陣陣的將士。我不知道為何會(huì )想起這個(gè)，但可以肯定司馬遷必定想起過(guò)這個(gè)情景。身兼此任，他要完成，也必須得完成，不僅存為父親，更是歷史的重托。
司馬遷意料之內地承受了宮刑，我能夠感受到他內心的痛苦，也清楚這意味著(zhù)什么。歷史呵！為何你總是讓人別無(wú)選擇？
我去看望受刑之后的司馬遷。他躺在床上以淚洗面。他見(jiàn)我來(lái)了，無(wú)語(yǔ)。是啊，這時(shí)候還能說(shuō)些什么呢？即將到來(lái)的冷嘲熱諷該如何面對，九泉之下該如何去見(jiàn)列祖列宗？事已至此，無(wú)法挽回，至少，自己對得起大漢。既然選擇活著(zhù)，就必須完成諾言。
每次看他，他都沉默不語(yǔ)。終有一天，他對我說(shuō)：“你代我去司馬氏祠堂那兒上柱香吧，跟他們說(shuō)說(shuō)情況，我已無(wú)顏再面對他們了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，當天便收拾行李趕往他的老家夏陽(yáng)。無(wú)奈他們知道我此行的目的后，無(wú)論如何也不讓我替司馬遷上香，我好說(shuō)歹說(shuō)，又是苦衷又是皇上的，他們才勉強道著(zhù)對司馬遷的惡言惡語(yǔ)允許我進(jìn)去。事畢他們便下了逐客令，而“司馬氏的臉都讓他丟光了”這句話(huà)卻遲遲回蕩在我耳邊，連帶我也讓他們說(shuō)得一無(wú)是處，這倒是我沒(méi)能想到的－－－－－－試想連我都遭到如此境地，司馬遷的狀況可想而知。
昔日里與司馬遷交往甚密的好友人間蒸發(fā)般不見(jiàn)了蹤影，但我卻不能像他們那樣，我也有自己己的諾言。
至于司馬遷為維護我所說(shuō)的過(guò)激話(huà)略去不談，終于在一個(gè)月后，司馬遷足不出戶(hù)，閉門(mén)在家
高中日記 篇3
今日已是6號，距離期末考試也沒(méi)剩多少天了，心中的忐忑倒也不少。前天進(jìn)行的月考給我的打擊也不小，我發(fā)現我對一些基礎知識竟然了解的還不夠透徹，平時(shí)的積累也不多，為了能在期末給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案，特意準備了我的語(yǔ)文復習計劃。
�、� 整本書(shū)中的生字詞當然已經(jīng)爛熟于心，溫故而知新，前面學(xué)過(guò)的知識或許已經(jīng)忘記了，重溫一遍當然是我計劃中必不可缺的一部分。
�、� 書(shū)中的一些必背知識當然也得記牢了，就拿這次的月考來(lái)說(shuō)，必備知識這一塊我可是丟了不少分，后悔也來(lái)不及了，只有好好掌握這些知識，不斷地重溫，下次一定要考出好成績(jì)!
(背誦內容：每個(gè)單元的日積月累是必須背會(huì )的，還有課文中要求背誦的段落，以及課后的資料袋也要選取重要部分背會(huì )。)
�、� 小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)在沙漏里消逝無(wú)幾，大量的詞匯、詩(shī)詞、名句等的積累不言而喻。語(yǔ)文知識并不是固定的內容，一道題可以有很多種解釋?zhuān)e累運用在其中飾演著(zhù)重要的角色，當然也不能拋開(kāi)不管了。多讀書(shū)才是補充這份營(yíng)養的良藥，雖是臨陣磨槍?zhuān)由掀綍r(shí)的閱讀，不快也光。
�、� 李老師很體貼我們，不讓我們去抄寫(xiě)鞏固上的題，然后重新做。雖然不用抄，但也不代表不用復習這一塊了，在沒(méi)有老師的催促下，我們也要主動(dòng)的去復習。還有那些做過(guò)的試卷也要抽出時(shí)間去看，把自己容易做錯的題再多做一些。
�、� 課上的認真聽(tīng)講是最不可缺的，復習的重點(diǎn)往往都在課堂中，如果上課40分鐘沒(méi)有好好聽(tīng)的話(huà)，哪怕課下用80分鐘也補不回來(lái)，一個(gè)良好的聽(tīng)課狀態(tài)更是萬(wàn)萬(wàn)不可缺。
不過(guò)考試也沒(méi)什么可怕的，我們可都是馳騁沙場(chǎng)的老將了，再打一仗也不怕!只要我們端正心態(tài)，認真復習，一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)將被我們握在手中!
高中日記 篇4
——不是為了生命的凋零而消失；而是為了生命的希望而努力。
大海仍在波濤洶涌地奔騰，周邊是死一樣的沉寂。只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的風(fēng)聲躍耳一過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數的海水撞擊著(zhù)巖石�；仡^……看見(jiàn)那輪血色的殘陽(yáng)。一天的辛苦已經(jīng)停止，為何它仍在那無(wú)際的大海邊沿？它是在等待夜幕降臨，然后安靜地消失？不是的。它正在等待黎明的開(kāi)始，然后繼續拼搏。
我討厭死亡，討厭消失，討厭一切將要破滅的希望，可是，我獨愛(ài)殘陽(yáng)，因為它不會(huì )消失，不會(huì )死亡，它會(huì )繼續生活，繼續奮斗，繼續為生命的希望而努力。
殘陽(yáng)是美麗的，比起剛開(kāi)始火紅的驕陽(yáng)，它更美麗，因為它更具備生的希望。
早晨的朝陽(yáng)尤如一個(gè)不知所措的小孩，它不懂得珍惜，不知道自己終有一天會(huì )老；中午的驕陽(yáng)就象一個(gè)年輕氣盛的年輕人，它不會(huì )去珍惜，不知道自己即將會(huì )老；只有到了黃昏的時(shí)候，這殘陽(yáng)就如一個(gè)年老體弱的老年人。只有它會(huì )去珍惜，因為只有它明白自己已經(jīng)老了，所以要去珍惜，去拼搏。
其實(shí)，人的一生何嘗不是一個(gè)從朝陽(yáng)到殘陽(yáng)的過(guò)程呢？因為有殘陽(yáng)的拼搏努力，才會(huì )有第二天黎明的曙光。
夜深了，大海仍在奔流，微風(fēng)還在吹拂著(zhù)萬(wàn)物�；仡^……那輪血色的殘陽(yáng)呢？消失了嗎？沒(méi)有，第二天黎明，你會(huì )發(fā)現它變年輕了……
殘陽(yáng)——永遠美麗！
【【熱門(mén)】高中日記范文合集4篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】高中日記范文合集5篇02-11
【熱門(mén)】高中日記范文合集3篇04-16
【熱門(mén)】高中日記范文合集8篇03-29
【熱門(mén)】高中日記范文5篇03-27
【熱門(mén)】高中日記范文八篇03-01
【熱門(mén)】高中日記模板合集9篇03-06
【熱門(mén)】高中日記模板合集4篇03-03
【熱門(mén)】高中日記模板合集四篇02-28
【熱門(mén)】高中日記合集七篇02-26
【熱門(mén)】高中日記模板合集九篇02-20