開(kāi)學(xué)的初中日記（精選37篇）
忙碌而充實(shí)的一天結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的初中日記，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的初中日記 1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初中生活。
上初中了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的`圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初中了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活。
開(kāi)學(xué)的初中日記 2
新的太陽(yáng)冉冉得從海平面上升起，新的學(xué)期開(kāi)始了！
那一天報到，走進(jìn)新的教室，雖說(shuō)是新教室，但還是像以前那樣溫馨。我不禁想哭，回憶以前那個(gè)溫暖的“家”，教室還是有少許的變化。比如：我和瞿敘繁的字不見(jiàn)了、桌子椅子變得像嶄新的一樣了、教室是一個(gè)寬敞明亮整潔干凈的教室，給人感覺(jué)熟悉又陌生。
校園的花草一同長(cháng)高，校園的風(fēng)景也為此添了幾分色彩，小草漸漸長(cháng)高、小花漸漸發(fā)芽、樹(shù)葉漸漸變黃。對于我來(lái)說(shuō)，現在的`校園就像是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)或者是一個(gè)美麗的公園�？|縷陽(yáng)光照在校園的石板路上、照在操場(chǎng)上、照在同學(xué)們的臉上，校園里洋溢著(zhù)溫暖、幸福！
遇見(jiàn)久違的同學(xué)，興奮不已。有的同學(xué)變胖了、有的同學(xué)變高了、有的同學(xué)變漂亮了。老師也換了，他們分別是：語(yǔ)文楊老師、數學(xué)倪老師、英語(yǔ)傅老師、科學(xué)繆老師、體育金老師、信息肖老師、勞技張老師。雖然有些老師很陌生，但他們都很和藹可親，尤其是金老師，并沒(méi)有我想象中那么嚴格。開(kāi)學(xué)之初，與伙伴一起愛(ài)的擁抱，與老師一起奔向知識的大橋，心情無(wú)比激動(dòng)！
開(kāi)學(xué)第一天，用心起跑。新的學(xué)期新的開(kāi)始，這學(xué)期我一定要一刻也不停息地跑，做一個(gè)尖子生！許齡允，加油吧！
開(kāi)學(xué)的初中日記 3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已成為了初二的學(xué)生了，懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，我又一次參加了開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)著(zhù)毛校長(cháng)與學(xué)長(cháng)們的講話(huà)，心里感受頗深。
毛校長(cháng)這樣說(shuō)，她說(shuō)她并不看重一本、二本的上線(xiàn)人數，她看重的是每個(gè)學(xué)生的潛能是否被完全開(kāi)發(fā)出來(lái)。是啊，來(lái)到鄭外已有一年，我身上的潛能仿佛在每一次考試與每一次作業(yè)中被不斷升華。但“人外有人，山外有山”，和那些取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們相比，我還有很大的差距，我必須更加努力，逐步使自己的潛能得到程度的發(fā)掘。
程琳學(xué)姐——一個(gè)被美國加州理工大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取的鄭外學(xué)子這樣說(shuō)，她說(shuō)不要羨慕他們今天的`成就，因為只有他們知道，在他們光輝的背后，隱藏著(zhù)多少個(gè)披星戴月、用功學(xué)習的夜晚，隱藏著(zhù)多少次想要放棄的掙扎，忍受了多少他人所無(wú)法忍受的痛苦。是啊，天下沒(méi)有免費的午餐，想要獲得成功，就必須付出他人幾倍的努力。俗話(huà)說(shuō)“三分天才，七分勤奮”，我必須更加勤奮、更加刻苦，使自己的成績(jì)更上一層樓。
校長(cháng)的講話(huà)、學(xué)長(cháng)們的經(jīng)驗使我堅定了決心，一定要在鄭外綻放自己的光芒！
開(kāi)學(xué)的初中日記 4
每個(gè)人都考過(guò)試，拿過(guò)試卷，而我也不例外。但是今天的這張考試卷，對我來(lái)說(shuō)，十分重要，也十分特殊。因為這是開(kāi)學(xué)的第一張試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，只見(jiàn)賈老師手里捧著(zhù)一疊試卷，走進(jìn)教室。那時(shí)，我的心里又激動(dòng)，又緊張，又害怕。因為這是開(kāi)學(xué)的第一張試卷，但是我昨天晚上沒(méi)有仔細地復習，又怕題目很難，萬(wàn)一我考砸了，該怎么辦？這時(shí)，試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷之后，急忙把班級、姓名、學(xué)號寫(xiě)好了，然后簡(jiǎn)單的看了一下試卷，心想：原來(lái)試卷不是太難，看來(lái)考個(gè)好成績(jì)不是問(wèn)題。
當我做完試卷時(shí)，時(shí)間還剩下10分鐘，我開(kāi)始認真檢查，沒(méi)有發(fā)現有遺留的地方，于是交了試卷。直到下午，賈老師手里抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，原本吵吵鬧鬧的`教室頓時(shí)安靜下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心就像一顆彈力球一樣�！皳渫〒渫ā钡靥鴤�(gè)不停。終于，老師報道：“尚雨菲，94分……”當時(shí)，我心里一下子懸著(zhù)的心落了下來(lái)，比吃了蜜還要甜�？墒钱斘夷玫皆嚲淼臅r(shí)候，我才發(fā)現，我竟然漏了一道十分簡(jiǎn)單的題目，因此失去了寶貴的一分，如果我當時(shí)再細心一點(diǎn)，再仔細一點(diǎn)，也許我就可以考到95分了。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一張試卷。它讓我從愉快的寒假里，正式的回到了課堂上。雖然考得還可以，但是還是沒(méi)有克服我的“老 毛病”，希望下次可以把我的“老 毛病”克服掉，爭取有更好的表現。
開(kāi)學(xué)的初中日記 5
開(kāi)學(xué)了，我背上書(shū)包，踏入藍波灣學(xué)校。
一踏進(jìn)校門(mén)，我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了，校園里家長(cháng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑，熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著(zhù)我不懂的白話(huà)，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著(zhù)新環(huán)境。過(guò)了一會(huì )，我們班的班主任藍老師來(lái)了，我趕緊做好。
早餐時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)我們去食堂。我一看，��！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著(zhù)，吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢？看樣子，是我還沒(méi)適應廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂(lè )過(guò)后，開(kāi)朝會(huì )了。我心里也覺(jué)得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著(zhù)，我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(cháng)在會(huì )上講了許多要求，講的很詳細，但有時(shí)她用白話(huà)講，我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的.班長(cháng)羅琦嘉同學(xué)也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認真，我心里暗暗佩服她。
開(kāi)學(xué)典禮后，我們又回到班上聽(tīng)藍老師講紀律。
開(kāi)學(xué)的初中日記 6
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就非常的興奮。激動(dòng)。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因為對初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì )了：緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué)，怎么與他們交流呢？
終於找到了教室，如愿以?xún)�，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì )慢慢熟悉的。我們的`班訓是：一家人，一條心，一股勁。這在時(shí)刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進(jìn)行單獨談話(huà)，進(jìn)行鼓勵。老師對我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習也不錯，但自己要找機會(huì )表現自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠記住老師的話(huà)，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì )很棒的！
下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護書(shū)包，結果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會(huì )讓我吃一頓暖和飯，結果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學(xué)聚會(huì )不回來(lái)了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現在真不知所措，后悔莫及呀！不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以！
開(kāi)學(xué)的初中日記 7
今天是開(kāi)學(xué)的日子，老師說(shuō)過(guò)今年要分班。
一大早，我就起來(lái)了，忙活完一切，總算好了，我急匆匆的走進(jìn)學(xué)校，到了宣傳欄前面，我仔細的尋找自己的名字，哦！找到了，在七一班�！罢艺矣心膫�(gè)認識的`在一班吧”心里這樣想著(zhù)�！鞍�，有兩個(gè)女生，是王慧儀和蔣欣兒。嗯，這敢情好，有兩個(gè)好朋友，就不會(huì )這么孤獨了�！苯又�(zhù)就去注冊報到了。報到完畢，走進(jìn)了七一班的教室，感到十分陌生，王慧儀和蔣欣兒又還沒(méi)來(lái)，正閑得無(wú)聊，2班的沈玲來(lái)找我了，我就和她玩，玩著(zhù)玩著(zhù)上課了。王慧儀和蔣欣兒終于來(lái)了，我急著(zhù)走到她們那兒，和他們說(shuō)暑假的趣事。
突然老師來(lái)了，我就索性坐在她們旁邊，也好“交流”。老師進(jìn)來(lái)叫我們去打掃衛生，“唉，又要打掃衛生�！比囗懫疬@樣的聲音�？墒怯钟惺裁崔k法呢？衛生還是要搞的。沒(méi)辦法，全班都跟著(zhù)老師去了新衛生區，就這樣，我們掃了大半天，終于掃完了�！吧蠘侨タ蔽艺f(shuō)道，王慧儀和蔣欣兒也應和著(zhù)。老師又說(shuō)要調整座位，我們又從低到高排好隊，老師則一對一對的叫走并安排好座位，正想著(zhù)我會(huì )和誰(shuí)同桌，老師叫到：“你，還有你后面的那個(gè)，做第三組第四個(gè)位置�！蔽乙汇�，后來(lái)才反應過(guò)來(lái)，走進(jìn)了教室。
開(kāi)學(xué)的初中日記 8
今天8月14日，離開(kāi)學(xué)的日子還有8天，在這僅剩的8天時(shí)間里，我想我應該做些什么。在這兩個(gè)月的暑假生活里，我也許該想想我做了什么，我還有什么沒(méi)做，我做的都是我應該做的嗎？
暑假里，我補了習，學(xué)習了一下高中的知識，這是我的暑假計劃之一，我完成了，這次的補習與往常的.有所不同，我比以前更認真，更勤奮，我知道高中生活不比初中那樣的快樂(lè )，知識不是在玩中就可以掌握的，我需要付出努力才會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)，這樣才不會(huì )辜負所有人對我的期望，包括我自己。在暑假期間還看了一些好書(shū)，寫(xiě)了些作文，也出去游過(guò)。
在暑假快要結束的日子里，在新學(xué)期到來(lái)的日子里，我有這說(shuō)不清的情緒，我很開(kāi)心，因為我終于成為了一名高中生，我可以選擇自己的路，為自己拼搏，我很激動(dòng)，這預示著(zhù)我長(cháng)大了，不再是爸爸媽媽?xiě)牙锏男『⒆�，我也要自己試�?zhù)做出自己的決定，為自己的決定去負責，同時(shí)又有點(diǎn)傷感，因為在我得到的時(shí)候，同時(shí)也會(huì )失去，我在成為高中生后，也就意味著(zhù)我要離開(kāi)初中生活，雖然有點(diǎn)不舍，但這也會(huì )預示著(zhù)下一次更好的相聚，天下沒(méi)有不散的筵席，有聚就有分，我必須這樣對自己說(shuō)。
在這等待的8天里，我應該做好充足的準備，去迎接開(kāi)學(xué)的第一次挑戰，迎接高中生活的更多挑戰。加油！
開(kāi)學(xué)的初中日記 9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，轉眼間，寒假就過(guò)去了，在這個(gè)寒假，我去了撫州的麻姑山，九江的廬山這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是雪中的廬山了，它實(shí)在是太美了！宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學(xué)校報到的`路上，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng)，據我猜測，這些學(xué)生和家長(cháng)都是來(lái)買(mǎi)書(shū)皮的，因為他們肯定知道老師今天要發(fā)新書(shū)。
到了校門(mén)口，我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。馬上就到上課時(shí)間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧，我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險��！差一點(diǎn)就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友吳野是學(xué)習之星，陶宇龍是環(huán)保之星，另外，老師還獎賞我們蓋有大紅色的帶有“獎”字的本子，語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都在90以上獎兩本本子，其余的我忘了，拿獎狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽��！拿了一個(gè)獎狀，得了4個(gè)獎本，這個(gè)學(xué)期我要爭取拿到兩個(gè)獎狀，百尺竿頭，更進(jìn)一步嘛！
開(kāi)學(xué)的初中日記 10
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初三了……黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的`聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)的初中日記 11
轉眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現是班長(cháng)：“快點(diǎn)，待會(huì )老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的.滅絕，是由于人類(lèi)對環(huán)境的肆意破壞造成的，長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下午第二節課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著(zhù)書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)的初中日記 12
9月1日
新的校區、新的班級，新的各科老師，不過(guò)好在還是那些老同學(xué)，所以新學(xué)期的第一面，更多的`是熟悉。因為大部分都是老同學(xué)，所以班級里的那些事也就那么習以為常了。
作為一個(gè)沒(méi)事喜歡觀(guān)察周?chē)娜�，對窗外的景象又想評一段。
之前的暢春園校區，窗外三棵大樹(shù)，樹(shù)很高，葉子幾乎只長(cháng)在樹(shù)冠那片，和地面相差那么個(gè)幾十米？之前的窗外還有棵貼著(zhù)窗戶(hù)的樹(shù)，那樹(shù)大街上很常見(jiàn)，只不過(guò)一時(shí)有些叫不出名。在那呆了兩年，看著(zhù)那棵樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。在黃沙中搖曳，四季更迭，葉子落了又有新的來(lái)，冬天葉片上會(huì )有積雪，春天會(huì )來(lái)小鳥(niǎo)，夏和秋就是葉子從綠變黃。
現在這個(gè)校區的窗戶(hù)，雖樓層高了一層，但視野變窄了，窗外是幾棵銀杏，還綠著(zhù)，想待到金秋11月，它黃葉飄落，一定很美。從早到晚，太陽(yáng)從不同的角度照著(zhù)這幾棵銀杏，光撒在葉片上，顯得葉片有些發(fā)淡綠色，嫩嫩的那種綠，像春天路邊綠化的那些小樹(shù)叢長(cháng)出新芽芽時(shí)候的那種色。
幾棵銀杏中有空隙，能從隙中看見(jiàn)棵松樹(shù)，這么看好像有四五層那么高，葉子不密，高處還有點(diǎn)……禿，也是那種有點(diǎn)嫩的綠。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，更懷念暢春園的那個(gè)校區，可能也有呆久了的原因吧，更懷念的，還有好朋友，想念課上能偷和前桌lsr聊上幾句的時(shí)光，想念之前可以幾個(gè)好同學(xué)吃完飯在班里的時(shí)光……哦，還有，很懷念中午原先長(cháng)長(cháng)的課間……
開(kāi)學(xué)的初中日記 13
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些
語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的'復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
開(kāi)學(xué)的初中日記 14
我想逃避，不想開(kāi)學(xué)，因為我和我的好朋友李雨芊不在一個(gè)學(xué)校。當初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊，現在我們也要分離了。
沒(méi)有人提醒你今天已經(jīng)很晚了該睡覺(jué)了，沒(méi)有人會(huì )天天熬到你睡覺(jué)然后跟你說(shuō)晚安，沒(méi)有人提醒你喝了太多冷飲不好，沒(méi)有人提醒你晚上玩了手機把手機放在床上會(huì )有輻射，沒(méi)有人提醒你該認清哪些人是好是壞，沒(méi)有人會(huì )在你出去吃飯發(fā)現錢(qián)掉了會(huì )給你送錢(qián)，沒(méi)有人會(huì )在你孤獨無(wú)助時(shí)給你安慰，沒(méi)有人提醒你每天早上要吃早飯，沒(méi)有人提醒你久病長(cháng)拖不好，沒(méi)有人會(huì )千里迢迢跑到你家里救你出來(lái)，沒(méi)有人會(huì )在你無(wú)聊時(shí)一個(gè)勁的跟你聊，沒(méi)有人會(huì )在你傷心難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)你訴說(shuō)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，不知你在那個(gè)學(xué)校過(guò)得怎么樣。你要記住，肚子痛時(shí)一定不要到處去玩，好的朋友和壞的`朋友要分清楚，有什么不好的要跟我說(shuō)，親愛(ài)的朋友，即使你沒(méi)在那個(gè)學(xué)�？匆�(jiàn)我。但我，一直都在。
你喜歡喝七杯茶的可樂(lè )，是雙魚(yú)座，沒(méi)有心機，沒(méi)有耳洞，喜歡和朋友出去瘋，你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡，喜歡跑到鄉下或者哪去玩，你討厭做作，蠻不講理的人，喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅，你最?lèi)?ài)逛的貼吧是潼南中學(xué)分校吧和陳奕迅吧，原宿吧。你喜歡自由不想有束縛，喜歡自由自在的活。
親愛(ài)的朋友，在那個(gè)沒(méi)有我的學(xué)校要好好照顧自己，我一直在你身邊，你要加油學(xué)習，讓我們高中在一起讀好么，我想活在有你的世界。好好照顧自己。
開(kāi)學(xué)的初中日記 15
清晨，當老家的公雞還在啼鳴時(shí)，我已經(jīng)起床了。今天是28號，距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，想一想、時(shí)間過(guò)得真快��！我的心里充滿(mǎn)忐忑，對于一個(gè)未知的班級、未知的老師、未知的同學(xué)……我不知道同學(xué)們會(huì )是怎樣的人，總之一切都是未知數。
當電視還在報道著(zhù)臺風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí)，我已梳洗完畢，來(lái)到桌前，突然覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來(lái)，從書(shū)柜里拿出一本名著(zhù)。哦，那是高爾基的著(zhù)作――《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書(shū)。享受著(zhù)清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿(mǎn)城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現他也可以變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著(zhù)讀著(zhù)，我忽然想起了什么，老師布置的'讀書(shū)筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫(xiě)，無(wú)奈……
暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學(xué)習生活、作息時(shí)間，我時(shí)刻提醒著(zhù)自己不能再賴(lài)床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再……開(kāi)學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎？
摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續做我的理科試題……
開(kāi)學(xué)的初中日記 16
今天天氣陰沉沉的，天空中飄著(zhù)的云擋住了，雖然天氣不太好，但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，第一項是校長(cháng)講話(huà)，我聽(tīng)的很認真，不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項，頌獎儀式。頌獎開(kāi)始了，我們豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，生怕落掉一個(gè)名字，過(guò)了一會(huì )兒，我周?chē)娜吮憩F的若無(wú)其事，好像真的.沒(méi)他（她）一樣，可是一聽(tīng)到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎。我不時(shí)還向上望去，看有多少人�！肮濌弧币宦暣蚱屏宋业乃枷�，是我、是我、真的是我！我立馬走上去，去找我的獎。誰(shuí)知，我找不到我的獎狀，我費了九牛二虎之力才把獎狀搞到手，真不容易��！剛開(kāi)始我真不敢相信我的耳朵，真的是我，后來(lái)推了我一下我才反應過(guò)來(lái)真的是我。我回來(lái)后，心里久久不能平息，我咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來(lái)是真的”，我自言自語(yǔ)到，原來(lái)這次不是夢(mèng)，而是現實(shí)，這次回去可有交代了，總算不用再受氣了，太棒了。在回來(lái)的路上我一路心想著(zhù)，會(huì )怎樣獎勵我呢？
一直到了家，我才拿出來(lái)，讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進(jìn)步，要吃啥，媽媽給你做”，我說(shuō)了好多，結果媽媽做了一桌的飯，滿(mǎn)的都擠不下了，真豐盛��！在這張獎狀中，我明白了，我必須得好好才行，每次的作業(yè)認真做，上課不分心，不走神，認真聽(tīng)講，多回答問(wèn)題，只有這樣，才能讓我的學(xué)習更上一層樓。
開(kāi)學(xué)的初中日記 17
通過(guò)這幾天的軍訓，我終于真正體會(huì )了什么是汗流浹背、揮汗成雨了。今天訓練時(shí)，又是先拔軍姿10分鐘。教官讓我們瞪大眼睛，必須要留出眼淚，否則不許去吃飯。我拼命睜大眼睛，可是每到快流淚時(shí)，就克制不住地眨眼。我使勁兒地繃著(zhù)，身上開(kāi)始刷刷地出汗，汗水順著(zhù)后背和腿往下流，可眼睛里卻流不出淚。我繃了半天，終于沒(méi)有眨眼，眼淚在眼眶里打轉。我眨了一下眼。哈。流出眼淚了�，F在，不僅汗往下淌，眼淚也向下落。等到教官讓我們擦汗時(shí)，我的褲子都被手心出的汗給浸濕了，臉上還掛著(zhù)兩行淚痕。
上午和下午的訓練結束后，我本來(lái)以為會(huì )在吃完飯后去上晚自習，可是教官說(shuō)還要集合訓練。由于沒(méi)想那么多，我也就沒(méi)做任何準備。一到操場(chǎng)上，天啊。這么多蚊子。蚊子在我們周?chē)P(pán)旋，向敢死隊一樣前赴后繼的向我們撲來(lái)，轟都轟不走。唉。要是我出來(lái)時(shí)噴點(diǎn)兒花露水多好。教官一點(diǎn)也不留情，讓我們一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)喂蚊子。同學(xué)們都拍打著(zhù)雙手驅趕蚊子，教官們卻全然不顧蚊蟲(chóng)的叮咬，紋絲不動(dòng)的挺立著(zhù)。在這個(gè)時(shí)候訓練本來(lái)就是對我們的'一個(gè)考驗，但我們沒(méi)有通過(guò)這個(gè)考驗，被蚊子叮了幾個(gè)包就受不了。邱少云能在烈火中一動(dòng)不動(dòng)，猶如千斤巨石，為了整個(gè)集體，為了作戰計劃，為了戰斗的勝利，他犧牲了自己。而我們，因為幾個(gè)蚊子，就忍受不了，我們憑什么會(huì )成功？我心里暗下決心，要以最好的狀態(tài)面對每一次考驗，堅持就是勝利。
開(kāi)學(xué)的初中日記 18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，昨晚我激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，一想到要開(kāi)學(xué)了，而且要認識很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，心里默念著(zhù)：“very good！”。我想過(guò)會(huì )在校園里發(fā)生的各種事情，比如說(shuō)：同學(xué)之間不認識會(huì )很尷尬，沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì )很孤獨，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。 今天早晨我心情更加激動(dòng)了，即忐忑又慌張的準備好應拿的東西，手忙腳亂的`到了學(xué)校。不一會(huì )兒，我看到了班主任的桌子，過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現她是一位慈祥和藹的老師，因為她對每一個(gè)人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認識了新的同學(xué)，還有老師，班主任過(guò)了一會(huì )兒才來(lái)到教室，她帶著(zhù)那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗，感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨一無(wú)二的身姿、獨一無(wú)二的性格、獨一無(wú)二的樣貌、獨一無(wú)二的管理方法�？梢哉f(shuō)，她感染著(zhù)我們每一個(gè)人。她對同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績(jì)再差，她都會(huì )一視同仁，不會(huì )放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為！ 進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。 為新班級和班主任而驕傲，而自豪！
開(kāi)學(xué)的初中日記 19
從今天開(kāi)始算起，距離新學(xué)期的開(kāi)學(xué)只剩下十二天的時(shí)間。不到半個(gè)月的時(shí)間，或有人感慨時(shí)間過(guò)得很快，或有人認為暑假漫長(cháng)，現在終于要開(kāi)學(xué)了；或有人對新學(xué)期重充滿(mǎn)了自信，或有人想想新的課程就很害怕……
快開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都完成了：摘抄、作文、數學(xué)題、單詞、手抄報……都已認真完成�，F在再看看當時(shí)剛放暑假時(shí)發(fā)下來(lái)的作業(yè)單，竟然那么多的作業(yè)！可我都一一完成了！多么的高興！
快開(kāi)學(xué)了，我不僅對新學(xué)期的學(xué)習內容做了充足的預習準備，還做好了物質(zhì)的準備。早在一個(gè)星期前，我就買(mǎi)好了開(kāi)學(xué)需要用的本子、筆芯、鉛筆、橡皮等，這些文具，都是經(jīng)過(guò)我的精心挑選而選定的，我認為它們充滿(mǎn)著(zhù)我對新學(xué)期的'向往、期待、自信之情，每每看到它們，我總是對新學(xué)期充滿(mǎn)向往與憧憬……
快開(kāi)學(xué)了，我也要改掉暑假的壞習慣了——有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)音樂(lè )、玩手機、玩電腦……這些，在新學(xué)期都應該是少量的，不要經(jīng)常玩手機，不僅會(huì )成為近視眼，還會(huì )上癮；寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量不要聽(tīng)音樂(lè )，這樣可能會(huì )分心（但對一部分人聽(tīng)音樂(lè )效果會(huì )比安靜更好）……改掉這些毛病，我相信我會(huì )有更大的提升！
快開(kāi)學(xué)了，我終于可以與我的好朋友們、親愛(ài)的老師們見(jiàn)面了！這樣，我就可以在老師的教育中、同學(xué)的提醒中不斷地讓自己更加優(yōu)秀！這樣，不是很好嗎？
八年級，來(lái)吧！快開(kāi)學(xué)了！我要更加努力，做一個(gè)更完美的自己！
開(kāi)學(xué)的初中日記 20
告別小學(xué)，走向中學(xué)道路。
身為一名初中生，你已經(jīng)和小學(xué)不一樣了。這是我在升入初中以后，老師最常對我講的一句話(huà)。初中是一個(gè)新的開(kāi)始，不管你在小學(xué)成績(jì)怎么好，你在這里，是從零出發(fā)。即使你在小學(xué)是倒數第一，并不是代表你在這里就是倒數第一。我不知道我是不是該去正視這種觀(guān)念�？傊�，我認為這的確是一個(gè)新的開(kāi)始。
即使我們還帶著(zhù)對小學(xué)的留念，還帶著(zhù)一點(diǎn)小學(xué)生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我們現在真的是一名初中生了。那個(gè)40人座位的六年級班級已經(jīng)不屬于我，新開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那里面依舊是坐滿(mǎn)了人，一個(gè)又一個(gè)陌生的人。
我卻也坐在59個(gè)位置的陌生教室里拿著(zhù)初中的`課本，面對即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學(xué)和老師。
朋友并不是拿來(lái)的換的，但是，有的時(shí)候，卻不得不換。不拋棄以前那種生活，那些友誼，無(wú)法真正融入初中生活，無(wú)法面對這些新的朋友，這些新的老師，習慣新的生活。做不到真正的獨立。
學(xué)習是快樂(lè )的，重點(diǎn)是你怎么看待它。
從小學(xué)的兩科主科晉升到七科，這個(gè)轉變就是很能適應環(huán)境的仙人掌也是需要時(shí)間緩沖的。
每天都面對著(zhù)不同的老師，不同的科目，不同的知識，不好適應。不止是這樣的，從來(lái)就沒(méi)有住宿過(guò)的我，一時(shí)間真的無(wú)法適應宿舍生活。
初中，這個(gè)讓我哭笑不得的生活。
開(kāi)學(xué)的初中日記 21
今天，我跨入了蒙山中學(xué)。中學(xué)的環(huán)境很優(yōu)雅，一下子就讓我提升了學(xué)習的興趣，我心里一直在想，既然學(xué)校創(chuàng )造了這么好的條件，那我就要好好學(xué)習。
校長(cháng)告訴我們許多關(guān)于安全的知識，這讓我們懂得了一個(gè)道理，要珍惜生命。雖然校長(cháng)講了整整一個(gè)小時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了，但我明白，校長(cháng)這么做是為我們好，讓我們懂得更多知識。
在上課時(shí)，老師讓我們一個(gè)一個(gè)介紹自己，在這次介紹中我既認識了一些新朋友，又見(jiàn)到了一些老同學(xué)�？偠灾�，我交了許多朋友。
后來(lái)，老師說(shuō)要選班干部，我小學(xué)時(shí)做過(guò)中隊長(cháng)，中學(xué)里我想要做大隊長(cháng)，我一定要證明給老師看。
明天就要軍訓了，我一定會(huì )在軍訓中表現優(yōu)異，讓同學(xué)們敬佩的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是考入北京大學(xué)。但在這之前我必須付出努力，才能考進(jìn)北京大學(xué)，有好的大學(xué)，就代表著(zhù)有好的工作。但中學(xué)是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，如果中考好了，那么高中、大學(xué)也一定會(huì )更好。所以在這四年里我一定要好好努力，為人生做準備。
在介紹自己時(shí)，我一開(kāi)始非常緊張，但我心中鼓起勇氣，把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲，我在看他人介紹時(shí)，都會(huì )看出他們的.性格。
一天，很快就結束了，但今天我感到時(shí)間正在變慢，我正在分享進(jìn)新學(xué)校的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的初中日記 22
從右腳踏入校園的大門(mén)那一刻起，我就是初二的學(xué)生了，熟悉的是那些曾經(jīng)的同學(xué)、好友，陌生的是環(huán)境，許是在原先的.寢室待習慣了，這么一換就感覺(jué)有些不同。好幾次回寢室的時(shí)候都會(huì )不覺(jué)得走向原本寢室的方向，畢竟睡了也差不多一年了，也有些感情了，還是會(huì )舍不得。
今天，也是正式開(kāi)學(xué)的第一天，我把提前準備好的床單什么的搬上三樓，也就是我的新寢室。那時(shí)還只有一個(gè)同學(xué)在，新寢室里顯得分外的空蕩。我提著(zhù)有些重量的箱子爬樓梯，想著(zhù)本來(lái)是要自己變得溫柔些的淑女，可偏偏碰上這茬事，也只能先硬著(zhù)頭皮上了。
行李雖重，但我憑借著(zhù)“我能行，我可以”就完成了這一項看似艱難的任務(wù)了。沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有父母的幫助，讓我提前體會(huì )到了長(cháng)大后離開(kāi)父母在外地打拼的感覺(jué)。但我知道萬(wàn)里長(cháng)征才開(kāi)始。這條路很長(cháng)，而你才只走了那么幾小步。
夜晚沒(méi)有星星，不過(guò)還好，有路燈在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里給我們的心靈一些薄弱的慰藉。這個(gè)夜晚有些凄冷，不過(guò)黑夜里的寢室樓就熱鬧了。過(guò)道上人來(lái)人往，有些挽手并行，有些在寢室門(mén)口聊著(zhù)小天。而我呢，就急急忙忙的回到那個(gè)溫馨的小窩，準備洗臉刷牙了，時(shí)間很緊，來(lái)不及多花時(shí)間去干些別的，早早就睡了。
對我來(lái)說(shuō)，這一天累了，卻也過(guò)得很充實(shí)。
開(kāi)學(xué)的初中日記 23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的.夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了！”我立刻踹開(kāi)被子，像屁股著(zhù)火似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭，一下到了下午，這節是體育課，同學(xué)們排好了隊，來(lái)到體育教室�？审w育老師一點(diǎn)也不對我們客氣，一來(lái)就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉向左邊，“向后轉”老師仿佛講了一句外國語(yǔ)，“我去”，我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓練──做二十個(gè)俯臥撐，我呆若木雞，心里長(cháng)嘆一聲：“嘔賣(mài)糕的，怎么第一天就那么慘！”
但我沒(méi)有辦法，只好不甘情愿地做了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”正當我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過(guò)了五分鐘，俯臥撐終于做好了，我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”��！
開(kāi)學(xué)的初中日記 24
人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè )曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費。直到今年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺階。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的.心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我將要和很多朋友一起生活的學(xué)習生涯，這不僅可以提高自己的很多東西，而且也會(huì )包括學(xué)會(huì )做人的眾多道理。來(lái)到初中那充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的知識之地，我知道，我該褪去一些東西了，稚嫩的面孔，稚嫩的思想，我該學(xué)會(huì )著(zhù)成長(cháng)，該讓自己學(xué)會(huì )變成一個(gè)小大人，不再是小學(xué)那樣調皮搗蛋四處肆無(wú)忌憚的玩耍了，每當想到這些臆想時(shí)，別提我有多興奮與幸福了，因為我將接觸更多在我人生第二個(gè)十字路口的指引者，為我點(diǎn)亮另一個(gè)成功彼岸的播種者。
初中的生活是豐富多彩的，在我早年還未進(jìn)入校園時(shí)，就聽(tīng)到眾多年長(cháng)的哥哥姐姐說(shuō)過(guò)，這是個(gè)歡樂(lè )的盛宴，這盛宴包含很多你意想不到的驚喜成功在里面，當然了，這其中還得自己去探索挑戰，然在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光！等著(zhù)接我的招兒吧。
開(kāi)學(xué)的初中日記 25
我夢(mèng)寐以求的39中校門(mén)終于為我打開(kāi)了，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情走向我的新家——初一4班。呼，我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去，隨之而來(lái)的欣喜涌入心頭。
“大家好。我是你們的班主任閆老師�！薄皣馈崩蠋�。難道她是那種很?chē)栏窨植赖哪Ч斫處�？我的心隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然說(shuō)：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦。我的姓是這個(gè)閆�！罢f(shuō)著(zhù)她大步走向黑板，寫(xiě)下了“閆”這個(gè)大字�！昂昧撕昧�，我自己不多說(shuō)了，大家自我介紹一下吧。從這個(gè)同學(xué)開(kāi)始吧�！�
你知道老師口中的'“這個(gè)同學(xué)”是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，正是害羞內向到北極點(diǎn)的本人。我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來(lái)，椅子仿佛也在跟著(zhù)我一起發(fā)抖�！拔医醒ɑ�，我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教�！薄巴瑢W(xué)。你說(shuō)什么。我們都聽(tīng)不見(jiàn)�！薄鞍�？我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教�！蔽疫@次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧�！薄巴瑢W(xué)。你在說(shuō)什么？”老師在講臺上大喊。我一著(zhù)急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，我大聲喊：“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫(xiě)作。希望大家多多指教�！比昂芎�。下一個(gè)”老師說(shuō)。我這一刻才明白原來(lái)老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得介紹了自己，我驚喜得發(fā)現我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著(zhù)手，她也激動(dòng)的向我笑著(zhù)。哎~什么是緣分��？
開(kāi)學(xué)的初中日記 26
揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué)。迎來(lái)新的初中生活，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的教育方式，使我非常感興趣而且又增添許多科目，大大地開(kāi)了我的眼界，使我收獲很多新知識，從而增長(cháng)了見(jiàn)識。
來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力，也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的'成績(jì)而退縮。只要勇往直前，相信自己并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影，他們也笑逐顏開(kāi)，可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧！因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，以前的回憶雖然是美好的，但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著(zhù)小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)新的升華！
開(kāi)學(xué)第一天給我帶來(lái)的并不是比以前更大的壓力，反而是快樂(lè )，因為，我可以?huà)侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就一定不比別人差。初中開(kāi)學(xué)日記200字五
這個(gè)周是開(kāi)學(xué)以來(lái)最快樂(lè )的一周，因為我又交了新朋友，開(kāi)學(xué)以來(lái)在這個(gè)新的大家庭里我一開(kāi)始還不太適應，但現在我已經(jīng)完完全全的適應這個(gè)新家庭新環(huán)境，只不過(guò)是我的同位的脾氣有一點(diǎn)爆罷了，不過(guò)他學(xué)習比較好，只不過(guò)是喜歡常常在背后議論別人，我還交了幾位好朋友，她們都特別活潑· 可愛(ài)· 特別是我們班的一位女生，她天生活潑可愛(ài) 一股子純爺們的氣概，可我們相處得很融洽就連上個(gè)wc也一起共不用講吃飯啦，我們在一起吃飯的時(shí)候總有一種沒(méi)名其妙的感覺(jué)
開(kāi)學(xué)以來(lái)我覺(jué)得比在家好多了， 比在家開(kāi)心多了。 開(kāi)學(xué)萬(wàn)歲！開(kāi)學(xué)萬(wàn)歲！ 朋友萬(wàn)歲！學(xué)校萬(wàn)歲！
開(kāi)學(xué)的初中日記 27
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的.愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。
開(kāi)學(xué)的初中日記 28
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了七年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
我的.中學(xué)生活開(kāi)始了，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在過(guò)去的六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開(kāi)學(xué)的初中日記 29
伴著(zhù)秋日的驕陽(yáng)，我們來(lái)到了高中本部，走過(guò)了豐富多彩的初一生活，美麗的初二緩緩拉開(kāi)了序幕。在無(wú)限的幻想與期待中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。
最令我難忘的就是學(xué)哥學(xué)姐們的講話(huà)，他們的真情，對我們的希望，都在那一刻匯聚，凝集，擊中所有同學(xué)的心，給予我們向前沖的力量，讓我們鼓起勇氣，不畏挫折，穩步向上。
演講的都是優(yōu)秀學(xué)生，讓我羨慕，也讓人堅定信心。前方有曙光，不遠處就有希望！看著(zhù)他們，我真希望自己也能夠這么優(yōu)秀，但是，正如冰心所說(shuō)，“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀冇肋h只能看到別人成功的'美麗，卻看不到他們的“累累傷痕”。在我看來(lái)，閃閃發(fā)光的獎杯是靠無(wú)限的努力與無(wú)盡的汗水所換取的，不跌倒又怎能會(huì )成功？正所謂大家常說(shuō)的一句話(huà)：努力不一定成功，但不努力就一定不會(huì )成功！
毛校長(cháng)的精彩演講也讓人記憶深刻，她又一次讓我體會(huì )到了自己所在的學(xué)校是這么優(yōu)秀。而既然有這么好的條件，又遇上了如此好的老師，為什么不認真努力呢？我們更不能害怕挫折與障礙，因為他們是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功！
看著(zhù)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們，看著(zhù)驕傲地走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)們，我豁然開(kāi)朗，千里之行始于足下，不妄想一步登天，只求穩扎穩打，步步為營(yíng)。
心動(dòng)不如行動(dòng)，從現在開(kāi)始，從這一秒開(kāi)始，為了充滿(mǎn)希望的明天，為了自己的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！現在我們才剛剛啟程，也許落后別人一點(diǎn)，但是，不要灰心，還能趕上！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
開(kāi)學(xué)的初中日記 30
自從參加過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始進(jìn)入初二的我感觸頗深。臺上一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)光芒的身影，都令我肅然起敬。
每次的開(kāi)學(xué)典禮，我最期待的便是保送生的發(fā)言。因為每次我都會(huì )從中得到些許啟發(fā)。這次，在被保送到美國加州理工大學(xué)的學(xué)姐發(fā)言中，我無(wú)意間聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)我們很聰明，我想我們是很聰明，因為我們早就明白了學(xué)習的意義，明白了從小就要養成自立自強的習慣……”是啊，他們現在在我眼中，根本就是要不可及的，他們身上的光芒使人睜不開(kāi)眼。但有誰(shuí)又可知道，他們也是從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩童一步一步踏實(shí)地走到現在；他們也經(jīng)歷過(guò)在起床鈴聲的催促下走向操場(chǎng)，在老師的命令聲中打開(kāi)練習本，在保送生的發(fā)言中細細品味著(zhù)……而今日，剛剛學(xué)會(huì )了一兩道競賽題就洋洋得意的我們，身上缺少的正是他們這種刻苦，低調的求學(xué)態(tài)度。我也許可以用兩個(gè)字來(lái)概括他們的.成長(cháng)：踏實(shí)。
從他們的身上，我也明白了：今日的挫敗，只是為了明日的輝煌。已面臨過(guò)許許多多月考和期中考試的我，卻還在為考試擔心，經(jīng)常為考不好而傷心難過(guò)。我相信，他們也一定經(jīng)歷過(guò)這種狀況。只要每次從中吸取經(jīng)驗，掌握住其中的方法與技巧，在以后的練習中多加小心，便一定可以步步為營(yíng)，直至達到自己心中那片理想的圣地。
最后，對老王也要說(shuō)一聲抱歉吧！您的關(guān)心我們確實(shí)能體會(huì )到，可我們卻一直未能回報。給我們些時(shí)間，我們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明給您看的。
俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始等于成功的一半。在開(kāi)學(xué)初寫(xiě)下這些的我們一定可以在明天創(chuàng )造出燦爛的輝煌！
開(kāi)學(xué)的初中日記 31
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。
到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認識了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級付出最多的老師；楊老師是我們的數學(xué)老師，帶我們遨游在數學(xué)王國里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學(xué)們付出的老師，是值得尊敬的'。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著(zhù)我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)�，F在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認識了親愛(ài)的同學(xué)們，認識了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
開(kāi)學(xué)的初中日記 32
又是新一周的第一天，得知這個(gè)星期是最后補課的我們，心情那是相當的振奮。但昨晚一來(lái)到學(xué)校，我們就被親愛(ài)的莊段長(cháng)一通呵斥，這使我們的心情一下低落了下來(lái)。
今天一早，叫醒我們的不是生管老師的哨聲，而是同學(xué)的一聲“七點(diǎn)了，還不起床，想被記遲到，是吧？”被驚醒的我們無(wú)疑是手忙腳亂的，不過(guò)最終大家還是踩著(zhù)點(diǎn)準時(shí)進(jìn)入了教室。
上午的前幾節課相安無(wú)事，直到最后一節的英語(yǔ)課。潘老師一上課就是一連串的抽背課文，抽得我們心慌啊，到最后足足有三十幾個(gè)人要留下背誦，可悲的是我也是那其中的一個(gè)。作為科代表的我竟然沒(méi)有背課文，不僅是我自己覺(jué)得失敗，連我的同桌都在那一旁譴責我、嘲笑我（雖然他也被留了下來(lái)）。在教室進(jìn)行了一波消耗腦細胞的背誦和折磨人的默寫(xiě)后，終于修得“功德圓滿(mǎn)”，被老師順利地放走了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午室友噪音的騷擾，下午的課緊接著(zhù)又開(kāi)始了。第一節課就是班主任的物理課，對中午沒(méi)睡好覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是倍受煎熬的。在我昏昏欲睡的.狀態(tài)下，一節課也悄悄地快過(guò)完了，可就在最后幾分鐘的時(shí)候，我們突然就被顏老師的咆哮聲給震住了，他又重演了昨晚我們被訓的那一幕，回想起來(lái)還真是令人膽顫心驚。
我也聽(tīng)說(shuō)今天奧運會(huì )就閉幕了，中國被英國給超越了，拿了近幾屆最少的金牌數，位居本屆第三。雖然比賽結束了，但我們的學(xué)習生涯這沒(méi)有結束，我們畢竟是祖國的未來(lái)，為了祖國我們必須努力學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不能讓默默為我們付出的老師失望，我們也需要加倍努力，因為這周還有月考，以后還會(huì )有期中考、期末考、中考、高考及未來(lái)還要迎接的無(wú)數人生“大考” ……
這就是我周一的“故事”和自己的思考。
開(kāi)學(xué)的初中日記 33
我們都知道這次開(kāi)學(xué)第一天與以前不同，我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。
就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個(gè)籃子里，背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個(gè)地方都走了一遍，準備好第二天介紹。
九點(diǎn)，我們準時(shí)來(lái)到了一（2）班教室門(mén)口，老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳紅鋒。我們互相微笑著(zhù)走上了這崇文觀(guān)光之旅。我不停地講解著(zhù)：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路，還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽(tīng)得很認真，臉上充滿(mǎn)了好奇�！案绺�，你們的操場(chǎng)好大，連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩��！”“這座學(xué)校真好！還有大電視�！�
我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂(lè )廳……最后帶著(zhù)小弟弟回到了他的班級。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，心中涌起一股暖流，是對在崇文實(shí)驗學(xué)校里做一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)哥的`自豪。
下午，我們要去尋訪(fǎng)崇文的舊址，我又帶上他隨著(zhù)大部隊來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著(zhù)“崇文書(shū)院”四個(gè)大字，我好像看見(jiàn)了崇文書(shū)院往日上課的情景，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。兩邊的同學(xué)也注視著(zhù)石板，若有所思，四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個(gè)崇文人，我感到自豪！
開(kāi)學(xué)的初中日記 34
春節假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。
伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了！ 我早早的就起了床，背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校，想想又要見(jiàn)到我的同學(xué)了，心里不由得激動(dòng)起來(lái)。
剛走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。
這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè )的大集體！一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(cháng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(cháng)高了。
我的好哥們許海森還是像以前一樣，留著(zhù)微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的；程璽銘則像新生的'竹筍，一個(gè)勁地往上“躥”……大家互相問(wèn)好，聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。
聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗澣ハ愀勐糜瘟�，真開(kāi)心。
” ……當然還有命苦的同學(xué)，你聽(tīng)，“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補習功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……” 呵呵，也許因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧，話(huà)匣子打開(kāi)了，還真有點(diǎn)收不住。
大家正談得起勁，韓老師掛著(zhù)笑容走進(jìn)了教室，她對我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結束了，從今天開(kāi)始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。
韓老師的話(huà)說(shuō)到我心坎上去了，我想：在過(guò)去的一學(xué)期里，我做得還不夠好，從今以后，我一定要克服講小話(huà)的毛病，因為我終于明白了，學(xué)習不是一種游戲，而是一種付出，是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事。
開(kāi)學(xué)的初中日記 35
當夏季的熱風(fēng)悄悄轉涼，秋姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺款款走來(lái)時(shí)，莘莘學(xué)子們已經(jīng)準備好，走向新的環(huán)境，迎接新的開(kāi)始。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天終于來(lái)了！
走進(jìn)寬敞的教學(xué)樓，不禁眼前一亮：樓內各處錯落有致，色彩鮮明，隨處可見(jiàn)的公共空間、迷宮一般的走廊、高聳的樓梯、位于云端的球場(chǎng)和跑道……有博物館的宏大，有藝術(shù)館的審美，有科技館的魔幻，簡(jiǎn)直太美妙了！
不知不覺(jué)就到了四層，環(huán)境雖變人未變，一張張親切的臉龐，明媚的'笑臉，互道一聲“好久不見(jiàn)”，分開(kāi)了近兩個(gè)月的光源班神獸們再次相聚一堂。
開(kāi)學(xué)典禮上，原本的紅藍大家庭中又增添了一抹翠綠的色彩�？粗�(zhù)他們，不由得想起去年的我們也是這樣，臉上充滿(mǎn)了興奮與緊張。這一年來(lái)，幾多歡笑，幾多辛苦，我們已成為了初二年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，真心的祝愿小綠們在努力學(xué)習的同時(shí)，盡情享受初中生活的快樂(lè )。
慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》托起了鮮艷的五星紅旗，凝望著(zhù)她，我們心中都為自己的祖國感到自豪。
懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們聆聽(tīng)了新生代表的講話(huà)與老師的寄語(yǔ)。新學(xué)期，新氣象，在新的一年里，我們一同學(xué)習，一同成長(cháng)。
隨后的頒獎將開(kāi)學(xué)典禮推向了又一個(gè)高點(diǎn)，拿在手里的獎狀，既是對過(guò)去優(yōu)秀表現的獎勵，更是對未來(lái)的期許：我們要做得更好！
開(kāi)學(xué)典禮的最后一個(gè)環(huán)節格外激動(dòng)人心。在燦爛的陽(yáng)光下，少年們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，《少年中國說(shuō)》的朗誦響徹云霄。它是我們對未來(lái)的憧憬，也是我們對青春的驕傲。
“以青春之我，創(chuàng )造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙！”讓我們一起，九天攬月，搏擊長(cháng)空！新學(xué)期，新開(kāi)始，光源班，期待你在新學(xué)期變得更好！
開(kāi)學(xué)的初中日記 36
暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了，我又邁上了一個(gè)新階梯，升入了初中。
開(kāi)學(xué)第一天，校門(mén)口人擠人，車(chē)挨車(chē)，汪洋一片人海，涌在那里，校門(mén)一開(kāi)，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的，在張貼的名單上急急地尋著(zhù)自己的名字，耶。找到了，我在12班。
各班人員紛紛到操場(chǎng)上站隊，我站在12班的隊伍里，開(kāi)始觀(guān)察我們的新校園，草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業(yè)本，中間是足球場(chǎng)，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺(jué)，太享受啦。操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架和運動(dòng)器材，想想我這胖胖的'身材，一定要多運動(dòng)，輕裝上陣。不知不覺(jué)人已到齊，老師帶著(zhù)我們往教室走，一路大家心情激動(dòng)，紛紛議論和猜想12班到底是一個(gè)怎樣的班級呢？
大家都坐到了教室里，心中滿(mǎn)是期待，校長(cháng)來(lái)了，帶來(lái)了班主任，也帶來(lái)了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班。這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班里都是優(yōu)秀的學(xué)生，我要見(jiàn)賢思齊，讓自己更加優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)的第一項任務(wù)是軍訓，這樣可以增強學(xué)生的組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已，同學(xué)們都穿上了軍裝，哈，一個(gè)個(gè)神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然一副軍人的模樣。老師帶著(zhù)我們參觀(guān)完了校園之后，又領(lǐng)著(zhù)我們去了軍訓場(chǎng)地，一上午的時(shí)光就過(guò)去了。
下午，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，各任課老師都和我們見(jiàn)了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的勁頭，準備迎接初中新階段的挑戰。
開(kāi)學(xué)的初中日記 37
9月1日，剛從小學(xué)畢業(yè)出來(lái)的我來(lái)到另外一個(gè)學(xué)�！蠋煾街邢闪址中�，我十分激動(dòng)，甚至還有一點(diǎn)緊張，即使還對小學(xué)同學(xué)有著(zhù)思念和不舍，但我還是愉快的跨進(jìn)了第一步。
剛跨進(jìn)第一步，我對這個(gè)學(xué)校的第一印象就是：大！一棟棟教學(xué)樓拔地而起，雖然只是初中部，但仍然不小，走過(guò)了一棟還是一棟，我跑著(zhù)，跳著(zhù)，繞了一圈教學(xué)樓已經(jīng)是筋疲力盡，像是跑了兩三圈操場(chǎng)一樣，看到了這么高大的教學(xué)樓，我感覺(jué)以前上學(xué)的地方簡(jiǎn)直是井底，而我則是里頭的青蛙。在地上就已經(jīng)連地方在哪兒都搞不清了，那要是上去了，肯定會(huì )轉迷路的。如果仙林的所有人都來(lái)到這里，學(xué)�？隙ㄟ�是有空間的：我想。
接著(zhù)，這個(gè)學(xué)校給我的感覺(jué)就是親切，每位老師，每位同學(xué)都很親切。老師們經(jīng)常和顏悅色地跟我們說(shuō)話(huà)，而且同學(xué)們也很熱情，即使我是第一天來(lái)，同學(xué)們也不是那么排外，根本不像新組成的班級，而是經(jīng)歷了很多年相處的`老同學(xué)一樣。一想到以后要一起相處3年，之前心中所懷的一切擔心擔憂(yōu)，到現在都灰飛煙滅。
第三個(gè)印象是嚴格，雖然說(shuō)親切，但當嚴格起來(lái)時(shí)連頭發(fā)長(cháng)短，發(fā)型都要抓�？赡苁俏覄倎�(lái)，還不熟悉校規吧，但是即使是校規，都編成了一本書(shū)給人看，成千上百的規則羅列在書(shū)上，我看完了以后感到眼花繚亂，天上全是星星，我感覺(jué)以后哪怕是走路的動(dòng)作，都必須做的像軍人一樣：整齊規范。后來(lái)我又發(fā)現有一面墻上貼著(zhù)一個(gè)板子，上面是記錄一天的紀律的，只要犯錯就扣分，可真是一個(gè)嚴格的學(xué)校��！
現在是一個(gè)新的開(kāi)始，管以前怎么樣，我都要加倍努力！
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