有關(guān)初中日記模板匯編10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的初中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
我的校園位于廣東省佛山市南海區，名叫沙頭華光中學(xué)。
校園規模大。建筑布局統一，環(huán)境優(yōu)雅清新，是一個(gè)十分適合同學(xué)們學(xué)習的地方。
校園的圍墻有3米多高，有2個(gè)門(mén)：東南正門(mén)，西南后門(mén)。整個(gè)校園呈長(cháng)方形，有教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……
從校門(mén)口往里走，左手邊便是籃球場(chǎng)。一個(gè)有3個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)長(cháng)約25米，寬約15米，面積約375平方米�；@球場(chǎng)的周?chē)N了許多高而壯大的榕樹(shù)。每天，同學(xué)們在籃球場(chǎng)上打籃球、跳繩。連每個(gè)星期一的升旗儀式，我們也站在籃球場(chǎng)上凝視國旗，高唱校歌。
往前走，右手邊便是我學(xué)習的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長(cháng)方形瓷磚砌成的，而且帶有幾個(gè)花基。一共有30個(gè)課室，每個(gè)課室大小一樣，白色墻灰色門(mén)。同學(xué)們在課室里學(xué)習，可以免受噪音的騷擾，因為教學(xué)樓的周?chē)际敲⒌臉?shù)木。樹(shù)木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，像士兵一樣保衛著(zhù)我們。
教學(xué)樓對面是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)長(cháng)約80米，寬約40米，比起小學(xué)時(shí)的足球場(chǎng)甚至大2倍。足球場(chǎng)上綠草如茵，溫暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖身軀，跳著(zhù)歡快的舞蹈……同學(xué)們在足球場(chǎng)上，有的踢足球，有的為別人加油打氣……環(huán)繞著(zhù)足球場(chǎng)的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習跑步�？傊�，在整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，令人心情開(kāi)朗。
細心的你會(huì )發(fā)現：校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)！��！我愛(ài)我的校園！
初中日記 篇2
星期五早上第一節，是科學(xué)課，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)是科學(xué)課，高興的有蹦有跳，你們知道他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心嗎？因為科學(xué)課老師要帶我們去實(shí)驗室里上課了。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗室，同學(xué)們找到自己的位置坐好了，我跟葛嶸，顧吉磊，蔡德森，王子衿，李詩(shī)語(yǔ)一組，我發(fā)現桌上，有一輛小車(chē)，一個(gè)滑板，上面有定滑輪。還有計時(shí)器等。
開(kāi)始上課了，科學(xué)老師在講——小車(chē)的運行。她先拿起滑板，把一條繩子放在定滑輪上，鉤住小車(chē)，放上鐵圈，一拉小車(chē)就動(dòng)起來(lái)了。老師講了這個(gè)跟升國旗原理一樣的，繩子往下拉，國旗就往上升�？茖W(xué)老師教我一個(gè)一個(gè)的做實(shí)驗，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地放鐵圈，記錄小車(chē)每秒的速度。我開(kāi)心極了！小車(chē)一次比一次快。
通過(guò)這次課，我明白了，拉力越大小車(chē)就越快，拉力越小小車(chē)就會(huì )很慢。
真希望以后多上這樣的實(shí)驗課！
初中日記 篇3
在青島的第二天下午，我們“苦苦哀求”，導游終于準許我們去沙灘玩1小時(shí)，因為下午也是有行程的，一般不能更換�！爸ā钡囊宦�，車(chē)停了，我拼命緩一下那顆快蹦到嗓子眼的心。由于我們的座位在中間偏后面，只得等前面的人先走，看著(zhù)他們都走在了沙灘上，自己卻還踏在車(chē)上，真是“熱鍋上的螞蟻——團團轉”！等了許久，我才來(lái)到車(chē)梯口，我真是急了，飛起一腳便往沙灘上沖！害得我那穿高跟鞋的媽媽?zhuān)_一扭一扭地追著(zhù)我在沙灘上跑。
看見(jiàn)了！看見(jiàn)了！那就是我一直夢(mèng)寐以求的大海！它和周?chē)沫h(huán)境結合起來(lái)就像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)；藍藍的天空上漂浮著(zhù)潔白的云朵和碧綠的大海對映著(zhù)，在太陽(yáng)的照耀下，金黃的沙灘顯得格外耀眼……我實(shí)在等不及了，腳用力一甩，把涼鞋拋到了老遠，自己飛奔向大海。當我的腳踩在軟軟的沙灘上，當海浪輕輕沖過(guò)我的腳的時(shí)候，我才真正體會(huì )到了大海那寬廣的胸懷！我快步向前走，來(lái)到海浪大的地方，靜靜地站在那兒，任憑海風(fēng)吹拂著(zhù)我。那一刻，我似乎只剩下一個(gè)軀殼，沒(méi)有了思考，沒(méi)有了想法……我想“我心飛翔”也不過(guò)如此！
不過(guò)時(shí)間只有1小時(shí)，我不能只看大海，我要撿貝殼！我和朋友——杉杉結伴而行，兩人一起去撿貝殼。在海浪經(jīng)常沖刷的地方有很多個(gè)彩點(diǎn)，那是許多五彩的貝殼！我們一起沖向那里，結果有大部分都是破的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還會(huì )繼續找！一直找到回去才罷休！我在這兒找，杉杉就到遠處去找。過(guò)了許久，杉杉突然叫起我來(lái)：“域，你看，海星星！”什么？我真不敢相信自己的耳朵！我最喜歡海星星了，連干的死的都見(jiàn)不著(zhù)，難道會(huì )被她發(fā)現？我連忙跑過(guò)去一看。天吶！竟然是一只活的而且大紅色的美麗海星星！可是我們卻“可看不可及”啊。它歲數已經(jīng)很大了，身長(cháng)將近15厘米！是有毒的�！鞍~”我們都勸杉杉還是放了它吧，可她說(shuō)什么也不放，用繩子綁住它的一只角，結果，海星星的一條“腿”斷了。她只好戀戀不舍把她放回大海。
我們很快走到一片石頭灘上，只見(jiàn)有許多人在那兒翻螃蟹，不時(shí)有人抓到，我也躍躍欲試。我俯著(zhù)身子，輕輕翻開(kāi)一快石頭，嘿，還真有！才2厘米長(cháng)，是個(gè)蟹崽！我把螃蟹放進(jìn)塑料瓶里。就這樣，越來(lái)越多，有二十多只！累了，便伸伸腰板，去看看當地人怎么抓。之間他們把一快大石頭用力一翻，里面有個(gè)紅紅的小東西，我近看“哇！——是一個(gè)5厘米長(cháng)的小海星！太可愛(ài)了”我不禁大叫起來(lái)，如果我能抓到就好了�！坝�，快過(guò)來(lái)，這里有個(gè)大海蟄！”老遠的爸爸叫我過(guò)去“什么？海蟄？”“是的，很大的海蟄！”我叫了聲媽媽?zhuān)阋粋�(gè)人先奔過(guò)去�？茨呛ＯU就像一快巨大的木耳，直徑足有二三十厘米長(cháng)！在海蟄的邊緣有一圈紅紅的毛毛，當地人告訴我們，那紅的邊沿有毒，會(huì )蟄人。只見(jiàn)她走近海蟄，用手指把中間那白的部分截下來(lái)幾塊，往自己嘴里塞了一些，還大方地問(wèn)我們要不要嘗嘗。
當我們正沉浸在快樂(lè )中時(shí)，導游來(lái)催了，我們只得依依不舍地走了。不過(guò)這次我收獲很大：既撿到了許多美麗的貝殼，又看到了真正的海星星和海蟄！
“大海大海我愛(ài)你，就像mouseloverice!~~~”
初中日記 篇4
世界上并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛。如果你做了一件好事，別人會(huì )看在心里，并且欣賞你，而你自己的心也會(huì )覺(jué)得甜甜的。
有一天早上，我和媽媽乘坐公交車(chē)準備去媽媽單位，突然，我看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶上了車(chē)，當我正在猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)比我小的男孩果斷地讓出了位子，攙扶著(zhù)老奶奶上坐，自己坐在他媽媽的腿上。這一件微不足道的小事，對我來(lái)說(shuō)影響至深，直到現在，我還在自責自己，為什么我那時(shí)沒(méi)有立刻讓座，比我小的那個(gè)男孩使我對他有了一份尊敬。這就是美，無(wú)法衡量的美。
一位老奶奶正步履蹣跚地走在斑馬線(xiàn)上，一位年輕的小伙子健步如飛地走到了老奶奶的身旁，扶著(zhù)她安安全全地過(guò)了馬路，看著(zhù)小伙子臉上的笑容，我仿佛比吃到了蜂蜜還甜，這么一個(gè)小小的動(dòng)作，體現出了小伙子高尚的品質(zhì)。這就是美，無(wú)法衡量的美。
“嘩啦，嘩啦”，廁所間的水龍頭不知是誰(shuí)忘記關(guān)了，“媽媽?zhuān)覀儼阉P(guān)了吧！”
一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊回旋，正在洗手的我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)牽著(zhù)媽媽的手的小女孩在指著(zhù)水龍頭說(shuō)�！昂冒�！”媽媽回答道�？粗�(zhù)她們黃金般的內心，讓我心里升起了一份敬佩。這就是美，無(wú)法衡量的美。
其實(shí)，在我們的身邊，美，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在。勇敢伸出雙手救下墜樓的小女孩的“最美媽媽”吳菊萍；把生的希望留給乘客的“最美司機”吳斌；把人們的生命財產(chǎn)放在心中第一位，把自己的生死置之度外的壯士田思嘉……這些，都是我們身邊最美的人。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有陽(yáng)光般燦爛的今天。
世界上還有許多的美，就讓我們每個(gè)人都睜開(kāi)發(fā)現美的眼睛吧！讓明天成為全新的一天！
初中日記 篇5
“叮呤呤，叮呤呤”一條短信打破了我的美夢(mèng)，一聽(tīng)是短信來(lái)了，又側身睡。
于是，爸爸看了看，面帶喜色，臉就像一朵花一樣，“開(kāi)”得可燦爛了。
“嵐嵐，一個(gè)天大的.喜訊降臨在你身邊�！卑职謱ξ艺f(shuō)。我的睡意全沒(méi)了，起身問(wèn)：“什么喜訊？我看看嗎？”我拿到手機一看，原來(lái)我是綠色網(wǎng)絡(luò )天使，這個(gè)像一個(gè)小精靈一樣纏著(zhù)我，我使勁閉上眼，終于睡著(zhù)了，睡得夢(mèng)也來(lái)了。
第二天，我飛到學(xué)校，到了教室，我想：“潘雯靜也評為綠色天使，何不跟她一起去。我們便一起下樓。
七點(diǎn)，七點(diǎn)十分，七點(diǎn)半，終于在七點(diǎn)半時(shí)，升國旗的音樂(lè )終于響在我耳畔。
我在主席臺下，一直在等頒獎，盼星星，盼月亮，終于盼到頒獎時(shí)候，突然，陳輔導員對我說(shuō)：“馬婧嵐，你的證書(shū)，還沒(méi)有來(lái)，下次在領(lǐng)�！蔽夷樕系南采┳×�，唆，能有什么辦法。
原來(lái)，驚喜中偶有意外，你有嗎？
初中日記 篇6
書(shū)是一葉扁舟，帶領(lǐng)我們駛向廣闊的海洋；書(shū)是一級階梯，讓人們走向成功的大門(mén)；書(shū)是一味藥劑，治愈大家的愚昧。自從媽媽給我講第一個(gè)故事開(kāi)始，我便注定與書(shū)結下不解之緣。
三歲時(shí)，媽媽買(mǎi)回了第一本童話(huà)書(shū)《365夜故事》。我十分好奇，撫摸著(zhù)那精美的插圖，纏著(zhù)媽媽給自己講故事�？伤滋煲习�，被我纏得不耐煩了，就連忙說(shuō)：“晚上回來(lái)再給你講�！蔽覜](méi)辦法，只好讓媽媽去上班。
我急于想知道書(shū)上的內容，就看著(zhù)書(shū)上的插圖，自己編起故事來(lái)：“從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘……”爺爺奶奶在邊上看我這副樣子，笑得合不攏嘴，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我一見(jiàn)，大喊：“你們快來(lái)給我講吧，別指著(zhù)我�！蹦棠探舆^(guò)書(shū)，用土話(huà)講了起來(lái)。我疑惑不解：“什么呀？我聽(tīng)不懂！”我又奪回書(shū)，津津有味地看起來(lái)。雖然我不認識字，但我也猜對了不少。
終于，媽媽下班了。她剛進(jìn)門(mén)，我就跑到她前面，將書(shū)高高地舉到她面前。媽媽笑了笑，說(shuō)：“著(zhù)急了？睡覺(jué)前才講呢！”我噘起小嘴，大叫：“不，先講一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)嘛！”媽媽無(wú)奈，就講了一個(gè)。睡覺(jué)前，我又要求媽媽把故事再講一遍。媽媽捧起書(shū)，用手指著(zhù)字，認真地講著(zhù)。我看得很仔細，邊聽(tīng)故事邊認字。漸漸地，媽媽困了，說(shuō)話(huà)的聲音也含糊起來(lái)。我用腳踢她，說(shuō)：“剛剛不是這樣講的，錯啦！”媽媽一驚，頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，振作精神，繼續給我講。
日復一日，年復一年，媽媽給我講了許多故事，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)認識許多字了。進(jìn)了幼兒園，老師發(fā)了一本書(shū)，小朋友們交頭接耳，互相詢(xún)問(wèn)書(shū)中的內容。我一看，大聲朗讀起來(lái)：“大學(xué)之道，在明明德……”老師一聽(tīng)，馬上讓我做小老師呢！這就是書(shū)給我帶來(lái)的好處。我嘗到了甜頭，越發(fā)喜歡看書(shū)了。
書(shū)領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。我學(xué)到了許多為人處世的方法。感謝書(shū)，讓我品到人生百味；感謝書(shū)，讓我品到知識的美味；感謝書(shū)，讓我品到讀書(shū)的趣味。
我愿永遠與書(shū)結緣，不離不棄，手挽著(zhù)手，一起度過(guò)人生的每一分鐘。
初中日記 篇7
今天和朋友們一起去“晾衣服”了，好吧，我承認了，是買(mǎi)衣服。
站在斜坡上，看著(zhù)模糊的車(chē)流和人流，一股強烈的感覺(jué)漫漫地涌上了心頭，可我自已卻不知是什么感覺(jué)，無(wú)奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出現在了我的眼前，近了，近了，沒(méi)錯沒(méi)錯，是老師，我讀幼兒園時(shí)的老師！我心跳加速，紅暈布滿(mǎn)了我的臉龐，我緊張，就在這之中，老師離我只有一步之遙，我狠下心，思想道豁出去了便對她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么，但是我永遠忘不了那一巴掌，雖然我忘了那是因為什么事情讓我與那一巴掌結緣的，但是頃刻間一種莫名的感覺(jué)又滾燙了我的心。想了一會(huì )兒，想不出來(lái)，就放下來(lái)了，與同伴們繼續談笑風(fēng)生，就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影，瞇了瞇眼，原來(lái)是昔日的語(yǔ)文老師，看著(zhù)他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思
就在深思之中，便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場(chǎng)打球賽。
剛開(kāi)始打得有滋有味，開(kāi)心極了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那邊飛去，我一個(gè)跳躍，攔住了，攔住了。這時(shí)學(xué)妹們說(shuō)我跳得高，我開(kāi)心極了，還說(shuō)我是高手，我心里樂(lè )滋滋的，于是謙虛的說(shuō)是運氣在作祟，就在這謙虛之中，不知然的想起了以往和某一位學(xué)妹打球時(shí)，她說(shuō)了一句：“看著(zhù)你的樣子，你讀書(shū)應該很棒吧”。當時(shí)我聽(tīng)到此，有點(diǎn)受寵若驚，便按事實(shí)回復了她“還好，一般啦”�，F想到此，那種感覺(jué)又回來(lái)了，又纏繞與我的心，慢慢地，我覺(jué)得我的臉越來(lái)越燙，心還難受，慢慢地，慢慢地，這種感覺(jué)越來(lái)越明顯了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！
初中日記 篇8
我有一只小小龜，兩個(gè)眼睛四條腿，還有一個(gè)小尾巴。十分的可愛(ài)，他的殼是綠色的，像是甲骨文有的材料
有一次，我要上學(xué)了，小小龜還在睡覺(jué)哩！看他那副睡姿，兩只手搭載頭下面，鼻子里冒出氣泡。呵呵其實(shí)，他的胳膊很短，五指勉強算是分叉了！他的頭小小的，就像一個(gè)小小的葡萄，眼睛雖然閉著(zhù)但還是很好看呢！
我沒(méi)意識到上學(xué)晚，趕忙跑了出來(lái)，不管三七二十一，橫沖直撞。差一點(diǎn)就被一個(gè)飛馳的電動(dòng)車(chē)撞得七竅流血了，還好我多的及時(shí)。結果到了學(xué)校，發(fā)現也沒(méi)幾個(gè)人，但是我滿(mǎn)腦子想的都是小龜龜，我以為他會(huì )爬出來(lái)找我，沒(méi)想到，我回到家，他正在吃肉呢！搞得我很是氣憤。根本就不理他了。沒(méi)想到他爬了出來(lái)，走到了我的腳邊，嘻嘻，這讓我心里暖和和的，僥幸原諒了他。
晚上，我準備迎接豐盛的肉食大餐時(shí)，竟發(fā)現變成了素食大餐。我很是氣憤，想找姥姥問(wèn)個(gè)究竟，姥姥氣憤地說(shuō)：“還不是你的烏龜，每天除了肉啥也不吃�！蔽覠o(wú)言以對，小龜龜可是我的心頭寶。我突然想到了一個(gè)好辦法，但是，我肯定會(huì )很傷心。我要把小龜龜放生！雖然這是個(gè)小決定，但是，我可經(jīng)歷了很多思想斗爭。把小龜龜放生的第一天，我就已經(jīng)度日如年了。沒(méi)有小龜龜的鬧，沒(méi)有小龜龜的撒嬌，生活就不是生活了。第二天，我就去了火炬公園，想見(jiàn)他一面，沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，之后，我每天都回來(lái)看一下，可就是每每不能相遇真是可悲。
初中日記 篇9
今天是星期天，媽媽對我說(shuō)：“今天我們去吃自助餐，”我聽(tīng)了高興得不得了，一蹦三尺高。
來(lái)到了餐廳，只見(jiàn)餐廳里人山人海，我心想：看來(lái)這家餐廳很受顧客的歡迎嗎！我們一家三口好不容易找到了位子，于是我們坐了下來(lái)。哇，這里的東西可真豐富呀！有紫色的葡萄，紅色的西瓜，橙色的哈密瓜，紅色的桃子，還有各種花樣的冷盆、甜品和燒烤等等，我看得眼花繚亂。我看見(jiàn)大家都在選自己喜歡的食物了，我也加入了進(jìn)去。
我先來(lái)到我最喜愛(ài)的烤牛排前面，請廚師幫我煎拷一塊牛排。只見(jiàn)廚師用夾子夾了一塊生牛排，再放到鐵板上，牛排發(fā)出了“嗤嗤”的響聲，廚師不停地把牛排翻來(lái)翻去�！昂昧恕�。廚師說(shuō)。我聞了聞，真香��！我又選了一些點(diǎn)心和水果。最后，我拿了一個(gè)杯子，盛了一些果汁。爸爸媽媽見(jiàn)我今天胃口這么好，都看傻了。
今天的自助餐可真豐盛��！
初中日記 篇10
現在的我有太多的牽掛，也有太多責任，也有太多需要去完成的事情，看著(zhù)朋友寫(xiě)的“背包十年”，聽(tīng)著(zhù)他訴說(shuō)沿途的風(fēng)景和那感人的故事，我心中燃燒著(zhù)一種叫做渴望的東西，我真的也很想去旅行，但是太多因素制約了我，這團充滿(mǎn)熱情的火焰，被我壓在了心底深處，也許在許久以后撥云見(jiàn)日，也許就此沉靜！
通過(guò)書(shū)本上靈動(dòng)的文字，我用心去感受，那一刻我仿佛進(jìn)入了他的世界。
西班牙，巴塞羅那，這個(gè)被人們稱(chēng)之為—高迪的城市，究竟有怎樣的魅力，讓高迪從蕓蕓眾生中脫穎而出，成為了后世建筑界頂禮膜拜的“上帝”。圣家堂高迪最偉大的作品，他把生命中最后的46年都奉獻到了這里，但是一次交通意外，高迪死了，圣家堂死了，站在圣家堂前，看著(zhù)那巨大的鷹架，吊臂，圣家堂帶給了人巨大的震撼！我很是不解朋友贊和日本人都認為，圣家堂是一座活著(zhù)的廢墟，也許我沒(méi)有身臨其境吧！
我靜靜的坐在宿舍的床上品讀著(zhù)朋友的背包十年，朋友告訴我，安道爾，比利牛斯山頂有個(gè)露天酒吧，瑞士分德語(yǔ)區，法語(yǔ)區，意大利語(yǔ)區，阿姆斯特丹的梵高美術(shù)館里，珍藏著(zhù)200多幅油畫(huà)和多幅素描作品……等等一切！
我放下書(shū)，心神就沉浸在那對旅行的向往中，如果可能的話(huà)，今生我也要去旅行！
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